臨海市中職校創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新
1.海職高實(shí)習生自主創(chuàng )業(yè)需要什么條件
海職高實(shí)習生自主創(chuàng )業(yè) 需要什么條件。
創(chuàng )業(yè)從哪一點(diǎn)開(kāi)始 去聽(tīng)周華健唱的那首歌：真心英雄=市場(chǎng)調查 =專(zhuān)業(yè)學(xué)習 =資金準備 =目標確認 =風(fēng)險評估 1。 要先寫(xiě)出一切過(guò)程的計畫(huà)！ 2。
先作市場(chǎng)產(chǎn)品的需求評估 3。再作市場(chǎng)地點(diǎn)與區間調查 4。
個(gè)人財力上的預估與準備 5。要想到萬(wàn)一而不是想一萬(wàn) 6。
要作內行與個(gè)人專(zhuān)業(yè)的事 7。用心去找到可能的漏洞處 8。
請教專(zhuān)業(yè)素養的朋友顧問(wèn) 9。 由本命太陽(yáng)星座選擇行業(yè) 10由本命上升星座選擇行業(yè) 11由本命生辰八字選擇行業(yè) 12若有明師占卦論判吉與兇 13以現有個(gè)人專(zhuān)長(cháng)去選行業(yè) 14以現有實(shí)際能力去選行業(yè) 15以現有實(shí)際條件去選行業(yè) 16以現有實(shí)際人脈去選行業(yè) 17以現有實(shí)際經(jīng)歷去選行業(yè) 18以現有實(shí)際狀況找出缺失 19以現有實(shí)際狀況找出茫點(diǎn) 記住=寧愿打工苦死！不要作了后悔要死 團隊編著(zhù) 非轉資料！ 希望你能滿(mǎn)意并給于點(diǎn)選滿(mǎn)意度。
2.如何培養中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力
加強創(chuàng )業(yè)教育已成為世界教育發(fā)展和改革的新趨勢，伴隨著(zhù)知識經(jīng)濟的降臨而萌發(fā)的創(chuàng )業(yè)教育，正在隨著(zhù)知識經(jīng)濟的發(fā)展而成為世界高等教育發(fā)展和改革的新趨勢，而且已經(jīng)延伸到職業(yè)教育和基礎教育領(lǐng)域。
現階段的創(chuàng )業(yè)教育應強調轉變學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念，提高學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，增強學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力。中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )業(yè)教育的主要特點(diǎn)是：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展變化，通過(guò)各種教育手段，在教育過(guò)程中提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)，又特別強調培養學(xué)生的自我意識、參與意識和實(shí)干精神，使學(xué)生掌握創(chuàng )業(yè)技能，以便能在社會(huì )生活中隨機應變地進(jìn)行創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )業(yè)教育的目標是：適應世界教育發(fā)展和改革的趨勢，結合我國國情，培養具有創(chuàng )新能力和企業(yè)家思維的新一代復合型經(jīng)濟與管理人才。21世紀是知識和信息的時(shí)代，一個(gè)人要立足于競爭激烈的社會(huì )，除了本身具有淵博的學(xué)識之處，還應具備創(chuàng )業(yè)精神。
處于職業(yè)教育前線(xiàn)的教師，如果培養出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有創(chuàng )業(yè)意識，就無(wú)法在激烈的競爭中立足。要培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力，可從如下幾方面入手。
一、創(chuàng )業(yè)基本素質(zhì)的培養1、培養學(xué)生的自信心。職校生絕大多數自信心不足，總覺(jué)得自己低人一等，容易自暴自棄，學(xué)習不認真。
新生進(jìn)校后，要摸清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握他們的想法，對癥下藥，例如：可請一些從職校畢業(yè)出去的在事業(yè)上有所成就的人給他們談創(chuàng )業(yè)中的艱辛和快樂(lè )。讓他們從思想深處認識到他們并不比別人差，從而樹(shù)立起自信心。
2、培養學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。與人相處，不僅是一種學(xué)問(wèn)，而且是一種藝術(shù)。
技校學(xué)生與人難處，脾氣急躁，容易發(fā)火，這對于創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是相當不利的。在創(chuàng )業(yè)的艱苦過(guò)程中，如果沒(méi)有朋友的支持，一個(gè)人是很難成功的。
因此，平時(shí)在班主任工作中，著(zhù)重培養學(xué)生為人處事的能力，幫助他們樹(shù)立良好的人際關(guān)系，為今后的創(chuàng )業(yè)打下扎實(shí)的基礎。3、培養學(xué)生扎實(shí)的組織和管理能力。
當今社會(huì )，人員素質(zhì)高低不一，要想在激烈的社會(huì )競爭中立于不敗之地，沒(méi)有較強的管理水平是絕對行不通的。從一些知名的企業(yè)來(lái)看，沒(méi)有一家不是在管理上非常嚴格的。
也只有這樣，才能使企業(yè)在競爭中求發(fā)展，在競爭中求生存，在競爭中始終立于不敗之地。要使學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)意識，平時(shí)應加大組織和管理能力的培養，例如：可以讓學(xué)生輪流當班干部；或鼓勵他們參加校學(xué)生會(huì )等各種學(xué)生團體；或多組織學(xué)生到社會(huì )上去實(shí)踐，培養和鍛煉他們的管理能力。
學(xué)生只有具備非常強的組織和管理能力，才能樹(shù)立起自信；才能在工作中有所創(chuàng )新；才能在事業(yè)上有所成就。4、培養學(xué)生不屈不撓、永不言敗的拼搏精神。
在學(xué)習和工作中，遇到困難是正常的，不正常的是有很多人不能正確對待。有相當一部分人在工作中稍稍遭受挫折，就一蹶不振。
要培養學(xué)生在困難面前絕不言敗的毅力，敢于面對困難，在困難中求生存，在困難中求發(fā)展。教師平時(shí)要多向學(xué)生講一些經(jīng)過(guò)艱辛勞動(dòng)才獲得成功的典型事例，要讓學(xué)生明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。
要找準失敗的原因，為今后順利工作打下良好的基礎。5、培養學(xué)生的機遇意識。
機會(huì )對于每一個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是有些學(xué)生不善于把握機會(huì )。因此，要培養學(xué)生觀(guān)察生活的能力，并且還要從平時(shí)的觀(guān)察中捕捉稍縱即逝的機會(huì )。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：在汽車(chē)上、在廁所中、在商場(chǎng)、在街上等地方，時(shí)刻都會(huì )給我們帶來(lái)商機。哪怕是別人的一句無(wú)意的話(huà)，都會(huì )給我們的創(chuàng )業(yè)以靈感。
縱觀(guān)近幾十年來(lái)我國及各國的社會(huì )發(fā)展歷史，大多數在事業(yè)上有所成就的人，沒(méi)有一個(gè)不具有堅強的毅力、較強的管理和組織能力和洞察商機的能力。一個(gè)人要在事業(yè)上有所成就，有所創(chuàng )新，不但要有較高的學(xué)識，而且還要具備較強的組織和管理能力，同時(shí)還要建立良好的人際關(guān)系，敢于吃苦，隨時(shí)隨地洞察身邊的商機。
二、嘗試建立創(chuàng )業(yè)園區國家教育發(fā)展研究中心《2000年中國教育綠皮書(shū)》指出：“在市場(chǎng)經(jīng)濟中，‘雙向選擇’只是就業(yè)的一種模式，真正有作為的畢業(yè)生，應當無(wú)所依賴(lài)地投入勞動(dòng)市場(chǎng)，自己創(chuàng )業(yè)，開(kāi)辟高新技術(shù)的新領(lǐng)域”。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)和我國加入WTO，未來(lái)社會(huì )對職業(yè)教育培養的學(xué)生不應只是已有知識的掌握者和工作崗位的適應者、競爭者，更應成為新知識、新工作崗位的創(chuàng )造者。
因此，職業(yè)學(xué)校除了重視學(xué)生成才相關(guān)的一切素質(zhì)和技能教育外，更要突出學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力的教育。基于這樣的認識，我們可以嘗試：在學(xué)校的牽頭下建立一個(gè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)園區，讓學(xué)生在校期間在老師的指導下從事自主創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，培養創(chuàng )業(yè)能力。
1、創(chuàng )業(yè)園區是培養在校學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力，提高學(xué)生技術(shù)技能水平的一種方式，學(xué)生在創(chuàng )業(yè)園區從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習活動(dòng)是職業(yè)教育的組成部分，而不是為了盈利。2、創(chuàng )業(yè)園區要對所有學(xué)生平等開(kāi)放，盡量為更多的學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )。
但從學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力形成和園區容納能力考慮，進(jìn)入創(chuàng )業(yè)園區的應為二、三年級學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)后必須離開(kāi)園區。
學(xué)生進(jìn)入園區創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)習必須向管委會(huì )提交書(shū)面申請和項目可行性報告，經(jīng)管委會(huì )審批后方可進(jìn)入園區從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習活動(dòng)。3、。
3.中職生如何創(chuàng )業(yè)
1、人生要想成功，首先要有明確的目標，目標設立后能執著(zhù)追求。
2、創(chuàng )業(yè)要有激情、要有拼勁、同時(shí)要有一定的風(fēng)險意識。 3、能正確認識自己，能夠發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)或者規避缺點(diǎn)。
4、選擇項目要結合自己的優(yōu)勢，選擇自己熟悉或者有興趣的行業(yè)做。 5、注意多和有經(jīng)驗的商務(wù)人士交流，獲得更多的靈感。
我個(gè)人是大學(xué)畢業(yè)第二年開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，到現在14年了，現在擁有制造業(yè)工廠(chǎng)1個(gè)，貿易公司1個(gè)，參股1個(gè)軟件公司.將來(lái)計劃做一些有前途的小項目的風(fēng)投。 個(gè)人體會(huì )，創(chuàng )業(yè)很辛苦，有付出才有回報，需要有面對挫折的勇氣，需要堅韌的意志。
有興趣可以和我交流。
