北京青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

1.北京市比較好的?？拼髮W(xué)有哪些

有北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院、北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院等。

個(gè)人比較推薦北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、獨(dú)立設(shè)置的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，是北京市示范性高職學(xué)院。

前身是1984年成立的北京建筑工程學(xué)院懷柔分院，2002年更名為北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、空氣清新、榮膺“生態(tài)福地、京郊明珠、中國影城、國際會(huì)都”美譽(yù)的懷柔城區(qū)，周圍環(huán)境優(yōu)美、交通便利、風(fēng)景名勝聚集，是學(xué)習(xí)生活的理想之地。

師資力量： 有專任教師142人，專業(yè)課教師67人，其中雙師型教師占85%，具有碩士以上學(xué)位占72%，高級職稱占36.4%，市級教學(xué)名師5人，市級青年教學(xué)名師1人。 以上內(nèi)容參考：北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校簡介。

2.中油溢家集團(tuán)

中油溢家能源科技集團(tuán)有限公司是一家以石油能源產(chǎn)業(yè)為主體、金融及教育為羽翼的一體兩翼共諧發(fā)展的高科技民營集團(tuán)企業(yè)。公司自2011年創(chuàng)立以來，始終堅(jiān)持以“探索能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展”為企業(yè)使命，依托內(nèi)蒙古、陜甘寧和哈薩克斯坦等國內(nèi)國際豐富的礦產(chǎn)資源，大膽與國有石油企業(yè)聯(lián)合勘查開采油氣資源項(xiàng)目，已形成了地質(zhì)勘探、地質(zhì)研究、鉆井工程設(shè)計(jì)以及日常采油管理等完整的石油開發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈。旗下已有十余家石油開發(fā)類分子公司，總注冊資本6.82億元。公司已探索出一條符合我國國情的能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)快速發(fā)展。

中油溢家集團(tuán)堅(jiān)守“能源為基礎(chǔ)、金融為保障、教育為靈魂”的經(jīng)營理念。公司在內(nèi)蒙古境內(nèi)已擁有680平方公里油氣資源，洽談資源面積約3000平方公里以上，預(yù)計(jì)2020年公司總投資約500億人民幣，可開發(fā)多個(gè)年產(chǎn)值百萬噸以上的高產(chǎn)油區(qū)，經(jīng)濟(jì)收益達(dá)數(shù)千億人民幣，為公司奠定了堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。公司在國家政策、經(jīng)濟(jì)形勢以及公司基礎(chǔ)實(shí)體發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，相繼成立了資產(chǎn)管理公司、股權(quán)投資基金公司、上股交掛牌上市公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司等金融機(jī)構(gòu)，運(yùn)用金融服務(wù)功能，建立實(shí)體產(chǎn)業(yè)與金融相結(jié)合的共同體，助推和保障產(chǎn)業(yè)實(shí)體的快速發(fā)展。公司推從“人才是第一生產(chǎn)力”的理念，積極創(chuàng)建引智工程，先后成立了幸福溢家學(xué)院部、國際青年人才聯(lián)合部、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合部、溢家教育基金服務(wù)部等，創(chuàng)建國際留學(xué)生石油能源實(shí)習(xí)基地，長期支持校企聯(lián)盟大學(xué)生實(shí)習(xí)工作，為有志青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)，同時(shí)為公司發(fā)展儲(chǔ)備國際化的綜合性管理人才，為公司的輝煌注入持久的動(dòng)力。公司以苦練“內(nèi)功”構(gòu)筑了具有自身特色的現(xiàn)代化企業(yè)的公司文化，建立了“溢家模式”、“溢家標(biāo)準(zhǔn)”、“溢家文化”三大文化管理體系，以創(chuàng)新型的國際化管理，為公司跨出國門走上“一帶一路”，以及公司持續(xù)穩(wěn)步地發(fā)展夯實(shí)了發(fā)展的根基。

中油溢家集團(tuán)以“合作投資、共和經(jīng)營”的開放理念，創(chuàng)建了能源開發(fā)聯(lián)盟經(jīng)濟(jì)共同體。與中石油、中石化等大國企公司合作籌建了能源聯(lián)合開發(fā)公司，將在加拿大、中東、非洲、印尼等地形成全球能源開發(fā)；2015年在蒙古國成立了蒙古國溢家集團(tuán)能源開發(fā)有限公司，洽談?dòng)蛥^(qū)面積達(dá)到一萬多平方公里；在北京、上海、重慶、深圳、成都、寧波、嘉興、珠海、紹興、中山、內(nèi)蒙古等全國各地聯(lián)合企業(yè)精英，成立了多家區(qū)域聯(lián)盟公司，已經(jīng)形成了長三角、珠三角、京津冀和西

3.在一所大學(xué)的學(xué)生會(huì)里建立一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部,那么這個(gè)部的職責(zé)是什

大學(xué)的學(xué)生會(huì)里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責(zé)

通過舉辦多樣化的活動(dòng)，普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。

1. 開辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班，舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂， 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識，培養(yǎng)知識型人才；

2.舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業(yè)性比賽，挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)能力；

3.與公司、企業(yè)洽談項(xiàng)目，鼓勵(lì)會(huì)員參與項(xiàng)目實(shí)踐，為公司、企業(yè)輸送合格人才；

4.對評估合格創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目予以支持和幫助，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

中心思想

大學(xué)學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部是在學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)部門。

1. 以“奉獻(xiàn)、實(shí)干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨，服務(wù)廣大師生青年團(tuán)員，為廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺(tái)。

2. 維護(hù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的合法利益，學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)部工作內(nèi)容：貫徹黨的路線、方針和政策，開展一系列創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播，提升科師大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門與廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用，積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校創(chuàng)業(yè)秩序，為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)營造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。

3. 促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務(wù)保障。

對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些建議

第一，要敢想敢為，敢于置疑，敢于藐視權(quán)威，要有當(dāng)年毛主席“糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪邁氣概，要堅(jiān)信唯有自己才是實(shí)現(xiàn)自己夢想的人。

第二，雖然個(gè)人很重要，但是一個(gè)有效科學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)同樣不可或缺，因?yàn)閭€(gè)人英雄主義的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在講究的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們必須確定自己的工作重心，不要事必躬親，處理協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系，巧妙的借助他人的力量，團(tuán)隊(duì)之間互相取長補(bǔ)短，為大家共同的目標(biāo)努力。

第三，需要專注于自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場定位，一般來說，我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時(shí)候應(yīng)該盡量選擇市場需求大而競爭相對較少的領(lǐng)域，也就是采取我們常說的藍(lán)海戰(zhàn)略，做別人沒想到?jīng)]做過的，這樣才能決勝千里。

第四，要有土撥鼠的精神和毅力，有堅(jiān)持不懈的韌性，一旦認(rèn)準(zhǔn)了方向就要努力向前，決不后退。

第五，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確定之后，公司運(yùn)行過程中，還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理，一個(gè)無秩序無企業(yè)文化的組織走不了太遠(yuǎn)，一個(gè)成功的企業(yè)必須對社會(huì)對市場有一定貢獻(xiàn)，被受眾接受。不是有句話嘛，“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。

第六，我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì)，要考慮創(chuàng)業(yè)過程中的各項(xiàng)因素，熱情與平常心兼?zhèn)洌龊贸浞譁?zhǔn)備。誠然，我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)，但是不能排除失敗的可能，所以一定要做好迎接挫折的準(zhǔn)備，隨時(shí)做好失敗的補(bǔ)救計(jì)劃，想清楚，如果我失敗了，我可以堅(jiān)持忍受到哪一步，什么時(shí)候我該承認(rèn)失敗，然后，重頭再來。”

4.創(chuàng)新學(xué)分不夠怎么辦

在大學(xué)里，創(chuàng)新學(xué)分不夠，需盡快取得，否則不能畢業(yè)，創(chuàng)新學(xué)分的獲得途徑如下：

一.創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)定范圍：國際、國家、省部級組織的各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目；學(xué)校有關(guān)部門組織的各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目；校區(qū)、學(xué)院、學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委組織的各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)或創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目等。

二.具體的活動(dòng)內(nèi)容為：

⒈ 學(xué)科競賽：是指各類學(xué)科競賽，如數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、多媒體作品設(shè)計(jì)競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽、英語競賽、產(chǎn)品設(shè)計(jì)競賽、挑戰(zhàn)杯科技競賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、作文競賽、文學(xué)創(chuàng)作競賽和新聞寫作競賽等各類競賽活動(dòng)等；

⒉ 科研活動(dòng)：包括教學(xué)單位發(fā)布的及學(xué)生自選的課題或參加橫向課題、參加導(dǎo)師課題等的調(diào)研和實(shí)驗(yàn)研究，參加學(xué)術(shù)講座、教學(xué)單位組織科研活動(dòng)或藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)等；

⒊發(fā)明創(chuàng)造：包括發(fā)明專利、實(shí)用新型、新穎獨(dú)特的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目開發(fā)、成果推廣應(yīng)用等；

⒋校園文化活動(dòng)：包括各類文娛、體育比賽，以及校報(bào)、校內(nèi)期刊等各類活動(dòng)的文章、征文和作品；

⒌社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：包括假期社會(huì)實(shí)踐（如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)等）、青年志愿者活動(dòng)（如校團(tuán)文明建設(shè)活動(dòng)、“區(qū)校共建”實(shí)踐活動(dòng)及其他各種公益活動(dòng)等）；

⒍職業(yè)資格：獲取計(jì)算機(jī)及軟件資格、英語等級以及經(jīng)一定主管部門組織的職業(yè)技能考核獲得各類職業(yè)資格證書。