重慶市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)報告書(shū)
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告怎么寫(xiě)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自
己的熱情， 也為提高自身素質(zhì)和社會(huì )競爭力而努力。 近年來(lái)， 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)一直是社會(huì )熱
點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì )實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺， 為更多的大學(xué)生提供機遇。
受傳統觀(guān)念的影響， 多數大學(xué)生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩定性相對較高，收入相對穩定，
也有較好的個(gè)人發(fā)展空間， 所以成為多數大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學(xué)生就
業(yè)相對較少。而且當前我國地區發(fā)展差異較大，特別是東部地區與西部地區發(fā)展差異較大，
大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區的人才相對飽和，
這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時(shí)，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質(zhì)要求相對較低， 很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高， 普通勞動(dòng)力就能應對， 這
在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。
而另一方面， 外在因素也有著(zhù)不小影響。 金融危機呼嘯而來(lái)， 亞洲經(jīng)濟的動(dòng)搖難免會(huì )出現牽
一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作
出了積極地調整， 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數也創(chuàng )下了歷年來(lái)的新高， 但仍不能夠滿(mǎn)足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
2.創(chuàng )業(yè)小報告書(shū)
哪些問(wèn)題困擾大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 教育管理者和高校工作者分析認為，表面看，“缺資金、缺項目、缺經(jīng)驗”是高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的最主要障礙。
資金不足是制約大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主要瓶頸。調查顯示，有73.47%的大學(xué)生所能承受的自主創(chuàng )業(yè)資金不足10萬(wàn)元；61.63%的大學(xué)生認為“缺乏啟動(dòng)資金”是創(chuàng )業(yè)的最大障礙。
專(zhuān)家認為，資金瓶頸的成因主要有三點(diǎn)：一是各級政府投入難以在短時(shí)間內滿(mǎn)足大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要；其次是受經(jīng)濟發(fā)展水平限制，以及缺少相應捐贈法規，社會(huì )捐贈有限；第三是銀行缺少風(fēng)險評估機制，創(chuàng )業(yè)青年缺乏財產(chǎn)抵押擔保，融資困難。許多大學(xué)生坦言，在目前的融資條件下，要創(chuàng )業(yè)最好是家庭條件寬裕，才能經(jīng)得起孩子折騰。
不然還是先找個(gè)工作解決生計問(wèn)題比較現實(shí)。 除資金因素外，對項目選擇不準、創(chuàng )業(yè)知識和創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗缺乏等也是阻礙大學(xué)生就業(yè)的難題。
重慶大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地負責人雷程亮分析，大學(xué)生普遍缺少社會(huì )閱歷和經(jīng)驗，往往找不準項目，對公司不具備完整的管理體系，同時(shí)對市場(chǎng)的分析、判斷、處理等方面的能力還很欠缺。不少人連開(kāi)辦公司的基本流程都不知道。
重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認為，深層次分析，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還面臨三類(lèi)問(wèn)題： 一是現行就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策不夠完善。青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)必須面對政策門(mén)檻。
在發(fā)達國家和地區，與就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)的法律法規比較健全，青年創(chuàng )業(yè)獲取相關(guān)政策比較容易。近年來(lái)，我國各級政府雖也陸續推出了一些諸如減免稅收、小額信貸等促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的政策，但整體上還不夠完善。
這在一定層面上使想就業(yè)創(chuàng )業(yè)的青年常常找不到相關(guān)政策，或者對已有的政策手續不太了解。 二是就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能培訓有待加強。
共青團重慶市委調查分析認為，與高等教育已“大眾化”的發(fā)達國家相比，中國青年平均教育水平相對較低，農村地區大多數青年只完成了九年義務(wù)教育，城市青年大多數也只接受了12年中等教育，絕大多數青年求職前沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技能訓練，創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗缺乏，創(chuàng )業(yè)能力較弱，同時(shí)，由于受到傳統思想觀(guān)念影響，許多已取得大學(xué)文憑的青年沒(méi)有做好創(chuàng )業(yè)的心理、能力、經(jīng)驗等方面的準備。 三、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)不夠健全。
發(fā)達國家相對完備的青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)機制相比，我們在提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息和就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導、營(yíng)造就業(yè)創(chuàng )業(yè)的輿論環(huán)境和文化氛圍、整合社會(huì )資源為青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)等方面還不夠規范，相應的服務(wù)機構也不健全，在一定程度上影響了服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)的效率和質(zhì)量。 調查：大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)最大的難題是什么？ 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)最大的難題是什么？在此次調查中有29.8%的人認為是缺乏經(jīng)驗，30%的人認為是缺乏資金，22.8%的人認為是缺乏人才，缺乏技術(shù)核心、缺乏政策支持、缺乏專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、缺乏好的創(chuàng )業(yè)項目等也被認為是大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的難題。
資金和經(jīng)驗是困擾大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的最大難題。寧波大學(xué)畢業(yè)的陳青杰目前正在寧波創(chuàng )立網(wǎng)絡(luò )公司，他說(shuō)：“由于資金有限，公司很難在業(yè)務(wù)上有所擴展，目前寧波地區的網(wǎng)絡(luò )公司大概有5000家，像我們這種小型公司一不小心就會(huì )被市場(chǎng)吞沒(méi)，前景不樂(lè )觀(guān)。”
此外，根據創(chuàng )業(yè)項目不同，他們對人才、技術(shù)、政策等的需求也不同，阻礙他們自主創(chuàng )業(yè)的因素是多元化的。 那么大學(xué)生們究竟需要什么樣切實(shí)有效的輔助政策呢？52.6%的人認為應該減免稅收，35.1%的人認為應該放寬貸款，另外根據創(chuàng )業(yè)類(lèi)型的不同，有22.8%的人選擇土地使用，26.3%的人選擇企業(yè)孵化支持，26.3%的人選擇發(fā)展創(chuàng )業(yè)風(fēng)險投資，還有17.5%的人選擇培訓教育。
大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的顯著(zhù)特點(diǎn) 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)存在三個(gè)明顯特點(diǎn)： 一是大部分青年對目前工作不滿(mǎn)足。調查顯示，大部分青年對目前正在從事的工作不滿(mǎn)足，尤其是對職位和收入待遇不滿(mǎn)，希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)來(lái)改善工作環(huán)境。
在對625名固定職業(yè)者關(guān)于“對目前工作現狀是否滿(mǎn)足”的調查中，表示“不滿(mǎn)足”的有377人，占60.3%；關(guān)于“是否考慮自主創(chuàng )業(yè)”的調查中，表示“有”的有354人，占56.64%。 二是缺少啟動(dòng)資金，對政策較少了解。
打算獨立創(chuàng )業(yè)的青年準備從事的行業(yè)比較分散，從事銷(xiāo)售行業(yè)和社會(huì )服務(wù)行業(yè)的相對集中，其次是軟件、網(wǎng)絡(luò )等高科技行業(yè)。其普遍特點(diǎn)是初期投入資金少，起步容易。
在關(guān)于對“自主創(chuàng )業(yè)資金承受額度”的調查中，選擇“兩萬(wàn)元以?xún)取钡挠?73人，占27.86%;“10萬(wàn)元以?xún)取钡?47人，占45.61%。選擇“10萬(wàn)元以上，100萬(wàn)元以。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)報告怎么寫(xiě)
給你個(gè)模板吧。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大體上應包含下列幾個(gè)方面： 第一部分 執行總結 執行總結列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁(yè)左右。主要概述： 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標和財務(wù)目標 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱(chēng)、公司的結構 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標 4、公司管理 A、董事會(huì ) B、經(jīng)營(yíng)團隊 C、外部支持（外聘人士、會(huì )計師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì )等） 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)；你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價(jià)值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產(chǎn)設備及廠(chǎng)房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產(chǎn)量和銷(xiāo)售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián)： 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設備，并努力提高生產(chǎn)和研。 給你個(gè)模板吧。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)模板 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大體上應包含下列幾個(gè)方面： 第一部分 執行總結 執行總結列在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的最前面，介紹你的商業(yè)項目，一般2-3頁(yè)左右。主要概述： 1、公司簡(jiǎn)單介紹 2、市場(chǎng)目標和財務(wù)目標 3、主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 4、市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 5、核心經(jīng)營(yíng)團隊 6、公司優(yōu)勢 7、資金需求：原因、數量、方式、用途、償還 第二部分 綜述 第一章 公司介紹 1.公司的宗旨 2.公司的名稱(chēng)、公司的結構 3、各部門(mén)職能和經(jīng)營(yíng)目標 4、公司管理 A、董事會(huì ) B、經(jīng)營(yíng)團隊 C、外部支持（外聘人士、會(huì )計師、律師、顧問(wèn)公司、行業(yè)協(xié)會(huì )等） 5、公司經(jīng)營(yíng)策略 在這里用最簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)；你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價(jià)值；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。
6、公司設施 需要對計劃中的公司設備詳細加以描述。 我公司的生產(chǎn)設備及廠(chǎng)房主要集中于XXX 我們公司認為到X年X月止，為了達到XXX的產(chǎn)量和銷(xiāo)售額，我們需要XXX。
回答為什么需要這筆錢(qián)： 建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿(mǎn)足日益提高的客戶(hù)需求。通過(guò)大規模的促銷(xiāo)攻勢提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷(xiāo)售量。
增加分銷(xiāo)渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區域銷(xiāo)售/銷(xiāo)售公司/采用電氣化/直郵式的分類(lèi)等。 錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計劃下可持續的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng )造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。 第二章 產(chǎn)品與服務(wù) 在這里用簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品或服務(wù)； 注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。
說(shuō)明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價(jià)值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場(chǎng)空白。
可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。 1、技術(shù)描述以及技術(shù)持有 ⑴.獨有技術(shù)簡(jiǎn)介 ⑵.技術(shù)發(fā)展環(huán)境 2、產(chǎn)品狀況 ⑴.主要產(chǎn)品目錄（分類(lèi)、名稱(chēng)、規格、型號、價(jià)格等） ⑵.產(chǎn)品特性（優(yōu)勢、市場(chǎng)競爭力等） ⑶.研究與開(kāi)發(fā)（正研究或待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介，研發(fā)計劃及時(shí)間表、成本分析、市場(chǎng)前景等） ⑷. 服務(wù)與產(chǎn)品支持 ⑸. 知識產(chǎn)權策略 ⑹. 無(wú)形資產(chǎn)（商標、知識產(chǎn)權、專(zhuān)利等） 3、產(chǎn)品生產(chǎn) ⑴. 廠(chǎng)址的選擇（位置、面積、環(huán)境狀況、社會(huì )經(jīng)濟狀況、交通運輸條件、動(dòng)力要求及狀況等） ⑵. 資源、原材料和能源供應 ⑶. 現有生產(chǎn)條件及生產(chǎn)能力 ⑷. 原有主要設備及需添置設備 ⑸. 擴建設施、要求及成本。
擴建后生產(chǎn)能力 ⑹. 產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ⑺. 包裝與儲運 ⑻. 環(huán)境保護與污染處理。
4.自主創(chuàng )業(yè)申請書(shū)怎么
認真貫徹全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議精神，落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，根據《關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號）文件精神，規范自主創(chuàng )業(yè)證的發(fā)放、使用和管理，結合我省實(shí)際，制定本暫行辦法。
一、發(fā)放的對象1.從2003年起就業(yè)的普通高校畢業(yè)生2.發(fā)放對象不包括下列人員：非普通高校的畢業(yè)生；普通高校的結業(yè)生、肆業(yè)生；已考取研究生和專(zhuān)科升本科的畢業(yè)生；其它不具備派遣資格的畢業(yè)生。 二、發(fā)放權限《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行屬地化發(fā)放，《自主創(chuàng )業(yè)證》核發(fā)權屬于縣以上（含縣，下同）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，未經(jīng)縣以上畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)驗印的《自主創(chuàng )業(yè)證》一律無(wú)效。
三、申領(lǐng)、發(fā)放程序（一）申領(lǐng)《自主創(chuàng )業(yè)證》須提供以下材料：1.申請書(shū)2.畢業(yè)證及復印件3.身份證及復印件4.就業(yè)報到證（二）申領(lǐng)發(fā)放程序1.申請自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生要持有關(guān)材料，向生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)提出申請，并填寫(xiě)由教育廳統一印制的《普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證申請審批表》2.師范類(lèi)畢業(yè)生到各市教育局申請辦理，非師范類(lèi)畢業(yè)生到各市人事局辦理3.各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)對申請人情況進(jìn)行登記，并依據學(xué)校提供的檔案進(jìn)行核實(shí)。 對符合條件的申請自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生免費發(fā)放《自主創(chuàng )業(yè)證》各市所轄的縣、區畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)也可依照上述程序向市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)申請領(lǐng)取《自主創(chuàng )業(yè)證》（三）《自主創(chuàng )業(yè)證》辦理時(shí)限：一般情況下，在縣、區畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為5個(gè)工作日，在市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為3個(gè)工作日四、《自主創(chuàng )業(yè)證》的使用和管理1.《自主創(chuàng )業(yè)證》是申請自主創(chuàng )業(yè)的普通高校畢業(yè)生依據遼寧省人民政府遼政發(fā)[2003]26號文件享受有關(guān)就業(yè)政策的有效憑證，全省通用2.《自主創(chuàng )業(yè)證》的有效時(shí)限：畢業(yè)生在擇業(yè)期內自領(lǐng)取日起三年內有效。
5.求一篇聽(tīng)創(chuàng )業(yè)報告心得體會(huì )
參加市中小企業(yè)局的女性創(chuàng )業(yè)培訓班心得體會(huì )
1995年市肉聯(lián)廠(chǎng)改制，我成了一各下崗工人。“下崗”沒(méi)有打擊我對生活的美好未來(lái)的追求，我決定用自己的雙手重新創(chuàng )業(yè)。學(xué)習駕駛開(kāi)出租車(chē)，到新亞新開(kāi)童裝店，后來(lái)因為生小孩就耽擱了生意。2003年，南京雨潤集團在新余投資辦廠(chǎng)，要辦加盟店。我覺(jué)得民為食為天，食為肉為先，這個(gè)市場(chǎng)需要很大，果斷在新余開(kāi)了雨潤食品專(zhuān)賣(mài)店，開(kāi)始做起了“屠夫”，開(kāi)始生意不太好，我就到小區做宣傳，到酒店食堂去推銷(xiāo)肉類(lèi)食品，提供送貨上門(mén)的服務(wù)，嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，價(jià)格始終做到最合理。慢慢生意走上了正軌，每年銷(xiāo)售額達200萬(wàn)元以上。通過(guò)幾年發(fā)展，兼并了市區幾家專(zhuān)賣(mài)店。今年銷(xiāo)售收入預計有1000萬(wàn)元。
這次有機會(huì )參加由婦聯(lián)和中小企業(yè)局舉辦的創(chuàng )業(yè)大學(xué)第三期（女性）創(chuàng )業(yè)培訓班，要感謝新余市婦聯(lián)和中小企業(yè)局的對我關(guān)心。讓我學(xué)習了許多創(chuàng )業(yè)知識。理解到創(chuàng )業(yè)不是開(kāi)幾小店就可以了。學(xué)會(huì )了怎樣解決各種企業(yè)剛剛起步的棘手問(wèn)題和怎樣處理走上軌道以后的企業(yè)在運行過(guò)程中遇到的危機。這讓我們看到了一個(gè)企業(yè)所面臨的在市場(chǎng)經(jīng)濟中的生存競爭，它需要有成功的管理，這就體現在責權明確，高效合理的管理模式上，我們必須清楚我們的目標和價(jià)值，辦企業(yè)不是開(kāi)善堂，而是要創(chuàng )造利潤的。在商海里，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng )新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè)，在社會(huì )優(yōu)勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。
針對目前我的專(zhuān)賣(mài)店的情況，有必要制訂更好的發(fā)展計劃。繼續加強專(zhuān)賣(mài)店日常管理工作，向產(chǎn)業(yè)鏈上游發(fā)展，建立綠色安全的有機豬養殖、魚(yú)蝦養殖、果樹(shù)種殖的生態(tài)園。工人每天早上用水沖刷豬的糞尿，肥水順著(zhù)地下管道分別進(jìn)入生長(cháng)著(zhù)水葫蘆和細綠萍的池塘，氣味刺鼻的糞尿水卻是水葫蘆和細綠萍生長(cháng)的最好養料，而水葫蘆和細綠萍又是豬的青飼料。在這一循環(huán)過(guò)程中，水質(zhì)得到了初步凈化，隨后排入養殖場(chǎng)的魚(yú)池，水里的浮游生物為魚(yú)蟹提供了豐富的餌料，最后再排到果園里，經(jīng)土壤吸收，還原成干凈的地下水，再抽上來(lái)沖刷豬舍，由此完成生態(tài)的良性循環(huán)。這些綠色有機農產(chǎn)品首先在自己的專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售，逐步向全市，全省，全國推廣。這個(gè)項目，全部投資用地需要3000畝山地，全部投入2000萬(wàn)元戶(hù)資金，分三期建設。投資方式：股份投資——分工合作，效益共享
6.關(guān)于創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐報告
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì )，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活，為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著(zhù)這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排，結合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開(kāi)展了2007年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
現將工作總結如下： 一、廣泛動(dòng)員 精心組織 我院始終把社會(huì )實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養的重要部分來(lái)抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領(lǐng)會(huì )精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。
并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前，特召開(kāi)了各班級班主任和團支書(shū)會(huì )議，強調暑期社會(huì )實(shí)踐。
因為本次社會(huì )實(shí)踐與以往不同，本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營(yíng)、農村等進(jìn)行最段為期一周的工作，因此，為充分調動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì )實(shí)踐的積極性，我們從6月底開(kāi)始，就利用班團活動(dòng)，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會(huì )實(shí)踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項、社會(huì )實(shí)踐報告的書(shū)寫(xiě)方法、今年暑期社會(huì )實(shí)踐的總結評比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì )實(shí)踐所取得的成績(jì)都向各團支部做了具體說(shuō)明，起到了很好的效果。
使暑期社會(huì )實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會(huì )實(shí)踐工作的全面開(kāi)展。 二、重點(diǎn)突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年，在這樣的形勢下，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于引導學(xué)生培養和提升實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進(jìn)和諧社會(huì )建設，樹(shù)立科院大學(xué)生良好形象，并進(jìn)而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。
為此，我院今年繼續以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心，以“服務(wù)社會(huì )，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，受教育，長(cháng)才干，作貢獻”為目的，以“實(shí)踐促成才 ，青春創(chuàng )和諧”為主題，積極動(dòng)員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會(huì )實(shí)踐，，以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為學(xué)習進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認識國情，提高素質(zhì)。
1、點(diǎn)、面結合，靈活多樣。不論是各實(shí)踐團隊還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì )實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實(shí)踐成果。
2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。
有深入廠(chǎng)礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習的，有深入偏遠山區進(jìn)行科技文化援助的，也有到農村進(jìn)行科教、醫療衛生宣傳的。有進(jìn)行社會(huì )調查的，有開(kāi)展文化服務(wù)的，也有開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的，涵蓋了社會(huì )的方方面面。
另外，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開(kāi)闊。學(xué)電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研的，也有到工廠(chǎng)學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)軟件管理系統的，豐富了大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
三、工作扎實(shí)，成果顯著(zhù) 2007年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作，同學(xué)們都能以認真負責的態(tài)度，扎實(shí)、持久地開(kāi)展實(shí)踐，在深入了解社會(huì )的過(guò)程中，進(jìn)行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織、認真扎實(shí)的開(kāi)展實(shí)踐，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現了預期目的，取得了良好的效果。
1、通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、閱讀報刊、走訪(fǎng)、座談、聽(tīng)報告等方式，結合對黨的各項路線(xiàn)、方針、政策及理論著(zhù)作的學(xué)習，對黨的各項方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的認識更加深入。
2、通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅定了他們的愛(ài)國主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì )，了解社會(huì )，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)的奮斗歷程，使同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會(huì )做貢獻的歷史使命感和責任感。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了體現，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。
他們通過(guò)認真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現了自身的素質(zhì)，很好的體現了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。 4、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了大學(xué)生獨立處世的能力。
大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)。
7.求一篇聽(tīng)創(chuàng )業(yè)報告心得體會(huì )
尊敬的各位領(lǐng)導： 你們好！ 很高興有機會(huì )參加今天的座談會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)，這是一次很好的學(xué)習機會(huì )。
5月25日至6月4日，我很榮幸參加了市婦聯(lián)和中小企業(yè)局聯(lián)合舉辦的創(chuàng )業(yè)大學(xué)第三期（女性）創(chuàng )業(yè)培訓班。在此，十分感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心愛(ài)護。
下面向各位領(lǐng)導匯報我的創(chuàng )業(yè)過(guò)程。1995年市肉聯(lián)廠(chǎng)改制，我成了一名下崗工人，下崗并沒(méi)有打擊我對生活和美好未來(lái)的追求。
我決定用自己的雙手重新創(chuàng )業(yè)。我曾經(jīng)開(kāi)過(guò)出租車(chē)、擺過(guò)地攤、在新亞新開(kāi)過(guò)店，2003年，集團在投資辦廠(chǎng)，設加盟店。
我當時(shí)覺(jué)得民以食為天，而食又以肉為先，的肉品市場(chǎng)需求很大，我就果斷地在新余開(kāi)了雨潤食品專(zhuān)賣(mài)店，從一個(gè)少婦變成了“屠夫”。創(chuàng )業(yè)之初并不是一帆風(fēng)順，由于市民對冷鮮肉不甚了解，一開(kāi)始生意并不好。
針對這個(gè)情況，我努力去做冷鮮肉知識的推廣宣傳，到小區宣傳，這樣才慢慢地開(kāi)始被市民接受。與此同時(shí)，我還到酒店、食堂去推銷(xiāo)肉類(lèi)食品，為他們提供送貨上門(mén)的服務(wù)，并嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，價(jià)格始終做到最合理。
生意慢慢走上正軌，年銷(xiāo)售額達400萬(wàn)余元以上，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，我還兼并了市區幾家專(zhuān)賣(mài)店。預計今年的銷(xiāo)售收入可達700萬(wàn)以上。
通過(guò)這次培訓，我不僅了解掌握了一些創(chuàng )業(yè)政策和法律法規，更結識了一批優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者，最重要的是，通過(guò)我市企業(yè)實(shí)戰中的一些成功人士的現場(chǎng)講課，使我對自己提出了新的要求——那就是不能滿(mǎn)足于現狀，而敢于直面挑戰，突破舊觀(guān)念，做大做強企業(yè)。我要加強自覺(jué)地學(xué)習，學(xué)習是創(chuàng )新發(fā)展事業(yè)的基礎和源動(dòng)力。
做大做強企業(yè)要靠有效的管理。在商海里，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘，即“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”。
今后，我也要不斷更新管理理念，不斷創(chuàng )新，力爭做大做強做優(yōu)，使自己的店形成規模，開(kāi)出品牌。 目前，我市正在開(kāi)展以食品安全衛生城為內容的“三城”同創(chuàng )活動(dòng)，作為做食品銷(xiāo)售的一員，我應義不容辭地積極投身到全市活動(dòng)中去。
為此，我有一個(gè)初步的發(fā)展計劃，那就是延伸食品銷(xiāo)售的產(chǎn)業(yè)鏈，向上游的生產(chǎn)發(fā)展，形成產(chǎn)銷(xiāo)一體化，減少中間環(huán)節，降低成本。在仙女湖找個(gè)合適的地方成立自己的立體養殖基地，重點(diǎn)發(fā)展養殖有機豬、養殖有機魚(yú)蝦等，豐富市民“菜藍子”。
我做過(guò)市場(chǎng)調查，新余市對綠色安全的肉、水產(chǎn)需求很大，目前的供應遠遠滿(mǎn)足不了需求。而我們有成熟的養殖技術(shù)和現成的賣(mài)場(chǎng)，會(huì )帶來(lái)較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
目前面臨的困難是自己的企業(yè)剛起步，立體養殖基地的場(chǎng)地和資金問(wèn)題。希望政府有關(guān)部門(mén)給予大力的扶持，使這個(gè)項目更快做起來(lái)。
匯報到這里，謝謝領(lǐng)導。
8.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結怎么寫(xiě)
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結：
歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統的課堂授課方式，這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì )團隊合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組，開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識，我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢，模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng)，通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配，我們在不知不覺(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程，對尚未接觸社會(huì )，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言，是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來(lái)的發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機會(huì )，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節，也在這一過(guò)程，內化了各種新思想，開(kāi)拓著(zhù)自己的眼界，課堂的書(shū)本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的理論基礎，而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無(wú)私奉獻向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過(guò)本次創(chuàng )訓營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀(guān)念到創(chuàng )業(yè)思路的精髓，這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細節上的處處把握。
9.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課心得體會(huì )
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*篇一：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課后心得體會(huì ) 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得感想 通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程，我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容：創(chuàng )業(yè)的基礎、創(chuàng )業(yè)的歷程、體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子，包括市場(chǎng)，發(fā)展趨勢，營(yíng)銷(xiāo)策略，這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解。 科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，需要新的市場(chǎng)，隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。 一、明確目的
