創(chuàng )新技法的分類(lèi)有哪些 論創(chuàng )新技法在創(chuàng )新過(guò)程的運用 一、創(chuàng )新技法的分類(lèi) 國內外創(chuàng )造學(xué)家通過(guò)對大量成功創(chuàng )造創(chuàng )新案例的深入,分析、歸納、總結了具有規律性的方法和程序。
日本出版的《創(chuàng )造技法大全》總結了300多創(chuàng )造技法,其中常用的有100多種,最常用的約30種。這些方法和程序對于從事創(chuàng )造創(chuàng )新活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)具有一定的指導意義,對于初學(xué)者更是如此。
各種方法都有各自的特點(diǎn)、局限性和適應范圍。為了便于學(xué)習使用,人們對其進(jìn)行了分類(lèi)。
分類(lèi)的方法多種多樣,下面介紹幾種常用的分類(lèi)方法。 1.三分法 日本創(chuàng )造學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)高橋誠先生,把創(chuàng )造技法分成三類(lèi): (一)擴散發(fā)現技法:主要是尋求問(wèn)題所在,再提出設想。
(1)自由聯(lián)想技法; 2)強制聯(lián)想技法;(3)類(lèi)比發(fā)想技法;(4)特殊發(fā)想技法;(5)問(wèn)題發(fā)現技法;(6)面洽技法;(7)收集情報工具技法; (二)綜合集中技法:主要是收集情報,或者用于依照順序來(lái)解決問(wèn)題 (1)一般綜合技法;(2)卡片式綜合技法;(3)技術(shù)開(kāi)發(fā)技法;(4)銷(xiāo)售技法;(5)預測技法; (6)計劃技法; (三)創(chuàng )造意識培養技法:為解決各種問(wèn)題而培養創(chuàng )造意識的方法。 (1)集中精神技法;(2)協(xié)商技法;(3)心理劇技法;(4)思維變革技法 2.二分法 按參與人數和思維方向將創(chuàng )造技法分兩類(lèi); 2.1 個(gè)人技法與集體技法 (1)個(gè)人創(chuàng )造技法。
是指單獨的創(chuàng )造者即可實(shí)施的創(chuàng )造技法。如缺點(diǎn)列舉法、自由聯(lián)想法、卡片法等。
(2)集體創(chuàng )造技法。是指通常由若于創(chuàng )造者共同實(shí)施的創(chuàng )造技法。
如頭腦風(fēng)暴法、綜攝法等。 2.2 擴散技法與集中技法 (1)擴散發(fā)現技法。
擴散發(fā)現技法是指能使創(chuàng )造者充分展開(kāi)想象,進(jìn)行思維擴散,在產(chǎn)生大量設想的基礎上誘發(fā)創(chuàng )造性設想的一類(lèi)創(chuàng )造技法。 (2)綜合集中技法。
綜合集中技法是指在搜集情報信息的基礎上整理、篩選,或在大量創(chuàng )造性設想的前提下分析比較,從中作出有效選擇的一類(lèi)創(chuàng )造技法。 3.按創(chuàng )造發(fā)明過(guò)程分類(lèi) 創(chuàng )造發(fā)明過(guò)程一般包含三個(gè)階段:選題、尋找解決方法、完成三個(gè)階段。
不同階段有不同的創(chuàng )造技法。 3.1 選擇發(fā)明課題 2.主要創(chuàng )造技法有 3.尋找解決課題的設想。
(1)試誤法。即通過(guò)不斷選擇各種解決方案來(lái)解決課題。
(2)聯(lián)想、想象、發(fā)想法。這類(lèi)技法的最主要特點(diǎn)是:讓思維無(wú)拘無(wú)束的處于高度自由狀態(tài),以產(chǎn)生大量新穎的解決問(wèn)題的設想。
(3)分析邏輯推理法。這類(lèi)技法也是目前最盛行的創(chuàng )造方法之一。
(4)程控法。所謂程控法就是控制創(chuàng )造發(fā)明者的思維方向,讓思維按著(zhù)嚴格的程序或步驟去解決課題。
二、創(chuàng )新技法的作用 如果把創(chuàng )造創(chuàng )新活動(dòng)比喻成過(guò)河的話(huà),那么方法和技法就是過(guò)河的橋或船。方法和技巧可以說(shuō)比內容和事實(shí)更重要。
法國著(zhù)名的生理學(xué)家貝爾納曾說(shuō)過(guò):"良好方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而笨拙的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮".黑格爾說(shuō):"方法是任何事物所不能抗拒的,最高的,無(wú)限的力量".笛卡兒認為:最有用的知識是關(guān)于方法的知識。 創(chuàng )新技法是從創(chuàng )造技法中套用過(guò)來(lái)的。
是創(chuàng )造學(xué)家根據創(chuàng )造性思維發(fā)展規律和大量成功的創(chuàng )造與創(chuàng )新的實(shí)例總結出來(lái)的一些原理,技巧和方法。它的應用既可直接產(chǎn)生創(chuàng )造,創(chuàng )新成果,同時(shí)也可啟發(fā)人的創(chuàng )新思維。
可以提高人們的創(chuàng )造力,創(chuàng )新能力和創(chuàng )造,創(chuàng )新成果的實(shí)現率。 三、創(chuàng )新技法的選用 科技創(chuàng )新通常需要進(jìn)行科學(xué)試驗,試驗就存在成功與失敗的兩種可能性,但如果不去進(jìn)行試驗研究,就沒(méi)有成功的可能性,就等于失敗。
所以要敢于創(chuàng )新,爭取成功。一般說(shuō)來(lái),事物總是可以被認識的,相信試驗研究一定能成功、一定能創(chuàng )新,"自信是成功的第一秘訣","錯誤往往是正確的先導","失敗為成功之母"。
不成功,有時(shí)試驗研究工作還不夠深入細致、尚未找到最佳的閃光點(diǎn),有時(shí)需要換一個(gè)思路,改變一下創(chuàng )新方法,上述各種方法可供選擇、參考、靈活應用、組合使用,有時(shí)雖己見(jiàn)效、但不完善,需要改進(jìn),有時(shí)需要管理機制保證,否則成功就會(huì )成為曇花一現。 例如:頭腦風(fēng)暴法的選用,頭腦風(fēng)暴法是美國創(chuàng )造學(xué)之父奧斯本在20世紀30年代創(chuàng )立的。
在韋氏國際大字典中被定義為:一組人員通過(guò)開(kāi)會(huì )方式對某一特定問(wèn)題出謀獻策,群策群力解決問(wèn)題。按其英文字頭(brainstorming)又稱(chēng)為BS法。
1.實(shí)施步驟 1)準備階段:1.提出問(wèn)題;2.組建小組;3.通知會(huì )議內容、時(shí)間、地點(diǎn) 2)熱身活動(dòng):為使會(huì )議活躍,會(huì )前可作一些智力游戲、講幽默小故事、作簡(jiǎn)單的發(fā)散思維練習等活動(dòng) 3)正式開(kāi)會(huì ),明確問(wèn)題,簡(jiǎn)單明了 4)自由暢談,主持人堅持上述原則 5)會(huì )后收集整理設想、提案 6)未達目的,重復上述過(guò)程 7)評價(jià)選出最佳設想、方案 四、結束語(yǔ) 創(chuàng )新的主體是全民。自主創(chuàng )新與建設學(xué)習型社會(huì )、創(chuàng )新型國家緊密相聯(lián)。
自主創(chuàng )新既有質(zhì)的飛躍,也有量的變化;既有內容的更新,也有形式的改變。重大科學(xué)發(fā)現和技術(shù)發(fā)明是自主創(chuàng )新,各種小發(fā)明小創(chuàng )造也是自主創(chuàng )新"。
"自主創(chuàng )新要有自立的勇氣,創(chuàng )新的精神。無(wú)論是認識創(chuàng )新還是實(shí)踐創(chuàng )新,無(wú)論是大的突破還是小的改進(jìn),都需要我們在全社會(huì )大力弘揚以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。
1、模仿法:以某種模仿原型為參照,在此基礎之上加以變化產(chǎn)生新事物的方法。很多發(fā)明創(chuàng )造都建立在對前人或自然界的模仿的基礎上,如模仿鳥(niǎo)發(fā)明了飛機,模仿魚(yú)發(fā)明了潛水艇,模仿蝙蝠發(fā)明了雷達。
2、想像法:在腦中拋開(kāi)某事物的實(shí)際情況,而構成深刻反映該事物本質(zhì)的簡(jiǎn)單化、理想化的形象。直接想像是現代科學(xué)研究中廣泛運用的進(jìn)行思想實(shí)驗的主要手段。
3、組合法:從兩種或兩種以上事物或產(chǎn)品中抽取合適的要素重新組合,構成新的事物或新的產(chǎn)品的創(chuàng )造技法。常見(jiàn)的組合技法一般有同物組合、異物組合、主體附加組合、重組組合四種。
4、移植法:將一個(gè)領(lǐng)域中的原理、方法、結構、材料、用途等移植到另一個(gè)領(lǐng)域中去,從而產(chǎn)生新事物的方法。主要有原理移植、方法移植、功能移植、結構移植等類(lèi)型。
擴展資料:
注意事項:
對所列舉的事項逐條核檢,確保不遺漏。
盡量多核檢幾遍,以確保較為準確地選擇出所需創(chuàng )新、發(fā)明的方面。
進(jìn)行檢索時(shí)可將每一大類(lèi)問(wèn)題作為一種單獨的創(chuàng )新方法來(lái)運用。
核檢方式可根據需要進(jìn)行多種變化。
參考資料來(lái)源:百度百科-創(chuàng )新技法
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