一、南湖人才開(kāi)發(fā)公司簡(jiǎn)介 南湖人才開(kāi)發(fā)公司(模擬)正式成立于2010年6月,依托湖北省人力資源學(xué)會(huì )和我校國家級經(jīng)濟管理實(shí)驗教學(xué)示范中心共同建設,在中南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院的具體指導下,由武漢各高校學(xué)生精英自主管理的模擬運營(yíng)的企業(yè)組織。
公司秉承“員工(學(xué)生)利益最大化”的價(jià)值取向,依托高校師生智力資源,提倡員工“主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng )新”,積極開(kāi)展獨具創(chuàng )意的實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)性服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮在高校與企業(yè)之間的橋梁與紐帶作用,致力于為高校學(xué)子構建實(shí)習實(shí)踐與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的平臺,為高校教師提供創(chuàng )新教育和產(chǎn)學(xué)研相結合的試驗田,為各界精英投資教育和履行社會(huì )責任拓展渠道。 二、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的特色 (1)秉承“公益、尊重、創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)、卓越”的企業(yè)文化 (2)學(xué)生自主模擬企業(yè)運營(yíng),以實(shí)現員工價(jià)值最大化為最終目的 (3)提倡員工“主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng )新 (4)實(shí)行虛擬貨幣和虛擬薪酬制,考核員工、團隊和公司業(yè)績(jì) (5)對員工實(shí)行星級管理和終生職業(yè)生涯跟蹤服務(wù) (6)實(shí)行見(jiàn)習制、導師制、項目制和輪崗制,激活學(xué)生的創(chuàng )新潛能 三、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的業(yè)務(wù) 校內業(yè)務(wù)——職業(yè)生涯規劃、兼職實(shí)習信息 高端培訓講座、企業(yè)校園招聘 校外業(yè)務(wù)——人力資源外包、企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù) 專(zhuān)業(yè)性市場(chǎng)調查 自主創(chuàng )業(yè)——校內創(chuàng )業(yè)孵化器、企業(yè)咨詢(xún)指導服務(wù) 創(chuàng )業(yè)基金資助 四、合作價(jià)值 (一)學(xué)生方面 (1)獲得實(shí)習實(shí)踐的機會(huì ) (2)成為公司高層管理者 (3)領(lǐng)取績(jì)效獎金和補貼 (4)得到職業(yè)生涯的指導 (二)企業(yè)方面 (1)樹(shù)立良好形象 (2)拓展大學(xué)生市場(chǎng) (3)提高公司知名度 (4)獲取專(zhuān)業(yè)化服務(wù) 五.公司文化 公益—服務(wù)員工 服務(wù)同學(xué) 服務(wù)老師 服務(wù)企業(yè) 服務(wù)社會(huì ) 尊重—尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng )意 尊重失敗 尊重合作者 創(chuàng )新—豐富創(chuàng )新知識 激發(fā)創(chuàng )新潛能 塑造創(chuàng )新人格 引導創(chuàng )新行為 專(zhuān)業(yè)—培養專(zhuān)業(yè)精神 提高專(zhuān)業(yè)技能 增強專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 提供專(zhuān)業(yè)服務(wù) 卓越—志存高遠 團隊合作 永不言敗 精益求精 超越客戶(hù)期望 五、人才孵化模式 南湖人才開(kāi)發(fā)公司以大學(xué)生創(chuàng )新能力培養為首要目標,強調“開(kāi)放創(chuàng )新的思維、優(yōu)秀的工作作風(fēng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能”并重。
實(shí)現學(xué)校教育與社會(huì )企業(yè)指導相結合。公司董事會(huì )成員由高校老師與企業(yè)界精英組成。
由導師和企業(yè)人士共同負責、校內和校外項目牽引、從本科低年級開(kāi)始進(jìn)行人才長(cháng)線(xiàn)孵化,通過(guò)“干中學(xué)”的方式培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)。 南湖人才開(kāi)發(fā)公司引入企業(yè)化的運營(yíng)模式與創(chuàng )新的管理理念來(lái)探索公司運營(yíng)和管理的理論與實(shí)踐.學(xué)生進(jìn)入南湖人才開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行角色轉化,成為公司的基層員工和管理層。
管理層為公司做戰略規劃并在總經(jīng)理的領(lǐng)導下負責公司的日常運營(yíng),公司基層員工在遵守公司各項規章制度的前提下參與公司運作,積極獻謀獻策。公司秉承“員工價(jià)值最大化”的價(jià)值取向。
公司采用虛擬貨幣和虛擬薪酬的運營(yíng)模式,實(shí)現虛擬公司的持續發(fā)展。科學(xué)可行的考核機制和員工激勵機制使員工完全感受職場(chǎng)氛圍,實(shí)現個(gè)人成長(cháng)。
六.南湖人才開(kāi)發(fā)公司的部分成果 目前,南湖人才開(kāi)發(fā)公司在人才培養、教學(xué)創(chuàng )新、校企合作等方面取得了突出成績(jì),并受到學(xué)生和社會(huì )的一致好評,產(chǎn)生了廣泛的影響力。 (1)公司自2010年成立以來(lái),相繼與武漢眾孚管理顧問(wèn)有限公司、金蝶軟件武漢分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武漢萬(wàn)興集團木橋合棉有限公司簽訂了實(shí)習基地共建協(xié)議,為中南財經(jīng)政法大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校150余名同學(xué)提供了實(shí)習機會(huì ); (2)公司與浙江天成項目管理有限公司、中冶集團和武漢沃爾特商務(wù)英語(yǔ)培訓公司簽訂了校園招聘方案設計與實(shí)施協(xié)議,累計金額32000元,為同學(xué)們的成長(cháng)提供了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺; (3)公司員工宋華劍帶領(lǐng)的優(yōu)游創(chuàng )業(yè)團隊和公司副總經(jīng)理蔡曉文帶領(lǐng)的廣知隊在湖北省第六屆“挑戰杯?青春在沃”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽中分別榮獲金獎和銀獎; (4)公司組織內部核心員工申報的2010年度大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目《高校模擬公司的虛擬性薪酬實(shí)戰研究及模式探索—以南湖人才開(kāi)發(fā)公司為例》研究項目獲得教育部12000元的立項資助; (5)公司自2010年6月成立以來(lái),已成功為武漢中冶斯瑞普科技有限公司在武漢“211”高校中選拔和招聘暑假實(shí)習生5名,為數家中小企業(yè)處理人事代辦業(yè)務(wù)。
七、公司戰略 南湖人才開(kāi)發(fā)公司的擴展戰略為以下“三步曲”—— 一、發(fā)展初期,公司首先在中南財經(jīng)政法大學(xué)成立并初步運營(yíng),建立發(fā)展基地,逐步完善人才隊伍建設,注重推廣公司的良好品牌形象,在形成成熟的管理、運營(yíng)模式后作為一種非盈利服務(wù)性組織向中南財經(jīng)政法大學(xué)推廣,樹(shù)立廣泛的知名度和影響力及號召力。 二、推廣階段,公司通過(guò)聯(lián)合湖北各大高校,建立校系戰略聯(lián)盟,將南湖人才開(kāi)發(fā)公司的發(fā)展模式辦成一個(gè)武漢市級的教學(xué)模式,向湖北所有的高校進(jìn)行推廣,集合眾多高校的師生資源,打破現有比較單一的教育模式,讓更多的學(xué)生得到實(shí)踐與鍛煉,提升自身素質(zhì),做到理論與實(shí)踐的聯(lián)系和整合,填補大學(xué)培養模式和社會(huì )需求之間的真空。
額。
有很多都差不多的,你看下吧北京大學(xué):愛(ài)國進(jìn)步民主科學(xué)清華大學(xué):自強不息,厚德載物浙江大學(xué):求是創(chuàng )新武漢大學(xué):自強弘毅求是拓新南京大學(xué):誠樸雄偉勵學(xué)敦行 北京師大:學(xué)為人師行為世范山東大學(xué):氣有浩然學(xué)無(wú)止境復旦大學(xué):博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思南開(kāi)大學(xué):允公允能日新月異人民大學(xué):實(shí)事求是北京外國語(yǔ)大學(xué):團結緊張嚴肅活潑同濟大學(xué):嚴謹求實(shí)團結創(chuàng )新暨南大學(xué):忠信篤敬廈門(mén)大學(xué):自強不息止于至善哈爾濱工業(yè)大學(xué):規格嚴格功夫到家中山大學(xué):博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行四川師大:重德,博學(xué),務(wù)實(shí),尚美北京郵電大學(xué):厚德博學(xué)敬業(yè)樂(lè )群北京理工大學(xué):團結勤奮求實(shí)創(chuàng )新中國農業(yè)大學(xué):博大精深北京舞蹈學(xué)院:文舞相融德藝雙馨北京航空航天大學(xué):德才兼備,知行合一中國地質(zhì)大學(xué):艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)中國政法大學(xué):厚德明法格物致公北京交通大學(xué):知行首都師范大學(xué):為學(xué)為師,求實(shí)求新北京體育大學(xué):愛(ài)國拼搏求實(shí)創(chuàng )新北京林業(yè)大學(xué):養青松正氣法竹梅風(fēng)骨原北京醫科大學(xué):勤奮嚴謹求實(shí)創(chuàng )新中國民航學(xué)院:篤學(xué)精博、嚴謹創(chuàng )新中國海洋大學(xué):海納百川,取則行遠石油大學(xué):勤奮嚴謹求實(shí)創(chuàng )新中國青年政治學(xué)院:實(shí)事求是朝氣蓬勃華東師大:求實(shí)創(chuàng )造為人師表華南師范大學(xué):艱苦奮斗,嚴謹治學(xué),求實(shí)創(chuàng )新,為人師表東北師范大學(xué):勤奮創(chuàng )新,為人師表云南師范大學(xué):剛毅堅卓華中師范大學(xué):求實(shí)創(chuàng )新,立德樹(shù)人漳州師院校訓:學(xué)高為師,德高為范廣西師范大學(xué):學(xué)高為師身正為范河南師范大學(xué):厚德博學(xué)、止于至善中國協(xié)和醫科大學(xué):嚴謹博精創(chuàng )新奉獻中南財經(jīng)政法大學(xué)校訓:博文明理厚德濟世對外經(jīng)濟貿易大學(xué):誠信、博學(xué)、求索、篤行東北財經(jīng)大學(xué):博學(xué)濟世國家會(huì )計學(xué)院:不作假賬東北財經(jīng)大學(xué):博學(xué)濟世上海財大:經(jīng)世濟國江西財經(jīng)大學(xué):信敏廉毅西安交大:愛(ài)國愛(ài)校.追求真理.勤奮踏實(shí).艱苦樸素西安理工大學(xué):祖國榮譽(yù)責任電子科技大學(xué):團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新中國科技大學(xué):紅專(zhuān)并進(jìn),理實(shí)交融(應該是這個(gè))華中科技大學(xué):明德厚學(xué),求是創(chuàng )新南理工:團結獻身求是創(chuàng )新上海交大:飲水思源,愛(ài)國榮校大連理工:團結進(jìn)取求實(shí)創(chuàng )新華南理工:團結勤奮求實(shí)創(chuàng )新華東理工大學(xué):大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善西安理工大學(xué):博學(xué)之審問(wèn)之慎思之明辨之篤行之武漢理工大學(xué):勤奮嚴謹求實(shí)創(chuàng )新太原理工大學(xué):求實(shí)、創(chuàng )新西南交通大學(xué):精勤求學(xué),敦篤勵志;果毅力行,忠恕任事西安建筑科技大學(xué):自強、篤實(shí)、求源、創(chuàng )新西北工業(yè):公誠勇毅南京工業(yè)大學(xué):明德厚學(xué),沉毅篤行河南農業(yè)大學(xué):團結勤奮嚴謹求實(shí)華中農業(yè)大學(xué):團結勤儉求是奮進(jìn)華南農業(yè)大學(xué):修德博學(xué)求實(shí)創(chuàng )新蘭州商學(xué)院:自由之精神獨立之人格云南大學(xué):立一等品格求一等學(xué)識成一等事業(yè)蘇大:養天地正氣,法古今完人蘭州大學(xué):勤奮 求實(shí) 創(chuàng )新山西大學(xué):登崇俊良求真至善東北大學(xué):自強不息,知行合一天津大學(xué):實(shí)事求是上海大學(xué):自強不息,求實(shí)創(chuàng )新東南大學(xué):止于至善FDU:博學(xué)而篤志吉林大學(xué):求實(shí)創(chuàng )新,勵志圖強礦大:勤奮求實(shí)進(jìn)取奉獻西北大學(xué):公誠勤樸四川大學(xué):海納百川有容乃大河南大學(xué):明德新民,至于至善廣東外語(yǔ)外貿大學(xué):學(xué)貫中西,明德尚行江蘇警官學(xué)院:無(wú)私奉獻黑龍江大學(xué):參天盡物博學(xué)慎思河海大學(xué):艱苦樸素,實(shí)事求是,嚴格要求,勇于探索煙臺大學(xué):勤奮創(chuàng )新育德守紀湘潭大學(xué):博學(xué)篤行,盛德日新河北大學(xué):實(shí)事求是,篤學(xué)誠行大連大學(xué):文明自強,求是創(chuàng )新青島大學(xué):博學(xué)篤志,明德求真,守正出奇長(cháng)安大學(xué):求實(shí)篤學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng )新江蘇大學(xué):博學(xué)、求是、明德湖南大學(xué):實(shí)事求是敢為人先燕京大學(xué):自由、博愛(ài)、民主集美大學(xué):誠(以待人,)毅(以處事)紅河學(xué)院:里仁明德.燕山大學(xué):厚德樹(shù)人博學(xué)濟世上海水產(chǎn)大學(xué):團結敬業(yè)求實(shí)創(chuàng )新川大:堅韌不怠,日進(jìn)有功【北京地區】清華大學(xué)--自強不息、厚德載物北京大學(xué)--愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主北京大學(xué)醫學(xué)部--勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新北京航天航空大學(xué)--德才兼備知行合一中國人民大學(xué)--實(shí)事求是中國政法大學(xué)--厚德明法、格物致公北京郵電大學(xué)--厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè )群北京師范大學(xué)--學(xué)為人師 行為世范北京理工大學(xué)--團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新北京外國語(yǔ)大學(xué)--團結、緊張、嚴肅、活潑北京交通大學(xué)--知行中國人民警察學(xué)院--堅定、勤奮、求實(shí)、嚴明對外經(jīng)濟貿易大學(xué)--博學(xué)、誠信、求索、篤行中央財經(jīng)大學(xué)--忠誠、團結、求實(shí)、創(chuàng )新中國地質(zhì)大學(xué)(北京)--艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)北京科技大學(xué)--學(xué)風(fēng)嚴謹、崇尚實(shí)踐華北電力大學(xué)--團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新首都師范大學(xué)--為學(xué)為師、求實(shí)求新北京林業(yè)大學(xué)--知山知水、樹(shù)木樹(shù)人中國農業(yè)大學(xué)--博大精深首都經(jīng)貿大學(xué)--崇德尚能、經(jīng)世濟民北京語(yǔ)言大學(xué)--中外求索、德業(yè)競進(jìn)中國礦業(yè)大學(xué)(北京)--勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻北方工業(yè)大學(xué)--敦品勵學(xué)、才德并懋中國石油大學(xué)--惟真惟實(shí)北京工商大學(xué)--求真、立德、勤奮、創(chuàng )新北京化工大學(xué)--宏德博學(xué)、化育天工北京中醫藥大學(xué)--勤求博采、厚德濟生首都醫科大學(xué)--扶傷、濟世、敬德、修業(yè)北京工業(yè)大學(xué)--團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng )新中國人民公安大。
9月17日消息,17日,第三批武漢百萬(wàn)校友資智回漢中南財經(jīng)政法大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)在武漢洲際酒店國際會(huì )議中心舉行。
湖北省委副書(shū)記、武漢市委書(shū)記陳一新在大會(huì )上介紹,今日簽約項目總金額1546億!陳一新介紹,武漢市1月到8月簽約投資12798億元,實(shí)際到位資金5557億元;確保全年到位資金7000億元,力爭8000億到10000億元。陳一新慷慨激昂說(shuō)道:“在漢高校校友功不可沒(méi)”!27個(gè)項目,1546億!繼華科、武大之后,第三批武漢百萬(wàn)校友資智回漢·中南財經(jīng)政法大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)上,中南大校友也不甘示弱,簽約27個(gè)項目,再次為武漢獻上厚禮。
本次簽約的項目類(lèi)別集中在金融領(lǐng)域,包括銀行、證券、保險、投資等領(lǐng)域,這也跟中南大的學(xué)科特點(diǎn)高度契合,27個(gè)項目分別為:愛(ài)琴海購物公園項目武漢交投集團與長(cháng)江證券戰略合作項目長(cháng)江證券總部項目視美樂(lè )激光顯示產(chǎn)業(yè)集群項目武漢新港燕磯碼頭項目武漢森泰環(huán)保股份有限公司項目武漢城市礦產(chǎn)交易所項目廢鋼業(yè)務(wù)總部項目京東運營(yíng)中心綜合項目金一文化產(chǎn)業(yè)基金項目保險創(chuàng )新總部基地項目管道大安保產(chǎn)業(yè)鏈湖北總部公司項目青菱生態(tài)化都市工業(yè)園區基礎設施合作項目平安城市產(chǎn)業(yè)基金項目江海證券湖北分公司落戶(hù)及發(fā)行公司債項目東方龍智庫有限公司華中區域總部項目華中文創(chuàng )影視產(chǎn)業(yè)園、武漢智慧科技城項目富民普惠普惠金融服務(wù)項目華中手游硅谷項目中南大知識產(chǎn)權綜合服務(wù)合作項目上海市匯業(yè)律師事務(wù)所武漢項目人行道人才服務(wù)項目全天候保險代理湖北省分公司項目中國·中部廚衛智造產(chǎn)業(yè)園項目九頭鳥(niǎo)科幻大世界項目中德工業(yè)4.0產(chǎn)教融合創(chuàng )新基地項目時(shí)尚文化旅游特色小鎮項目除以上27個(gè)項目外,本次中南大專(zhuān)場(chǎng)的一大亮點(diǎn)是,中國銀行、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行三大國有銀行現場(chǎng)與武漢市簽訂政銀戰略合作協(xié)議,分別增加在漢授信1200億,共計3600億元,用于支持武漢經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和重點(diǎn)項目建設。
就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)給高管培訓的。
EDP是新型教育。其主要特點(diǎn)可以概括為時(shí)間跨度短、針對性強、靈活性較大、高效率與高效果相結合等。
它依據現代公司企業(yè)的具體特點(diǎn),開(kāi)設一整套具有針對性的短期強化課程,可以較大程度滿(mǎn)足企業(yè)中高層管理者對時(shí)間較短、針對性較強的管理課程的學(xué)習需要;項目的培訓內容根據具體需要而定,可以偏重綜合管理技能,也可以偏重某一具體管理領(lǐng)域的知識與技巧,例如經(jīng)營(yíng)戰略、財務(wù)管理、領(lǐng)導藝術(shù)、人力資源管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理等;培訓時(shí)間可根據實(shí)際情況靈活安排;并定期進(jìn)行培訓成果的評估與成果轉化。
【全稱(chēng)】:中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院,是中南財經(jīng)政法大學(xué)主辦的二級學(xué)院。
【學(xué)院信息】:
校名全稱(chēng):中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)中南財大武漢學(xué)院
英文名稱(chēng):Zhongnan University Of Economics And Law Wanhan College
成立時(shí)間:公元2004年
學(xué)校地址:湖北省武漢市洪山區雄楚大道636號楚平路交叉口 郵編:430079
學(xué)校層次:教育部批準成立的一所獨立學(xué)院
院 長(cháng):覃有土
【學(xué)院簡(jiǎn)介】:
中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)“武漢學(xué)院”)是2003年底經(jīng)教育部批準成立的一所獨立學(xué)院,實(shí)施全日制普通本、專(zhuān)科學(xué)歷教育。武漢學(xué)院位于武漢市洪山區雄楚大道666號,東鄰湖北科技和智力高地“中國光谷”僅2公里,周邊名校云集,人文環(huán)境好、學(xué)習氛圍濃;南依12000畝南湖,與獅子山隔湖相望,校內綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美;北靠市內主干道雄楚大街,距地鐵站一步之遙,公交網(wǎng)絡(luò )四通八達,交通便利;教學(xué)設施完善,生活設施齊全,建有標準田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心等體育設施;目前,學(xué)院建有藏書(shū)60萬(wàn)冊、1.8萬(wàn)平方米的圖書(shū)館一座,其它教學(xué)行政生活用房17萬(wàn)平方米;學(xué)院配備有完善的校園電子網(wǎng)絡(luò )系統、電教及語(yǔ)音教學(xué)系統、綜合模擬實(shí)驗室、學(xué)術(shù)報告廳等現代化的教學(xué)設施;學(xué)生宿舍寬帶網(wǎng)、電話(huà)、電腦桌、衣柜、衛生間、洗漱間等生活設施一應俱全,是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。
【專(zhuān)業(yè)設置】:
武漢學(xué)院現設有財會(huì )系、法律系、經(jīng)濟系、工商管理系、金融系、信息系、外語(yǔ)系、新聞與藝術(shù)系共八個(gè)系,已開(kāi)設有三十八個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生8400余人;武漢學(xué)院以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),建立健全了教學(xué)質(zhì)量評估、監控和保障體系,成立教學(xué)督導室,聘請學(xué)科專(zhuān)家教授每天深入課堂,檢查和指導教學(xué);重視基本理論訓練、重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,培養“技能過(guò)硬、特長(cháng)突出、素質(zhì)優(yōu)良、行為規范”,具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力與創(chuàng )業(yè)能力的應用型、實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)化人才;武漢學(xué)院大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設、課程建設與教材建設,著(zhù)力打造專(zhuān)業(yè)與學(xué)科特色,積極探索人才培養模式的改革與創(chuàng )新,形成了教學(xué)管理的制度化、規范化、科學(xué)化,形成了教風(fēng)與校風(fēng)良性互動(dòng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)相互促進(jìn)的格局;武漢學(xué)院切實(shí)加強管理隊伍與教師隊伍建設,充分發(fā)揮中南財經(jīng)政法大學(xué)的人力資源優(yōu)勢,同時(shí)著(zhù)力引進(jìn)了一批具有高職稱(chēng)、高學(xué)歷的人才,大力培養教學(xué)骨干,把教師隊伍建設作為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,作為教學(xué)管理工作中長(cháng)抓不懈的大事,嚴格按教育部關(guān)于獨立學(xué)院合格評估指標體系的要求,力爭用10到15年的時(shí)間使武漢學(xué)院躋身于全國一流的人文獨立學(xué)院之列。
國內著(zhù)名的財經(jīng)類(lèi)院校有上海財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué),有中國四大財經(jīng)院校之稱(chēng)。
上海財經(jīng)大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟管理學(xué)科為主,經(jīng)、管、法、文、理、哲等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的研究型重點(diǎn)大學(xué),國家首批世界一流學(xué)科建設高校,國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”重點(diǎn)建設高校。
西南財經(jīng)大學(xué)位于四川省成都市,直屬中華人民共和國教育部,國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設高校,國家”211工程“、”985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺“重點(diǎn)建設高校,國家教育體制改革首批試點(diǎn)高校。
中南財經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干,兼涵哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”、“雙一流”世界一流學(xué)科重點(diǎn)建設院校。
中央財經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)中央財大、中財大,位于中國北京,是中華人民共和國教育部直屬的教育部、財政部和北京市共建的大學(xué),是世界一流學(xué)科建設高校、國家“211工程”和首批“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”項目建設高校。
擴展資料
教學(xué)建設:
上海財經(jīng)大學(xué)于2014年全面啟動(dòng)通識教育,開(kāi)設7大模塊的通識教育課程:語(yǔ)言與跨文化溝通、經(jīng)典閱讀與歷史文化傳承、哲學(xué)思辨與倫理規范、藝術(shù)修養與運動(dòng)健康、經(jīng)濟分析與數學(xué)思維、科技進(jìn)步與科學(xué)精神和社會(huì )分析與公民素養。
該校將拓寬招生口徑,原則上按照院系招生,今后將逐步過(guò)渡到按學(xué)科門(mén)類(lèi)招生。此外,2014級入學(xué)學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)比例將有較大幅度提升,且在第一、第二和第四學(xué)期都有轉專(zhuān)業(yè)機會(huì )。
實(shí)驗班:
上海財經(jīng)大學(xué)已開(kāi)設金融實(shí)驗班、公共管理實(shí)驗班、數理經(jīng)濟實(shí)驗班、英美法班 等。實(shí)驗班聘請海內外一流教授授課、采取全新的課程設置,注重基礎教育。
經(jīng)過(guò)第一、第二學(xué)年的強化訓練,學(xué)生的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)水平應達到申請美國一流大學(xué)金融學(xué)博士項目的標準。實(shí)驗班的優(yōu)秀學(xué)生將獲得國際杰出教授親筆推薦,赴海外名校留學(xué)深造。
碩博連讀:
學(xué)校每年會(huì )從校內外廣大考生中,選撥具有研究潛質(zhì)和濃厚的研究興趣、扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、英語(yǔ)功底者進(jìn)入碩博連讀項目,為他們提供國際頂尖的博士課程體系和高水平海歸師資,定期舉辦專(zhuān)題討論和學(xué)術(shù)講座,與海外學(xué)者進(jìn)行面對面的學(xué)術(shù)討論和交流。
參考資料:百度百科-財經(jīng)類(lèi)院校
參考資料:百度百科-上海財經(jīng)大學(xué)
參考資料:百度百科-西南財經(jīng)大學(xué)
參考資料:百度百科-中南財經(jīng)政法大學(xué)
參考資料:百度百科-中央財經(jīng)大學(xué)
一、南湖人才開(kāi)發(fā)公司簡(jiǎn)介 南湖人才開(kāi)發(fā)公司(模擬)正式成立于2010年6月,依托湖北省人力資源學(xué)會(huì )和我校國家級經(jīng)濟管理實(shí)驗教學(xué)示范中心共同建設,在中南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院的具體指導下,由武漢各高校學(xué)生精英自主管理的模擬運營(yíng)的企業(yè)組織。
公司秉承“員工(學(xué)生)利益最大化”的價(jià)值取向,依托高校師生智力資源,提倡員工“主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng )新”,積極開(kāi)展獨具創(chuàng )意的實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)性服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮在高校與企業(yè)之間的橋梁與紐帶作用,致力于為高校學(xué)子構建實(shí)習實(shí)踐與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的平臺,為高校教師提供創(chuàng )新教育和產(chǎn)學(xué)研相結合的試驗田,為各界精英投資教育和履行社會(huì )責任拓展渠道。 二、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的特色 (1)秉承“公益、尊重、創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)、卓越”的企業(yè)文化 (2)學(xué)生自主模擬企業(yè)運營(yíng),以實(shí)現員工價(jià)值最大化為最終目的 (3)提倡員工“主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng )新 (4)實(shí)行虛擬貨幣和虛擬薪酬制,考核員工、團隊和公司業(yè)績(jì) (5)對員工實(shí)行星級管理和終生職業(yè)生涯跟蹤服務(wù) (6)實(shí)行見(jiàn)習制、導師制、項目制和輪崗制,激活學(xué)生的創(chuàng )新潛能 三、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的業(yè)務(wù) 校內業(yè)務(wù)——職業(yè)生涯規劃、兼職實(shí)習信息 高端培訓講座、企業(yè)校園招聘 校外業(yè)務(wù)——人力資源外包、企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù) 專(zhuān)業(yè)性市場(chǎng)調查 自主創(chuàng )業(yè)——校內創(chuàng )業(yè)孵化器、企業(yè)咨詢(xún)指導服務(wù) 創(chuàng )業(yè)基金資助 四、合作價(jià)值 (一)學(xué)生方面 (1)獲得實(shí)習實(shí)踐的機會(huì ) (2)成為公司高層管理者 (3)領(lǐng)取績(jì)效獎金和補貼 (4)得到職業(yè)生涯的指導 (二)企業(yè)方面 (1)樹(shù)立良好形象 (2)拓展大學(xué)生市場(chǎng) (3)提高公司知名度 (4)獲取專(zhuān)業(yè)化服務(wù) 五.公司文化 公益—服務(wù)員工 服務(wù)同學(xué) 服務(wù)老師 服務(wù)企業(yè) 服務(wù)社會(huì ) 尊重—尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng )意 尊重失敗 尊重合作者 創(chuàng )新—豐富創(chuàng )新知識 激發(fā)創(chuàng )新潛能 塑造創(chuàng )新人格 引導創(chuàng )新行為 專(zhuān)業(yè)—培養專(zhuān)業(yè)精神 提高專(zhuān)業(yè)技能 增強專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 提供專(zhuān)業(yè)服務(wù) 卓越—志存高遠 團隊合作 永不言敗 精益求精 超越客戶(hù)期望 五、人才孵化模式 南湖人才開(kāi)發(fā)公司以大學(xué)生創(chuàng )新能力培養為首要目標,強調“開(kāi)放創(chuàng )新的思維、優(yōu)秀的工作作風(fēng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能”并重。
實(shí)現學(xué)校教育與社會(huì )企業(yè)指導相結合。公司董事會(huì )成員由高校老師與企業(yè)界精英組成。
由導師和企業(yè)人士共同負責、校內和校外項目牽引、從本科低年級開(kāi)始進(jìn)行人才長(cháng)線(xiàn)孵化,通過(guò)“干中學(xué)”的方式培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)。 南湖人才開(kāi)發(fā)公司引入企業(yè)化的運營(yíng)模式與創(chuàng )新的管理理念來(lái)探索公司運營(yíng)和管理的理論與實(shí)踐.學(xué)生進(jìn)入南湖人才開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行角色轉化,成為公司的基層員工和管理層。
管理層為公司做戰略規劃并在總經(jīng)理的領(lǐng)導下負責公司的日常運營(yíng),公司基層員工在遵守公司各項規章制度的前提下參與公司運作,積極獻謀獻策。公司秉承“員工價(jià)值最大化”的價(jià)值取向。
公司采用虛擬貨幣和虛擬薪酬的運營(yíng)模式,實(shí)現虛擬公司的持續發(fā)展。科學(xué)可行的考核機制和員工激勵機制使員工完全感受職場(chǎng)氛圍,實(shí)現個(gè)人成長(cháng)。
六.南湖人才開(kāi)發(fā)公司的部分成果 目前,南湖人才開(kāi)發(fā)公司在人才培養、教學(xué)創(chuàng )新、校企合作等方面取得了突出成績(jì),并受到學(xué)生和社會(huì )的一致好評,產(chǎn)生了廣泛的影響力。 (1)公司自2010年成立以來(lái),相繼與武漢眾孚管理顧問(wèn)有限公司、金蝶軟件武漢分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武漢萬(wàn)興集團木橋合棉有限公司簽訂了實(shí)習基地共建協(xié)議,為中南財經(jīng)政法大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校150余名同學(xué)提供了實(shí)習機會(huì ); (2)公司與浙江天成項目管理有限公司、中冶集團和武漢沃爾特商務(wù)英語(yǔ)培訓公司簽訂了校園招聘方案設計與實(shí)施協(xié)議,累計金額32000元,為同學(xué)們的成長(cháng)提供了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺; (3)公司員工宋華劍帶領(lǐng)的優(yōu)游創(chuàng )業(yè)團隊和公司副總經(jīng)理蔡曉文帶領(lǐng)的廣知隊在湖北省第六屆“挑戰杯?青春在沃”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽中分別榮獲金獎和銀獎; (4)公司組織內部核心員工申報的2010年度大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目《高校模擬公司的虛擬性薪酬實(shí)戰研究及模式探索—以南湖人才開(kāi)發(fā)公司為例》研究項目獲得教育部12000元的立項資助; (5)公司自2010年6月成立以來(lái),已成功為武漢中冶斯瑞普科技有限公司在武漢“211”高校中選拔和招聘暑假實(shí)習生5名,為數家中小企業(yè)處理人事代辦業(yè)務(wù)。
七、公司戰略 南湖人才開(kāi)發(fā)公司的擴展戰略為以下“三步曲”—— 一、發(fā)展初期,公司首先在中南財經(jīng)政法大學(xué)成立并初步運營(yíng),建立發(fā)展基地,逐步完善人才隊伍建設,注重推廣公司的良好品牌形象,在形成成熟的管理、運營(yíng)模式后作為一種非盈利服務(wù)性組織向中南財經(jīng)政法大學(xué)推廣,樹(shù)立廣泛的知名度和影響力及號召力。 二、推廣階段,公司通過(guò)聯(lián)合湖北各大高校,建立校系戰略聯(lián)盟,將南湖人才開(kāi)發(fā)公司的發(fā)展模式辦成一個(gè)武漢市級的教學(xué)模式,向湖北所有的高校進(jìn)行推廣,集合眾多高校的師生資源,打破現有比較單一的教育模式,讓更多的學(xué)生得到實(shí)踐與鍛煉,提升自身素質(zhì),做到理論與實(shí)踐的聯(lián)系和整合,填補大學(xué)培養模式和社會(huì )需求之間的真。
中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)“武漢學(xué)院”)是2003年底經(jīng)教育部批準成立的一所獨立學(xué)院,實(shí)施全日制普通本、專(zhuān)科學(xué)歷教育。
武漢學(xué)院現設有財會(huì )系、法律系、經(jīng)濟系、工商管理系、金融系、信息系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系、新聞傳播系共九個(gè)系,已開(kāi)設有四十四個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生9200余人;武漢學(xué)院以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn),建立健全了教學(xué)質(zhì)量評估、監控和保障體系,成立教學(xué)督導室,聘請學(xué)科專(zhuān)家教授每天深入課堂,檢查和指導教學(xué);重視基本理論訓練、重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,培養“技能過(guò)硬、特長(cháng)突出、素質(zhì)優(yōu)良、行為規范”,具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力與創(chuàng )業(yè)能力的應用型、實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)化人才;武漢學(xué)院大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設、課程建設與教材建設,著(zhù)力打造專(zhuān)業(yè)與學(xué)科特色,積極探索人才培養模式的改革與創(chuàng )新,形成了教學(xué)管理的制度化、規范化、科學(xué)化,形成了教風(fēng)與校風(fēng)良性互動(dòng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)相互促進(jìn)的格局;武漢學(xué)院切實(shí)加強管理隊伍與教師隊伍建設,充分發(fā)揮中南財經(jīng)政法大學(xué)的人力資源優(yōu)勢,同時(shí)著(zhù)力引進(jìn)了一批具有高職稱(chēng)、高學(xué)歷的人才,大力培養教學(xué)骨干,把教師隊伍建設作為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,作為教學(xué)管理工作中長(cháng)抓不懈的大事,嚴格按教育部關(guān)于獨立學(xué)院合格評估指標體系的要求,力爭用10到15年的時(shí)間使武漢學(xué)院躋身于全國一流的人文獨立學(xué)院之列。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.646秒