中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心

1.南湖人才開(kāi)發(fā)公司

一、南湖人才開(kāi)發(fā)公司簡(jiǎn)介 南湖人才開(kāi)發(fā)公司（模擬）正式成立于2010年6月，依托湖北省人力資源學(xué)會(huì)和我校國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心共同建設(shè)，在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院的具體指導(dǎo)下，由武漢各高校學(xué)生精英自主管理的模擬運(yùn)營(yíng)的企業(yè)組織。

公司秉承“員工（學(xué)生）利益最大化”的價(jià)值取向，依托高校師生智力資源，提倡員工“主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng)新”，積極開(kāi)展獨(dú)具創(chuàng)意的實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)性服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮在高校與企業(yè)之間的橋梁與紐帶作用，致力于為高校學(xué)子構(gòu)建實(shí)習(xí)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，為高校教師提供創(chuàng)新教育和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的試驗(yàn)田，為各界精英投資教育和履行社會(huì)責(zé)任拓展渠道。 二、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的特色 （1）秉承“公益、尊重、創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)、卓越”的企業(yè)文化 （2）學(xué)生自主模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)，以實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值最大化為最終目的 （3）提倡員工“主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng)新 （4）實(shí)行虛擬貨幣和虛擬薪酬制，考核員工、團(tuán)隊(duì)和公司業(yè)績(jī) （5）對(duì)員工實(shí)行星級(jí)管理和終生職業(yè)生涯跟蹤服務(wù) （6）實(shí)行見(jiàn)習(xí)制、導(dǎo)師制、項(xiàng)目制和輪崗制，激活學(xué)生的創(chuàng)新潛能 三、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的業(yè)務(wù) 校內(nèi)業(yè)務(wù)——職業(yè)生涯規(guī)劃、兼職實(shí)習(xí)信息 高端培訓(xùn)講座、企業(yè)校園招聘 校外業(yè)務(wù)——人力資源外包、企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù) 專(zhuān)業(yè)性市場(chǎng)調(diào)查 自主創(chuàng)業(yè)——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化器、企業(yè)咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù) 創(chuàng)業(yè)基金資助 四、合作價(jià)值 （一）學(xué)生方面 （1）獲得實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì) （2）成為公司高層管理者 （3）領(lǐng)取績(jī)效獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼 （4）得到職業(yè)生涯的指導(dǎo) （二）企業(yè)方面 （1）樹(shù)立良好形象 （2）拓展大學(xué)生市場(chǎng) （3）提高公司知名度 （4）獲取專(zhuān)業(yè)化服務(wù) 五.公司文化 公益—服務(wù)員工 服務(wù)同學(xué) 服務(wù)老師 服務(wù)企業(yè) 服務(wù)社會(huì) 尊重—尊重知識(shí) 尊重人才 尊重創(chuàng)意 尊重失敗 尊重合作者 創(chuàng)新—豐富創(chuàng)新知識(shí) 激發(fā)創(chuàng)新潛能 塑造創(chuàng)新人格 引導(dǎo)創(chuàng)新行為 專(zhuān)業(yè)—培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)精神 提高專(zhuān)業(yè)技能 增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 提供專(zhuān)業(yè)服務(wù) 卓越—志存高遠(yuǎn) 團(tuán)隊(duì)合作 永不言敗 精益求精 超越客戶(hù)期望 五、人才孵化模式 南湖人才開(kāi)發(fā)公司以大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為首要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放創(chuàng)新的思維、優(yōu)秀的工作作風(fēng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能”并重。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)企業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合。公司董事會(huì)成員由高校老師與企業(yè)界精英組成。

由導(dǎo)師和企業(yè)人士共同負(fù)責(zé)、校內(nèi)和校外項(xiàng)目牽引、從本科低年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行人才長(zhǎng)線(xiàn)孵化，通過(guò)“干中學(xué)”的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。 南湖人才開(kāi)發(fā)公司引入企業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)新的管理理念來(lái)探索公司運(yùn)營(yíng)和管理的理論與實(shí)踐.學(xué)生進(jìn)入南湖人才開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，成為公司的基層員工和管理層。

管理層為公司做戰(zhàn)略規(guī)劃并在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司的日常運(yùn)營(yíng)，公司基層員工在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下參與公司運(yùn)作，積極獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。公司秉承“員工價(jià)值最大化”的價(jià)值取向。

公司采用虛擬貨幣和虛擬薪酬的運(yùn)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)虛擬公司的持續(xù)發(fā)展。科學(xué)可行的考核機(jī)制和員工激勵(lì)機(jī)制使員工完全感受職場(chǎng)氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

六.南湖人才開(kāi)發(fā)公司的部分成果 目前，南湖人才開(kāi)發(fā)公司在人才培養(yǎng)、教學(xué)創(chuàng)新、校企合作等方面取得了突出成績(jī)，并受到學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng)，產(chǎn)生了廣泛的影響力。 （1）公司自2010年成立以來(lái)，相繼與武漢眾孚管理顧問(wèn)有限公司、金蝶軟件武漢分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武漢萬(wàn)興集團(tuán)木橋合棉有限公司簽訂了實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議，為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校150余名同學(xué)提供了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)； （2）公司與浙江天成項(xiàng)目管理有限公司、中冶集團(tuán)和武漢沃爾特商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)公司簽訂了校園招聘方案設(shè)計(jì)與實(shí)施協(xié)議，累計(jì)金額32000元，為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)； （3）公司員工宋華劍帶領(lǐng)的優(yōu)游創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和公司副總經(jīng)理蔡曉文帶領(lǐng)的廣知隊(duì)在湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯？青春在沃”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中分別榮獲金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)； （4）公司組織內(nèi)部核心員工申報(bào)的2010年度大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目《高校模擬公司的虛擬性薪酬實(shí)戰(zhàn)研究及模式探索—以南湖人才開(kāi)發(fā)公司為例》研究項(xiàng)目獲得教育部12000元的立項(xiàng)資助； （5）公司自2010年6月成立以來(lái)，已成功為武漢中冶斯瑞普科技有限公司在武漢“211”高校中選拔和招聘暑假實(shí)習(xí)生5名，為數(shù)家中小企業(yè)處理人事代辦業(yè)務(wù)。

七、公司戰(zhàn)略 南湖人才開(kāi)發(fā)公司的擴(kuò)展戰(zhàn)略為以下“三步曲”—— 一、發(fā)展初期，公司首先在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成立并初步運(yùn)營(yíng)，建立發(fā)展基地，逐步完善人才隊(duì)伍建設(shè)，注重推廣公司的良好品牌形象，在形成成熟的管理、運(yùn)營(yíng)模式后作為一種非盈利服務(wù)性組織向中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)推廣，樹(shù)立廣泛的知名度和影響力及號(hào)召力。 二、推廣階段，公司通過(guò)聯(lián)合湖北各大高校，建立校系戰(zhàn)略聯(lián)盟，將南湖人才開(kāi)發(fā)公司的發(fā)展模式辦成一個(gè)武漢市級(jí)的教學(xué)模式，向湖北所有的高校進(jìn)行推廣，集合眾多高校的師生資源，打破現(xiàn)有比較單一的教育模式，讓更多的學(xué)生得到實(shí)踐與鍛煉，提升自身素質(zhì)，做到理論與實(shí)踐的聯(lián)系和整合，填補(bǔ)大學(xué)培養(yǎng)模式和社會(huì)需求之間的真空。

2.校訓(xùn)班會(huì)

額。

有很多都差不多的，你看下吧北京大學(xué)：愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)清華大學(xué)：自強(qiáng)不息，厚德載物浙江大學(xué)：求是創(chuàng)新武漢大學(xué)：自強(qiáng)弘毅求是拓新南京大學(xué)：誠(chéng)樸雄偉勵(lì)學(xué)敦行 北京師大：學(xué)為人師行為世范山東大學(xué)：氣有浩然學(xué)無(wú)止境復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思南開(kāi)大學(xué)：允公允能日新月異人民大學(xué)：實(shí)事求是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑同濟(jì)大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新暨南大學(xué)：忠信篤敬廈門(mén)大學(xué)：自強(qiáng)不息止于至善哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格功夫到家中山大學(xué)：博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行四川師大：重德，博學(xué)，務(wù)實(shí)，尚美北京郵電大學(xué)：厚德博學(xué)敬業(yè)樂(lè)群北京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)：博大精深北京舞蹈學(xué)院：文舞相融德藝雙馨北京航空航天大學(xué)：德才兼?zhèn)?，知行合一中?guó)地質(zhì)大學(xué)：艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)中國(guó)政法大學(xué)：厚德明法格物致公北京交通大學(xué)：知行首都師范大學(xué)：為學(xué)為師，求實(shí)求新北京體育大學(xué)：愛(ài)國(guó)拼搏求實(shí)創(chuàng)新北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣法竹梅風(fēng)骨原北京醫(yī)科大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新中國(guó)民航學(xué)院：篤學(xué)精博、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新中國(guó)海洋大學(xué)：海納百川，取則行遠(yuǎn)石油大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新中國(guó)青年政治學(xué)院：實(shí)事求是朝氣蓬勃華東師大：求實(shí)創(chuàng)造為人師表華南師范大學(xué)：艱苦奮斗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，為人師表東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新，為人師表云南師范大學(xué)：剛毅堅(jiān)卓華中師范大學(xué)：求實(shí)創(chuàng)新，立德樹(shù)人漳州師院校訓(xùn)：學(xué)高為師，德高為范廣西師范大學(xué)：學(xué)高為師身正為范河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)、止于至善中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)博精創(chuàng)新奉獻(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校訓(xùn)：博文明理厚德濟(jì)世對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：誠(chéng)信、博學(xué)、求索、篤行東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院：不作假賬東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世上海財(cái)大：經(jīng)世濟(jì)國(guó)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅西安交大：愛(ài)國(guó)愛(ài)校.追求真理.勤奮踏實(shí).艱苦樸素西安理工大學(xué)：祖國(guó)榮譽(yù)責(zé)任電子科技大學(xué)：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新中國(guó)科技大學(xué)：紅專(zhuān)并進(jìn)，理實(shí)交融（應(yīng)該是這個(gè)）華中科技大學(xué)：明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新南理工：團(tuán)結(jié)獻(xiàn)身求是創(chuàng)新上海交大：飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校大連理工：團(tuán)結(jié)進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新華南理工：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新華東理工大學(xué)：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善西安理工大學(xué)：博學(xué)之審問(wèn)之慎思之明辨之篤行之武漢理工大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新太原理工大學(xué)：求實(shí)、創(chuàng)新西南交通大學(xué)：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志；果毅力行，忠恕任事西安建筑科技大學(xué)：自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新西北工業(yè)：公誠(chéng)勇毅南京工業(yè)大學(xué)：明德厚學(xué)，沉毅篤行河南農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤儉求是奮進(jìn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：修德博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新蘭州商學(xué)院：自由之精神獨(dú)立之人格云南大學(xué)：立一等品格求一等學(xué)識(shí)成一等事業(yè)蘇大：養(yǎng)天地正氣，法古今完人蘭州大學(xué)：勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新山西大學(xué)：登崇俊良求真至善東北大學(xué)：自強(qiáng)不息，知行合一天津大學(xué)：實(shí)事求是上海大學(xué)：自強(qiáng)不息，求實(shí)創(chuàng)新東南大學(xué)：止于至善FDU：博學(xué)而篤志吉林大學(xué)：求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)礦大：勤奮求實(shí)進(jìn)取奉獻(xiàn)西北大學(xué)：公誠(chéng)勤樸四川大學(xué)：海納百川有容乃大河南大學(xué)：明德新民，至于至善廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)：學(xué)貫中西，明德尚行江蘇警官學(xué)院：無(wú)私奉獻(xiàn)黑龍江大學(xué)：參天盡物博學(xué)慎思河海大學(xué)：艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索煙臺(tái)大學(xué)：勤奮創(chuàng)新育德守紀(jì)湘潭大學(xué)：博學(xué)篤行，盛德日新河北大學(xué)：實(shí)事求是，篤學(xué)誠(chéng)行大連大學(xué)：文明自強(qiáng)，求是創(chuàng)新青島大學(xué)：博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇長(zhǎng)安大學(xué)：求實(shí)篤學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新江蘇大學(xué)：博學(xué)、求是、明德湖南大學(xué)：實(shí)事求是敢為人先燕京大學(xué)：自由、博愛(ài)、民主集美大學(xué)：誠(chéng)（以待人，）毅（以處事）紅河學(xué)院：里仁明德.燕山大學(xué)：厚德樹(shù)人博學(xué)濟(jì)世上海水產(chǎn)大學(xué)：團(tuán)結(jié)敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新川大：堅(jiān)韌不怠，日進(jìn)有功【北京地區(qū)】清華大學(xué)--自強(qiáng)不息、厚德載物北京大學(xué)--愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部--勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新北京航天航空大學(xué)--德才兼?zhèn)渲泻弦恢袊?guó)人民大學(xué)--實(shí)事求是中國(guó)政法大學(xué)--厚德明法、格物致公北京郵電大學(xué)--厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè)群北京師范大學(xué)--學(xué)為人師 行為世范北京理工大學(xué)--團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)--團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑北京交通大學(xué)--知行中國(guó)人民警察學(xué)院--堅(jiān)定、勤奮、求實(shí)、嚴(yán)明對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)--博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行中央財(cái)經(jīng)大學(xué)--忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）--艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)北京科技大學(xué)--學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚實(shí)踐華北電力大學(xué)--團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新首都師范大學(xué)--為學(xué)為師、求實(shí)求新北京林業(yè)大學(xué)--知山知水、樹(shù)木樹(shù)人中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)--博大精深首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)--崇德尚能、經(jīng)世濟(jì)民北京語(yǔ)言大學(xué)--中外求索、德業(yè)競(jìng)進(jìn)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）--勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)北方工業(yè)大學(xué)--敦品勵(lì)學(xué)、才德并懋中國(guó)石油大學(xué)--惟真惟實(shí)北京工商大學(xué)--求真、立德、勤奮、創(chuàng)新北京化工大學(xué)--宏德博學(xué)、化育天工北京中醫(yī)藥大學(xué)--勤求博采、厚德濟(jì)生首都醫(yī)科大學(xué)--扶傷、濟(jì)世、敬德、修業(yè)北京工業(yè)大學(xué)--團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新中國(guó)人民公安大。

3.董明珠等中南財(cái)大校友回武漢簽約投資1546億項(xiàng)目是真的嗎?

9月17日消息，17日，第三批武漢百萬(wàn)校友資智回漢中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)在武漢洲際酒店國(guó)際會(huì)議中心舉行。

湖北省委副書(shū)記、武漢市委書(shū)記陳一新在大會(huì)上介紹，今日簽約項(xiàng)目總金額1546億！陳一新介紹，武漢市1月到8月簽約投資12798億元，實(shí)際到位資金5557億元；確保全年到位資金7000億元，力爭(zhēng)8000億到10000億元。陳一新慷慨激昂說(shuō)道：“在漢高校校友功不可沒(méi)”！27個(gè)項(xiàng)目，1546億！繼華科、武大之后，第三批武漢百萬(wàn)校友資智回漢·中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)上，中南大校友也不甘示弱，簽約27個(gè)項(xiàng)目，再次為武漢獻(xiàn)上厚禮。

本次簽約的項(xiàng)目類(lèi)別集中在金融領(lǐng)域，包括銀行、證券、保險(xiǎn)、投資等領(lǐng)域，這也跟中南大的學(xué)科特點(diǎn)高度契合，27個(gè)項(xiàng)目分別為：愛(ài)琴海購(gòu)物公園項(xiàng)目武漢交投集團(tuán)與長(zhǎng)江證券戰(zhàn)略合作項(xiàng)目長(zhǎng)江證券總部項(xiàng)目視美樂(lè)激光顯示產(chǎn)業(yè)集群項(xiàng)目武漢新港燕磯碼頭項(xiàng)目武漢森泰環(huán)保股份有限公司項(xiàng)目武漢城市礦產(chǎn)交易所項(xiàng)目廢鋼業(yè)務(wù)總部項(xiàng)目京東運(yùn)營(yíng)中心綜合項(xiàng)目金一文化產(chǎn)業(yè)基金項(xiàng)目保險(xiǎn)創(chuàng)新總部基地項(xiàng)目管道大安保產(chǎn)業(yè)鏈湖北總部公司項(xiàng)目青菱生態(tài)化都市工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施合作項(xiàng)目平安城市產(chǎn)業(yè)基金項(xiàng)目江海證券湖北分公司落戶(hù)及發(fā)行公司債項(xiàng)目東方龍智庫(kù)有限公司華中區(qū)域總部項(xiàng)目華中文創(chuàng)影視產(chǎn)業(yè)園、武漢智慧科技城項(xiàng)目富民普惠普惠金融服務(wù)項(xiàng)目華中手游硅谷項(xiàng)目中南大知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合服務(wù)合作項(xiàng)目上海市匯業(yè)律師事務(wù)所武漢項(xiàng)目人行道人才服務(wù)項(xiàng)目全天候保險(xiǎn)代理湖北省分公司項(xiàng)目中國(guó)·中部廚衛(wèi)智造產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目九頭鳥(niǎo)科幻大世界項(xiàng)目中德工業(yè)4.0產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目時(shí)尚文化旅游特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目除以上27個(gè)項(xiàng)目外，本次中南大專(zhuān)場(chǎng)的一大亮點(diǎn)是，中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行三大國(guó)有銀行現(xiàn)場(chǎng)與武漢市簽訂政銀戰(zhàn)略合作協(xié)議，分別增加在漢授信1200億，共計(jì)3600億元，用于支持武漢經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

4.中南財(cái)大EDP中心是干什么的?啥是EDP啊

就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)給高管培訓(xùn)的。

EDP是新型教育。其主要特點(diǎn)可以概括為時(shí)間跨度短、針對(duì)性強(qiáng)、靈活性較大、高效率與高效果相結(jié)合等。

它依據(jù)現(xiàn)代公司企業(yè)的具體特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)一整套具有針對(duì)性的短期強(qiáng)化課程，可以較大程度滿(mǎn)足企業(yè)中高層管理者對(duì)時(shí)間較短、針對(duì)性較強(qiáng)的管理課程的學(xué)習(xí)需要；項(xiàng)目的培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)具體需要而定，可以偏重綜合管理技能，也可以偏重某一具體管理領(lǐng)域的知識(shí)與技巧，例如經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理等；培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排；并定期進(jìn)行培訓(xùn)成果的評(píng)估與成果轉(zhuǎn)化。

5.中南財(cái)大武漢分校的詳細(xì)介紹

【全稱(chēng)】：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院，是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)主辦的二級(jí)學(xué)院。

【學(xué)院信息】：

校名全稱(chēng)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)中南財(cái)大武漢學(xué)院

英文名稱(chēng)：Zhongnan University Of Economics And Law Wanhan College

成立時(shí)間：公元2004年

學(xué)校地址：湖北省武漢市洪山區(qū)雄楚大道636號(hào)楚平路交叉口 郵編：430079

學(xué)校層次：教育部批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立學(xué)院

院 長(zhǎng)：覃有土

【學(xué)院簡(jiǎn)介】：

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)“武漢學(xué)院”）是2003年底經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施全日制普通本、專(zhuān)科學(xué)歷教育。武漢學(xué)院位于武漢市洪山區(qū)雄楚大道666號(hào)，東鄰湖北科技和智力高地“中國(guó)光谷”僅2公里，周邊名校云集，人文環(huán)境好、學(xué)習(xí)氛圍濃；南依12000畝南湖，與獅子山隔湖相望，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美；北靠市內(nèi)主干道雄楚大街，距地鐵站一步之遙，公交網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，交通便利；教學(xué)設(shè)施完善，生活設(shè)施齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心等體育設(shè)施；目前，學(xué)院建有藏書(shū)60萬(wàn)冊(cè)、1.8萬(wàn)平方米的圖書(shū)館一座，其它教學(xué)行政生活用房17萬(wàn)平方米；學(xué)院配備有完善的校園電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電教及語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)、綜合模擬實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施；學(xué)生宿舍寬帶網(wǎng)、電話(huà)、電腦桌、衣柜、衛(wèi)生間、洗漱間等生活設(shè)施一應(yīng)俱全，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。

【專(zhuān)業(yè)設(shè)置】：

武漢學(xué)院現(xiàn)設(shè)有財(cái)會(huì)系、法律系、經(jīng)濟(jì)系、工商管理系、金融系、信息系、外語(yǔ)系、新聞與藝術(shù)系共八個(gè)系，已開(kāi)設(shè)有三十八個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生8400余人；武漢學(xué)院以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，建立健全了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)控和保障體系，成立教學(xué)督導(dǎo)室，聘請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家教授每天深入課堂，檢查和指導(dǎo)教學(xué)；重視基本理論訓(xùn)練、重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)“技能過(guò)硬、特長(zhǎng)突出、素質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范”，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)化人才；武漢學(xué)院大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)，著力打造專(zhuān)業(yè)與學(xué)科特色，積極探索人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，形成了教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，形成了教風(fēng)與校風(fēng)良性互動(dòng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)相互促進(jìn)的格局；武漢學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)管理隊(duì)伍與教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的人力資源優(yōu)勢(shì)，同時(shí)著力引進(jìn)了一批具有高職稱(chēng)、高學(xué)歷的人才，大力培養(yǎng)教學(xué)骨干，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，作為教學(xué)管理工作中長(zhǎng)抓不懈的大事，嚴(yán)格按教育部關(guān)于獨(dú)立學(xué)院合格評(píng)估指標(biāo)體系的要求，力爭(zhēng)用10到15年的時(shí)間使武漢學(xué)院躋身于全國(guó)一流的人文獨(dú)立學(xué)院之列。

6.教育部直屬四大財(cái)經(jīng)院校是什么啊

國(guó)內(nèi)著名的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校有上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，有中國(guó)四大財(cái)經(jīng)院校之稱(chēng)。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，經(jīng)、管、法、文、理、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校，國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)位于四川省成都市，直屬中華人民共和國(guó)教育部，國(guó)家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，國(guó)家”211工程“、”985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)“重點(diǎn)建設(shè)高校，國(guó)家教育體制改革首批試點(diǎn)高校。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干，兼涵哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“雙一流”世界一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)院校。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)中央財(cái)大、中財(cái)大，位于中國(guó)北京，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的教育部、財(cái)政部和北京市共建的大學(xué)，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”和首批“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。

擴(kuò)展資料

教學(xué)建設(shè)：

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)于2014年全面啟動(dòng)通識(shí)教育，開(kāi)設(shè)7大模塊的通識(shí)教育課程：語(yǔ)言與跨文化溝通、經(jīng)典閱讀與歷史文化傳承、哲學(xué)思辨與倫理規(guī)范、藝術(shù)修養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)健康、經(jīng)濟(jì)分析與數(shù)學(xué)思維、科技進(jìn)步與科學(xué)精神和社會(huì)分析與公民素養(yǎng)。

該校將拓寬招生口徑，原則上按照院系招生，今后將逐步過(guò)渡到按學(xué)科門(mén)類(lèi)招生。此外，2014級(jí)入學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比例將有較大幅度提升，且在第一、第二和第四學(xué)期都有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)。

實(shí)驗(yàn)班：

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)已開(kāi)設(shè)金融實(shí)驗(yàn)班、公共管理實(shí)驗(yàn)班、數(shù)理經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)班、英美法班 等。實(shí)驗(yàn)班聘請(qǐng)海內(nèi)外一流教授授課、采取全新的課程設(shè)置，注重基礎(chǔ)教育。

經(jīng)過(guò)第一、第二學(xué)年的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)水平應(yīng)達(dá)到申請(qǐng)美國(guó)一流大學(xué)金融學(xué)博士項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)秀學(xué)生將獲得國(guó)際杰出教授親筆推薦，赴海外名校留學(xué)深造。

碩博連讀：

學(xué)校每年會(huì)從校內(nèi)外廣大考生中，選撥具有研究潛質(zhì)和濃厚的研究興趣、扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)功底者進(jìn)入碩博連讀項(xiàng)目，為他們提供國(guó)際頂尖的博士課程體系和高水平海歸師資，定期舉辦專(zhuān)題討論和學(xué)術(shù)講座，與海外學(xué)者進(jìn)行面對(duì)面的學(xué)術(shù)討論和交流。

參考資料：百度百科-財(cái)經(jīng)類(lèi)院校

參考資料：百度百科-上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

參考資料：百度百科-西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

參考資料：百度百科-中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

參考資料：百度百科-中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

7.南湖人才開(kāi)發(fā)公司

一、南湖人才開(kāi)發(fā)公司簡(jiǎn)介 南湖人才開(kāi)發(fā)公司（模擬）正式成立于2010年6月，依托湖北省人力資源學(xué)會(huì)和我校國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心共同建設(shè)，在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院的具體指導(dǎo)下，由武漢各高校學(xué)生精英自主管理的模擬運(yùn)營(yíng)的企業(yè)組織。

公司秉承“員工（學(xué)生）利益最大化”的價(jià)值取向，依托高校師生智力資源，提倡員工“主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng)新”，積極開(kāi)展獨(dú)具創(chuàng)意的實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)性服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮在高校與企業(yè)之間的橋梁與紐帶作用，致力于為高校學(xué)子構(gòu)建實(shí)習(xí)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，為高校教師提供創(chuàng)新教育和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的試驗(yàn)田，為各界精英投資教育和履行社會(huì)責(zé)任拓展渠道。 二、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的特色 （1）秉承“公益、尊重、創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)、卓越”的企業(yè)文化 （2）學(xué)生自主模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)，以實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值最大化為最終目的 （3）提倡員工“主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng)新 （4）實(shí)行虛擬貨幣和虛擬薪酬制，考核員工、團(tuán)隊(duì)和公司業(yè)績(jī) （5）對(duì)員工實(shí)行星級(jí)管理和終生職業(yè)生涯跟蹤服務(wù) （6）實(shí)行見(jiàn)習(xí)制、導(dǎo)師制、項(xiàng)目制和輪崗制，激活學(xué)生的創(chuàng)新潛能 三、南湖人才開(kāi)發(fā)公司的業(yè)務(wù) 校內(nèi)業(yè)務(wù)——職業(yè)生涯規(guī)劃、兼職實(shí)習(xí)信息 高端培訓(xùn)講座、企業(yè)校園招聘 校外業(yè)務(wù)——人力資源外包、企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù) 專(zhuān)業(yè)性市場(chǎng)調(diào)查 自主創(chuàng)業(yè)——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化器、企業(yè)咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù) 創(chuàng)業(yè)基金資助 四、合作價(jià)值 （一）學(xué)生方面 （1）獲得實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì) （2）成為公司高層管理者 （3）領(lǐng)取績(jī)效獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼 （4）得到職業(yè)生涯的指導(dǎo) （二）企業(yè)方面 （1）樹(shù)立良好形象 （2）拓展大學(xué)生市場(chǎng) （3）提高公司知名度 （4）獲取專(zhuān)業(yè)化服務(wù) 五.公司文化 公益—服務(wù)員工 服務(wù)同學(xué) 服務(wù)老師 服務(wù)企業(yè) 服務(wù)社會(huì) 尊重—尊重知識(shí) 尊重人才 尊重創(chuàng)意 尊重失敗 尊重合作者 創(chuàng)新—豐富創(chuàng)新知識(shí) 激發(fā)創(chuàng)新潛能 塑造創(chuàng)新人格 引導(dǎo)創(chuàng)新行為 專(zhuān)業(yè)—培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)精神 提高專(zhuān)業(yè)技能 增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 提供專(zhuān)業(yè)服務(wù) 卓越—志存高遠(yuǎn) 團(tuán)隊(duì)合作 永不言敗 精益求精 超越客戶(hù)期望 五、人才孵化模式 南湖人才開(kāi)發(fā)公司以大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為首要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“開(kāi)放創(chuàng)新的思維、優(yōu)秀的工作作風(fēng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能”并重。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)企業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合。公司董事會(huì)成員由高校老師與企業(yè)界精英組成。

由導(dǎo)師和企業(yè)人士共同負(fù)責(zé)、校內(nèi)和校外項(xiàng)目牽引、從本科低年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行人才長(zhǎng)線(xiàn)孵化，通過(guò)“干中學(xué)”的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。 南湖人才開(kāi)發(fā)公司引入企業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)新的管理理念來(lái)探索公司運(yùn)營(yíng)和管理的理論與實(shí)踐.學(xué)生進(jìn)入南湖人才開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，成為公司的基層員工和管理層。

管理層為公司做戰(zhàn)略規(guī)劃并在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司的日常運(yùn)營(yíng)，公司基層員工在遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下參與公司運(yùn)作，積極獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。公司秉承“員工價(jià)值最大化”的價(jià)值取向。

公司采用虛擬貨幣和虛擬薪酬的運(yùn)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)虛擬公司的持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)可行的考核機(jī)制和員工激勵(lì)機(jī)制使員工完全感受職場(chǎng)氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

六.南湖人才開(kāi)發(fā)公司的部分成果 目前，南湖人才開(kāi)發(fā)公司在人才培養(yǎng)、教學(xué)創(chuàng)新、校企合作等方面取得了突出成績(jī)，并受到學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng)，產(chǎn)生了廣泛的影響力。 （1）公司自2010年成立以來(lái)，相繼與武漢眾孚管理顧問(wèn)有限公司、金蝶軟件武漢分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武漢萬(wàn)興集團(tuán)木橋合棉有限公司簽訂了實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議，為中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校150余名同學(xué)提供了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)； （2）公司與浙江天成項(xiàng)目管理有限公司、中冶集團(tuán)和武漢沃爾特商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)公司簽訂了校園招聘方案設(shè)計(jì)與實(shí)施協(xié)議，累計(jì)金額32000元，為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)； （3）公司員工宋華劍帶領(lǐng)的優(yōu)游創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和公司副總經(jīng)理蔡曉文帶領(lǐng)的廣知隊(duì)在湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯？青春在沃”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中分別榮獲金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)； （4）公司組織內(nèi)部核心員工申報(bào)的2010年度大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目《高校模擬公司的虛擬性薪酬實(shí)戰(zhàn)研究及模式探索—以南湖人才開(kāi)發(fā)公司為例》研究項(xiàng)目獲得教育部12000元的立項(xiàng)資助； （5）公司自2010年6月成立以來(lái)，已成功為武漢中冶斯瑞普科技有限公司在武漢“211”高校中選拔和招聘暑假實(shí)習(xí)生5名，為數(shù)家中小企業(yè)處理人事代辦業(yè)務(wù)。

七、公司戰(zhàn)略 南湖人才開(kāi)發(fā)公司的擴(kuò)展戰(zhàn)略為以下“三步曲”—— 一、發(fā)展初期，公司首先在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成立并初步運(yùn)營(yíng)，建立發(fā)展基地，逐步完善人才隊(duì)伍建設(shè)，注重推廣公司的良好品牌形象，在形成成熟的管理、運(yùn)營(yíng)模式后作為一種非盈利服務(wù)性組織向中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)推廣，樹(shù)立廣泛的知名度和影響力及號(hào)召力。 二、推廣階段，公司通過(guò)聯(lián)合湖北各大高校，建立校系戰(zhàn)略聯(lián)盟，將南湖人才開(kāi)發(fā)公司的發(fā)展模式辦成一個(gè)武漢市級(jí)的教學(xué)模式，向湖北所有的高校進(jìn)行推廣，集合眾多高校的師生資源，打破現(xiàn)有比較單一的教育模式，讓更多的學(xué)生得到實(shí)踐與鍛煉，提升自身素質(zhì)，做到理論與實(shí)踐的聯(lián)系和整合，填補(bǔ)大學(xué)培養(yǎng)模式和社會(huì)需求之間的真。

8..中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)“武漢學(xué)院”）是2003年底經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施全日制普通本、專(zhuān)科學(xué)歷教育。

武漢學(xué)院現(xiàn)設(shè)有財(cái)會(huì)系、法律系、經(jīng)濟(jì)系、工商管理系、金融系、信息系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系、新聞傳播系共九個(gè)系，已開(kāi)設(shè)有四十四個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生9200余人；武漢學(xué)院以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，建立健全了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)控和保障體系，成立教學(xué)督導(dǎo)室，聘請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家教授每天深入課堂，檢查和指導(dǎo)教學(xué)；重視基本理論訓(xùn)練、重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)“技能過(guò)硬、特長(zhǎng)突出、素質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范”，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)化人才；武漢學(xué)院大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)，著力打造專(zhuān)業(yè)與學(xué)科特色，積極探索人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，形成了教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，形成了教風(fēng)與校風(fēng)良性互動(dòng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)相互促進(jìn)的格局；武漢學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)管理隊(duì)伍與教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的人力資源優(yōu)勢(shì)，同時(shí)著力引進(jìn)了一批具有高職稱(chēng)、高學(xué)歷的人才，大力培養(yǎng)教學(xué)骨干，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，作為教學(xué)管理工作中長(zhǎng)抓不懈的大事，嚴(yán)格按教育部關(guān)于獨(dú)立學(xué)院合格評(píng)估指標(biāo)體系的要求，力爭(zhēng)用10到15年的時(shí)間使武漢學(xué)院躋身于全國(guó)一流的人文獨(dú)立學(xué)院之列。