創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)延期結題

1.研究生省創(chuàng)新課題無法結題,會有什么影響

課題研究通常要組建課題組，這也是集體課題基本的要求。課題組是由主持人和參與人組成，通常是課題研究難度越大，需要的人數(shù)越多，一般不超過10人。當因為不能左右的原因，課題不能結題，那只能接受事實，課題不能結題，對于主持人來說，影響是最大的，除了不能憑借該課題評職稱加分外，還失去了差不多3-5年申報研究該組織方課題的機會。對于參與人來說，它們不是課題的總負責人，是在課題主持人的領導下開展課題研究的工作，當課題未結題，對于它們來說影響不大，比較關心的一點那就是自己參與研究的課題，不能用于評職稱，可能影響到今年的職稱晉升。

課題研究，可以說比較耗費時間精力，沒有經費的支持，也很難開展。當課題立項后，肯定得為課題結題而努力，研究過程中出現(xiàn)了問題，及時解決，自己解決不了，尋求外援，也要想辦法把課題順利結題。若因為時間關系，還有一次申請延期的機會。為了降低課題不能結題的風險，我們一定要做好開題論證，做好中間分析、反思等。

3.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目結題報告范文

xx大學 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目 結題報告書 （一、創(chuàng)新訓練項目） 項目名稱： 負責人： 學號： E-mail： 聯(lián)系電話： 所在學院： 專業(yè)年級： 級 專業(yè) 班 指導教師： 職稱： 申報日期： 20 年 月 日 xx大學 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會 填 表 說 明 一、報告書的各項內容要實事求是，逐條認真填寫。

表達要明確嚴謹、簡明扼要。二、填寫結題報告書前，請征求指導教師意見。

指導教師簽署意見后報送學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審核，最后送交學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核。三、報告書一律要求用A4紙打印并左側裝訂。

報告書須附帶經指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果（如論文、專利等）材料。四、擬結題的項目，必須經過學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組的答辯評審，并根據學生答辯情況簽署意見。

五、如表格不夠，可以另加附頁。一、項目基本情況 項目名稱 項 目 負 責 人 姓 名 學 號 電 話 年 級 專 業(yè) 班 級 E-mail 指導 教師 姓 名 研究方向 電 話 E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學 號 年 級 專業(yè)班級 項目 經費 總經費 上級資助 經費 學校資助 經費 自籌經費 實際支出經費 元 元 元 元 元 研究期限 計劃完成時間 實際完成時間 計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因：研究成果形式 實驗設計 套 發(fā)表論文 篇 實驗報告 個 制作課件 本 調查報告 個 會議交流 次 申請專利 項 成 果 應 用 情 況 （簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況；項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)） 二、項目工作總結 請按照下列提綱撰寫，要求簡明扼要。

1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學術價值和應用前景，學術反映。

3.同預期計劃和目標比較，說明存在問題與建議。項目負責人（簽字） 20 年 月 日 注：如內容較多，可另加附頁。

三、評審意見 指導教師評語（主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結果的學術水平與創(chuàng)新情況、結果的應用前景與效益；負責人及所有參加學生的工作態(tài)度、學識水平、實際應用能力表現(xiàn)等進行全面評定） 指導教師（簽字） 20 年 月 日 四、學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組意見 領導小組負責人（簽字） 領導小組成員（簽字） 學院公章 學院負責人（簽字） 20 年 月 日 五、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核意見 公章 部門負責人（簽字） 20 年 月 日 其他相關網頁資源： 。