一、職業(yè)培訓
現在的就業(yè)競爭日趨激烈,職業(yè)考試也越來(lái)越多,除了公務(wù)員、教師、銀行相關(guān)的用人單位、醫護人員、工程師、會(huì )計師等職業(yè)考試外,越來(lái)越多的冷門(mén)職業(yè)考試進(jìn)入人們的視野,比如中式面點(diǎn)師職業(yè)考試、營(yíng)養配餐員職業(yè)考試、心理咨詢(xún)師職業(yè)考試等,待業(yè)青年及有再就業(yè)需求的人對職業(yè)培訓的需求空前旺盛。
二、藝術(shù)培訓
隨著(zhù)人們經(jīng)濟水平的提高,家長(cháng)對孩子的才藝方面的要求也越來(lái)越高,家長(cháng)希望孩子能有藝術(shù)方面的表現優(yōu)勢,無(wú)論是琴棋書(shū)畫(huà),還是歌舞。培養孩子對藝術(shù)的興趣,不僅能為未來(lái)考學(xué)、就業(yè)多一種選擇,還能增加孩子的精神追求。
三、外語(yǔ)培訓
在當今世界交流日益緊密的趨勢下,外語(yǔ)培訓的需求非常旺盛,全國多數城市出現了幼兒園開(kāi)設英語(yǔ)和其他外語(yǔ)課程的現象。
家長(cháng)注重孩子的語(yǔ)言能力培養,很多的家長(cháng)都愿意讓孩子學(xué)習外語(yǔ),學(xué)習外語(yǔ)在孩子未來(lái)升學(xué)、就業(yè)都起著(zhù)非常重要的作用。
四、運動(dòng)項目培訓
家長(cháng)越來(lái)越注重孩子的全面發(fā)展,像擊劍、跆拳道之類(lèi)的體育運動(dòng),被越來(lái)越多的家長(cháng)青睞,體育運動(dòng)對孩子的身體發(fā)育、身體素質(zhì)非常重要,現階段運動(dòng)項目的教學(xué)與訓練需求旺盛。
五、親子教育樂(lè )園
現如今,父母都有著(zhù)繁忙的工作,對孩子的教育缺失問(wèn)題急需解決。
親子教育樂(lè )園為父母和孩子提供了歡樂(lè )的樂(lè )園,有趣的教學(xué)課堂,親子樂(lè )園設立了有趣的游戲,人物,手工等等,讓父母和孩子共同完成,這樣既增加了娛樂(lè ),也增進(jìn)了父母和孩子的感情,給了孩子快樂(lè )的時(shí)光。
學(xué)廚師,高工資,也不需要學(xué)歷
1.高薪低壓收入高 餐飲行業(yè)的飛速發(fā)展,帶動(dòng)了廚師薪資的整體上升,如今,廚師位居十大高薪藍領(lǐng)職業(yè),成為人們眼中掙錢(qián)多的黃金職業(yè)。無(wú)論是中餐廚師,還是西餐廚師,其月薪達萬(wàn)元早已不是新聞,而技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的行政總廚更能拿到百萬(wàn)年薪。
2.前景廣闊發(fā)展好 餐飲業(yè)誕生幾千年來(lái),從未面臨淘汰,一直是關(guān)乎民生的重要行業(yè)。隨著(zhù)現代社會(huì )人們對生活水平要求越來(lái)越高,餐飲業(yè)已經(jīng)成為21世紀的朝陽(yáng)行業(yè),進(jìn)入了又一輪高速發(fā)展期。未來(lái),具備廚房管理、餐飲管理等相關(guān)知識的復合型廚師將成為用人單位的可以選擇。
3.工作穩定地位高 現在的廚師,不是你去找工作,而是工作等你找。餐飲業(yè)已經(jīng)進(jìn)入競爭白熱化階段,新一輪廚師人才爭奪戰已經(jīng)打響。同時(shí),廚師工作環(huán)境好,體面衛生,正常作息,解決吃住,你從起點(diǎn)上就贏(yíng)得一籌。技術(shù)好的廚師,就是餐飲企業(yè)的靈魂所在。
4.投資小容易創(chuàng )業(yè) 餐飲行業(yè)具有投入小,回報大的天生優(yōu)勢,不用像其他行業(yè)動(dòng)輒投資百萬(wàn)元。同時(shí),投資餐飲業(yè)風(fēng)險小,飲食作為人們的首要需求,永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。不論你出身在哪里,不論你貧窮富貴,只要你肯努力,你就可以擁有自己的事業(yè)。
湖南商學(xué)院(湖南工商大學(xué))好。
1、資質(zhì)優(yōu)秀
入選湖南省2011計劃、“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程、湖南省國內一流學(xué)科建設高校,是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校、博士學(xué)位授予立項建設單位、中國首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗50強高校。
2、師資力量雄厚
截至2019年6月,學(xué)校共有教職工1284人,專(zhuān)任教師911人,其中,具有正高職稱(chēng)者151人,具有副高職稱(chēng)者267人,具有博士學(xué)位者270人,中國工程院院士1人,全國政協(xié)委員1人,國家自然科學(xué)基金委全委會(huì )委員1人,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )工商管理學(xué)科評議組成員1人,教育部社會(huì )科學(xué)委員會(huì )委員1人,教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì )管理學(xué)部委員1人,全國優(yōu)秀教師3人,全國師德先進(jìn)個(gè)人1人,有4個(gè)省級教學(xué)團隊。
3、專(zhuān)業(yè)選擇多
設有14個(gè)教學(xué)院(部)、78個(gè)科研機構,開(kāi)辦52個(gè)本科專(zhuān)業(yè),擁有8個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)、8個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)。
4、教學(xué)成果
截至2019年6月,學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎1項。國家級教學(xué)成果二等獎:地方商科院校構建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)育人平臺的探索與實(shí)踐(2018年)。
5、館藏資源豐富
截至2019年3月,學(xué)校圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)194萬(wàn)余冊,中外文期刊1945種;擁有OFB、優(yōu)閱、EBSCO、超星、讀秀、暢想之星、金圖等中外文電子圖書(shū)329萬(wàn)余冊,中外文電子期刊24.3萬(wàn)余冊;
擁有包括中國知網(wǎng)數據庫、Elsevier SD 數據庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索、國研網(wǎng)統計、專(zhuān)題報告和全文數據庫、EPS統計數據及經(jīng)濟預測平臺、新東方多媒體資源學(xué)習數據庫、環(huán)球英語(yǔ)多媒體資源庫、起點(diǎn)自主考試學(xué)習系統、全球大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與就業(yè)數據庫等29個(gè),湖南省高校數字圖書(shū)館的共享資源24個(gè),自建有《教育資訊》《經(jīng)濟管理文獻信息集萃》《學(xué)科信息導航》《外文資源推薦》等電子館刊,為湖南高校數字圖書(shū)館成員館。
文獻收藏突出商科特色,收藏范圍以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主,兼顧理、工、文、法等學(xué)科文獻,其中經(jīng)濟管理類(lèi)圖書(shū)占32%,建有商業(yè)經(jīng)濟學(xué)家林文益藏書(shū)室。
河北科技大學(xué)占地面積2760畝,建筑面積80多萬(wàn)平方米。
有全日制本科生、研究生、留學(xué)生共21000多人。現有教職工2300余人,特聘外籍院士、享受?chē)鴦?wù)院政府特貼專(zhuān)家、省高端人才、省管優(yōu)秀專(zhuān)家等各類(lèi)高層次人才87人,國家優(yōu)秀教師2人,省級教學(xué)名師11人。
學(xué)校設有15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)院,79個(gè)本科專(zhuān)業(yè),23個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科,5個(gè)碩士學(xué)位授權二級學(xué)科,8個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權類(lèi)別。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)涉及工、理、文、經(jīng)、管、法、醫、教育、藝術(shù)等九大門(mén)類(lèi),與河北省產(chǎn)業(yè)轉型升級和戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合。有9個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)省級重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科, 3個(gè)省級“雙一流”建設學(xué)科。
擴展資料
1996年5月,河北輕化工學(xué)院與河北機電學(xué)院合并組建為河北科技大學(xué),同年河北紡織職工大學(xué)并入。
2003年,人民警察學(xué)院與河北科技大學(xué)分離,成立河北公安警察職業(yè)學(xué)院。
2013年10月,國家國防科技工業(yè)局與河北省人民政府共河北科技大學(xué),學(xué)校成為省部共建大學(xué)。
2014年12月,經(jīng)河北省人民政府批準,河北科技大學(xué)唐山分院實(shí)質(zhì)性并入唐山學(xué)院。
2016年,學(xué)校被評為全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗高校,入選全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地。
2017年2月,河北省確定河北科技大學(xué)為博士學(xué)位授予立項建設單位,入選全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。
參考資料來(lái)源:百度百科-河北科技大學(xué)
一、首先要了解校園市場(chǎng)環(huán)境
在做校園跑腿之前,首先要了解學(xué)校的市場(chǎng)環(huán)境怎么樣,了解一下目前有多少人在做配送、代取快遞等項目,仔細分析一下其中還有沒(méi)有市場(chǎng),值不值得做,如果還有市場(chǎng)的話(huà),那么便可放心大膽的開(kāi)始做。
二、選擇合適的跑腿配送系統,簡(jiǎn)化下單流程
俗話(huà)說(shuō)工欲善其事必先利其器,有一個(gè)好的跑腿系統,能幫助同學(xué)們解決很多不必要的麻煩,那么趣來(lái)跑腿系統則是一款幫助大學(xué)生搭建跑腿平臺的性?xún)r(jià)比很高的跑腿軟件,可以幫助創(chuàng )業(yè)者打造自己的品牌,不收訂單費、抽成費用。
這對于很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊來(lái)說(shuō),是一款能很好的節約成本,節約時(shí)間,方便師生下單的“工具”。由自己創(chuàng )建跑腿發(fā)單場(chǎng)景,根據自己定位設置配送時(shí)間、范圍、規則,配送費等。
三、談商家、找兼職同學(xué)、宣傳平臺
當熟悉系統后,那么便可以開(kāi)始去談商家了,最好將學(xué)校周?chē)纳碳液褪程美锩娴纳碳叶颊勏聛?lái),全面覆蓋有利于自己的發(fā)展,但是如果有的商家不好談的話(huà),那么也不影響的,后期發(fā)展好了,他們自己都會(huì )來(lái)找你了。
其實(shí)前期兼職同學(xué)不建議找多了,最好就是和自己合伙的朋友和身邊的同學(xué),等后期訂單開(kāi)始多起來(lái)了,再開(kāi)始大規模的招人,這時(shí)候流程基本都清晰了,人也好管理了,不至于一團糟。
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃面向中央部委所屬高校和地方所屬高校。
中央部委所屬高校直接參加,地方所屬高校由地方教育行政部門(mén)推薦參加。國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃由中央財政、地方財政共同支持,參與高校按照不低于1:1的比例,自籌經(jīng)費配套。
中央部委所屬高校參與國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,由中央財政按照平均一個(gè)項目1萬(wàn)元的資助數額,予以經(jīng)費支持。地方所屬高校參加國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,由地方財政參照中央財政經(jīng)費支持標準予以支持。
各高校可根據申報項目的具體情況適當增減單個(gè)項目資助經(jīng)費。對中央部委所屬高校創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目,每個(gè)項目經(jīng)費不少于10萬(wàn)元,其中,中央財政經(jīng)費應資助5萬(wàn)元左右。
中央部委所屬高校分為A、B、C三組(名單見(jiàn)附件)。2012年,中央財政經(jīng)費支持A組高校各200項,B組高校各150項,C組高校各70項。
為保持學(xué)生項目的連續性,各高校可以將2012年的部分項目名額用于支持各校2011年已經(jīng)立項的學(xué)生項目。2013年及以后各年的實(shí)際項目數額,將根據上一年的年度評價(jià)決定。
鼓勵各參與高校利用自主科研經(jīng)費或其它自籌經(jīng)費,增加立項項目。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目點(diǎn)子有許多,比如,高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開(kāi)店、技術(shù)創(chuàng )業(yè)等都是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱門(mén)領(lǐng)域。
1、高科技領(lǐng)域:
身處科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂(lè )”等大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng )業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。
但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),一般來(lái)說(shuō),技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會(huì ),同時(shí)吸引風(fēng)險投資。
2、連鎖加盟領(lǐng)域:
在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%,有的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”;
在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項目時(shí)更應注意規避風(fēng)險。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項目,從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜;此外,最好選擇運營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服務(wù)領(lǐng)域:
智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道,積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng )業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。
4、開(kāi)店:
大學(xué)生開(kāi)店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門(mén)較為容易。正由于走“學(xué)生路線(xiàn)”,因此在要靠?jì)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動(dòng),才能廣為人知。
5、技術(shù)創(chuàng )業(yè):
大學(xué)生畢業(yè)后,在學(xué)校學(xué)習的課程很難應用到實(shí)際工作中。畢業(yè)后學(xué)習一門(mén)技術(shù),可以讓大學(xué)生很快融入社會(huì )。有一技之長(cháng)進(jìn)可開(kāi)店創(chuàng )業(yè),退可打工積累資本。好酒不怕巷子深,所以有一技之長(cháng)的大學(xué)生在開(kāi)店創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,可以避開(kāi)熱鬧地段節省大量的門(mén)面租金,把更多的創(chuàng )業(yè)資金用到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)途徑:
1、學(xué)習途徑:
創(chuàng )業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng )業(yè)指導方面的報刊和圖書(shū),廣泛閱讀能增加對創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的認識,大學(xué)社團活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng )業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
2、與人交流:
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)矣袆?chuàng )業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng )業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話(huà)拜訪(fǎng)你崇拜的商界人士,或咨詢(xún)與你的創(chuàng )業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線(xiàn)創(chuàng )業(yè):
先就業(yè)、再創(chuàng )業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng )業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng )業(yè)項目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機會(huì )獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)知識。
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