首當其沖的就是資金了。
具備了一定是經(jīng)濟實(shí)力后,開(kāi)始選擇項目。至于什么項目適合你,要看你身邊的消費者都有什么需求了,他們有什么需求,你就滿(mǎn)足他們就好了。
比如現在很多學(xué)生想去國外讀書(shū),但是對報名流程,選擇什么國家,什么學(xué)校都不是很了解。你可以有自己的格倫教育咨詢(xún)中心,為他們解決他們學(xué)習方面不明白的 據我平時(shí)在生活中觀(guān)察,現在孩子還在小學(xué)、初中的時(shí)候,家長(cháng)就給孩子做成長(cháng)規劃,高中的時(shí)候,又找人給孩子做文理分科的分析,還有院校選擇的分析。
總之教育呀一直都是很受人們重視的,這個(gè)行業(yè)確實(shí)可以考慮一下 或者你還可以觀(guān)察一下身邊又沒(méi)有很多沒(méi)有工作的人,如果這樣的人居多,你的格倫就業(yè)服務(wù)中心可以考慮為他們解決就業(yè)問(wèn)題。
三江學(xué)院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京,由江蘇省教育廳主管,是江蘇省第一所獨立設置的全日制民辦本科普通高校,也是全國最早的四所民辦本科高校之一。
三江學(xué)院的校名來(lái)歷可追溯至1902年的三江師范學(xué)堂(南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校的前身)。1992年南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校的一批退休教授和管理人員發(fā)起并創(chuàng )辦三江大學(xué),1993年6月江蘇省政府同意三江大學(xué)籌建并試招生,1995年4月由原國家教委批準正式建校,1999年學(xué)校定址于雨花臺區鐵心橋,2002年2月經(jīng)國家教育部批準升格為本科高校,定名為三江學(xué)院,2006年5月通過(guò)江蘇省學(xué)士學(xué)位授予權評審。
學(xué)校在創(chuàng )建時(shí)確立了董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的領(lǐng)導和管理體制。原南京工學(xué)院院長(cháng)錢(qián)鐘韓教授出任首任董事長(cháng),著(zhù)名美籍華裔社會(huì )活動(dòng)家、美國國際合作委員會(huì )主席陳香梅女士任名譽(yù)董事長(cháng),原南京大學(xué)校長(cháng)匡亞明教授出任名譽(yù)校長(cháng),并親筆題寫(xiě)了“唯實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng )新”的校訓,東南大學(xué)陶永德教授擔任首任校長(cháng)。
2003年根據《民辦教育促進(jìn)法》精神,學(xué)校在原董事會(huì )基礎上改組成立理事會(huì ),由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學(xué)黨委書(shū)記陳萬(wàn)年任理事長(cháng)、校長(cháng)、黨委書(shū)記。 錢(qián)鐘韓教授在學(xué)校創(chuàng )建時(shí)曾揮毫寫(xiě)道:“弦歌不絕、學(xué)海無(wú)涯、澤被三江、志興中華”,可謂是“三江傳人辦三江”,為實(shí)現高等教育大眾化,為實(shí)現中華民族的偉大復興,三江傳人肩負著(zhù)歷史的重任。
在十四年的辦學(xué)歷程中,三江學(xué)院弘揚三江師范學(xué)堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統,堅持“以生為本、德育優(yōu)先、規范管理、以質(zhì)取勝”的辦學(xué)理念,艱苦創(chuàng )業(yè),百折不撓,三易校址,歷經(jīng)鳳凰西街的創(chuàng )立、北崮山的創(chuàng )業(yè)以及鐵心橋的快速發(fā)展三個(gè)階段,現已成為一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施完善、全國有影響的民辦普通本科高等學(xué)校。 三江學(xué)院三維地圖、校園實(shí)景展示: / 學(xué)校現有鐵心橋校區、花神校區、北崮山校區及在建的橋林校區等四個(gè)校區。
鐵心橋主校區坐落于南京城南雨花臺區牛首山麓新秦淮河畔,位于二水三山之間,“南望牛首,東望方山,北望紫金”“大江雄渾,秦淮澄清”(均選自原中央大學(xué)校長(cháng)羅家倫創(chuàng )作的《憶江南》一詩(shī)),歐式校舍,典雅壯麗,與青山綠水融為一體。 校園占地面積1109畝,校舍建筑總面積近40萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房面積20.66萬(wàn)平方米,運動(dòng)場(chǎng)地面積近4.2萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍面積近9.6萬(wàn)平方米,現代化的圖書(shū)館藏書(shū)139.2萬(wàn)冊(其中電子圖書(shū)69.5萬(wàn)冊),學(xué)校已建成千兆光纖校園網(wǎng),覆蓋全校。
學(xué)校現有全日制本專(zhuān)科在校生近14000人,設有19個(gè)院(系),34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、26個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),建立了以文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科為主,多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系,形成了普通本科教育、普通專(zhuān)科教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和中外合作教育等多類(lèi)型、多層次的辦學(xué)格局。學(xué)校還先后成立了知識產(chǎn)權研究所、旅游資源開(kāi)發(fā)研究所、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略研究所、藝術(shù)設計研究所、自動(dòng)化研究所、東亞文化研究中心、魯迅研究會(huì )等研究機構。
培養一流的人才,需要一流的教師。三江學(xué)院依托名校強市的資源優(yōu)勢和民辦學(xué)校靈活的用人機制,遴選南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校的退休教師和優(yōu)秀的在職教師來(lái)校授課,同時(shí)不斷引進(jìn)和著(zhù)力培養中青年教師,逐步形成了一支專(zhuān)兼結合、水平較高的師資隊伍。
目前學(xué)校有專(zhuān)兼職教師近900名,學(xué)校還聘請了一批國內相關(guān)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的學(xué)者、知名人士擔任名譽(yù)教授和客座教授。 學(xué)校重視加強專(zhuān)業(yè)建設、課程建設和教學(xué)改革,并取得明顯成效,部分專(zhuān)業(yè)已具備承接科研項目的能力。
我校電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)已成為江蘇省特色專(zhuān)業(yè);中文系的《關(guān)于“讀寫(xiě)練”的構想和教學(xué)實(shí)踐》、土木工程學(xué)院的《關(guān)于土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養的實(shí)踐》等教改項目獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎;中文系的《古代漢語(yǔ)》被評為江蘇省高等學(xué)校二類(lèi)優(yōu)秀課程;計算機科學(xué)與工程系的《C語(yǔ)言程序設計》被評為江蘇省高等學(xué)校二類(lèi)精品課程;《經(jīng)濟數學(xué)方法》、《電網(wǎng)調度自動(dòng)化與配網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)》被評為江蘇省精品教材。2004年2月,我校成為教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位之一,是全國參與試點(diǎn)工作的唯一的民辦高校。
學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力的培養,突出實(shí)踐教學(xué),加強實(shí)驗實(shí)訓基地的建設,努力為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展培養高素質(zhì)的應用型人才。學(xué)校先后與西門(mén)子公司、摩托羅拉公司等一批國內外著(zhù)名企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議,積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)。
學(xué)校已成為全國自動(dòng)化系統工程師認證(ASEA)培訓中心和ASEA技能測試中心首批授權單位,知識產(chǎn)權管理專(zhuān)業(yè)(獨立本科段)自學(xué)考試主考院校資格,并成立全國CAD培訓網(wǎng)絡(luò )華東中心南京培訓點(diǎn)。 近年來(lái),學(xué)校加大實(shí)驗教學(xué)改革和實(shí)驗室建設力度,目前建有穩定的校外實(shí)習基地73個(gè),基礎教學(xué)實(shí)驗室8個(gè),專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室52個(gè),部分實(shí)驗室已達到國內同類(lèi)高校的先進(jìn)水平,其中西門(mén)子自動(dòng)化示范實(shí)驗室、飛思卡爾(MCU/DSP)實(shí)驗室、計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室,影視傳播實(shí)驗室、日本文化室以及商學(xué)院實(shí)驗實(shí)訓中。
三江學(xué)院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京,是經(jīng)國家教育部批準的省屬普通本科高校,是江蘇省首家民辦本科普通高校,也是全國最早的四所民辦本科高校之一。
三江學(xué)院的校名來(lái)歷可追溯至1902年的三江師范學(xué)堂(東南大學(xué)、南京大學(xué)等高校的前身)。1992年?yáng)|南大學(xué)、南京大學(xué)等高校的四位退休教授發(fā)起并創(chuàng )辦三江大學(xué),1993年6月江蘇省政府同意三江大學(xué)籌建并試招生,1995年4月由原國家教委批準正式建校,1999年學(xué)校定址于雨花臺區鐵心橋,2002年2月經(jīng)國家教育部批準升格為本科高校,定名為三江學(xué)院。
2006年5月通過(guò)江蘇省學(xué)士學(xué)位授予權評審。2007年5月我校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估,2008年3月以良好的成績(jì)通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估。
學(xué)校在創(chuàng )建時(shí)確立了董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的領(lǐng)導和管理體制。原南京工學(xué)院院長(cháng)錢(qián)鐘韓教授出任首任董事長(cháng),著(zhù)名美籍華裔社會(huì )活動(dòng)家、美國國際合作委員會(huì )主席陳香梅女士任名譽(yù)董事長(cháng),原南京大學(xué)校長(cháng)匡亞明教授出任名譽(yù)校長(cháng),并親筆題寫(xiě)了“唯實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng )新”的校訓,東南大學(xué)陶永德教授擔任首任校長(cháng)。
2003年根據《民辦教育促進(jìn)法》精神,學(xué)校在原董事會(huì )基礎上改組成立理事會(huì ),由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學(xué)黨委書(shū)記陳萬(wàn)年教授任理事長(cháng)、校長(cháng)、黨委書(shū)記。2011年4月,原南京財經(jīng)大學(xué)黨委副書(shū)記董新華教授任三江學(xué)院校長(cháng)。
2014年1月,經(jīng)三江學(xué)院理事會(huì )投票決定,原副校長(cháng)陳云棠教授任三江學(xué)院校長(cháng)。 錢(qián)鐘韓教授在學(xué)校創(chuàng )建時(shí)曾揮毫寫(xiě)道:“弦歌不絕、學(xué)海無(wú)涯、澤被三江、志興中華”,可謂是“三江傳人辦三江”,為實(shí)現高等教育大眾化,為實(shí)現中華民族的偉大復興,三江傳人肩負著(zhù)歷史的重任。
在十八年的辦學(xué)歷程中,三江學(xué)院弘揚三江師范學(xué)堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統,堅持“以生為本、德育優(yōu)先、規范管理、以質(zhì)取勝”的辦學(xué)理念,艱苦創(chuàng )業(yè),百折不撓,三易校址,歷經(jīng)鳳凰西街的創(chuàng )立、北崮山的創(chuàng )業(yè)以及鐵心橋的快速發(fā)展三個(gè)階段,現已成為一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施完善、全國有影響的民辦普通本科高等學(xué)校。 學(xué)校現有鐵心橋主校區、花神校區、新秦淮河南岸校區和吉山校區(在建)四個(gè)校區。
鐵心橋主校區座落于南京城南雨花臺區牛首山麓新秦淮河畔,位于二水三山之間,“南望牛首,東望方山,北望紫金”“大江雄渾,秦淮澄清”(均選自原中央大學(xué)校長(cháng)羅家倫創(chuàng )作的《憶江南》一詩(shī)),歐式校舍,典雅壯麗,與青山綠水融為一體。 學(xué)校現有全日制本專(zhuān)科在校生18000余人(含成人教育),設有19個(gè)院(系),36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、31個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),建立了以文、工、經(jīng)、管、理等學(xué)科為主,多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系,形成了普通本科教育、普通專(zhuān)科教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和中外合作教育等多類(lèi)型、多層次的辦學(xué)格局。
學(xué)校還先后成立了知識產(chǎn)權研究所、高等教育研究所、旅游資源開(kāi)發(fā)研究所、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略研究所、藝術(shù)設計研究所、自動(dòng)化研究所、東亞文化研究中心、土木工程技術(shù)研究所、高級職業(yè)經(jīng)理MBA培訓研究中心等研究機構。江蘇省魯迅研究會(huì )設立在我校。
培養一流的人才,需要一流的教師。三江學(xué)院依托南京高校林立、資源豐富的優(yōu)勢和民辦學(xué)校靈活的用人機制,遴選南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校的退休教師和優(yōu)秀的在職教師來(lái)校授課,同時(shí)積極招聘優(yōu)秀人才,培養和建立了一批高素質(zhì)的中青年專(zhuān)職骨干教師。
目前,學(xué)校已擁有了一支實(shí)力雄厚的高水平教師隊伍,其中一半以上教師具有高級職稱(chēng)。 學(xué)校始終堅持以人才培養為根本任務(wù),以教學(xué)工作為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn),全面推進(jìn)教學(xué)改革。
近年來(lái),學(xué)校先后獲得了一批省級精品課程、精品教材和教學(xué)改革等成果,如《新聞學(xué)》為江蘇省重點(diǎn)建設學(xué)科,《電氣自動(dòng)化技術(shù)》為江蘇省特色專(zhuān)業(yè),《關(guān)于“讀寫(xiě)練”的構想和教學(xué)實(shí)踐》、《關(guān)于土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養的實(shí)踐》、《民辦高校電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企合作培養模式的探索與實(shí)踐》、《基于“學(xué)習—能力型導游”培養的“導游課程群”的構建與實(shí)踐》等多項教改項目獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果獎,《古代漢語(yǔ)》被評為江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀課程,《C語(yǔ)言程序設計》被評為江蘇省高等學(xué)校精品課程,《經(jīng)濟數學(xué)方法》、《電網(wǎng)調度自動(dòng)化與配網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)》等多部教材被列為江蘇省精品教材和國家“十一五”規劃教材建設項目。2004年2月,我校成為教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位之一,是全國參與試點(diǎn)工作的唯一的民辦高校。
學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力的培養,突出實(shí)踐教學(xué),加強實(shí)驗實(shí)訓基地的建設,努力為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展培養高素質(zhì)的應用型人才。學(xué)校先后與西門(mén)子公司、摩托羅拉公司、飛思卡爾公司、江蘇綠成集團等一批國內外著(zhù)名企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議,積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)。
2005年以來(lái),學(xué)校已成為全國自動(dòng)化系統工程師認證(ASEA)培訓中心和ASEA技能測試中心首批授權單位、知識產(chǎn)權管理專(zhuān)業(yè)(獨立本科段)自學(xué)考試主考院校、全國CAD培訓網(wǎng)絡(luò )華東中。
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