創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)進(jìn)課堂進(jìn)頭腦進(jìn)活動(dòng)
1.教育教學(xué)質(zhì)量 標準
各個(gè)層次的教育教學(xué)質(zhì)量標準都不一。
現提供本科院校的給你參考：（一）堅持內涵式發(fā)展。牢固確立人才培養的中心地位，樹(shù)立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀(guān)，堅持穩定規模、優(yōu)化結構、強化特色、注重創(chuàng )新，走以質(zhì)量提升為核心的內涵式發(fā)展道路。
穩定規模，保持公辦普通高校本科招生規模相對穩定，高等教育規模增量主要用于發(fā)展高等職業(yè)教育、繼續教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生教育以及擴大民辦教育和合作辦學(xué)。優(yōu)化結構，調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)、類(lèi)型、層次和區域布局結構，適應國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，滿(mǎn)足人民群眾接受高等教育的多樣化需求。
強化特色，促進(jìn)高校合理定位、各展所長(cháng)，在不同層次不同領(lǐng)域辦出特色、爭創(chuàng )一流。注重創(chuàng )新，以體制機制改革為重點(diǎn)，鼓勵地方和高校大膽探索試驗，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節改革步伐。
按照內涵式發(fā)展要求，完善實(shí)施高校“十二五”改革和發(fā)展規劃。（二）促進(jìn)高校辦出特色。
探索建立高校分類(lèi)體系，制定分類(lèi)管理辦法，克服同質(zhì)化傾向。根據辦學(xué)歷史、區位優(yōu)勢和資源條件等，確定特色鮮明的辦學(xué)定位、發(fā)展規劃、人才培養規格和學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置。
加快建設若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，建設一批世界一流學(xué)科，繼續實(shí)施“985工程”、“211工程”和優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺、特色重點(diǎn)學(xué)科項目。加強師范、藝術(shù)、體育以及農林、水利、地礦、石油等行業(yè)高校建設，突出學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色和行業(yè)特色。
加強地方本科高校建設，以扶需、扶特為原則，發(fā)揮政策引導和資源配置作用，支持有特色高水平地方高校發(fā)展。加強高職學(xué)校建設，重點(diǎn)建設好高水平示范（骨干）高職學(xué)校。
加強民辦高校內涵建設，辦好一批高水平民辦高校。實(shí)施中西部高等教育振興計劃，推進(jìn)東部高校對口支援西部高校計劃。
完善中央部屬高校和重點(diǎn)建設高校戰略布局。（三）完善人才培養質(zhì)量標準體系。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應社會(huì )需要作為衡量人才培養水平的根本標準。建立健全符合國情的人才培養質(zhì)量標準體系，落實(shí)文化知識學(xué)習和思想品德修養、創(chuàng )新思維和社會(huì )實(shí)踐、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結合的人才培養要求。
會(huì )同相關(guān)部門(mén)、科研院所、行業(yè)企業(yè)，制訂實(shí)施本科和高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準，制訂一級學(xué)科博士、碩士學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位基本要求。鼓勵行業(yè)部門(mén)依據國家標準制訂相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養評價(jià)標準。
高校根據實(shí)際制訂科學(xué)的人才培養方案。（四）優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養結構。
修訂學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄及設置管理辦法，建立動(dòng)態(tài)調整機制，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構。落實(shí)和擴大高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置自主權，按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置管理規定，除國家控制布點(diǎn)專(zhuān)業(yè)外，本科和高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)自主設置，研究生二級學(xué)科自主設置，在有條件的學(xué)位授予單位試行自行增列博士、碩士一級學(xué)科學(xué)位授權點(diǎn)。
開(kāi)展本科和高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，支持優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)和農林、水利、地礦、石油等行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)以及師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設。建立高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報告制度，健全專(zhuān)業(yè)預警、退出機制。
連續兩年就業(yè)率較低的專(zhuān)業(yè)，除個(gè)別特殊專(zhuān)業(yè)外，應調減招生計劃直至停招。加大應用型、復合型、技能型人才培養力度。
大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，逐步擴大專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生規模，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位協(xié)調發(fā)展。（五）創(chuàng )新人才培養模式。
實(shí)施基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養試驗計劃，建設一批國家青年英才培養基地，探索拔尖創(chuàng )新人才培養模式。實(shí)施卓越工程師、卓越農林人才、卓越法律人才等教育培養計劃，以提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，探索與有關(guān)部門(mén)、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養人才模式。
推進(jìn)醫學(xué)教育綜合改革，實(shí)施卓越醫生教育培養計劃，探索適應國家醫療體制改革需要的臨床醫學(xué)人才培養模式。實(shí)施卓越教師教育培養計劃，探索中小學(xué)特別是農村中小學(xué)骨干教師培養模式。
提升高職學(xué)校服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，探索高端技能型人才系統培養模式。鼓勵因校制宜，探索科學(xué)基礎、實(shí)踐能力和人文素養融合發(fā)展的人才培養模式。
改革教學(xué)管理，探索在教師指導下，學(xué)生自主選擇專(zhuān)業(yè)、自主選擇課程等自主學(xué)習模式。創(chuàng )新教育教學(xué)方法，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。
促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng)，及時(shí)把科研成果轉化為教學(xué)內容，重點(diǎn)實(shí)驗室、研究基地等向學(xué)生開(kāi)放。支持本科生參與科研活動(dòng)，早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗室、早進(jìn)團隊。
改革考試方法，注重學(xué)習過(guò)程考查和學(xué)生能力評價(jià)。（六）鞏固本科教學(xué)基礎地位。
把本科教學(xué)作為高校最基礎、最根本的工作，領(lǐng)導精力、師資力量、資源配置、經(jīng)費安排和工作評價(jià)都要體現以教學(xué)為中心。高校每年召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì )議，著(zhù)力解決人才培養和教育教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
高校制訂具體辦法，把教授為本科生上課作為基本制度，將承擔本科教學(xué)任務(wù)作為教授聘用的基本條件，讓最優(yōu)秀教師為本科一年級學(xué)生上課。鼓勵高校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)核心課程教授負責制試點(diǎn)。
倡導知名教授開(kāi)設新生研討課，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣和學(xué)習動(dòng)力。完善國家、地方和高校教學(xué)名師評選表彰制度，重點(diǎn)表彰在教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
定期開(kāi)展教授。
2.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課問(wèn)題~大學(xué)生創(chuàng )業(yè)類(lèi)型有哪些?
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)之外的一大亮點(diǎn)，現如今越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了畢業(yè)后進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，國家在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這塊也是格外的看重，出臺了很多利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策。
下面就來(lái)看看有哪些適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的項目。指甲美容 一般人經(jīng)過(guò)正規培訓，只需要半個(gè)月的時(shí)間便可掌握這種技術(shù)，學(xué)費僅為2000元左右。
再加上你所準備的 2-3萬(wàn)元的啟動(dòng)資金，一家包括干裂手護理、指甲彩貼、彩噴、手繪圖案等經(jīng)營(yíng)項目的美甲中心便可以順利地建設起來(lái)了。1）初期一次性投入儀器設備（光療 器、烘干機、小手盆等）約1200元；2）每月開(kāi)支：美甲材料1000多元；3）鋪租：幾千元到萬(wàn)元不等；4）人工：一般根據業(yè)績(jì)靈活提成；5）每月收益：凈收入一般過(guò)萬(wàn)元。
瑜珈館 瑜珈訓練館除了有教練指導，還可以適時(shí)增設下列配套服務(wù)，通過(guò)更多的經(jīng)營(yíng)項目來(lái)增強獲利能力。比如，形體類(lèi) 訓練項目，如芭蕾形體操等；果蔬類(lèi)項目，如果蔬美容等；產(chǎn)品銷(xiāo)售類(lèi)項目，如進(jìn)口精油產(chǎn)品、服裝、瑜珈用品等。
收入來(lái)源有：卡式服務(wù)收入、療程服務(wù)收入、套 餐服務(wù)收入、產(chǎn)品銷(xiāo)售收入、零散服務(wù)收入。一個(gè)月的營(yíng)業(yè)額達到5.5萬(wàn)元，費用外的利潤可以達到3萬(wàn)元以上。
化妝品店 近公交站、近小區；起步資金50萬(wàn)元，一般位置較佳的店面租金約20萬(wàn)元/年，進(jìn)貨 費控制在10萬(wàn)元左右，最好能代理一種帶護理服務(wù)指導、品牌單一的化妝品等，可避免自己尋找進(jìn)貨渠道、進(jìn)設備等一系列繁瑣事務(wù)，如果自己?jiǎn)巫觯?進(jìn)貨方面可先去廣州、深圳等地尋找貨源，先向供貨方說(shuō)明情況，每種產(chǎn)品先進(jìn)1-2種樣品，避免進(jìn)貨費用過(guò)多，在品種上，日常用品可多進(jìn)些，如潤膚、潔膚等 基本保養品，而磨砂去死皮霜等則適當少進(jìn)，這些產(chǎn)品使用人群相對較少。一些必要設備，如導入儀、離子噴霧器、美容床及熱水器等也需配置，花費約需8萬(wàn)元左 右；顧客拉顧客，化妝品的利潤十分豐厚，大多數品牌都會(huì )給零售商不低于30%的折扣。
墻紙專(zhuān)賣(mài) 新型墻紙選用優(yōu)質(zhì)紙作為材料，表面經(jīng)過(guò)上光，背面涂膠，防潮防水不易褪色、不易脫落，壽命長(cháng)，容易清 洗，價(jià)格相對低廉，裝飾施工簡(jiǎn)便。一家門(mén)面僅為2米的狹長(cháng)型店堂，卷式陳列，容量較大即可；也可以開(kāi)辦一家以批發(fā)為主兼營(yíng)零售的墻紙店，其展示風(fēng)格又不一 樣。
其共同的特點(diǎn)是，都有數冊包括裝飾效果圖、墻紙樣本冊。禮品代理 業(yè)務(wù)內容有如下幾方面：元旦、春節、元宵節、中秋節等節日禮品代理；生日禮品代理；婚、喪禮品代理； 其他工作關(guān)系性禮品代理。
送禮是他們工作生活中的一件大事， 惟恐送禮不及時(shí)、不合適而壞了大事。而挑選禮品，成為他們的大難題，有時(shí)候花錢(qián)多，反而買(mǎi)的禮物不中意。
根據這種現象，進(jìn)行禮品挑選、包裝、遞送或寄送。什么樣的對象、為什么送禮、送什么樣的禮品都應該想得很周詳。
既然是代理嘛，就得精心設計，將客人的禮送得恰到好處。實(shí)行電腦化工作系統，會(huì )提高工作效率，增加經(jīng)濟效益。
外語(yǔ)家教 外語(yǔ)家教老師總有幾個(gè)晚上和周末幾乎全天穿梭于拜他為師另起“小灶”的高三學(xué)生家中。1個(gè)月下來(lái)，也有幾千元的進(jìn)帳，而更重要的是他平日可以有大量的時(shí)間做自己喜歡的事。
不久他又辦了個(gè)周末班。月末他算了算，夜校加周末班扣去各種費用，收入突破萬(wàn)元大關(guān)。
隨著(zhù)資金的積累，租用辦公室，招聘一些教師自己創(chuàng )業(yè)。業(yè)務(wù)范圍涉及中考、會(huì )考、高考等考前復習沖刺和應試 心理輔導。
舊書(shū) 如果你有1萬(wàn)塊錢(qián)，想賺300元，可以存銀行；想賺1000元，可以買(mǎi)股票，不過(guò)得冒風(fēng)險；想賺5000或 1-2萬(wàn)，那就連人帶錢(qián)投進(jìn)舊書(shū)市場(chǎng)。“賣(mài)舊書(shū)沒(méi)有不賺錢(qián)的。”
這是賣(mài)書(shū)人的一句心里話(huà)。我們不妨從舊書(shū)可觀(guān)的銷(xiāo)量說(shuō)起。
潘家園舊書(shū)市場(chǎng)，地處北京市朝陽(yáng)區。佑大的一塊泥土地，分布著(zhù)30-40個(gè)地攤，各有1-3千冊書(shū)等待交易，其中不乏有一些年代久遠的珍本。
如果平均一算，30個(gè)地攤，一周開(kāi)放2天，潘家園市場(chǎng)一年的舊書(shū)銷(xiāo)量不會(huì )低于60萬(wàn)冊。愛(ài)嬰用品 經(jīng)營(yíng)嬰兒用品店，應將商店打扮的充滿(mǎn)童趣。
嬰兒用品店的裝飾也非常重要，所賣(mài)的貨物最好能借 模特兒陳列。室內的裝修最好以藍色和淡紅色為主，在采購嬰兒用品時(shí)注意，衣料要無(wú)刺激、耐洗、能夠吸汗吸水以及易洗等等。
找一個(gè)20多平方米的店面開(kāi)一家 愛(ài)嬰用品房，年輕的父母們就會(huì )光臨。新奇、可愛(ài)、實(shí)用的商品這么多，一定吸引很多人購買(mǎi)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)要認清自己，自己會(huì )干什么、擅長(cháng)什么，是什么性格的人，有多大實(shí)力（經(jīng)濟、能力等），這些直接決定創(chuàng )業(yè)的結果。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)的項目有很多，挑選適合自己的又有市場(chǎng)前景的項目來(lái)做，輕車(chē)熟路才能事半功倍，術(shù)有專(zhuān)攻才能做的更好。
做一些市場(chǎng)調查，看看什么項目適合自己做。
3.第二課堂活動(dòng)主要包括哪兩大類(lèi)?
第二課堂活動(dòng)形式多樣、品種繁多。有社會(huì )實(shí)踐，志愿活動(dòng)，公益活動(dòng)，科技指導創(chuàng )新，考察實(shí)習等等。
1、社會(huì )實(shí)踐指具有一定經(jīng)濟基礎的學(xué)生選擇做義工、支教、支農，既鍛煉了能力，又奉獻了愛(ài)心；更多學(xué)生則出是傾向于選擇和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習（包括有償和無(wú)償），在中小學(xué)也有在實(shí)踐基地或軍訓基地的活動(dòng)，亦稱(chēng)“社會(huì )實(shí)踐”。
2、志愿活動(dòng)一般是指志愿者組織、志愿者服務(wù)社會(huì )公眾生產(chǎn)生活和促進(jìn)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的行為。或者說(shuō)，志愿服務(wù)泛指利用自己的時(shí)間、技能、資源、善心為鄰居、社區、社會(huì )提供非盈利、無(wú)償、非職業(yè)化援助的行為。
3、公益活動(dòng)是從長(cháng)遠著(zhù)手，出人、出物或出錢(qián)贊助和支持某項社會(huì )公益事業(yè)的公共關(guān)系實(shí)務(wù)活動(dòng)。公益活動(dòng)的宣傳是目前社會(huì )組織特別是一些經(jīng)濟效益比較好的企業(yè)，用來(lái)擴大影響，提高美譽(yù)度的重要手段。
4、科技指導創(chuàng )新它以“激發(fā)創(chuàng )意思維，培養創(chuàng )新能力”為宗旨，組織全院學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參與學(xué)院、學(xué)校組織的各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，并對各團隊給予指導培訓，從而代表學(xué)院參加省市級乃至國家級的各項科技創(chuàng )新比賽。
5、考察實(shí)習，實(shí)地觀(guān)察調查：如到各地~水利工程。細致深刻地觀(guān)察：進(jìn)行科學(xué)研究，必須勤于~和思索，才能有成就。
4.學(xué)校教育教學(xué)為什么要落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)
原因：
1、立德樹(shù)人揭示了教育的本質(zhì)，是對教育本質(zhì)的最新認識。教育的本質(zhì)是培養人，這是古今中外的共同認識。黨的十八大把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，無(wú)疑是對教育如何培養人這一本質(zhì)的新認識。
2、立德樹(shù)人揭示了德育在人的全面發(fā)展中的突出地位，強調促進(jìn)人的德性成長(cháng)是教育的首要任務(wù)。
3、立德樹(shù)人揭示了道德發(fā)展與人的全面發(fā)展的辯證關(guān)系，強調德性成長(cháng)是人的全面發(fā)展的根本保障，體現了黨對教育規律的深刻認識。
擴展資料
把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，具有鮮明的時(shí)代特征。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化、信息化和后工業(yè)社會(huì )的到來(lái)，人類(lèi)面臨的德性挑戰日趨嚴峻。
為了提高我國的軟實(shí)力，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，加強德育工作，提高全民族的道德文明素養，已成為我國教育戰線(xiàn)面臨的一項重大而緊迫的戰略任務(wù)。
立德樹(shù)人是發(fā)展中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)的核心所在，是培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的本質(zhì)要求。課程是教育思想、教育目標和教育內容的主要載體，集中體現國家意志和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本依據，直接影響人才培養質(zhì)量。
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，是貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神的重大舉措，是提高國民素質(zhì)、建設人力資源強國的戰略行動(dòng)，是適應教育內涵發(fā)展、基本實(shí)現教育現代化的必然要求，對于全面提高育人水平，讓每個(gè)學(xué)生都能成為有用之才具有重要意義。
參考資料來(lái)源：中華人民共和國教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站-立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)
5.創(chuàng )業(yè)基礎課的四大學(xué)習目標是什么
教學(xué)依據】依據新課程改革要求，政治教學(xué)應該貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習，達到教學(xué)的三維目標（即：知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)）。
根據學(xué)生在課前的調查訪(fǎng)問(wèn)和在網(wǎng)絡(luò )信息中，對勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng )業(yè)形勢有一定了解，設計本課。通過(guò)學(xué)生對現實(shí)就業(yè)形勢與自主創(chuàng )業(yè)者的調查訪(fǎng)問(wèn)，展開(kāi)課堂教學(xué)和學(xué)生的深入研究，希望通過(guò)促使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習來(lái)理解市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。
[教學(xué)目的]：高中生是未來(lái)社會(huì )主義現代化建設的主力軍。設計這個(gè)綜合探究的目的就是為了幫助學(xué)生初步認清就業(yè)前景，了解就業(yè)及自主創(chuàng )業(yè)必備的基本素質(zhì)，從而為成就個(gè)人的事業(yè)打下良好的基礎，為將來(lái)創(chuàng )造社會(huì )主義大業(yè)做出自己應有貢獻。
1知識目的：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解就業(yè)的形勢和自主創(chuàng )業(yè)所必須的素質(zhì)。2能力目標：能概括出當前就業(yè)形勢對勞動(dòng)者素質(zhì)的要求，理解良好的道德品質(zhì)對自主創(chuàng )業(yè)的重要意義，能利用所學(xué)知識為家人或朋友的創(chuàng )業(yè)提出建設性意見(jiàn)。
3情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：培養學(xué)生積極進(jìn)取的意識和精神；培養學(xué)生為社會(huì )主義國家經(jīng)濟建設服務(wù)的觀(guān)念和樹(shù)立高尚正確的職業(yè)理想；促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)思考并積極行動(dòng)以提高自身素質(zhì)。[活動(dòng)方式]：調查訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)找資料、討論、談體會(huì )。
[教學(xué)構思]： 1、學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓大部分學(xué)生“走出去”了解現實(shí)中關(guān)于自主創(chuàng )業(yè)的基本素質(zhì)和自主創(chuàng )業(yè)的知識，并對活動(dòng)的內容和自己在活動(dòng)中提高的能力向全班同學(xué)分享，充分體現學(xué)生的自主探究和合作探究。2、理論組向全班同學(xué)提出現實(shí)中自主創(chuàng )業(yè)失敗的例子，由策劃小組為主的全班同學(xué)出點(diǎn)子。
3、這樣既可以給同學(xué)們一個(gè)展示自己學(xué)習成果的機會(huì )，又可以給同學(xué)們互相交流學(xué)習心得和深入研究的舞臺；既讓學(xué)生懂得就業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)具備的基本素質(zhì)，又鍛練了學(xué)生處理現實(shí)問(wèn)題、與人溝通、搜索信息和篩選信息等綜合能力。[教學(xué)流程]：[課前準備]：把全班按興趣分為“就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)調查組5個(gè)、自主創(chuàng )業(yè)策劃組2個(gè)、自主創(chuàng )業(yè)理論組1個(gè)”。
每一組選出組長(cháng)1名，小理論家兼發(fā)言人1人。每組成員分工負責，每成員有一主要職責，當他完成主要職責時(shí)，其它成員協(xié)助。
各組按照自己的需要去調查訪(fǎng)問(wèn)、查找資料、組織小品等活動(dòng)。[資料整理]：每組成員對自己調查訪(fǎng)問(wèn)的內容，進(jìn)行整理、剪裁、配音；每組成員對查找的資料分類(lèi)整理，去粗取精，整理成冊；制作課件。
然后在上課時(shí)進(jìn)行交流成果和體會(huì )、討論將來(lái)自主創(chuàng )業(yè)的目標及現在的任務(wù)。[教學(xué)過(guò)程]：1、教師引入話(huà)題--《大學(xué)生靠賣(mài)“理念雞蛋”走上致富路》（3分鐘）2、學(xué)生展示自己活動(dòng)的內容包括：就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)調查小組演示調查訪(fǎng)問(wèn)的錄像、問(wèn)卷調查表及數據以及談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中的經(jīng)過(guò)、訪(fǎng)問(wèn)對象、所學(xué)知識（課本或課外知識）、能力的鍛練和提高、自己的體會(huì )。
這是初步探究的過(guò)程（15分鐘）3、就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)理論小組運用課本所學(xué)的聯(lián)系來(lái)分析剛才的調查資料，這是深入探究的階段（3分鐘）4、討論：（1）就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)理論小組提出自主創(chuàng )業(yè)者失敗的案例，要求策劃組即刻為他設計方案（出點(diǎn)子），其它組也可以設計方案（出點(diǎn)子）；（2）就業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)策劃小組調查家長(cháng)目前自己的企業(yè)存在的問(wèn)題，由策劃組現場(chǎng)為他出點(diǎn)子，其它組也可以出點(diǎn)子。上面選擇其中之一展開(kāi)討論。
這個(gè)活動(dòng)是對探究的理論進(jìn)行運用的階段（12分鐘）5、教師對整個(gè)活動(dòng)探究課進(jìn)行點(diǎn)評總結（5分鐘），聽(tīng)一首歌來(lái)鼓舞學(xué)生增強奮斗的意識6、課外作業(yè)：每小組對各自的活動(dòng)寫(xiě)一篇感想、對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程制作課件。要求：全組成員參與、分工合作。
6.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若
《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》是中共中央在十七屆六中全會(huì )上通過(guò)的，其具體內容如下： 中共中央關(guān)于深化文化體制改革的決定（全文）.cn 2011年10月26日00:19 新華網(wǎng) 新華社北京10月25日電 中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定 （2011年10月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì )第六次全體會(huì )議通過(guò)） 中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì )第六次全體會(huì )議全面分析形勢和任務(wù)，認為總結我國文化改革發(fā)展的豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗，研究部署深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，進(jìn)一步興起社會(huì )主義文化建設新高潮，對奪取全面建設小康社會(huì )新勝利、開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面、實(shí)現中華民族偉大復興具有重大而深遠的意義。
全會(huì )作出如下決定。 一、充分認識推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮 文化是民族的血脈，是人民的精神家園。
在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結、自強不息，共同創(chuàng )造出源遠流長(cháng)、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻。 中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就既是中華優(yōu)秀傳統文化的忠實(shí)傳承者和弘揚者，又是中國先進(jìn)文化的積極倡導者和發(fā)展者。
我們黨歷來(lái)高度重視運用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，團結帶領(lǐng)全國各族人民不斷以思想文化新覺(jué)醒、理論創(chuàng )造新成果、文化建設新成就推動(dòng)黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命、建設、改革各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了不可替代的重大作用。 改革開(kāi)放特別是黨的十六大以來(lái)，我們黨始終把文化建設放在黨和國家全局工作重要戰略地位，堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實(shí)行依法治國和以德治國相結合，促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)同發(fā)展，推動(dòng)文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會(huì )主義文化發(fā)展道路。
我們堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化，形成和發(fā)展了中國特色社會(huì )主義理論體系，為開(kāi)辟和拓展中國特色社會(huì )主義道路、確立和完善中國特色社會(huì )主義制度提供了科學(xué)理論指導；堅持推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會(huì )主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì )主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固了全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎；堅持為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，發(fā)揚廣大人民群眾和文化工作者的創(chuàng )造精神，推動(dòng)優(yōu)秀文化產(chǎn)品大量涌現，豐富了人民精神文化生活；堅持推進(jìn)文化體制改革，創(chuàng )新文化發(fā)展理念，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，大幅度提高了人民基本文化權益保障水平，大幅度提高了文化在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的地位和作用；堅持發(fā)展多層次、寬領(lǐng)域對外文化交流格局，借鑒吸收人類(lèi)優(yōu)秀文明成果，實(shí)施文化走出去戰略，不斷增強中華文化國際影響力，向世界展示了我國改革開(kāi)放的嶄新形象和我國人民昂揚向上的精神風(fēng)貌。我國文化改革發(fā)展，顯著(zhù)提高了全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、促進(jìn)了人的全面發(fā)展，顯著(zhù)增強了國家文化軟實(shí)力，為堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義提供了強大精神力量。
當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強國家文化軟實(shí)力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。當代中國進(jìn)入了全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時(shí)期，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國人民的熱切愿望。
我國仍處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾仍然是社會(huì )主要矛盾。全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì )，既要讓人民過(guò)上殷實(shí)富足的物質(zhì)生活，又要讓人民享有健康豐富的文化生活。
我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰略機遇期，在堅持以經(jīng)濟建設為中心的同時(shí)，自覺(jué)把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執政興國第一要務(wù)的重要內容，作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一個(gè)基本要求，進(jìn)一步推動(dòng)文化建設與經(jīng)濟建設、政治建設、社會(huì )建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調發(fā)展，更好滿(mǎn)足人民精神需求、豐富人民精神世界、增強人民精神力量，為繼續解放思想、堅持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧提供堅強思想保證、強大精神動(dòng)力、有力輿論支持、良好文化條件。 我國文化領(lǐng)域正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮既具備許多有利條件，也面臨一系列新情況新問(wèn)題。
我國文化發(fā)展同經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民日。
