省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類立項項目
1.天一專升本怎么樣?
四川天一學院專升本挺好的，而且你進的還是精講班，里面的老師和同學都非常好。
就普通專升本招生專業(yè)而言，省份不同學校不同則所設專業(yè)也不盡相同，但一般與國家教育部所公布的普通本科專業(yè)設置相一致。
需要注意的一點是：普通?？茟獙卯厴I(yè)生只能選擇與?？齐A段所學專業(yè)相對口的本科專業(yè)，也就說與普通高考不同，普通高校專升本在報考專業(yè)時，必須專業(yè)對口。
質量工程
截至2020年12月，學校有3個專業(yè)獲得四川省教育廳民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目建設立項，3個專業(yè)獲得四川省高等職業(yè)教育現代學徒制試點項目建設立項。
2門課程獲得省級精品課程立項，1門課程獲得四川省教育廳高校首批省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程建設立項。
以上內容參考：百度百科--四川天一學院
2.溫州大學地址?
溫州大學有兩個校區(qū)，地址分別為：茶山校區(qū)地址：中國浙江省溫州市茶山高教園區(qū)，電話：0577-86598000。
學院路校區(qū)地址：中國浙江省溫州市學院中路276號，電話：0577-86598000。擴展資料：溫州大學（簡稱“溫大”，Wenzhou University），于1933年始建，位于浙江溫州，是浙江省重點建設高校，由溫州師范學院和原溫州大學于2004年合并組建而成。
入選教育部”卓越工程師教育培養(yǎng)計劃“試點高校、教育部首批新工科研究與實踐項目、國家級創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家國際科技合作基地。“浙江省國際化特色高校”建設單位、浙江省教師教育基地、浙江省省級博士學位授予立項建設單位，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，長三角高水平特色地方高校創(chuàng)新聯盟發(fā)起成員，CDIO工程教育聯盟成員單位。
學校歷經“兩校合并、七校融合”的沿革變遷，辦學可追溯至1933年創(chuàng)建的浙江省立溫州師范學校。 截至2019年7月，學校有茶山和學院路兩個校區(qū)，占地總面積1985畝；校舍面積100.37萬平方米；19個學院，舉辦甌江學院（獨立學院）；在招43個本科專業(yè)。
3.福州大學陽光學院是本一還是本二
福州大學陽光學院是本二。
據2018年10月學校官網顯示，學校擁有省級特色專業(yè)1個，省本科高校專業(yè)
綜合改革試點3個，省級高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)6個，省級服務產業(yè)特色專業(yè)4個，省級示范性專業(yè)群2個，省級本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省高校外語教學改革1個，省級教育改革試點3個，省級眾創(chuàng)空間1個、省級實驗教學示范中心5個；
省級虛擬仿真教學示范中心2個，省級首批高等學校思想政治理論課實踐教學基地1個，省級大學生校外實踐教育基地2個，省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地1個；省級精品課程7項，省級精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）6項。
擴展資料
福州大學陽光學院科研成果：
據2018年10月學校官網顯示，2010年以來學校共承擔國家社科基金課題、國家自然科學基金項目、教育部人文社科規(guī)劃課題等近170項，承擔省級以上教改項目100余項，在SCI、SSCI等高水平學術刊物發(fā)表論文近百篇。
2014年，學校首次獲得國家社科基金項目立項，學院承擔了泉州、莆田、平潭綜合實驗區(qū)等政府、企業(yè)委托項目，橫向課題經費實現增長，決策咨詢成果獲省委領導批示，為相關單位采納。
2012年，學校共獲得福建省社科規(guī)劃項目6項，福建省教育廳課題22項。2014年，學校首次獲得國家社科基金項目立項，省級課題立項數創(chuàng)新高。學院承擔了泉州、莆田、平潭綜合實驗區(qū)等政府、企業(yè)委托項目，橫向課題經費實現增長，決策咨詢成果獲省委領導批示，為相關單位采納。
參考資料來源：百度百科-陽光學院
4.紅河學院怎么樣
紅河學院是一所綜合性高等院校，學校的整體環(huán)境優(yōu)美，學校的學習氛圍也很濃厚，具體可以從以下幾點了解該學校：
1、基礎建設方面。學校占地1166余畝，建筑面積33.53萬平方米，教學行政用房18.08萬平方米，固定資產6.70億元，教學科研儀器設備值10541.01萬元，圖書館藏書108萬冊，電子圖書180萬冊。
2、師資方面。紅河學院現有教職工868人，其中專任教師693人，專任教師中專任教師中具有高級職稱教師299人，其中正高級職稱91人、副高級職稱208人，具有博士學位教師139人，具有碩士學位的教師382人，現在讀博士66人。
3、專業(yè)開設方面。學校開設55個全日制本科專業(yè)，分布在文、史、法、理、工、農、經濟、管理、教育、藝術10大學科門類，32個專業(yè)類，已經形成多科性的本科專業(yè)體系。
擴展資料：
紅河學院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范專科學校，2003年4月，經教育部批準，由蒙自師范高等?？茖W校和云南廣播電視大學紅河分校合并組建成紅河學院；
是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校，學校實行“省州共建共管，以省為主”的管理體制。學校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是紅河州唯一的本科高等院校。
參考資料來源：紅河學院——學校簡介
5.湘南學院是公辦還是私立
湘南學院是一所公辦院校。湘南學院位于湖南省郴州市，是“十三五”湖南省碩士學位授予單位立項建設單位（第三批）。辦學歷史可追溯到1912年創(chuàng)建的湖南省第三女子師范學校；2003年由原郴州師專、郴州醫(yī)專、郴州教育學院、郴州師范學校合并組建為全日制普通本科高校。
截至2016年11月，該校設有21個教學單位，有1所直屬附屬醫(yī)院、3所協作型附屬醫(yī)院，110個行業(yè)、企業(yè)合作育人單位，45個本科專業(yè)，截至2016年11月，該校有教育部特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)5個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級綜合改革試點專業(yè)5個，省級精品課程10門。
擴展資料
建設成果
2014年，該校共獲國家級、省市級科研立項項目200余項，進校經費700余萬元，其中國家自然科學基金項目1項，國家高技術研究發(fā)展 “863”計劃子課題1項。發(fā)表學術論文531篇，其中SCI、EI等三大檢索收入31篇。著作6部、專利5項。獲各級科研獎勵19項。
其中獲省第三屆教育科學研究優(yōu)秀成果獎2項、省第十五屆自然科學優(yōu)秀學術論文獎7項 。2016年，該校新增3項國家自然科學基金項目，包括新引進博士陳俊主持的項目，學校培養(yǎng)的已畢業(yè)回校的博士物電學院的鄧海明主持項目，數學與金融學院廖芳芳主持的項目。
參考資料來源：百度百科——湘南學院
6.四川師范大學到底怎么樣
四川師范大學是四川省屬重點大學、國家首批“中西部高?；A能力建設工程”實施高校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。
學校位于四川省省會——成都市，現有獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)、東校區(qū)、廣漢科教園區(qū)四個校區(qū)?？偟膩碚f是個不錯的一本院校。
1.辦學歷史悠久。學校創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源。
抗戰(zhàn)初期，東北大學內遷到四川省三臺縣辦學。抗戰(zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在原校址上創(chuàng)建了川北農工學院。
1949年吸納西山書院，更名為川北大學，1950年合并川北文學院，遷址四川省南充市。1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院（原鄉(xiāng)村建設學院）、四川大學和華西大學的部分專業(yè)，組建四川師范學院，1956年遷到成都現址。
1964年，原成都大學（現西南財經大學）數理化三系并入我校。1985年，經國家教育委員會批準，更名為四川師范大學。
1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理學院整體并入。2.學科門類齊全。
學校是全國首批碩士授權單位，第十批博士授權單位，舉辦有文學、理學、工學、哲學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學、藝術學、農學等十一個學科門類。建設有2個博士后流動站、2個博士學位授權一級學科、22個博士學位授權點、21個碩士學位授權一級學科、11個碩士專業(yè)學位授權類別、82個本科專業(yè)，其中省級重點學科建設項目4個、一級學科省級重點學科2個、二級學科省級重點學科17個；建設有教育部人文社科重點研究基地1個、教育部重點實驗室1個、四川省重點實驗室1個、四川省“2011”協同創(chuàng)新中心3個，四川省哲學社會科學重點研究基地4個，四川省高校重點實驗室、四川省國別研究中心、四川省工程實驗室10個，建有四川省省級大學科技園。
3.師資力量雄厚。建校以來，學校先后涌現出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創(chuàng)始人之一李安宅、我國教育心理學的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協平為代表的一批知名專家。
學校教師先后獲評“國家有突出貢獻的中青年專家”7人，“國家百千萬人才工程一二層次人選”1人，“國家萬人計劃領軍人才”1人，“國家級教學名師”1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選6人，享受“國務院政府特殊津貼”專家51人；全國優(yōu)秀教師、全國師德標兵、全國模范教師、全國五一勞動獎章獲得者、全國教育系統先進工作者等共17人；“四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家”25人，“四川省千人計劃”4人，“四川省學術和技術帶頭人及后備人選”94人，“四川省教學名師”12人，四川省優(yōu)秀教師、四川省五一勞動獎章獲得者、四川省師德標兵等共14人；建設有國家級本科教學團隊1個，省級本科教學團隊7個，四川省高水平社科研究團隊2個。4.育人成效顯著。
學校建有國家級大學生文化素質教育基地，是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校，創(chuàng)辦有1所具有33年歷史的“校中校”——四川師范大學美育學校。學校建有“質量工程”國家級項目68項、省級項目280項，其中，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃項目3項，國家級特色專業(yè)12個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學示范中心、國家級教學團隊、國家級大學生校外實踐教育基地各1個，國家級精品課程、雙語教學示范課程、精品視頻開放課程、精品資源共享課程15門，“十一五”“十二五”國家級規(guī)劃教材19部，學生承擔國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目326項，學校獲近兩屆（2009、2014年）國家級教學成果二等獎6項、四川省教學成果獎59項（其中一等獎23項）。
辦學71年來，培養(yǎng)了以中國工程院院士李言榮（79級本科生）、中國科學院院士唐勇（82級本科生）為代表的30余萬名各類畢業(yè)生，他們在自己的崗位上為國家建設做出了應有貢獻。5.科研成果豐碩。
“十二五”以來，學校共承擔各類科研項目2300余項。其中，科技部科技支撐項目3項；國家自然科學基金、國家社會科學基金（含重大、重點項目）項目216項；省部級項目380余項。
實際到?？蒲薪涃M1.52億元，高級別論文發(fā)表數量739篇，授權發(fā)明專利67項，實施科研成果轉化項目500余項。2017年，學校國家社科基金年度項目立項數居全國高校59位、國家藝術基金立項數居全國高校11位、國家社科基金后期項目立項居全國高校5位。
6.對外交流廣泛。學校是四川省高校對外交流中心之一和國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生資格和接收澳門地區(qū)保送生的高等院校，已與25個國家和地區(qū)的110所院校和教育科研機構建立了廣泛的學術交流和人才培養(yǎng)關系，培養(yǎng)各類層次的境外留學生，并開展各類層次、不同國別的中外聯合培養(yǎng)項目；在韓國延世大學、巴基斯坦卡拉奇大學合作建立了2所孔子學院，與巴基斯坦佩德羅中學共建孔子學堂。
建有日本研究中心、韓國研究中心、中俄文化交流中心、中法文化交流中心，與韓國延世大學合辦“成都世宗學堂”。7.社會服務有力。
學校是“國。
