保定青創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽
1.大學生創(chuàng)業(yè)比賽什么時候進行啊
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分，即海選、面試、初賽、復(fù)賽、決賽、總決賽，時間2008年5月-9月。
海選階段：網(wǎng)上報名，綜合大眾網(wǎng)上點評、投票及專家點評、投票的方式，從中選出100支參賽隊伍進入面試階段，時間為2008年5月-6月。
面試階段：由大賽組委會組織面試，從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽，時間為2008年7月
初賽階段：從36名選手中，通過訓(xùn)練營篩選出12名，通過網(wǎng)絡(luò)人氣排名產(chǎn)生4名，共16名選手進入復(fù)賽階段，時間為2008年8月。
復(fù)賽階段：16名選手接受三位專家的評選，最后獲勝的8名選手和網(wǎng)絡(luò)人氣產(chǎn)生的2名選手一起進入決賽真人秀，時間為2008年8月
決賽階段：10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽，每場淘汰一名選手，最終產(chǎn)生5名選手進入下一輪，時間為2008年9月
總決賽階段：5支隊伍團體答辯，電視直播，專家點評，觀眾短信參與評選，最終產(chǎn)生比賽的冠亞季軍選手，時間為2008年9月。
《贏在創(chuàng)業(yè)》 廣州大學生創(chuàng)業(yè)大賽比賽共分為6部分，即海選、面試、初賽、復(fù)賽、決賽、總決賽，時間2008年5月-9月。
海選階段：網(wǎng)上報名，綜合大眾網(wǎng)上點評、投票及專家點評、投票的方式，從中選出100支參賽隊伍進入面試階段，時間為2008年5月-6月。
面試階段：由大賽組委會組織面試，從100支參賽隊伍中選拔出36支隊伍進入初賽，時間為2008年7月
初賽階段：從36名選手中，通過訓(xùn)練營篩選出12名，通過網(wǎng)絡(luò)人氣排名產(chǎn)生4名，共16名選手進入復(fù)賽階段，時間為2008年8月。
復(fù)賽階段：16名選手接受三位專家的評選，最后獲勝的8名選手和網(wǎng)絡(luò)人氣產(chǎn)生的2名選手一起進入決賽真人秀，時間為2008年8月
決賽階段：10進5:10名選手一起參加5場真人秀競賽，每場淘汰一名選手，最終產(chǎn)生5名選手進入下一輪，時間為2008年9月
總決賽階段：5支隊伍團體答辯，電視直播，專家點評，觀眾短信參與評選，最終產(chǎn)生比賽的冠亞季軍選手，時間為2008年9月。
2.挑戰(zhàn)杯一般是 大幾參加
挑戰(zhàn)杯參賽人員原則上沒有限制，但是大一參加的很少，除非你對你的項目非常了解。很多大三，大四，研究生，博士生會參與。因為挑戰(zhàn)杯是科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。這兩種賽事對于很多能力要求都很高。
挑戰(zhàn)杯系列競賽被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內(nèi)大學生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學生競賽。
擴展資料：
挑戰(zhàn)杯的意義：
1、吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會。從最初的19所高校發(fā)起，發(fā)展到1000多所高校參與；從300多人的小擂臺發(fā)展到200多萬大學生的競技場，“挑戰(zhàn)杯”競賽在廣大青年學生中的影響力和號召力顯著增強。
2、引導(dǎo)高校學生推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道。成果展示、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、科技創(chuàng)業(yè)，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高校科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
3、深化高校素質(zhì)教育的實踐課堂?！疤魬?zhàn)杯”已經(jīng)形成了國家、省、高校三級賽制，廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內(nèi)容，拓展工作載體，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺。
4、展示全體中華學子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺。香港、澳門、臺灣眾多高校積極參與競賽，派出代表團參加觀摩和展示。競賽成為兩岸四地青年學子展示創(chuàng)新風采的舞臺，增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。
3.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹
去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：大熊再來286 附件1：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項目要求參賽項目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。
參賽項目主要包括以下類型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費生活、金融、財經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說明。
4.河北大學工商學院好不好啊
學院簡介】河北大學工商學院創(chuàng)建于2001年，是經(jīng)河北省人民政府批準，教育部確認的按新機制、新模式創(chuàng)辦的獨立學院。經(jīng)過幾年的建設(shè)，工商學院已發(fā)展成為一所集文、理、工、經(jīng)、法、管等多學科為一體的綜合性學院，成為省內(nèi)創(chuàng)辦最早、在校生人數(shù)最多、教學設(shè)施最完善、管理最規(guī)范的高等學校。
工商學院校區(qū)坐落在歷史文化名城河北省保定市，緊靠京珠高速公路，占地1545畝，由科技教育園區(qū)和坤輿生活園區(qū)兩部分組成，總建筑面積約69萬平方米。園區(qū)內(nèi)林秀花香，環(huán)境幽雅，教學樓群端寧恢弘，個性生輝，生活園區(qū)各類生活服務(wù)設(shè)施齊全。
學院辦學層次為本科教育，依托河北大學的學科基礎(chǔ)，學院目前設(shè)有國際文化交流、信息科學與工程、人文、經(jīng)濟與管理四大學部，設(shè)置42個本科專業(yè)，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的700余人師資隊伍，全日制本科生13940人。學生畢業(yè)后，符合畢業(yè)條件者，頒發(fā)河北大學工商學院本科學歷證書；符合學位授予條件者，授予河北大學工商學院學士學位。
為營造大學的學術(shù)氛圍，學院設(shè)立學術(shù)交流專項資金，每年工商學院舉行學術(shù)報告100多場。學院目前已與日本的杏林大學、長野大學等國外知名大學簽訂了聯(lián)合辦學的協(xié)議，雙方互派留學生，互相承認學分，互相承認學歷。
工商學院從創(chuàng)建伊始，始終遵循“既要積極探索、大膽實踐，又要切實管理，不斷規(guī)范辦學行為”的指導(dǎo)思想，堅持“以人為本，終身教育”的辦學理念，著力進行人才培養(yǎng)模式改革。自2002年起在全省率先實行按二級學科類招生，按大類培養(yǎng)的培養(yǎng)模式，在河北大學率先實行“學分制”與“彈性學制”的教育教學管理制度，自2006年開始實行優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度。新模式注重學生個性發(fā)展和創(chuàng)新能力，尊重學生的意愿和選擇，根據(jù)學生自己的特長和愛好，自主地選擇學習目標和學習進程，充分適應(yīng)學生的個體差異、做到因材施教，為培養(yǎng)具有健全人格、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，掌握現(xiàn)代科學基本知識與技能的廣適型、復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才提供了強有力的保證。
學院高度重視學生就業(yè)工作，設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，對全院學生開展全程性就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。通過成立就業(yè)指導(dǎo)課程專業(yè)教研室，組織同學參加全省、全國大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，先后有40余名同學獲得“河北省大中專學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，其中特等獎還入圍全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽；成立軟件創(chuàng)業(yè)中心逐步孵化創(chuàng)業(yè)成果等方式提高學生的就業(yè)能力，2007年中心組織在校學生承擔了河北省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)并順利開通，工作得到省政府、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚；通過在沿海發(fā)達城市建立就業(yè)工作站，在各地成立校友會解決同學就業(yè)的后顧之憂，從而逐步構(gòu)建就業(yè)“教、授、學”和“傳、幫、帶”的良性循環(huán)。
學院以學風建設(shè)為主線，以學生社團、團體為媒介，努力營造獨具特色的學院文化特質(zhì)。在活躍的文化氛圍中，《試翼》、《長青藤》等十幾種學生報紙刊物先后創(chuàng)辦，成立各種學生文化團體和社團30余個。其中日子劇團拍攝的《大學自習曲》河大版在騰訊網(wǎng)站點擊率超過1000萬；相聲笑源兩名同學在第一屆“侯寶林杯”全國青少年相聲大賽中獲優(yōu)秀表演獎，作品《考試》榮獲優(yōu)秀作品獎；學院合唱團2005年代表河北大學參加全國首屆大學生藝術(shù)展演，榮獲全國三等獎。2008年代表河北省參加CCTV隆力奇杯第十三屆青年歌手大賽，順利進軍決賽并榮獲熒屏獎。
全新的育人模式、科學嚴格的教學管理、豐富多彩的“第二課堂”活動，為學生的發(fā)展打造了施展才華、張揚個性的平臺，學生勤奮好學蔚然成風，人才培養(yǎng)成果喜人。工商學院01、02、03級共有400余名同學考取了清華大學、南開大學、華中科技大學、北京航空航天大學等高校和科研院所的研究生。幾年來，工商學院學子在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模競賽、電子設(shè)計大賽、“希望之星”英語競賽等全國全省大學生各類競賽活動中屢獲大獎。其中，尉遲琳嘉同學榮獲中央電視臺“挑戰(zhàn)主持人”2004年年度冠軍，并連續(xù)九次守擂成功，現(xiàn)簽約鳳凰衛(wèi)視。
5.中青創(chuàng)投的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有什么優(yōu)勢嗎
中青創(chuàng)投的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主要優(yōu)勢有三個：
（一）平臺背書。中青創(chuàng)投有中國青創(chuàng)板平臺背書，中國青創(chuàng)板現(xiàn)在已是全國青年創(chuàng)業(yè)的重要賦能平臺。
（二）專業(yè)服務(wù)。中青創(chuàng)投擁有專業(yè)的策劃、執(zhí)行團隊，2年共12場創(chuàng)業(yè)大賽承辦/協(xié)辦經(jīng)驗，包括創(chuàng)青春廣東青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)青春廣東文旅創(chuàng)業(yè)大賽等。
（三）優(yōu)勢資源。中青創(chuàng)投依托中國青創(chuàng)板，與團省委等21家政府機構(gòu)、省創(chuàng)投協(xié)會等32家協(xié)會、紅杉資本等308家知名投資機構(gòu)、北大科技園等11家大型合作企業(yè)，還有6家新型研發(fā)機構(gòu)、12家院校、29家服務(wù)機構(gòu)均有合作，擁有更多項目、專家評委、投資機構(gòu)等優(yōu)勢資源。
