創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的題目答案
1.麻煩給找20個(gè)有關(guān)創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題 帶答案最好 選擇題即可
我只有15個(gè) 1、什么是創(chuàng )業(yè)？ 2、什么叫做白手起家 3、什么叫做領(lǐng)導者？ 4、領(lǐng)導者應具備那些才能？ 5、領(lǐng)導者該如何選拔？ 6、什么叫做團隊 7、如何組建團隊？ 8、團隊如何管理？ 9、企業(yè)文化是什么？ 10、會(huì )議該在什么時(shí)候開(kāi)？ 11、什么叫明星員工？ 12、明星員工應具備什么條件？ 13、如何讓好的人才加入你？ 14、如何增強優(yōu)秀人才的忠誠度？ 15、為什么中國的百年老字號比世界500強的企業(yè)存活壽命還要長(cháng)？ 創(chuàng )業(yè)的含義 創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。
在這一定義中，包含以下幾個(gè)要素：創(chuàng )業(yè)者、商業(yè)機會(huì )、組 白手起家：在沒(méi)有基礎和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)。 領(lǐng)導者：突出醒目，又莊重嚴謹，具有表率的作用。
領(lǐng)，就是帶領(lǐng)、是坐標，走在群眾的前面作好向導；導，就是督導、誘導，做好群眾工作抓落實(shí)。 具備能力：信息時(shí)代的學(xué)習適應能力，分析判斷與決策能力，解決組織沖突的協(xié)調能力，廉潔自律的能力，樹(shù)立非權力影響的能力，善于激勵職工的能力，控制情緒增強情感凝聚能力，幽默的語(yǔ)言藝術(shù)能力，表達自己情感的演講能力，放下架子的傾聽(tīng)能力。
如何選拔？這個(gè)問(wèn)題我自己認為目前的情況是一是看關(guān)系，二是看能力。 團隊：團隊中，有人擅長(cháng)出謀劃策；有人擅長(cháng)沖鋒陷陣；有人擅長(cháng)統籌糧草；有人擅長(cháng)查探敵情；有人擅長(cháng)鋪路搭橋…… 每個(gè)人都有自己最強的一項，都有別人值得學(xué)習的閃光點(diǎn)，因此，在團隊中每個(gè)人都應該互相學(xué)習，互相尊重！這才是實(shí)實(shí)在在的團隊模式！ 組建團隊：需要有綜合考慮的能力，能為你的團隊有益的都可以組建團隊。
崗位是屬于部門(mén)的，而項目則需要跨部門(mén)進(jìn)行工作分工，這種分工是通過(guò)角色而不是崗位形成的。問(wèn)題由此而生—— 由于我國的軟件企業(yè)大多屬于集成商，它們的生存靠的是一個(gè)個(gè)集成項目。
團隊管理：1，責任分清、目標到人；2，切合實(shí)際、具體量化；3，時(shí)間限定、一致通過(guò)。
企業(yè)文化：業(yè)文化是指在-定的社會(huì )大文化環(huán)境的影響下，經(jīng)過(guò)企業(yè)領(lǐng)導者的長(cháng)期倡導和全體員工積極認同、實(shí)踐與創(chuàng )新所形成的整體價(jià)值觀(guān)念、信仰追求、道德規范、行為準則、經(jīng)營(yíng)特色、管理風(fēng)格以及傳統習慣的總和。 企業(yè)文化有廣義和狹義之分，廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng )造的具有自身特點(diǎn)的企業(yè)物質(zhì)文化和精神文化；狹義的企業(yè)文化是指企業(yè)具有自身個(gè)性的經(jīng)營(yíng)宗旨、價(jià)值觀(guān)念和道德行為準則的綜合。
企業(yè)文化的概念可描述為，企業(yè)文化是一種經(jīng)濟組織從事社會(huì )活動(dòng)中形成的組織文化。它所含的價(jià)值觀(guān)念、行為準則等意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)均為該組織成員所共同認可。
一般地說(shuō)，企業(yè)文化有廣義和狹義之分，廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化的總和；狹義的企業(yè)文化是指以企業(yè)價(jià)值觀(guān)為核心的企業(yè)意識形態(tài)。 會(huì )議該什么時(shí)候開(kāi)？這個(gè)沒(méi)有一個(gè)固定的格式。
因為你的企業(yè)可以擬定很多種方案。例如：例會(huì )、緊急會(huì )議等等。
這個(gè)最主要的是看會(huì )議的必要性。 明星員工：能為企業(yè)起到行業(yè)帶頭的作用，且各方面都具備優(yōu)良的素質(zhì)。
具備條件：同上。 如何讓人加入你？這個(gè)就是個(gè)政策問(wèn)題了，采用各種的方式和方法吧，當然是積極合法的。
如何增強員工的忠誠度？增強個(gè)人與團隊成功的信念，發(fā)現自身的盲點(diǎn)與不足，增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂(lè )工作方法，向優(yōu)秀員工、執行力團隊靠攏，是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責任、節約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng )新、奉獻、。 一、企業(yè)層面 1、通過(guò)激活企業(yè)的基本元素——人，從而使企業(yè)團隊充滿(mǎn)激情和活力。
2、為企業(yè)打造一個(gè)平等、通暢的溝通平臺，減少了因溝通障礙而帶來(lái)的巨大成本。 3、團隊的協(xié)作意識及團隊凝聚力得到很大的加強。
4、建立優(yōu)秀的企業(yè)文化，使員工個(gè)人愿景與企業(yè)愿景達成一致。 5、發(fā)掘員工潛能，發(fā)展員工個(gè)人的獨特才能。
6、建立企業(yè)拓展的基礎，幫助企業(yè)去面對急速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來(lái)的挑戰。 二、員工層面 1、員工愿意為企業(yè)、為自己的工作負責任。
2、激發(fā)員工的創(chuàng )意及潛能。 3、令員工心態(tài)由被動(dòng)（消極）待命轉變?yōu)橹鲃?dòng)（積極）進(jìn)取。
4、激勵員工在企業(yè)向上發(fā)展，獲得更大的滿(mǎn)足感。 5、使員工的個(gè)人素質(zhì)得到不斷提升。
15、為什么中國的百年老字號比世界500強的企業(yè)存活壽命還要長(cháng)？舉例說(shuō)明：古勞面豉香飄百年 一脈相承流傳多年經(jīng)久不衰“100多年來(lái)，古勞豆豉醬一直是天然生曬，曬了才香，味道更鮮美，因為面豉醬沒(méi)有消毒，不能生吃，要煮熟了才吃。”任權泮說(shuō)。
曾經(jīng)有澳大利亞一進(jìn)出口公司來(lái)中國尋找天然調味料，慕名前來(lái)“東古”參觀(guān)，但對其“天然發(fā)酵無(wú)化學(xué)污染”生產(chǎn)過(guò)程表示懷疑，便來(lái)到東古，從生產(chǎn)車(chē)間到包裝等整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行了一番認真的考察后，便對古勞面豉傳統的工藝刮目相看，馬上與“東古”簽訂了供銷(xiāo)合同。 “古勞面豉醬所有的指標都符合國家標準，唯獨總酸偏高，但因為是傳統工藝，因此，也‘特許’符合標準。”
任權泮告訴記者，目前，用東古醬料制作工藝釀造的有醬油、食醋、腐乳等60多種產(chǎn)品，而古勞面。
2.創(chuàng )業(yè)基礎答案
第一章C D C D A A D ABCD ACD
第二章
C ABC C A D B A A A A
首先要有相同的價(jià)值觀(guān)，其次在一個(gè)團隊里，最好能力和專(zhuān)業(yè)互補，性格匹配協(xié)調，最后，要有同舟共濟的創(chuàng )業(yè)精神。
團隊重要建立暢通的溝通機制、決策機制；避免溝通不暢造成的誤會(huì )，以及個(gè)人獨斷造成的決策失誤。應該在重大決策時(shí)，大家充分討論，最后由領(lǐng)導者決策。
當然需要，輪崗制和定期人事變動(dòng)，有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解；有利于培養員工多崗位綜合技能；避免企業(yè)過(guò)分依賴(lài)個(gè)人能力，降低用人風(fēng)險，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
兩個(gè)原則：一是肯和創(chuàng )業(yè)者一起追逐夢(mèng)想，有共同的愿景；而是具有創(chuàng )業(yè)者需要的才能，可以勝任團隊中某一角色的職責。
百度里找的，希望有用。
3.創(chuàng )新思維的作業(yè)題目
沒(méi)有人會(huì )為了200分，想破腦袋的去幫你寫(xiě)的 還是要靠你自己。
多參考一些文章對你有好處 下面是轉貼的： 1. 創(chuàng )新思維 創(chuàng )新與創(chuàng )新思維。
什么叫創(chuàng )新呢？創(chuàng )新是對當今世界，在我們國家出現頻率非常高的一個(gè)詞，企業(yè)家、政府官員，我們大學(xué)教授，我們在座的同學(xué)，幾乎都念念有詞地創(chuàng )新，同時(shí)，創(chuàng )新它又是一個(gè)非常古老的詞。在英文中，這個(gè)創(chuàng )新Innovation，它這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)。
它原意有三層含義，一個(gè)，更新。第二，創(chuàng )造新的東西。
第三，改變。那創(chuàng )新作為一種理論，它的形成是在20世紀的事情。
由一個(gè)學(xué)經(jīng)濟學(xué)、學(xué)管理學(xué)，大家比較熟悉的一個(gè)人，美國哈佛大學(xué)教授熊彼特，他在1912年，第一次把創(chuàng )新引入了經(jīng)濟領(lǐng)域。換句話(huà)說(shuō)，從經(jīng)濟的角度他提出了創(chuàng )新，他認為創(chuàng )新就是要建立一種生產(chǎn)函數，實(shí)現生產(chǎn)要素的從未有過(guò)的組合。
他從企業(yè)的角度提出了創(chuàng )新的五個(gè)方面。 2.一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng )新，就是生產(chǎn)一種新的產(chǎn)品，要采取一種新的生產(chǎn)方法。
工藝創(chuàng )新，要開(kāi)辟市場(chǎng)，市場(chǎng)開(kāi)辟，市場(chǎng)開(kāi)拓創(chuàng )新。要采用新的生產(chǎn)要素，要素創(chuàng )新。
第五，制度、管理體制、管理機制，制度的創(chuàng )新，他提出了五個(gè)方面。美國另外還有個(gè)管理大師，學(xué)經(jīng)濟 學(xué)管理的，大家非常熟悉，這個(gè)人叫德魯克。
他第一次在20世紀50年代，上一個(gè)世紀的50年代，把創(chuàng )新引進(jìn)管理領(lǐng)域，有了管理創(chuàng )新。他認為創(chuàng )新就是賦予資源以新的創(chuàng )造財富能力的行為。
現在“創(chuàng )新”兩個(gè)字擴展到了社會(huì )的方方面面。比如我們講的理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新、經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、教育創(chuàng )新、分配創(chuàng )新。
我們同學(xué)們的學(xué)習方法也要創(chuàng )新。 3.那么對創(chuàng )新我們有多方面的理解，對創(chuàng )新我們有多方面的理解，說(shuō)別人沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)叫創(chuàng )新，做別人沒(méi)做過(guò)的事叫創(chuàng )新，想別人沒(méi)想的東西叫創(chuàng )新。
我們有的東西之所以叫它創(chuàng )新，就是因為它改善了我們的工作質(zhì)量，改善了我們生活質(zhì)量，有的是因為它提高了我們的工作效率，有的是因為它鞏固了我們的競爭地位，有的是對我們經(jīng)濟，對社會(huì )、對技術(shù)產(chǎn)生了根本影響。所以我們叫它創(chuàng )新，但是創(chuàng )新不一定非得是全新的東西，我舊的東西以新的形式包裝一下，包裝舊的東西叫創(chuàng )新。
我舊的東西以新的切入點(diǎn)叫創(chuàng )新，我總量不變改變結構叫創(chuàng )新，結構不變改變總量叫創(chuàng )新。 4. 那么我下面講一個(gè)案例，有那么一個(gè)公司，它通過(guò)很多方法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
就發(fā)現這四個(gè)車(chē)間呢，勞動(dòng)生產(chǎn)率采取很多方法，提高提高提高。提高到一個(gè)臨界點(diǎn)，再一提高非常難。
怎么提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，有的人給他出了這個(gè)主意，就分析這四個(gè)車(chē)間的員工的構成。就發(fā)現第一個(gè)車(chē)間都是男孩，好，就加了幾個(gè)女孩進(jìn)去，效率提高。
我們經(jīng)常有人說(shuō)的叫男女搭配，工作不累。第二個(gè)車(chē)間都是一些青年人，加了幾個(gè)中老年進(jìn)去，老成持重。
加進(jìn)去效率提高。第三個(gè)車(chē)間都是中老年人，加了幾個(gè)年輕人進(jìn)去，有新鮮活力，效率提高。
那么第四個(gè)車(chē)間呢？老的少的，有男的女的，都有，怎么提高效率？他們分析就發(fā)現，這個(gè)車(chē)間都是本地人，都是本地人，加幾個(gè)外地人進(jìn)去，都拼命地干，效率提高。還是這么多人，就把結構變換一下，這就叫創(chuàng )新呢，這就是創(chuàng )新。
所以同學(xué)們，創(chuàng )新到處有，創(chuàng )新就在我們身邊。 那下面我講第二個(gè)問(wèn)題，創(chuàng )新思維，剛才我們講了什么叫創(chuàng )新。
我們知道了創(chuàng )新思維，什么叫做思維呢？指向理性的各種認識活動(dòng)，創(chuàng )新思維它有很多特點(diǎn)。比如它有理性的、非理性的。
有相同的、相異的。我們認為創(chuàng )新思維，它最大的特點(diǎn)是什么。
相異性、差異性，非常突出。同樣一個(gè)問(wèn)題，不同的人他有不同的思維，不同的人他有不同的思維，同樣一件事，不同的人他有不同思維的。
我們舉一個(gè)案例，兩個(gè)推銷(xiāo)人員到一個(gè)島嶼上去推銷(xiāo)鞋。一個(gè)推銷(xiāo)員到了島嶼上之后，氣得不得了，就發(fā)現這個(gè)島嶼上每個(gè)人都是赤腳。
我們重慶話(huà)叫做打光腳板，赤著(zhù)腳沒(méi)有穿鞋的。他氣餒了，沒(méi)有穿鞋的，推銷(xiāo)鞋怎么行，這個(gè)島嶼上是沒(méi)有穿鞋的習慣的。
馬上發(fā)電報回去，打手機回去，鞋不要運來(lái)了，這個(gè)島上沒(méi)有銷(xiāo)路的，每個(gè)人都不穿鞋的，這是第一個(gè)推銷(xiāo)員。第二個(gè)推銷(xiāo)員來(lái)了，高興得幾乎昏過(guò)去了，不得了，這個(gè)島嶼上的鞋的銷(xiāo)售市場(chǎng)太大了，每一個(gè)人都不穿鞋啊，要是一個(gè)人穿一雙鞋，不得了。
那要銷(xiāo)出多少雙鞋出去，馬上打電報，空運鞋來(lái)，趕快空運鞋。同樣一個(gè)問(wèn)題，你看，不同的思維得出的結論是不同的。
