關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研交流會的主持稿
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會主持詞
首先提個醒，希望對你有用：辯題是“大學(xué)生兼職弊大于利”，而不是“大學(xué)生不應(yīng)該兼職”；在立論的時候千萬不要偏了，不然后面辯論的時候會非常被動。這個辯題成立的前提就是大學(xué)生兼職有利有弊，你們只需要證明與利比起來弊的方面更大，如果可能的話最好給這個比較設(shè)定一個標(biāo)準(zhǔn)，這樣會使你們的論點更加有力和完善。我個人認為，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識是第一位的任務(wù)，是今后創(chuàng)業(yè)和工作的根基，因此做任何其它事情的時候如果會對這個第一位的任務(wù)造成不利影響的都可以算作弊大于利。
尤其是“打工以后還可以打，但這樣接受文化熏陶的機會卻不會再有了”這句話，我很贊同。但是后面給出的這段話，可以參考，不能直接拿來當(dāng)陳詞用。千萬不能把立論說成“大學(xué)生不要做兼職”或者“大學(xué)生兼職有弊無利”，這樣的立論是站不住腳的。
而“其實兼職本身并沒有錯，關(guān)鍵是我們的態(tài)度與行事方式的問題?！边@一段，直接跑到對方陣營去了，這種話在場上千萬不能說。不同的人處事的態(tài)度和方式不同，怎么能說是兼職本身的弊端呢？做本專業(yè)的兼職也是做兼職啊，這樣的兼職“何樂而不為呢”，那還辯什么啊，不都跟正方的觀點達成一致了么。
辯論不是一個人的事情，而是一個辯論隊的事情，大家一起查找資料，一起討論，反復(fù)樹立論點反復(fù)反駁推翻再樹立更完善的論點，才能在辯論場上游刃有余。立論是整個辯論的中心，非常重要。
最后，祝你們成功！
2.求開場白單位每科室每年有調(diào)研論文任務(wù),到年底要開會一起進行交流
黨的十六大提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”，全國總工會提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工”，集團公司也提出了“做高素質(zhì)人，精心打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，努力培育高素質(zhì)員工隊伍”。
隨著經(jīng)濟全球化和xxx集團公司改革的不斷深化，職工隊伍發(fā)生了深刻變化，尤其是職工的思想觀念發(fā)生了深刻變化。 面對入世、面對競爭，面對黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊伍整體素質(zhì)為核心，構(gòu)建新型職工教育素質(zhì)工程的基本框架和運行體系的學(xué)習(xí)型組織是在必行。
工會職工組織作為廣大職工自己的群眾組織，要圍繞集團中心工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工積極投身xxx改革，必須大力實施職工素質(zhì)工程，廣泛開展?fàn)幃?dāng)知識型職工活動，引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 為此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對于提高職工素質(zhì)、充分調(diào)動職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為職工創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境進而促進xxx的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞：職工 學(xué)習(xí) 素質(zhì) 一是當(dāng)今世界是知識經(jīng)濟的時代，隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進步的突飛猛進，以經(jīng)濟為基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會中的基礎(chǔ)性作用日益突出。 面對經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，中華民族的復(fù)興就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊伍。
二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，全面提高職工隊伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級先進性，充分發(fā)揮工人階級在“三個文明建設(shè)”中的主力軍作用的重要保證；是大力實施科教興企和人才強企戰(zhàn)略，造就盡可能多的高素質(zhì)勞動者、專業(yè)人才和創(chuàng)新人才的必然要求；是推動“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，促進人類全面發(fā)展”的全面建設(shè)小康社會，加強推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措。 三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是先進生產(chǎn)力的發(fā)展需要，體現(xiàn)的是先進文化的前進方向，反映的是職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望，代表的是工人階級的長遠利益和根本利益，是貫徹和踐行“三個代表”重要思想，圍繞中心，服務(wù)大局，推動全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針貫徹落實的具體體現(xiàn)。
希望你根據(jù)這些還是自己寫，有些事情還是需要數(shù)據(jù)來說服別人的，這都靠你自己的能力來解決。
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會主持詞
首先提個醒，希望對你有用：辯題是“大學(xué)生兼職弊大于利”，而不是“大學(xué)生不應(yīng)該兼職”；在立論的時候千萬不要偏了，不然后面辯論的時候會非常被動。
這個辯題成立的前提就是大學(xué)生兼職有利有弊，你們只需要證明與利比起來弊的方面更大，如果可能的話最好給這個比較設(shè)定一個標(biāo)準(zhǔn)，這樣會使你們的論點更加有力和完善。我個人認為，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識是第一位的任務(wù)，是今后創(chuàng)業(yè)和工作的根基，因此做任何其它事情的時候如果會對這個第一位的任務(wù)造成不利影響的都可以算作弊大于利。
尤其是“打工以后還可以打，但這樣接受文化熏陶的機會卻不會再有了”這句話，我很贊同。但是后面給出的這段話，可以參考，不能直接拿來當(dāng)陳詞用。
千萬不能把立論說成“大學(xué)生不要做兼職”或者“大學(xué)生兼職有弊無利”，這樣的立論是站不住腳的。 而“其實兼職本身并沒有錯，關(guān)鍵是我們的態(tài)度與行事方式的問題。
……”這一段，直接跑到對方陣營去了，這種話在場上千萬不能說。不同的人處事的態(tài)度和方式不同，怎么能說是兼職本身的弊端呢？做本專業(yè)的兼職也是做兼職啊，這樣的兼職“何樂而不為呢”，那還辯什么啊，不都跟正方的觀點達成一致了么。
辯論不是一個人的事情，而是一個辯論隊的事情，大家一起查找資料，一起討論，反復(fù)樹立論點反復(fù)反駁推翻再樹立更完善的論點，才能在辯論場上游刃有余。立論是整個辯論的中心，非常重要。
最后，祝你們成功。
4.科技學(xué)術(shù)節(jié)經(jīng)驗交流會開場白
（開場臺詞）
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛的女士們、先生們：
合：大家晚上好！
男：響亮集團響亮XXX公司迎來了一年一度的廠商洽談會。
女：今晚我們迎來了六十位英雄，
男：六十位豪杰。
男：看，老板們個個意氣風(fēng)發(fā)，
女：個個豪情滿懷。
男：您的到來我們由衷的高興，
女：您的到來我們倍感榮幸。
男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，
女：我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)而奮斗。
男：響亮就是我們的家，
女：我們?yōu)轫懥炼湴痢?/p>
合：今晚我們?yōu)轫懥笼R聲喝彩，今晚我們?yōu)轫懥量v情高歌。（晚會正式開始）
介紹集團公司企業(yè)文化， 介紹集團董事長（結(jié)束臺詞）
男：大展鴻圖又一年，
女：與時俱進創(chuàng)輝煌。
男：在新的一年來臨之即，我謹代表響亮集團胡總及全體員工向您表示衷心地祝愿：
女：愿您事業(yè)輝煌、
男：家庭幸福、
女：讓我們手挽手、心連心，
男：同呼吸、共命運，
合：將我們共同的事業(yè)推向前進。
合：最后祝愿響亮的明天會更好！
今晚的演出由江西藝茗文化藝術(shù)傳播有限公司承辦
祝大家晚安！
