創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事板怎么畫

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)與措施

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐均是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展需要，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，使課上課下、線上線下、理論和實(shí)際緊密結(jié)合，使認(rèn)知、體驗(yàn)、思考和感悟相統(tǒng)一，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學(xué)生。

健全的制度是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前，大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段，高校要結(jié)合自身實(shí)際，不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新，逐步健全大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以獲得政策、資金、場(chǎng)地和智力等諸多方面的支持。

擴(kuò)展資料：

基于對(duì)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行狀況的觀察，較為有效的管理機(jī)制是，在學(xué)校層面上，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室，協(xié)同學(xué)校各有關(guān)部門為學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務(wù)。

協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、學(xué)分轉(zhuǎn)換及認(rèn)定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等方面的工作。這樣一來，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機(jī)制就順暢了，既統(tǒng)一管理，又責(zé)任明確，分工合作，各有側(cè)重，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務(wù)工作的合力，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進(jìn)行。

參考資料：人民網(wǎng)-對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考

2.分鏡頭劇本范文

分鏡頭腳本樣例 中國(guó)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)電視廣告創(chuàng)意腳本 篇 名：《潛水篇》30秒 主 題：無論你身在何處，中國(guó)移動(dòng)都能帶給你意想不到的 鏡號(hào) 景別 鏡頭運(yùn)用 畫 面內(nèi) 容 時(shí)間 字幕 畫外音 音效 1 全景 俯拍 平靜的海面，漂蕩著一艘豪華游艇。

一妙齡女郎悠閑的倚在船舷 上，望著遠(yuǎn)處的海水。 3 2 近景 切換 女郎從茶幾上拿起手機(jī)，修長(zhǎng)的手指輕盈地?fù)苤?hào)碼，湊近耳旁 傾聽， 2 3 中景 切換 寧?kù)o神秘的海底世界，一男子在悠然的潛水，欣喜的觀看著在身 邊游來游去的各式各樣的海中生物。

2 4 特寫 突然從男子腰間傳出的手機(jī)呼叫聲，打破了海底的寧?kù)o。 1 5 中景 電腦特技 周圍的魚兒都左顧右盼，嘴巴一張一翕，不停的吐著汽泡兒，好 像在商量著什么似的。

2 6 近景 推 魚兒都發(fā)現(xiàn)了男子腰間那一閃一閃的發(fā)光的銀色物體 2 7 近景 拉 男子從腰間取下手機(jī)，按下免提功能鍵接聽來電。 2 8 特寫 電腦特技 魚兒怒氣沖沖地朝男子包抄過來，像離弦的箭一樣從四面八方射 向男子。

3 9 中景 切換 男子發(fā)現(xiàn)周圍的魚都朝他沖過來，嚇得連忙把手機(jī)仍了 2 10 特寫 手機(jī)中傳來女郎嬌滴滴的問候聲。 “喂！你在海底下還好嗎？我 想你，快上來吧！” 3 喂！你在海底下還好嗎？我想你，快上來吧！ 11 近景 電腦特技 一條大鯊魚用嘴接住手機(jī)，奮力躍出了水面，其它的魚也相跟著 紛紛躍出了水面。

3 12 大特寫 切換 蔚藍(lán)的海面上躍起一只銀色的海豚，海豚在妙齡女郎面前擺了個(gè) 優(yōu)美的“S”型舞姿。 3 無論你身在何處中國(guó)移動(dòng)都能帶給意想不到的。

13 特寫 淡出 舞姿定格，藍(lán)底白紋的中國(guó)移動(dòng)標(biāo)志從舞姿中突現(xiàn)出來。 2 溝通從心開始中國(guó)移動(dòng)通信 給好評(píng)哦。

3.興趣愛好創(chuàng)新思維對(duì)于創(chuàng)業(yè)有那些好處

興趣愛好，對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目有很大關(guān)系，感興趣的事就容易做好。

有位科學(xué)家說，“興趣是老師”，從興趣中可學(xué)習(xí)不少東西。一般 說，人都會(huì)有興趣愛好，不過有的明顯，有的不明顯而已。

如有人愛唱歌，歌也就唱得好。有人愛繪畫，畫也就畫得好。

有人愛鼓搗 收音機(jī)，甚至自己裝上一臺(tái)。 有人對(duì)釣魚感興趣，對(duì)航模感興趣， 對(duì)跳舞、對(duì)放風(fēng)箏感興趣。

有人愛曲藝，能講笑話、說相聲。有人 對(duì)養(yǎng)花丼、養(yǎng)金魚、養(yǎng)豬、養(yǎng)狗感興趣，也養(yǎng)得不錯(cuò)。

有人對(duì)發(fā)型、化妝、穿著打扮感興趣，對(duì)木器活感興趣等，也都做得不錯(cuò)。俗話 說，熟能生巧、近朱者赤，近墨者黑，樂此不疲。

有興趣愛好的事， 對(duì)其知識(shí)、做法等知道的就多，就有引起創(chuàng)新思維靈感，將此靈感 記下來，歸納、分析，可開發(fā)社創(chuàng)新項(xiàng)目。當(dāng)年自行車沒有裝車筐時(shí)，有人因?qū)ψ孕熊嚫信d趣，喜歡琢磨， 便制作一小筐裝在前面，挺方便。

是興趣愛好引起的創(chuàng)新思維，且 創(chuàng)新出一車筐。 興趣愛好創(chuàng)新思維，比較來得方便、快，對(duì)開發(fā)創(chuàng)新項(xiàng)目，也 就先從此開始考慮，開始進(jìn)行。

如平時(shí)對(duì)烹調(diào)菜肴感興趣，且能做 上幾手，那么，創(chuàng)辦一小飯店就可能做好，且能創(chuàng)新出口味好的飯 菜。對(duì)服裝設(shè)計(jì)、裁剪感興趣的，創(chuàng)辦小裁縫店就能干好，也容易 創(chuàng)新出服裝款式等。

對(duì)養(yǎng)花卉感興趣，創(chuàng)辦溫室大棚養(yǎng)植花丼，就 能勝任。對(duì)木器活感興趣，可創(chuàng)辦木器加工小企業(yè)，可能創(chuàng)新出小 木器來。

對(duì)跳舞感興趣，可辦交際舞學(xué)習(xí)班。靜下心來，想一想對(duì)什么感興趣，知道的多少，能引起創(chuàng)新思 維嗎，能否有開發(fā)創(chuàng)新項(xiàng)目，可進(jìn)一步分析、確定。

4.創(chuàng)業(yè)者有什么特征

創(chuàng)業(yè)特質(zhì)1、首創(chuàng)精神

首創(chuàng)精神是指主動(dòng)提出建議、計(jì)劃和發(fā)明，并加以實(shí)施的精神。創(chuàng)業(yè)者要想成功，既要有創(chuàng)新的商業(yè)計(jì)劃，又要有能把計(jì)劃付諸實(shí)施的智慧，二者缺一不可。

創(chuàng)業(yè)特質(zhì)2、成功欲

成功欲，是指一個(gè)人心中想要獲得成功的強(qiáng)烈欲望。創(chuàng)業(yè)的愿景很美，但過程往往艱險(xiǎn)。沒有強(qiáng)烈的成功欲，就難以堅(jiān)持。

創(chuàng)業(yè)特質(zhì)3、激情投入

激情投入，是指能夠始終保持激情全身心投入去做一件事情。創(chuàng)業(yè)成功的人有一個(gè)共同的特征，就是在自己真正熱愛的領(lǐng)域持續(xù)專注地去努力。因?yàn)闊釔?，所以往往能以苦為樂，克服?chuàng)業(yè)過程中的困難。

創(chuàng)業(yè)特質(zhì)4、冒險(xiǎn)精神

冒險(xiǎn)精神，是指一個(gè)人是否有勇氣承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，面對(duì)挑戰(zhàn)。具有“冒險(xiǎn)精神”的人對(duì)危險(xiǎn)的事物不會(huì)感到恐懼，即使偶爾有，他們最終也能戰(zhàn)勝這種心理，重新投入奮斗。

創(chuàng)業(yè)特質(zhì)5、精明理智

精明理智，是指能夠明辨是非、清楚利害關(guān)系并能夠控制自己行為。

5.科技創(chuàng)新的手抄報(bào)可以寫些什么內(nèi)容

1.為甚么星星會(huì)一閃一閃的？ 我們看到星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。

大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明，它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。

所以我們?cè)诘孛嫱高^它來看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。 2. 為甚么人會(huì)打呵欠？ 當(dāng)我們感到疲累時(shí)，體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。

當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳，會(huì)影響我們身體的機(jī)能活動(dòng)，這時(shí)身體便會(huì)發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng)，于是就打起呵欠來。

打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作，它會(huì)讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。 3. 為甚么蛇沒有腳都能走路？ 蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。

鱗片不但用來保護(hù)身體，還可以是它們的「腳」。 蛇向前爬行時(shí)，身體會(huì)呈S形。

而每一片在S形外邊的鱗片，都會(huì)翹起來，幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動(dòng)身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動(dòng)呀！ 4. 為甚么向日葵總是朝著太陽(yáng)開花 向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長(zhǎng)素」的物質(zhì)。

這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時(shí)，便會(huì)跑到背光的一面去。 所以太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽(yáng)的方向彎曲了。

5. 為甚么人老了頭發(fā)便會(huì)變白？ 我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì)，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發(fā)便會(huì)發(fā)黃或變白。

人類到了老年時(shí)，身體的各種機(jī)能會(huì)逐漸衰退，色素的形成亦會(huì)愈來愈少，所以頭發(fā)也會(huì)漸漸變白??！ 6. 為甚么螢火蟲會(huì)發(fā)光？ 螢火蟲會(huì)發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。 螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。

這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì)不同，它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。 7. 為甚么肚子餓了會(huì)咕咕叫？ 肚子餓了便會(huì)咕嚕咕嚕地叫，這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物快消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。

這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大，內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。 下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬??！因?yàn)檫@是正常的生理動(dòng)作呢。

8. 為甚么駝鳥不會(huì)飛？ 身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會(huì)飛上天??！這不是因?yàn)樗鼈兊某岚虿还苡?，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發(fā)達(dá)，胸骨又平平的，對(duì)飛行都沒有幫助。

駝鳥生活在非洲，由于長(zhǎng)期居于沙漠地區(qū)，身體為了適應(yīng)環(huán)境，便逐漸演化成現(xiàn)在的樣子。 9. 為甚么罐頭里食品不容易變壞？ 午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆。

都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。

這因?yàn)楣揞^是密封的，細(xì)菌便無法進(jìn)入。 人們?cè)谥圃旃揞^食品的時(shí)候，把罐頭里的空氣全部抽出，然后把它封口。

在沒有空氣的情況下，即使里面的食物沾上少許細(xì)菌，它們也無法生存或繁殖啊！ 10. 為甚么嬰兒剛出生時(shí)都會(huì)哭個(gè)不停？ 嬰兒剛出生時(shí)都會(huì)呱呱大哭，這不是因?yàn)樗麄兏械讲婚_心，而是他們正在大口大口地呼吸著第一口的空氣呢！ 當(dāng)嬰兒離開媽媽身體出生時(shí)，他們吸進(jìn)的第一口空氣會(huì)沖到喉部去，這會(huì)猛烈地沖擊聲帶，令聲帶震動(dòng)，然后發(fā)出類似哭叫的聲音。 11. 為甚么蜥蜴的尾巴斷落后仍然不斷彈跳著？ 為了保護(hù)自己，很多蜥蝪也利保護(hù)色掩人耳目；而部份蜥蜴當(dāng)受到襲擊時(shí)，尾巴更會(huì)因肌肉劇烈收縮而導(dǎo)致斷落。

基于斷落的尾巴中仍有部份神經(jīng)活著，它會(huì)不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以為他們的生命會(huì)這樣完結(jié)，其實(shí)只需多個(gè)月，尾巴又會(huì)重新長(zhǎng)出來，繼續(xù)生活。

12. 為甚么松鼠的尾巴特別大？ 別看輕松鼠的尾巴！松鼠在樹上跳來跳去的同時(shí)，它的尾巴正發(fā)揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時(shí)得到平衡，避免掉下來受傷。

此外，這條大大的尾巴更能于冬天發(fā)揮保護(hù)的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實(shí)用。 13. 為甚么人的大拇指不可以有一或三節(jié)？ 一般人有五只手指，而手指的長(zhǎng)度各有不同。

但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節(jié)，而唯獨(dú)大拇指只有兩節(jié)呢？ 原來，它的節(jié)數(shù)正好配合其它四指。要是三節(jié)的話，大拇指會(huì)顯得沒有力，以致不能提起較重的物件；要是只得一節(jié)，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西！ 14. 為甚么自己搔自己時(shí)不感到痕癢？ 當(dāng)別人搔自己時(shí)，我們會(huì)倍感痕癢，而且不斷大笑；可是，當(dāng)自己搔自己的時(shí)候，我們不單不會(huì)大笑，而且更不感痕癢。

基于我們的思想上已有了準(zhǔn)備，大腦會(huì)發(fā)出一種 「不會(huì)有危險(xiǎn)」的訊息，神經(jīng)亦隨之放松，所以便不會(huì)大笑起來和感到痕癢了！ 15. 為甚么海水大多是藍(lán)、綠色？ 望向大海，很多時(shí)也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色?？墒?，當(dāng)你把海水撈起時(shí)，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。

原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有。