創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)就業(yè)委員工作報告

1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告怎么寫(xiě)?

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告

真快啊，一轉眼，又到暑假了，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自

己的熱情， 也為提高自身素質(zhì)和社會(huì )競爭力而努力。 近年來(lái)， 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)一直是社會(huì )熱

點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì )實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺， 為更多的大學(xué)生提供機遇。

受傳統觀(guān)念的影響， 多數大學(xué)生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有

企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩定性相對較高，收入相對穩定，

也有較好的個(gè)人發(fā)展空間， 所以成為多數大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學(xué)生就

業(yè)相對較少。而且當前我國地區發(fā)展差異較大，特別是東部地區與西部地區發(fā)展差異較大，

大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區的人才相對飽和，

這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時(shí)，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和

素質(zhì)要求相對較低， 很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高， 普通勞動(dòng)力就能應對， 這

在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。

而另一方面， 外在因素也有著(zhù)不小影響。 金融危機呼嘯而來(lái)， 亞洲經(jīng)濟的動(dòng)搖難免會(huì )出現牽

一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失

業(yè)的現狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作

出了積極地調整， 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數也創(chuàng )下了歷年來(lái)的新高， 但仍不能夠滿(mǎn)足

廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。

2.創(chuàng )業(yè)培訓合格證有什么用80

可以去創(chuàng )業(yè)的。

這個(gè)證書(shū)很有用的，憑創(chuàng )業(yè)培訓合格證書(shū)可優(yōu)先辦理“大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)證”、申領(lǐng)20萬(wàn)無(wú)息貸款、獲取國家創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金、獲得36500元/年的創(chuàng )業(yè)補助。同時(shí)獲得政策咨詢(xún)、法律援助等方面的服務(wù)。

創(chuàng )業(yè)培訓是各地勞動(dòng)就業(yè)局主持的，你得先去報名，然后參加相關(guān)培訓，記得好像是10天的培訓，然后政府方面會(huì )幫助你跟銀行方面辦理貸款，這些貸款是政府貼息的，也就是說(shuō)你不用承擔利息。 通過(guò)培訓并考核合格，將獲得人力資源和社會(huì )勞動(dòng)保障部和國際勞工組織頒發(fā)的GYB培訓合格證書(shū)，在有擔保的情況下（國企工作人員的擔保），男生最多5萬(wàn)，女生最多8萬(wàn)的兩年無(wú)息貸款。

擴展資料：資格證又有執業(yè)資格證和職業(yè)資格證之分，比如執業(yè)醫師資格證。如教師資格證書(shū)是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證。

在中華人民共和國境內的各級各類(lèi)學(xué)校或者其他教育機構中擔任教師工作的人員，必須持有教師資格證書(shū)。各行個(gè)業(yè)都有自己特有的資格證書(shū)，比如：注冊會(huì )計師執業(yè)資格證、律師執業(yè)證等。

我國部分職業(yè)資格證書(shū)會(huì )進(jìn)行等級劃分，一般分為五個(gè)等級，分別是：初級、中級、高級、技師和高級技師等。

參考資料：百度百科-資格證書(shū)。

3.創(chuàng )新就業(yè)服務(wù)模式有什么內容?

各地要加強各項服務(wù)措施的銜接配合，建立職業(yè)指導、職業(yè)介紹、職業(yè)技能培訓、就業(yè)見(jiàn)習、創(chuàng )業(yè)服務(wù)等服務(wù)項目有機結合機制。

建立 職業(yè)指導人員服務(wù)基層機制，每一名職業(yè)指導人員每年要為一定數量 特定服務(wù)對象提供服務(wù)，每一位長(cháng)期失業(yè)者、就業(yè)困難人員、公益性 崗位安置人員等服務(wù)對象都要確定專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導人員，建立長(cháng)期固 定聯(lián)系，提供針對性服務(wù)。 完善招聘會(huì )組織形式，根據當地人力資源 結構特點(diǎn)，組織更多專(zhuān)業(yè)化、小型化的定向或專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。

推進(jìn)就業(yè) 服務(wù)區域協(xié)作，發(fā)揮城市群和中心城市的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)重點(diǎn)地 區公共就業(yè)服務(wù)共建共享，在服務(wù)內容、服務(wù)流程、服務(wù)標準等方面 實(shí)現一體化，促進(jìn)人力資源在區域間合理流動(dòng)和有效配置。 探索推進(jìn) 公共就業(yè)服務(wù)項目化，將有相同服務(wù)需求的勞動(dòng)者組織到相關(guān)服務(wù)項 目中，運用專(zhuān)業(yè)化服務(wù)技術(shù)和方法提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

充分運用就 業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)補貼政策和政府向社會(huì )力量購買(mǎi)服務(wù)機制，擴大服務(wù)供給， 提升服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平。

4.急求大學(xué)就業(yè)與創(chuàng )業(yè)委員工作計劃

大學(xué)就業(yè)與創(chuàng )業(yè)委員工作計劃：

就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團聯(lián)合會(huì )統籌管理的一個(gè)實(shí)踐類(lèi)社團，由校社團聯(lián)合會(huì )實(shí)踐部分管，就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )旨在為本協(xié)會(huì )成員及廣大師大學(xué)生培養就業(yè)創(chuàng )業(yè)意識，提高綜合素質(zhì)，提供鍛煉實(shí)現創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐的平臺。

1、做好納新階段新成員的系統培訓，讓其在協(xié)會(huì )中以學(xué)習帶動(dòng)工作。

2、注重培養和鍛煉協(xié)會(huì )成員就業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨立地完成協(xié)會(huì )相關(guān)工作。

3、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其hr部門(mén)在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識和技能，并與同學(xué)們分享此成果。

4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的講座及座談會(huì )，來(lái)為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗和所需的知識、技能儲備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習。

5、組織聯(lián)系用人單位，主動(dòng)與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿(mǎn)意的工作。

6、與人才市場(chǎng)達成合作伙伴關(guān)系，并適時(shí)地參與組織和承辦各類(lèi)人才招聘會(huì )（供需見(jiàn)面會(huì )）。

7、配合校就業(yè)指導中心和各類(lèi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)等實(shí)踐類(lèi)社團開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng)，讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習，于實(shí)踐中成長(cháng)。

當然，作為學(xué)生的還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )進(jìn)行就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)內容的活動(dòng)，最重要的是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )是師大學(xué)子對外的窗口，是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng )業(yè)的學(xué)習實(shí)踐平臺。就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )不僅要作為校社聯(lián)下設的一個(gè)普通社團，更是要為全師大所有同學(xué)們提供學(xué)習和實(shí)踐運作的平臺，就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )最該去努力和發(fā)展的方向。

工作目標：

1、積極參加各級培訓，切實(shí)提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗。

2、大力開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為新教師的成長(cháng)搭建平臺。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

4、加強藝體器材的管理工作，做到專(zhuān)人專(zhuān)管，有使用記錄。

4、開(kāi)發(fā)和利用好上下午兩個(gè)大課間活動(dòng)資源，以大課間活動(dòng)為載體，確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時(shí)。

5.學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)就業(yè)部干事競選演講稿和申請搞怎么寫(xiě)

大家下午好！

很高興站在這里參加學(xué)生會(huì )的競選活動(dòng)。先為大家做一下自我介紹，我叫xxx，來(lái)自xxx班。 剛剛邁入大學(xué)的我對大學(xué)生活充滿(mǎn)了信心與憧憬，所以我來(lái)報名加入學(xué)生會(huì )生活部。我相信我有能力勝任這項工作，也正是這種驅動(dòng)力，讓我在來(lái)到這里的時(shí)候信心百倍。假如我競選成功，我會(huì )為能加入這個(gè)組織而感到榮幸。我會(huì )盡最大努力幫助老師和學(xué)長(cháng)們工作，為同學(xué)服務(wù)。我知道，再多的話(huà)語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。作為生活部的一員，我要成為對生活充滿(mǎn)熱情，對同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心的人 。

首先，我會(huì )作好學(xué)生應該做的本職工作，那就是學(xué)習，我會(huì )認真的把學(xué)習成績(jì)搞好，進(jìn)一步完善自己，提高各方面的素質(zhì)，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。

其次，我要協(xié)助學(xué)哥學(xué)姐們做好我們本部的工作，剛入大學(xué)的我對生活部的工作還不太了解，但是我認為生活部的工作就是負責我系學(xué)生校園生活建設，維護同學(xué)生活中的利益。宗旨是在同學(xué)中倡導文明健康的生活方式，關(guān)注學(xué)生弱勢群體的校園文化生活，為構建和諧校園發(fā)揮積極作用。在工作中，我要以團隊精神與他人合作，虛心學(xué)習，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受；同時(shí)大膽創(chuàng )新，積極進(jìn)取，更好地為同學(xué)們服務(wù)！

最后，我想說(shuō)的是假如我當選，我會(huì )用百分之百的努力為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不愿當將軍的士兵不是好士兵.我立志成為生活部的一員.各位領(lǐng)導請你們相信“沒(méi)有最好，只有更好”！我相信有了領(lǐng)導的信任和同學(xué)們的支持，我們學(xué)生會(huì )的工作會(huì )更上一層樓。站在這里我沒(méi)有別的選擇，唯有以飽滿(mǎn)的精神，滿(mǎn)腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。我十分愿意加入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，請老師和同學(xué)相信我的能力。謝謝！

6.求一篇“創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的文章 可追加分數

文章標題：論我市以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新思路 “十一五”期間，我市勞動(dòng)適齡人口的絕對量及占總人口的比重仍將持續增長(cháng)，就業(yè)壓力仍然巨大。

我們今天已處于市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，就業(yè)問(wèn)題不能依靠政府直接投資、新建國有企業(yè)來(lái)解決，考慮我國國情，“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”是一條既有效增加就業(yè)、又積極鼓勵創(chuàng )新的良性發(fā)展道路。 小企業(yè)是市場(chǎng)中最活躍的力量，并且提供了最多的就業(yè)機會(huì )。

縱觀(guān)各地就業(yè)，各地政府在加快經(jīng)濟發(fā)展、擴大就業(yè)需求的同時(shí)，開(kāi)始把鼓勵創(chuàng )業(yè)作為解決就業(yè)問(wèn)題的重要手段。通過(guò)創(chuàng )業(yè)使中小企業(yè)獲得快速發(fā)展，不但可以擴大就業(yè)，而且可以推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展。

有資料表明，2003年美國有2000多萬(wàn)個(gè)企業(yè)，其中99%是小企業(yè)，小企業(yè)的銷(xiāo)售額占美國國內生產(chǎn)總值的50%左右，就業(yè)人數占總數的53%，自主創(chuàng )業(yè)已成為美國就業(yè)的一個(gè)明顯特點(diǎn)。美國政府為小企業(yè)的發(fā)展提供各種有效的支持，如各州設立小企業(yè)開(kāi)發(fā)中心，推廣為小企業(yè)服務(wù)的就業(yè)培訓計劃，建立“小企業(yè)孵化基地”等。

因此，我們可以借鑒發(fā)達國家和地區的經(jīng)驗，結合我市的就業(yè)實(shí)際，通過(guò)加快經(jīng)濟發(fā)展增加就業(yè)機會(huì )，積極探索以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新思路。 一、創(chuàng )新思想觀(guān)念 就業(yè)機會(huì )的創(chuàng )造，取決于諸多因素。

我市在工業(yè)化的過(guò)程中，經(jīng)濟增長(cháng)一直是最基本的決定性因素。一般來(lái)說(shuō)，一定的經(jīng)濟增長(cháng)所帶來(lái)的就業(yè)增長(cháng)也是一定的。

要實(shí)現就業(yè)的更快增長(cháng)，我們必須用新的視角看就業(yè)，要跳出“就業(yè)”抓就業(yè)，把就業(yè)工作放到整個(gè)宏觀(guān)經(jīng)濟大局中去思考。要在繼續擴大就業(yè)需求、保持新增就業(yè)崗位較快增長(cháng)的同時(shí)，把鼓勵和引導勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)作為就業(yè)工作的重點(diǎn)，發(fā)揮創(chuàng )業(yè)在促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展中的作用，通過(guò)增加國民收入增加就業(yè)。

“十五”期間市委市政府領(lǐng)導就認識到“城市工業(yè)的發(fā)展，既可提供工業(yè)就業(yè)崗位，又可促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，解決更多的勞動(dòng)就業(yè)。再次，工業(yè)化也是加快烏蘇經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力。

從本質(zhì)上講，烏蘇經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程，就是從城鄉二元結構向現代經(jīng)濟結構轉換的過(guò)程。近年來(lái)，我市經(jīng)濟快速發(fā)展，主要得益于招商引資和固定資產(chǎn)投資拉動(dòng)，經(jīng)濟的持續發(fā)展，必須有新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)、新的競爭優(yōu)勢來(lái)支撐，最終必須在發(fā)展工業(yè)上找出路”。

工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展對勞動(dòng)力有著(zhù)強大的消化能力，“十五”期間我市積極推行“引進(jìn)來(lái)”戰略，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，加大招商引資力度，積極引進(jìn)外地資金，一批石油化工、棉紡、糧油農副產(chǎn)品加工新型中小企業(yè)落戶(hù)我市工業(yè)園區，使工業(yè)園區建設逐步向規模化推進(jìn)，帶動(dòng)了全市經(jīng)濟的增長(cháng)，同時(shí)也為廣大的勞動(dòng)者提供了就業(yè)機會(huì )。但是我們還應該看到，我市與發(fā)達地區相比，生產(chǎn)力發(fā)展水平還很低，經(jīng)濟結構不合理，現有的工業(yè)企業(yè)在數量和規模上對就業(yè)的帶動(dòng)力不大，并且第三產(chǎn)業(yè)欠發(fā)達。

2005年全市GDP達27.1億元，其中第一產(chǎn)業(yè)增加值10.2億元，比上年增長(cháng)7.97，第二產(chǎn)業(yè)增加值9.72億元，同比增長(cháng)26.02第三產(chǎn)業(yè)增加值7.23億元，同比增長(cháng)12.3，可以看出，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度低于第二產(chǎn)業(yè)13.72個(gè)百分點(diǎn)，能夠吸納較多勞動(dòng)力的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度慢，而增加就業(yè)的主要渠道是二、三產(chǎn)業(yè)，據有關(guān)資料測算，每投資100萬(wàn)元可提供的就業(yè)崗位，第三產(chǎn)業(yè)可達到1000個(gè)，目前我市內只有一家外資企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)也很少，規模不大；鄉鎮企業(yè)規模小、效益差，處于二次創(chuàng )業(yè)的艱難的時(shí)期；所能提供的就業(yè)空間有限，在一定程度上還不能及大地帶動(dòng)就業(yè)的增長(cháng)。因此樹(shù)立“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的新的思想觀(guān)念，大辦、新辦企業(yè)，特別是短期見(jiàn)效的中小企業(yè)，才能有效地增加就業(yè)，走出一條積極鼓勵創(chuàng )新的良性發(fā)展道路。

二、創(chuàng )新工作思路。 有了新思路還需要有具體的實(shí)施計劃，建議在全市積極實(shí)施一個(gè)“開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)項目、培育中小企業(yè)”計劃，鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)；積極實(shí)施創(chuàng )業(yè)計劃，為青年人獲得工作經(jīng)歷和創(chuàng )業(yè)機會(huì )提供制度保障。

建議有關(guān)部門(mén)做好協(xié)調創(chuàng )業(yè)政策與宏觀(guān)經(jīng)濟社會(huì )政策的工作，為創(chuàng )業(yè)者提供項目開(kāi)發(fā)、開(kāi)業(yè)指導、小額貨款、稅費優(yōu)惠等服務(wù)。通過(guò)努力，把擴大就業(yè)與鼓勵創(chuàng )業(yè)結合起來(lái)，把創(chuàng )業(yè)項目開(kāi)發(fā)與創(chuàng )業(yè)培訓結合起來(lái)，把勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)與小額貸款等扶持政策結合起來(lái)，從而實(shí)現創(chuàng )業(yè)環(huán)境的營(yíng)造、創(chuàng )業(yè)能力的培養、創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓與政策扶持的良性互動(dòng)，形成項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)培訓、開(kāi)業(yè)指導、小額貸款、稅費優(yōu)惠相結合的鼓勵勞動(dòng)者自主創(chuàng )業(yè)的工作機制，把勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)作為促進(jìn)我市個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。

比如下崗失業(yè)人員和農村剩余勞動(dòng)力大多勞動(dòng)技能水平不高，年齡偏大，很多不具備外出謀生的條件，因而，發(fā)展勞動(dòng)密集型的簡(jiǎn)單來(lái)料加工業(yè)就是解決就業(yè)、增加收入的一條非常有效的途徑。在內地，一些城市在全面推進(jìn)街道社區勞動(dòng)保障平臺建設的基礎上，全力構建鼓勵創(chuàng )業(yè)的服務(wù)載體，為愿意創(chuàng )業(yè)的下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)優(yōu)惠證，提供創(chuàng )業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)培訓和勞動(dòng)保障事務(wù)代理等服務(wù)。

凡下崗失業(yè)人員創(chuàng )辦服務(wù)型小企業(yè)，都享受相應的稅費減免和社會(huì )保障補貼政策。為提升下崗失業(yè)人員再就業(yè)能力，千方百計開(kāi)展一體化創(chuàng )業(yè)培訓。

采取政府購買(mǎi)培訓成果的辦法，為就業(yè)弱勢群體創(chuàng )業(yè)提。

7.創(chuàng )業(yè)就業(yè)策劃怎么寫(xiě)

如何撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 對于正在尋求資金的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)就是企業(yè)的電話(huà)通話(huà)卡片。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的好壞，往往決定了投資交易的成敗。對初創(chuàng )的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項目，往往很模糊，通過(guò)制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，把正反理由都書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

見(jiàn)后再逐條推敲。創(chuàng )業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。

可以這樣說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)首先是把計劃中要創(chuàng )立的企業(yè)推銷(xiāo)給了創(chuàng )業(yè)者自己。 其次，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還能幫助把計劃中的風(fēng)險企業(yè)推銷(xiāo)給風(fēng)險投資家，公司創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的主要目的之一就是為了籌集資金。

因此，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)必須要說(shuō)明： （1）創(chuàng )辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng )辦風(fēng)險企業(yè)？ （2）創(chuàng )辦企業(yè)所需多少資金？為什么要這么多的錢(qián)？為什么投資人值得為此注入資金？ 對已建的風(fēng)險企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α８匾氖牵梢允蛊髽I(yè)的出資者以及供應商、銷(xiāo)售商等了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)營(yíng)目標，說(shuō)服出資者（原有的或新來(lái)的）為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。

正是基于上述理由，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。那么，如何制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)呢？ 一、怎樣寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動(dòng)起來(lái)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，其最終結果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。

為了確保創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)能“擊中目標”，創(chuàng )業(yè)者應做到以下幾點(diǎn)： 1.關(guān)注產(chǎn)品 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，應提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細節，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調查。這些問(wèn)題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨特性怎樣？企業(yè)分銷(xiāo)產(chǎn)品的方法是什么？誰(shuí)會(huì )使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么？產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少？企業(yè)發(fā)展新的現代化產(chǎn)品的計劃是什么？把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來(lái)，這樣出資者就會(huì )和創(chuàng )業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。

在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家應盡量用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來(lái)說(shuō)是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會(huì )在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊！” 2.敢于競爭 在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，創(chuàng )業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰(shuí)？他們的產(chǎn)品是如何工作的？競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？競爭對手所采用的營(yíng)銷(xiāo)策略是什么？要明確每個(gè)競爭者的銷(xiāo)售額，毛利潤、收入以及市場(chǎng)份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛(ài)本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來(lái)還會(huì )是確定行業(yè)標準的領(lǐng)先者。

在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來(lái)的風(fēng)險以及本企業(yè)所采取的對策。3.了解市場(chǎng) 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要給投資者提供企業(yè)對目標市場(chǎng)的深入分析和理解。

要細致分析經(jīng)濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買(mǎi)本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應包括一個(gè)主要的營(yíng)銷(xiāo)計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開(kāi)展廣告、促銷(xiāo)以及公共關(guān)系活動(dòng)的地區，明確每一項活動(dòng)的預算和收益。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應簡(jiǎn)述一下企業(yè)的銷(xiāo)售戰略：企業(yè)是使用外面的銷(xiāo)售代表還是使用內部職員？企業(yè)是使用轉賣(mài)商、分銷(xiāo)商還是特許商？企業(yè)將提供何種類(lèi)型的銷(xiāo)售培訓？此外，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)還應特別關(guān)注一下銷(xiāo)售中的細節問(wèn)題。4.表明行動(dòng)的方針 企業(yè)的行動(dòng)計劃應該是無(wú)解可擊的。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該明確下列問(wèn)題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場(chǎng)？如何設計生產(chǎn)線(xiàn)，如何組裝產(chǎn)品？企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料？企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源？生產(chǎn)和設備的成本是多少？企業(yè)是買(mǎi)設備還是租設備？解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動(dòng)成本的情況。5.展示你的管理隊伍 把一個(gè)思想轉化為一個(gè)成功的風(fēng)險企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。

這支隊伍的成員必須有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗，要給投資者這樣一種感覺(jué)：“看，這支隊伍里都有誰(shuí)！如果這個(gè)公司是一支足球隊的話(huà)，他們就會(huì )一直殺入世界杯決賽！”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實(shí)現目標的行動(dòng)。在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，應首先描述一下整個(gè)管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻。

創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中還應明確管理目標以及組織機構圖。6.出色的計劃摘要 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的計劃摘要也十分重要。

它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長(cháng)久的印象。計劃摘要將是創(chuàng )業(yè)者所寫(xiě)的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節：包括對公司內。

8.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與就業(yè) 實(shí)踐范文

這個(gè)是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)論文范文剩下的部分請到 /chuangyelunwen/2009/0604/261.html閱讀。

請見(jiàn)諒！ 是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)世界性的課題。

我國的經(jīng)濟當前處于轉軌時(shí)期。就全國來(lái)講，勞動(dòng)者充分就業(yè)的需求與勞動(dòng)力總量過(guò)大以及勞動(dòng)者素質(zhì)不相適應的矛盾比較突出。

就高校畢業(yè)生來(lái)講，數量大幅度上升，就業(yè)壓力持續增長(cháng)。1999年以來(lái)，高校擴大招生規模，擴招后畢業(yè)生面臨的新的就業(yè)形勢。

今后幾年，隨著(zhù)大學(xué)的繼續擴招，應屆畢業(yè)生的數量還會(huì )持續上升。這就要求我們進(jìn)一步深化改革高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)制度以新的理念宣傳、指導、服務(wù)大學(xué)生自主擇業(yè)、適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，徹底改變國家的統包統分、畢業(yè)即就業(yè)的政策。

高等院校畢業(yè)生能否充分就業(yè)，關(guān)系到我國高等教育所培養的人才能否充分發(fā)揮作用，以自己的聰明才智服務(wù)于社會(huì )，關(guān)系到人民群眾的切身利益和社會(huì )穩定；關(guān)系到國家的科技發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、文化發(fā)展，富國強民；關(guān)系到教育事業(yè)的深化改革和持續發(fā)展問(wèn)題。高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)提上了國家經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的重要議事日程。

究竟怎樣來(lái)來(lái)正確認識大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，是什么原因造成了大學(xué)生就業(yè)難的現狀呢？對此，我作為一名在校大學(xué)生，與其他同學(xué)一樣都在進(jìn)行反思。通過(guò)調查研究，我們認為，當前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，已不是個(gè)人問(wèn)題，而是一個(gè)需要從理論上探討，從實(shí)踐進(jìn)行分析，從理念上進(jìn)行反思的重大社會(huì )問(wèn)題。

概括起來(lái)，有以下幾個(gè)方面的原因： A我國現行的大學(xué)生就業(yè)體制存在一定的缺陷 B我們大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀(guān)念的限制 C高校的大規模擴招帶來(lái)的人才擁擠等 在分析這些復雜的原因時(shí)，我們需要進(jìn)行深刻的思考，回顧我國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)制度的歷史沿革，可以明確發(fā)現，確實(shí)存在了不少的問(wèn)題。 在我看來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難和擴招并沒(méi)有必然的關(guān)系。

大學(xué)生就業(yè)作為勞動(dòng)力供給方，不管擴招還是不擴招，供給總量沒(méi)有變。大學(xué)生多念了幾年書(shū)，沒(méi)增加也沒(méi)有減少勞動(dòng)力總量。

就這一點(diǎn)講，和就業(yè)壓力沒(méi)有什么直接正相關(guān)關(guān)系。但是由于18歲就業(yè)和22歲就業(yè)，發(fā)生的變化只是勞動(dòng)力自身素質(zhì)有了提高。

這里改變的只是勞動(dòng)力的結構，而不是勞動(dòng)力的數量。也就是說(shuō)，整個(gè)勞動(dòng)力的供給結構發(fā)生了變化。

從目前來(lái)看，這種變化還是有利于勞動(dòng)力的就業(yè)，而不是不利于勞動(dòng)力的就業(yè)。因為我們現在高層次的勞動(dòng)力是缺少的，受到高等教育以后，高層次勞動(dòng)力人數的增加，就會(huì )優(yōu)化勞動(dòng)力結構。

這樣看，擴招和就業(yè)壓力就沒(méi)有什么直接正相關(guān)關(guān)系了。 俗話(huà)說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，發(fā)展高等教育事業(yè)是興邦濟世的根本途徑之一。

雖然目前的就業(yè)形式非常嚴峻，但是我們還是以發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題，大力發(fā)展教育事業(yè)是我國的一項基本國策，必須長(cháng)期堅持下去。就業(yè)難的現象也會(huì )改變。

隨著(zhù)我國社會(huì )主義經(jīng)濟的快速發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題一定會(huì )妥善解決，高等教育事業(yè)也一定會(huì )得到長(cháng)足的發(fā)展。 我國大力發(fā)展教育事業(yè)，普及九年義務(wù)教育，在有條件的地方普及十二年義務(wù)教育，開(kāi)展各類(lèi)在崗和在職培訓，著(zhù)力提高我國勞動(dòng)者的就業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為我們國家的現代化建設提供更多的應用型人才。 積極引進(jìn)外資，實(shí)施“走出去”戰略，推動(dòng)了我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展。

在西部，實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略；在東北，振興老工業(yè)基地；在中部，提出了中部崛起。在拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的同時(shí)，也提供了相當多的就業(yè)機會(huì )。

在開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育方面，國外有很多成功的例子。韓國職業(yè)技術(shù)教育在其快速工業(yè)化的進(jìn)程中起了關(guān)鍵的作用。

韓國政府成功地調整了技術(shù)職業(yè)教育和培訓的體系以滿(mǎn)足不斷變化著(zhù)的工業(yè)需求。在各種國家考試中獲得資格證書(shū)的人都視為具有獲得學(xué)士學(xué)位的同等學(xué)歷資格。

韓國職業(yè)教育在為經(jīng)濟發(fā)展提供人力方面發(fā)揮了重大作用。的確，韓國的經(jīng)濟實(shí)力由于其高水平的職業(yè)教育而獲得了更大的發(fā)展。

特別地，由于職業(yè)教育為個(gè)人提供了重要的知識和技能，使他們通過(guò)事業(yè)的發(fā)展而提高了個(gè)人的生活水平，職業(yè)技術(shù)教育對于個(gè)人和國家的發(fā)展都越來(lái)越重要了。 “ 人往哪里去？錢(qián)從哪里來(lái)？”大學(xué)生就業(yè)難，到底難在哪里？在談到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們還可以換個(gè)角度來(lái)思考，中國的人口那么多，能提供的就業(yè)崗位也是相對有限的。

這就要求我們要轉變觀(guān)念，形成新的理念，從就業(yè)走向創(chuàng )業(yè)，不僅給了自己就業(yè)的機會(huì )，還可以為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì )來(lái)滿(mǎn)足更多的求職者。 創(chuàng )業(yè)需要一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。

創(chuàng )業(yè)環(huán)境，常被視作一座城市、一個(gè)地區經(jīng)濟增長(cháng)的重要環(huán)節。這就要求我們大學(xué)生在選定目標城市的時(shí)候，找準位置，找對方向。

每逢應屆畢業(yè)生離校之際，他們對創(chuàng )業(yè)地的比較與選擇，熱點(diǎn)區域都很集中，以北京為代表的環(huán)渤海地區，以廣州、深圳為代表的珠三角，以上海為代表的長(cháng)三角。成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)重要的集聚地。

究竟是為什么呢？來(lái)看一下這幾個(gè)城市的絕對優(yōu)勢： 選擇上海，有一條認可度相當高的理由：這里經(jīng)濟走勢持續穩健，商業(yè)流程成熟，法制化意識及規則意識強，工作生活比較穩定。廣東更適合青年學(xué)子創(chuàng )。