大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文如何寫(xiě)
1.請問(wèn)下“大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)的研究”論文應該從哪個(gè)思路寫(xiě)?
首先我要說(shuō)的是你的這個(gè)論文的題目定的比較好，但如果談到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，首當其沖的是錢(qián)的問(wèn)題，其實(shí)任任創(chuàng )業(yè)都是一樣的。
如果你只是要擺個(gè)地攤什么的，那錢(qián)的重要性也就不那么明顯了。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要比有社會(huì )經(jīng)驗的人創(chuàng )業(yè)更難。
表現為幾個(gè)方面：1、初期成本的投入——錢(qián)。2、證件辦理，有些東西并不是和書(shū)本上一樣的，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，別人辦證用一個(gè)星期，你最少也要半個(gè)月一個(gè)月，時(shí)間就是金錢(qián)啊。
3、硬件——這個(gè)東西考驗的也是物質(zhì)實(shí)力。4、創(chuàng )新思維——這點(diǎn)大學(xué)生不缺，但不要過(guò)分的相信自己的無(wú)所不能，因你投入的畢竟是真金白銀。
5、政府的支持：這個(gè)支持或許是只給那些已經(jīng)創(chuàng )業(yè)成功，或是創(chuàng )業(yè)前社會(huì )關(guān)系比較好的人準備的，綠色通道對于一個(gè)普通的大學(xué)生來(lái)說(shuō)只是一個(gè)長(cháng)的非常好看的玩偶。6、時(shí)間的考驗——每一天都是一個(gè)考驗，任何事情的成功都是有條件的，生意是要做的，不是想的。
能堅持在不賺錢(qián)時(shí)候，堅持就需要一點(diǎn)創(chuàng )業(yè)精神了。7、社會(huì )經(jīng)驗這一關(guān)不是那么輕而易舉學(xué)會(huì )的。
8、有了本錢(qián)再創(chuàng )業(yè)會(huì )更好，說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，只是國家為了緩解就業(yè)壓力，給大學(xué)生拋出的一個(gè)肉包子。其實(shí)能得到這個(gè)包子的大學(xué)生能有幾個(gè)呢？國家把就業(yè)的問(wèn)題與大學(xué)生自身的能力掛鉤，把責任推給了學(xué)生，這在一定程度上是一個(gè)流氓理論，這和白貓黑貓抓住老鼠就是好貓是一個(gè)道理，你過(guò)的不好不能怪國家，只能怪你沒(méi)能力。
但事實(shí)上就業(yè)率是和國家政策有關(guān)的。晉糧胡麻油官網(wǎng)提示。
2.怎么寫(xiě)創(chuàng )業(yè)論文?
從項目管理觀(guān)點(diǎn)出發(fā)談大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè) 摘 要 從項目管理的觀(guān)點(diǎn)，闡述了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目以及大學(xué)生如何成功創(chuàng )業(yè)，指出大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)是指創(chuàng )辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財富的新產(chǎn)品，并提出建議將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)作為一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，受時(shí)間和預算的約束。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 項目管理 創(chuàng )業(yè)能力 自1998年清華大學(xué)在國內首次舉辦創(chuàng )業(yè)計劃大賽以來(lái)，到2002年4月，國家教育部將清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟學(xué)院這8所高等院校確定為開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育的試點(diǎn)院校后，全國各高校普遍出現了開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱潮。 創(chuàng )業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后，大學(xué)生應具備的第三種能力護照。
但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情異常高漲，據一些地方統計，七成大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng )業(yè)失敗率，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率高達70%，而成功率只有2%~3%。因此，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng )業(yè)思想、提升創(chuàng )業(yè)意識、培養創(chuàng )業(yè)能力以及為有志創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng )業(yè)準備，顯得尤為重要。
將創(chuàng )業(yè)構想轉化為健康的企業(yè)實(shí)體的創(chuàng )業(yè)過(guò)程要求創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行有效的管理，即創(chuàng )業(yè)管理。而項目管理主要致力于解決新項目創(chuàng )建及管理。
二者有相通之處。本文借鑒項目管理的概念和觀(guān)點(diǎn)，談?wù)劥髮W(xué)生如何成功創(chuàng )業(yè)。
1 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目 一個(gè)項目乃是一項獨特的工作，即遵照某種規范及應用標準去導入或生產(chǎn)某種新產(chǎn)品或某項服務(wù)。這種工作應在限定的時(shí)間、成本費用、人力資源及資財等項目參數內完成。
項目有三個(gè)要素，即技術(shù)目標、完成期限和預算。項目的成功實(shí)現通常受四個(gè)因素的制約，即工作范圍、成本、進(jìn)度計劃和客戶(hù)滿(mǎn)意度。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生人生的一個(gè)重大項目，一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。既然大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是一個(gè)項目，那么大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目的技術(shù)目標是什么呢？有人說(shuō)是創(chuàng )辦一家公司，有人說(shuō)是開(kāi)發(fā)出一個(gè)新產(chǎn)品，有人甚至說(shuō)是成功融資。
這些都是不對的，至少是不全面的。企業(yè)的根本目的是盈利，新產(chǎn)品應體現出價(jià)值。
因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目的技術(shù)目標應是創(chuàng )辦能盈利的企業(yè)或開(kāi)發(fā)出能帶來(lái)財富的新產(chǎn)品。 有些大學(xué)生由于創(chuàng )業(yè)目的不明確或是動(dòng)機不純，創(chuàng )業(yè)只是為了過(guò)了一把老板癮，滿(mǎn)足了一下虛榮心，等錢(qián)燒完了，創(chuàng )業(yè)也算是劃上了“圓滿(mǎn)”的句號，結果令人失望。
明確了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的技術(shù)目標，完成期限自然就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)（或新產(chǎn)品銷(xiāo)售）達到盈虧平衡點(diǎn)的最長(cháng)時(shí)間。創(chuàng )業(yè)是有風(fēng)險的，其風(fēng)險包括技術(shù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、市場(chǎng)風(fēng)險、人才風(fēng)險，甚至是政策的風(fēng)險。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應設好止損點(diǎn)，某人看好電動(dòng)自行車(chē)的市場(chǎng)前景，了解到杭州、寧波電動(dòng)自行車(chē)市場(chǎng)銷(xiāo)售旺盛，也在溫州開(kāi)了一家電動(dòng)自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。第一個(gè)月銷(xiāo)售還可以，第二個(gè)月銷(xiāo)售量明顯下降。
查找原因，發(fā)現周?chē)_(kāi)了好多家電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售店，而他經(jīng)營(yíng)的電動(dòng)自行車(chē)由于外型、動(dòng)力等都按國家規定生產(chǎn)，外型顯得小氣單薄，馬力限制在20公里/小時(shí)，而周?chē)昀镔u(mài)的都是外觀(guān)跟時(shí)尚的摩托車(chē)一樣的非標“電摩”，符合當地人的口味，搶走了生意。不久溫州市公安交警大隊發(fā)文明確禁止電動(dòng)摩托車(chē)上路，這就又遇到了政策風(fēng)險，于是不得不結束經(jīng)營(yíng)。
筆者贊同將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)作為一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)體驗創(chuàng )業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗和教訓，為今后走上社會(huì )后擇機創(chuàng )業(yè)做準備。 預算是創(chuàng )辦和維持企業(yè)經(jīng)營(yíng)（或開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品）至少需要的資金。
創(chuàng )業(yè)所需的資金一般由以下幾個(gè)部分組成：①設備，包括生產(chǎn)設備、辦公設備、工具等的購置費用；②工作場(chǎng)地，包括房屋、裝飾等的費用；③預付款，包括房租、營(yíng)業(yè)執照及其它類(lèi)似的預付費用；④經(jīng)營(yíng)周轉，至少有能支付三、四個(gè)月的經(jīng)營(yíng)資金，包括工資、廣告費、維修費、償還債款、購買(mǎi)材料和能源的費用等；⑤存貨，半成品、產(chǎn)成品、原材料等占用的資金。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)除了做好心里準備、知識準備和能力準備外，一定的資金準備也是必須的。
有多少錢(qián)辦多大事。確信籌措的資金不低于預算。
最好資金能一次到位，最低限度分期也能及時(shí)到位。 2 團隊——大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵 通常項目要成功，最重要的一項工作是成立項目組。
挑選到合適的項目組成員并讓他們來(lái)項目組任職，是項目成功的關(guān)鍵。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目要獲得成功，同樣離不開(kāi)一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)團隊。
創(chuàng )業(yè)成功需要具備多方面的綜合知識和經(jīng)驗，如管理知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、財務(wù)知識、法律知識，甚至產(chǎn)品技術(shù)知識。而大部分青年大學(xué)生沒(méi)有這方面的實(shí)踐，經(jīng)驗更是匱乏，很難做到全才。
因此懂技術(shù)的有必要找一個(gè)懂管理的做搭檔，懂管理的也有必要找懂技術(shù)的做搭檔。創(chuàng )業(yè)者在組建團隊的時(shí)候必須選擇志同道合而且能獨擋一面的精兵強將加入團隊，明確團隊成員職責。
作為團隊的領(lǐng)導者——創(chuàng )業(yè)者還必須掌握溝通技巧，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、感化和商談，來(lái)保持與鞏固整個(gè)團隊的戰斗力和工作效率。
3.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的感悟和收獲論文怎么寫(xiě)?
我的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)感想
總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”，要做項目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng )新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊，大家共同找資料，合理分工，開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性” 和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師，和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。在課題申請立項之后，就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味，這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。因為我們的課題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規劃，做調查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用。可以進(jìn)行過(guò)程中，團隊成員之間要相互協(xié)調，共同討論，團隊精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師，不能忽視導師的指導意義，指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中，難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng)，往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。永遠要記住一點(diǎn)：信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規劃好，合理分配。避免最后出現手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。
通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，我學(xué)習了很多的東西，尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力，我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者，但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力，the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。人之所以能，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中，因為，你總能收獲很多，它絕不會(huì )叫你失望的。
4.怎樣寫(xiě)創(chuàng )業(yè)論文?
通過(guò)整理，在寫(xiě)英語(yǔ)論文過(guò)程中，主要注意的有以下幾點(diǎn)： 第一。
對于初寫(xiě)英語(yǔ)論文的人來(lái)講。最好不要對原中文論文進(jìn)行直譯。
在談到這個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，唐教授一再強調初寫(xiě)英語(yǔ)論文一定要"抄"，也就是說(shuō)搜集一些類(lèi)似的國外高級刊物的英語(yǔ)論文，在這些論文中找到要表達相似意思的英文句子，使用它的句型。 這樣寫(xiě)出來(lái)的論文更適合外國人的思維方式。
也能讓外國人更容易理解。同時(shí)也更容易被SCI,EI檢索。
他還說(shuō)，按這種方式寫(xiě)過(guò)5篇論文左右，一些地道的英語(yǔ)表達方式就可以熟練的記住了。 第二。
在寫(xiě)英語(yǔ)論文之前，首先要確定你要投什么樣的期刊。其實(shí)投中文期刊論文也是這樣的。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，前幾天，我有一個(gè)同學(xué)，寫(xiě)了一篇用數學(xué)問(wèn)題解決紡織工程問(wèn)題的論文。導師指導他說(shuō)："如果你想投到>，在寫(xiě)論文時(shí)，在內容上就應該對一些數學(xué)知識作詳細的說(shuō)明，而紡織知識可以作粗略的介紹，但如果你想投到>期刊，那就應該對紡織的一些基礎知識作詳細的說(shuō)明！"。
因此，投不同類(lèi)型的期刊有不同的寫(xiě)作手法。這樣可以提高論文的錄用率。
第三。要想寫(xiě)出被SCI/EI檢索的文章一定要多花功夫在標題和摘要上。
這也許是大家都知道的。外國人更注重創(chuàng )新，只要你覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)有創(chuàng )新點(diǎn)，就不要怕不會(huì )被外文收錄。
還有一句話(huà)我還記憶憂(yōu)新："做很少人做的研究領(lǐng)域，做難的研究領(lǐng)域"。 這樣的文章很容易被錄用。
第四。中國有句古話(huà)："熟讀唐詩(shī)三百首 不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
"在寫(xiě)英語(yǔ)論文之前，做大量的閱讀是必要的。但最好應該去讀那些英語(yǔ)是母語(yǔ)國家學(xué)者寫(xiě)的論文。
但是，必須注意的是。無(wú)論是碩士還是博士，永遠應該把專(zhuān)業(yè)放在第一位，英語(yǔ)是放在第二位。
英語(yǔ)只是一種工具。只是一種幫助你科研的工具。
第五。寫(xiě)英語(yǔ)論文時(shí)，不要使用外國人沒(méi)有使用過(guò)的句型。
即使這樣的句子在語(yǔ)法上沒(méi)有問(wèn)題。但是外國人就是看不懂。
也就相當于是一個(gè)病句。也許這種"病句"對你考CET有用，其實(shí)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)也是這樣的。
在練英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，希望朋友們記住："講外國人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的英語(yǔ)，即使語(yǔ)法沒(méi)有問(wèn)題，也是錯的。 "我國著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家說(shuō)過(guò)："想學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，首先要學(xué)好其文化！"。
5.求關(guān)于創(chuàng )新的論文關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習的論文多謝
大學(xué)生創(chuàng )新能力的培養 文章來(lái)源：本站整理 瀏覽人數：1317 更新時(shí)間：2006-8-13 【摘 要】面對21世紀知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才已成為高等教育的重要任務(wù)，本科教育又是高等教育的主體和基礎，如何培養具有創(chuàng )新精神的本科生在高等教育中顯得尤為重要。
文章試就高校教育中大學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力培養的意義、實(shí)施措施作了初步探討。 【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；創(chuàng )新能力；培養 創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代，國際競爭將主要體現為創(chuàng )新人才的競爭。 高等學(xué)校是培養創(chuàng )新人才的基地和搖籃，肩負著(zhù)重要的歷史使命，因此，必須全方位更新觀(guān)念，把培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力，作為教育改革的核心。
一、創(chuàng )新能力的內涵 作為一個(gè)教育工作者，在研究如何培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力之前，首先應對創(chuàng )新能力的內涵有一個(gè)基本的認識與了解，這樣才保證我們在準確理解與全面認識的基礎上相應做好對大學(xué)生創(chuàng )新能力的培養與教育工作。 所謂創(chuàng )新能力就是人們產(chǎn)生新認識、新思想和創(chuàng )造新事物的能力。
創(chuàng )新能力涉及到一個(gè)人的多種能力，如認識能力、觀(guān)察能力、記憶能力、判斷能力、分析能力、想象能力、實(shí)驗能力、自學(xué)能力、吸收知識能力、信息能力等，是一個(gè)人綜合能力的具體體現。因此，我們在培養大學(xué)生創(chuàng )新能力時(shí)應注意對組成創(chuàng )新能力的各種相關(guān)能力的全面培養，這樣才能全面提高大學(xué)生的創(chuàng )新能力。
二、大學(xué)生創(chuàng )新能力分析 目前，我國大學(xué)生特別是一般普通高校的大學(xué)生，創(chuàng )新能力還是較低的。一是缺乏創(chuàng )新觀(guān)念和創(chuàng )新欲望。
許多大學(xué)生雖然不滿(mǎn)足于現狀，但往往只是牢騷滿(mǎn)腹，唉聲嘆氣，自己缺乏行動(dòng)的信心。二是缺乏創(chuàng )新的毅力。
雖然有些大學(xué)生也能認識到毅力在創(chuàng )新活動(dòng)中的重要性，但在實(shí)際工作過(guò)程中往往虎頭蛇尾，見(jiàn)異思遷，放棄追求。 三是缺乏創(chuàng )新的興趣。
現在大學(xué)生的興趣往往隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境、心情經(jīng)常變化，缺乏深度和廣度。四是缺乏創(chuàng )新所需的觀(guān)察力。
在觀(guān)察的速度和廣度、觀(guān)察的整體性和概括性、觀(guān)察的敏銳性和深刻性、觀(guān)察的計劃性和靈活性等方面，大學(xué)生普遍存在著(zhù)不足。五是缺乏創(chuàng )新性思維能力。
有些人也想創(chuàng )新，但不知道如何去創(chuàng )新，他們在直覺(jué)思維能力、邏輯思維能力、聯(lián)想思維能力、發(fā)散思維能力、逆向思維能力等方面都還比較稚嫩，需要加強培養和鍛煉。 大學(xué)生是具有創(chuàng )新潛能的，故采取適當的方式方法，他們的創(chuàng )新能力是可以大幅度提高的。
相反，如不進(jìn)行創(chuàng )新教育，大學(xué)生的創(chuàng )新潛能很可能萎縮以至消失。 三、大學(xué)生創(chuàng )新能力培養 1.轉變教育觀(guān)念。
在思想認識上，我們要充分認識到，未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的更高要求，使加強大學(xué)生科技及創(chuàng )新能力的培養成為時(shí)代教育的必然特征。 隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的日臻完善，社會(huì )競爭日趨激烈，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì )對未來(lái)人才的素質(zhì)要求必將越來(lái)越高。
伴隨未來(lái)社會(huì )對人才素質(zhì)的需求變化，科技創(chuàng )新能力已經(jīng)成為衡量人才標準的一個(gè)極為重要的方面。高等學(xué)校作為培養高素質(zhì)創(chuàng )造性人才的基地，時(shí)代就必然賦予其新的要求和使命，不僅要傳授大學(xué)生科學(xué)文化知識，而且要全面培養大學(xué)生的科技意識和創(chuàng )新能力。
高校應站在迎接新世紀知識經(jīng)濟的高度，著(zhù)眼并著(zhù)手于培養高層次的有創(chuàng )新能力的大學(xué)生，轉變教育思想中不利于創(chuàng )新人才培養的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，牢固樹(shù)立創(chuàng )新教育、素質(zhì)教育、終身教育、開(kāi)放教育和個(gè)性教育的新型教育觀(guān)念。 由于知識和技術(shù)發(fā)展的速度越來(lái)越快，知識更新的周期在不斷縮短，因此，除了學(xué)校教育之外，人們的學(xué)習將越來(lái)越多地滲透到個(gè)人的工作和社會(huì )活動(dòng)之中，從而使學(xué)習貫穿于整個(gè)人生過(guò)程和整個(gè)社會(huì )活動(dòng)之中，即“生活即學(xué)習”。
學(xué)會(huì )學(xué)習是個(gè)體獲得自由發(fā)展的手段，大學(xué)教育應重視奠定人的終身學(xué)習所必須的知識和能力的基礎。 學(xué)校必須引導學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習方法，尤其是適應他們自身特點(diǎn)的自學(xué)方法及自己獲取知識的能力。
要學(xué)會(huì )用已知的知識獲取未知的知識，要逐步學(xué)會(huì )用所學(xué)的知識創(chuàng )造性地解決實(shí)際問(wèn)題，并要養成創(chuàng )新的習慣。 要培養創(chuàng )新型教師。
課堂教學(xué)的主導是教師，他們教育思想的更新和教育觀(guān)念的轉變是至關(guān)重要的。 在現代化的課堂教學(xué)中，教師要從知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的指導者和科技創(chuàng )新活動(dòng)的導演，學(xué)生要由被動(dòng)的接受者轉為學(xué)習的主體。
這就要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，對本學(xué)科的前沿理論和與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的交叉學(xué)科的最新理論有強烈的求知欲望，并善于將最新的教育科研成果運用到教學(xué)當中。 要尊重學(xué)生的個(gè)性，承認學(xué)生興趣和性格的多樣化，在此基礎上，開(kāi)展創(chuàng )造性教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造民主、寬松的創(chuàng )新氛圍，激發(fā)學(xué)生獨立思考，對學(xué)生的評價(jià)要以促進(jìn)和激勵學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)展為主導。
因此，高等學(xué)校要全面培養高層次創(chuàng )新型人才，當務(wù)之急是要培養大批具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的教師。 2.構建合理的課程體系。
在培養目標的選擇定位上，應充分結合學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，才能為大學(xué)生科技及創(chuàng )新能力培養工作奠定良好的基礎。創(chuàng )新能力來(lái)源于寬厚的基礎知識和良好的素質(zhì)，僅僅掌。
6.請問(wèn)下“大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)的研究”論文應該從哪個(gè)思路寫(xiě)
首先我要說(shuō)的是你的這個(gè)論文的題目定的比較好，但如果談到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，首當其沖的是錢(qián)的問(wèn)題，其實(shí)任任創(chuàng )業(yè)都是一樣的。如果你只是要擺個(gè)地攤什么的，那錢(qián)的重要性也就不那么明顯了。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要比有社會(huì )經(jīng)驗的人創(chuàng )業(yè)更難。表現為幾個(gè)方面：
1、初期成本的投入——錢(qián)。
2、證件辦理，有些東西并不是和書(shū)本上一樣的，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，別人辦證用一個(gè)星期，你最少也要半個(gè)月一個(gè)月，時(shí)間就是金錢(qián)啊。
3、硬件——這個(gè)東西考驗的也是物質(zhì)實(shí)力。
4、創(chuàng )新思維——這點(diǎn)大學(xué)生不缺，但不要過(guò)分的相信自己的無(wú)所不能，因你投入的畢竟是真金白銀。
5、政府的支持：這個(gè)支持或許是只給那些已經(jīng)創(chuàng )業(yè)成功，或是創(chuàng )業(yè)前社會(huì )關(guān)系比較好的人準備的，綠色通道對于一個(gè)普通的大學(xué)生來(lái)說(shuō)只是一個(gè)長(cháng)的非常好看的玩偶。
6、時(shí)間的考驗——每一天都是一個(gè)考驗，任何事情的成功都是有條件的，生意是要做的，不是想的。能堅持在不賺錢(qián)時(shí)候，堅持就需要一點(diǎn)創(chuàng )業(yè)精神了。
7、社會(huì )經(jīng)驗這一關(guān)不是那么輕而易舉學(xué)會(huì )的。
8、有了本錢(qián)再創(chuàng )業(yè)會(huì )更好，說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，只是國家為了緩解就業(yè)壓力，給大學(xué)生拋出的一個(gè)肉包子。其實(shí)能得到這個(gè)包子的大學(xué)生能有幾個(gè)呢？國家把就業(yè)的問(wèn)題與大學(xué)生自身的能力掛鉤，把責任推給了學(xué)生，這在一定程度上是一個(gè)流氓理論，這和白貓黑貓抓住老鼠就是好貓是一個(gè)道理，你過(guò)的不好不能怪國家，只能怪你沒(méi)能力。但事實(shí)上就業(yè)率是和國家政策有關(guān)的。
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7.《關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題的思考》的論文怎么寫(xiě)
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題的思考和建議 所謂創(chuàng )業(yè)，簡(jiǎn)言之，就是創(chuàng )辦自己的企業(yè)，它是一個(gè)發(fā)現并捕捉機會(huì )并由此創(chuàng )造出新穎產(chǎn)品或服務(wù)從而實(shí)現其自身潛能價(jià)值的過(guò)程。
聯(lián)合國教科文組織的一份文件說(shuō)：高等教育培養出來(lái)的畢業(yè)生不僅是求職者，而且還應該是成功的企業(yè)家和就業(yè)創(chuàng )造者。 鑒于目前大學(xué)畢業(yè)生對于創(chuàng )業(yè)大多“敢想”而不“敢干”的現實(shí)，加強對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的指導與幫助，便成為社會(huì )的重要責任。
一、全面推行創(chuàng )業(yè)教育，轉變人才培養模式 教育要向學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)的知識和機會(huì )，教育要強調培養創(chuàng )業(yè)能力，這種能力無(wú)論對工資形式的就業(yè)還是自謀職業(yè)都是極其重要的教育理念，已為所有發(fā)達國家普遍認同。我國早在上世紀80年代就有學(xué)者探討創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，但創(chuàng )業(yè)大潮發(fā)韌并風(fēng)生水起卻是在90年代中期以后，許多大學(xué)生為此做出了可貴的探索，并取得了相當成效。
加強對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)精神的培養，為大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng )業(yè)，提供最有效的教育，仍然是許多大學(xué)任重而道遠的艱巨任務(wù)。 二、克服自身的種種不足，全面鍛造自己的創(chuàng )業(yè)能力 面對洶涌而來(lái)的創(chuàng )業(yè)浪潮，每一位大學(xué)畢業(yè)生都或多或少有一定的創(chuàng )業(yè)欲望，但他們大多數敢想不敢干。
之所以如此，原因是復雜的，就主觀(guān)方面來(lái)說(shuō)，就業(yè)情結難解、創(chuàng )業(yè)動(dòng)力不足、創(chuàng )業(yè)能力不全面、創(chuàng )業(yè)的心理品質(zhì)不堅毅等是其中的重要原因。 克服大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)意識方面存在的諸多不足，不僅需要大學(xué)生本人做出努力，而且需要整個(gè)社會(huì )與家庭的共同幫助與支持。
為了培育出一代新型的企業(yè)家或者說(shuō)創(chuàng )業(yè)者。我們認為，大學(xué)生至少應從以下三個(gè)方面有意地培養自己的創(chuàng )業(yè)精神與創(chuàng )業(yè)能力。
1、自覺(jué)培養創(chuàng )業(yè)意識 首先，應樹(shù)立創(chuàng )業(yè)的理想與信念。只有有了創(chuàng )業(yè)理想，才能有創(chuàng )業(yè)的目標指向。
只有堅信理想能夠實(shí)現，才會(huì )鼓足勇氣，向創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的目標發(fā)起持久的奮斗與追求。而此后在創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中，如果創(chuàng )業(yè)目標能逐步得以實(shí)現，通往理想的道路就會(huì )變得越來(lái)越廣，創(chuàng )業(yè)的信念就愈加堅定。
因此，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)理想，堅定創(chuàng )業(yè)信念，是進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的前提和精神基礎。 其次，在學(xué)習中培養創(chuàng )業(yè)意識。
學(xué)習是長(cháng)知識、長(cháng)智慧、長(cháng)才干的重要手段，掌握了豐富的知識與過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，個(gè)人的創(chuàng )業(yè)理想會(huì )更加易于確定，創(chuàng )業(yè)興趣會(huì )更加濃厚，創(chuàng )業(yè)信念會(huì )更加堅定。實(shí)踐中許多大學(xué)生在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里創(chuàng )業(yè)成功，就是最好的佐證。
第三，要在對社會(huì )的認識中培養創(chuàng )業(yè)意識。在大學(xué)里獲取的知識是培養創(chuàng )業(yè)意識的基礎，但只有積極地、自覺(jué)地將所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，在正確認識社會(huì )的基礎上了解國家之所需、社會(huì )之所需、人民之所需，將自己置于整個(gè)社會(huì )來(lái)修煉與完善，才能真正培育也切合時(shí)代需要的創(chuàng )業(yè)意識。
2、全面培養創(chuàng )業(yè)能力 由于每一個(gè)大學(xué)生的先天素質(zhì)、生活環(huán)境以及生活經(jīng)歷不同，他們所擁有的創(chuàng )業(yè)能力自然也會(huì )存在差異。但創(chuàng )業(yè)能力具有可塑性，它是在知識的積累和創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中形成、發(fā)展和提高的。
第一， 在知識積累的過(guò)程中培養創(chuàng )業(yè)能力。一是要建立合理的知識結構。
在這個(gè)知識結構里，有一個(gè)主導性專(zhuān)業(yè)，有幾個(gè)輔助專(zhuān)業(yè)，形成具有自身特色的知識結構；二是構筑寬厚的知識基礎；三是要在知識積累的過(guò)程中根據創(chuàng )業(yè)的需要，隨時(shí)對自己的知識進(jìn)行檢測，更新與補充。 第二， 在集體生活中培養創(chuàng )業(yè)能力。
首先是培養自己的團隊意識，其次是有意培養自己的競爭觀(guān)念。 第三， 在創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中培養創(chuàng )業(yè)能力。
首先，應積極參加各種類(lèi)型的創(chuàng )業(yè)計劃競賽。創(chuàng )業(yè)計劃競賽是以技術(shù)為背景的跨學(xué)科的團隊之間的綜合較量，是以市場(chǎng)經(jīng)濟為背景的創(chuàng )業(yè)準備和推動(dòng)知識向現實(shí)生產(chǎn)力轉化的有益嘗試，它實(shí)際上是一項“準實(shí)踐”活動(dòng)。
其次，要善于借鑒創(chuàng )業(yè)的典型經(jīng)驗，借鑒創(chuàng )業(yè)成功人士的經(jīng)驗，減少創(chuàng )業(yè)的盲動(dòng)性，少走彎路。 3、陶冶堅強的個(gè)性品質(zhì) 在現代社會(huì )中，每一個(gè)人無(wú)論自己的背景如何、性格怎樣，都可以創(chuàng )業(yè)，都有成功的機會(huì )。
但有些品性，卻是創(chuàng )業(yè)者必須的。因此，當代大學(xué)生要想創(chuàng )業(yè)，還必須在培養自己的創(chuàng )業(yè)品性上做出努力。
第一， 獨立性。自主創(chuàng )業(yè)首先要擺脫依賴(lài)性，真正作自己的主人。
這種獨立性首先表現為思想的獨立性，善于獨立思考。其次是敢于展示自我，有強烈的自控能力，主宰自己的命運，實(shí)現自己的價(jià)值。
第二， 好勝性。對自己有信心，勇于競爭，勇于追求成功。
雖然在中國傳統文化中一直不鼓勵人民逞強好勝，所謂“槍打出頭鳥(niǎo)”，但現代社會(huì )的創(chuàng )業(yè)者卻必須擁有這種品性，才能創(chuàng )業(yè)成功。 第三， 求異性。
求異追求，是創(chuàng )業(yè)者積極進(jìn)取、蓬勃向上的生命力的源泉。由于競爭的激烈性、服務(wù)對象的多樣性、社會(huì )生活的豐富性、社會(huì )變化的快速化，創(chuàng )業(yè)者必須使自己的產(chǎn)品或服務(wù)能迅速滿(mǎn)足人們求新、求變的需求，才能創(chuàng )業(yè)成功。
第四， 進(jìn)取性。對于創(chuàng )業(yè)者而言，只有積極進(jìn)取，才能激發(fā)自身的潛能，才能抓住良機，才能除舊布新，才能跟上時(shí)代的步伐。
“商場(chǎng)如戰場(chǎng)”，只有勇往直前，永不滿(mǎn)足的人，才能不斷走向新的成功。 第五， 堅韌性。
創(chuàng )業(yè)的道路充滿(mǎn)風(fēng)險，它有成功，也有失敗。在失敗面前，創(chuàng )業(yè)者必須要有堅忍不拔的品性，要有頑強的毅力，絕。
8.當代大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)論文
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文：如果你跟大公司做一樣的事，他的實(shí)力很強，跟他比是沒(méi)有優(yōu)勢的。
因此，如果把整個(gè)產(chǎn)業(yè)畫(huà)成一張地圖，你可以看哪些領(lǐng)域被誰(shuí)占了，誰(shuí)有什么優(yōu)勢。你應該找一個(gè)不在這張地圖上的事情去做。
比如說(shuō)，前幾年大家都不重視的搜索，現在就做起來(lái)了。創(chuàng )業(yè)公司應該踏踏實(shí)實(shí)把自己的事做好，不要在自己很小的時(shí)候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰(shuí)，這是沒(méi)有意義的。
小公司要學(xué)會(huì )跟大公司合作，要學(xué)會(huì )廣交朋友，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈跟別人合作，會(huì )使自己成功得更快一些。中國證券市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近二十年的快速發(fā)展，隨著(zhù)市場(chǎng)規模和投資者群體急速擴大，金融產(chǎn)品及投資人的需求日益多樣化，券商經(jīng)紀業(yè)務(wù)的競爭也越來(lái)越激烈。
據悉，東方證券日前啟動(dòng)經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文力爭進(jìn)入行業(yè)十強。據東方證券介紹，該公司確立"以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心"的理念，大力加強服務(wù)體系建設，推動(dòng)機制體制改革創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了經(jīng)紀業(yè)務(wù)一次創(chuàng )業(yè)的目標任務(wù)，牢固確立了經(jīng)紀業(yè)務(wù)在公司收入構成中的基礎地位。
今年，東方證券啟動(dòng)了新一輪的發(fā)展戰略規劃，提出了要回歸資本市場(chǎng)中介服務(wù)的功能定位，大力發(fā)展低風(fēng)險的中介業(yè)務(wù)。其中，經(jīng)紀業(yè)務(wù)提出了二次創(chuàng )業(yè)的目標，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文力爭進(jìn)入行業(yè)十強。
為貫徹落實(shí)經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)的戰略方針，實(shí)現盈利模式和服務(wù)模式的有效轉變，東方證券將經(jīng)紀業(yè)務(wù)作為今年工作的重中之重，并表示在未來(lái)三到五年內，將集公司之力打造經(jīng)紀業(yè)務(wù)的核心競爭力。東方證券表示，將把建設專(zhuān)業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)隊伍和高水平的咨詢(xún)隊伍做為經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)的核心，力圖通過(guò)兩支隊伍的打造，全力提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠度，增強營(yíng)業(yè)部的盈利能力，圍繞市場(chǎng)占有率、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文客戶(hù)資產(chǎn)和客戶(hù)數量做大增量。
目前，東方證券已初步建立起一支品牌分析師帶隊的咨詢(xún)隊伍，優(yōu)化了富有創(chuàng )新內容的咨詢(xún)產(chǎn)品，不斷提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量，得到了客戶(hù)的歡迎和認可，該公司將進(jìn)一步加快咨詢(xún)隊伍的建設。
