四川師范大學(xué)是四川省規模最大、學(xué)科門(mén)類(lèi)最全的省屬重點(diǎn)大學(xué),位于風(fēng)景秀麗、環(huán)境幽美的成都市城東獅子山,占地3,000余畝(其中校本部2100畝)。
建筑面積100余萬(wàn)平方米。現有教職工3000余人,其中教授、副教授近600人,具有博士學(xué)位的教師151人、在讀博士生127人、博士后33人、碩士523人,有17名兩院院士受聘擔任學(xué)校的首席教授、兼職教授和榮譽(yù)教授。
四川師范大學(xué)的辦學(xué)歷史可追溯到1938年輾轉南遷四川三臺的東北大學(xué)。抗戰勝利后東北大學(xué)遷回東北,該校部分留川師生于1946年在東北大學(xué)三臺校址上創(chuàng )建了川北農工學(xué)院,后更名為川北大學(xué),并遷到南充。
1952年,全國高校院系調整,以川北大學(xué)為主體,合并川東教育學(xué)院、四川大學(xué)和華西大學(xué)的部分專(zhuān)業(yè),組建為四川師范學(xué)院。 1956年四川師范學(xué)院遷到成都。
1985年,經(jīng)國家教委批準,更名為今天的四川師范大學(xué)。 四川師范大學(xué)現有校本部、東校區和草堂校區三個(gè)校區,設有學(xué)院16個(gè),本科專(zhuān)業(yè)58個(gè),省級本科人才培養基地16個(gè),42個(gè)碩士授權點(diǎn),1個(gè)教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地,3個(gè)省重點(diǎn)建設項目學(xué)科,11個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室,5個(gè)省級研究機構。
四川師范大學(xué)辦學(xué)方向明確,學(xué)校在強調基本理論、基本知識、基本技能教學(xué)的同時(shí),非常重視社會(huì )實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習、教育實(shí)習、科學(xué)研究、勤工助學(xué)等活動(dòng),努力加強學(xué)生素質(zhì)和能力的培養。學(xué)校的美育學(xué)校為全國第一所“校中之校”,并開(kāi)設素質(zhì)教育課程100多門(mén),結業(yè)學(xué)生已達4萬(wàn)多人次,被評為全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校,學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)多次獲得國家、省、市的表彰,連續10年被評為全國先進(jìn)單位。
學(xué)校非常重視校園文化建設和人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培養,建有全國高校中規模最大的愛(ài)國主義藝術(shù)墻;為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校采取了一系列深化教學(xué)改革的措施,在全省高校中率先實(shí)行以學(xué)分制為基礎的“1+2+X”人才培養模式,其目的是為了培養出有堅實(shí)理論基礎、具備一定研究能力和較強動(dòng)手能力的復合型專(zhuān)門(mén)人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者。 50多年來(lái),學(xué)校已為國家輸送了20余萬(wàn)名本、專(zhuān)科生、研究生和成教生,他們以基礎扎實(shí)、知識面廣、適應性強、作風(fēng)樸實(shí)而受到社會(huì )的好評,其中許多人已成為普教戰線(xiàn)、高等學(xué)院、科研單位、黨政部門(mén)及其他部門(mén)的骨干。
四川師范大學(xué)具有較強的科研能力。 近年來(lái),在教育科學(xué)理論、基礎理論、應用技術(shù)和科技成果推廣轉化方面,均取得了較大的成果。
擁有一批在國內外有影響的知名教授、學(xué)者和國家級專(zhuān)家。理科研究被四大國際機構檢索的論文,一直位于全國高校前列,文科研究在全國同行中占有重要的一席之地,巴蜀文化研究中心是全國少數幾個(gè)省屬高校中,獲得教育部批準的人文社科研究基地之一。
近5年來(lái),學(xué)校共承擔科研項目876項(國家高科技“863”重點(diǎn)項目、自然科學(xué)基金、社會(huì )科學(xué)基金、星火計劃、教育科學(xué)“十五”規劃課題以及部省級科研課題420余項,國家合作項目16項),共獲獎115項,出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)495部,發(fā)表論文5916篇(被SCI、EI、ISTP收錄342篇、文科CSSCI期刊523篇),8人獲“國家有突出貢獻專(zhuān)家”稱(chēng)號和入選“國家百千萬(wàn)人才工程”,10人獲“四川省有突出貢獻專(zhuān)家”稱(chēng)號,35人被選為“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”,35位國務(wù)院政府津貼獲得者,10余人在國內知名大學(xué)擔任博士生導師。 2004年獲國家自然、社會(huì )基金項目13項,獲四川省第十屆社會(huì )科學(xué)獎23項。
學(xué)校是四川省高校對外交流中心之一。自1980年來(lái),先后同20多個(gè)國家和地區建立了固定的學(xué)術(shù)交流關(guān)系,接收和培養了1000余名外籍留學(xué)生;學(xué)校還派出了300多人次到國外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪(fǎng)問(wèn)、考察、開(kāi)展合作科研項目。
經(jīng)省教育廳批準,學(xué)校被確定為“四川省高校出國人員外語(yǔ)培訓中心”。另外,學(xué)校還是具有招收港澳臺學(xué)生資格的學(xué)校之一。
經(jīng)省教委批準,四川師范大學(xué)被確定為“四川省高校師資培訓中心”,擔負著(zhù)全省高校中青年教師進(jìn)一步提高和培訓的任務(wù)。經(jīng)四川省委批準,學(xué)校被確定為“四川省高校干部培訓中心”,擔負著(zhù)四川全省高校干部的培訓任務(wù)。
此外,四川省“兩課”培訓中心,四川省高校青年教師崗前培訓基地,四川省中小學(xué)教師繼續教育中心,四川省教師資格認定指導中心,四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)檢測中心也設在我校。 學(xué)校圖書(shū)館是省內第三大圖書(shū)館,現有藏書(shū)近267萬(wàn)冊。
現有教學(xué)科研儀器設備1。 27億,擁有先進(jìn)的實(shí)驗、生產(chǎn)儀器、設備,為教學(xué)、科研提供了良好的條件。
四川師范大學(xué)面向全國招生。每年的詳細招生計劃可登錄 查詢(xún)。
目前,全校師生員工正遵循黨的教育方針,堅持社會(huì )主義的辦學(xué)方向,深化改革,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益,把學(xué)校辦成以教師教育為特色的教學(xué)科研型大學(xué)而努力奮斗。
川大創(chuàng )新學(xué)分是根據全日制本科生在校期間根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好從事超出本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要求的 科研和實(shí)踐活動(dòng)而取得具有一定創(chuàng )新意義的智力勞動(dòng)成果或其他優(yōu)秀成果獲得的。
創(chuàng )新學(xué)分作為評估學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)標準。學(xué)校推行創(chuàng )新學(xué)分制度,旨在加強對學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的培養,鼓勵和倡導學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、課外科技和科研活動(dòng)、創(chuàng )造發(fā)明活動(dòng)和各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
擴展資料創(chuàng )新教育學(xué)分的申請和認定:一、申請時(shí)間:每學(xué)期結束前第4周。二、申請材料:學(xué)生本人填寫(xiě)《本科生創(chuàng )新教育學(xué)分申請表》和必要的證明材料各一式二份。
三、申請與認定程序:1、學(xué)生將申請材料交指導教師簽署意見(jiàn)。2、上交學(xué)生所在學(xué)院。
各學(xué)院依據《各類(lèi)創(chuàng )新教育學(xué)分評分表》(詳見(jiàn)附件1),對申請創(chuàng )新教育學(xué)分學(xué)生的《本科生創(chuàng )新教育學(xué)分申請表》進(jìn)行認真審核、公示和認定。如遇特殊情況,報請學(xué)校組織專(zhuān)家審核,及時(shí)評定學(xué)生的創(chuàng )新成果。
3、在每學(xué)期成績(jì)登錄期間,學(xué)院將認定的創(chuàng )新教育學(xué)分上網(wǎng)錄入學(xué)生學(xué)籍管理系統,同時(shí)將一份申請材料留學(xué)生所在學(xué)院保存,一份上報教務(wù)處備案。參考資料來(lái)源:四川大學(xué)華西醫學(xué)院-四川大學(xué)本科生創(chuàng )新教育學(xué)分制實(shí)施辦法參考資料來(lái)源:百度百科--創(chuàng )新學(xué)分。
根據《四川大學(xué)本科生創(chuàng )新教育學(xué)分制實(shí)施辦法》,創(chuàng )新學(xué)分的獲得如下:
第二條 創(chuàng )新教育學(xué)分是指全日制本科生在校期間根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好從事超出本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃要求的學(xué)習、科研和實(shí)踐活動(dòng)而取得具有一定創(chuàng )新意義的智力勞動(dòng)成果或其他優(yōu)秀成果,經(jīng)評定獲得的學(xué)分。
第三條 創(chuàng )新教育學(xué)分主要包括科研與實(shí)踐成果、學(xué)習與競賽成果和特長(cháng)與技能證書(shū)等三大類(lèi)和九個(gè)項目。
擴展資料:
根據《四川大學(xué)本科生創(chuàng )新教育學(xué)分制實(shí)施辦法》:
第六條 教務(wù)處將定期對創(chuàng )新教育學(xué)分的認定工作進(jìn)行檢查和評估。對創(chuàng )新教育學(xué)分認定工作中出現的問(wèn)題,必須按照學(xué)校有關(guān)規章制度進(jìn)行嚴肅處理。如果出現弄虛作假行為的,不僅要對不合事實(shí)記載的創(chuàng )新教育學(xué)分予以取消,并且要追究有關(guān)責任者和管理者的責任。
第五條 創(chuàng )新教育學(xué)分的記載:
1、學(xué)生學(xué)籍檔案應明確登載創(chuàng )新教育學(xué)分的項目?jì)热莺瞳@得學(xué)分。
2、創(chuàng )新教育學(xué)分可作為選修課學(xué)分記載,不同項目?jì)热莸膭?chuàng )新教育學(xué)分可累加記載,但同一項目?jì)热莸膭?chuàng )新教育學(xué)分一般不得超過(guò)該項目可以獲得的最高學(xué)分。
參考資料來(lái)源:四川大學(xué)華西醫學(xué)院——本科生創(chuàng )新教育學(xué)分制實(shí)施辦法
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.070秒