四川師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分
1.四川師范大學(xué)再那?
四川師范大學(xué)是四川省規(guī)模最大、學(xué)科門類最全的省屬重點大學(xué)，位于風(fēng)景秀麗、環(huán)境幽美的成都市城東獅子山，占地3,000余畝（其中校本部2100畝）。
建筑面積100余萬平方米?，F(xiàn)有教職工3000余人，其中教授、副教授近600人，具有博士學(xué)位的教師151人、在讀博士生127人、博士后33人、碩士523人，有17名兩院院士受聘擔(dān)任學(xué)校的首席教授、兼職教授和榮譽教授。
四川師范大學(xué)的辦學(xué)歷史可追溯到1938年輾轉(zhuǎn)南遷四川三臺的東北大學(xué)?？箲?zhàn)勝利后東北大學(xué)遷回東北，該校部分留川師生于1946年在東北大學(xué)三臺校址上創(chuàng)建了川北農(nóng)工學(xué)院，后更名為川北大學(xué)，并遷到南充。
1952年，全國高校院系調(diào)整，以川北大學(xué)為主體，合并川東教育學(xué)院、四川大學(xué)和華西大學(xué)的部分專業(yè)，組建為四川師范學(xué)院。 1956年四川師范學(xué)院遷到成都。
1985年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，更名為今天的四川師范大學(xué)。 四川師范大學(xué)現(xiàn)有校本部、東校區(qū)和草堂校區(qū)三個校區(qū)，設(shè)有學(xué)院16個，本科專業(yè)58個，省級本科人才培養(yǎng)基地16個，42個碩士授權(quán)點，1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地，3個省重點建設(shè)項目學(xué)科，11個省重點學(xué)科，1個省級重點實驗室，5個省級研究機構(gòu)。
四川師范大學(xué)辦學(xué)方向明確，學(xué)校在強調(diào)基本理論、基本知識、基本技能教學(xué)的同時，非常重視社會實踐、生產(chǎn)實習(xí)、教育實習(xí)、科學(xué)研究、勤工助學(xué)等活動，努力加強學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。學(xué)校的美育學(xué)校為全國第一所“校中之?！?，并開設(shè)素質(zhì)教育課程100多門，結(jié)業(yè)學(xué)生已達4萬多人次，被評為全國藝術(shù)教育先進學(xué)校，學(xué)生社會實踐活動多次獲得國家、省、市的表彰，連續(xù)10年被評為全國先進單位。
學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，建有全國高校中規(guī)模最大的愛國主義藝術(shù)墻；為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了一系列深化教學(xué)改革的措施，在全省高校中率先實行以學(xué)分制為基礎(chǔ)的“1+2+X”人才培養(yǎng)模式，其目的是為了培養(yǎng)出有堅實理論基礎(chǔ)、具備一定研究能力和較強動手能力的復(fù)合型專門人才和高素質(zhì)的勞動者。 50多年來，學(xué)校已為國家輸送了20余萬名本、?？粕?、研究生和成教生，他們以基礎(chǔ)扎實、知識面廣、適應(yīng)性強、作風(fēng)樸實而受到社會的好評，其中許多人已成為普教戰(zhàn)線、高等學(xué)院、科研單位、黨政部門及其他部門的骨干。
四川師范大學(xué)具有較強的科研能力。 近年來，在教育科學(xué)理論、基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和科技成果推廣轉(zhuǎn)化方面，均取得了較大的成果。
擁有一批在國內(nèi)外有影響的知名教授、學(xué)者和國家級專家。理科研究被四大國際機構(gòu)檢索的論文，一直位于全國高校前列，文科研究在全國同行中占有重要的一席之地，巴蜀文化研究中心是全國少數(shù)幾個省屬高校中，獲得教育部批準(zhǔn)的人文社科研究基地之一。
近5年來，學(xué)校共承擔(dān)科研項目876項（國家高科技“863”重點項目、自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金、星火計劃、教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題以及部省級科研課題420余項，國家合作項目16項），共獲獎115項，出版學(xué)術(shù)專著495部，發(fā)表論文5916篇（被SCI、EI、ISTP收錄342篇、文科CSSCI期刊523篇），8人獲“國家有突出貢獻專家”稱號和入選“國家百千萬人才工程”，10人獲“四川省有突出貢獻專家”稱號，35人被選為“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”，35位國務(wù)院政府津貼獲得者，10余人在國內(nèi)知名大學(xué)擔(dān)任博士生導(dǎo)師。 2004年獲國家自然、社會基金項目13項，獲四川省第十屆社會科學(xué)獎23項。
學(xué)校是四川省高校對外交流中心之一。自1980年來，先后同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，接收和培養(yǎng)了1000余名外籍留學(xué)生；學(xué)校還派出了300多人次到國外攻讀學(xué)位、進修、訪問、考察、開展合作科研項目。
經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校被確定為“四川省高校出國人員外語培訓(xùn)中心”。另外，學(xué)校還是具有招收港澳臺學(xué)生資格的學(xué)校之一。
經(jīng)省教委批準(zhǔn)，四川師范大學(xué)被確定為“四川省高校師資培訓(xùn)中心”，擔(dān)負著全省高校中青年教師進一步提高和培訓(xùn)的任務(wù)。經(jīng)四川省委批準(zhǔn)，學(xué)校被確定為“四川省高校干部培訓(xùn)中心”，擔(dān)負著四川全省高校干部的培訓(xùn)任務(wù)。
此外，四川省“兩課”培訓(xùn)中心，四川省高校青年教師崗前培訓(xùn)基地，四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心，四川省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心，四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)檢測中心也設(shè)在我校。 學(xué)校圖書館是省內(nèi)第三大圖書館，現(xiàn)有藏書近267萬冊。
現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備1。 27億，擁有先進的實驗、生產(chǎn)儀器、設(shè)備，為教學(xué)、科研提供了良好的條件。
四川師范大學(xué)面向全國招生。每年的詳細招生計劃可登錄 查詢。
目前，全校師生員工正遵循黨的教育方針，堅持社會主義的辦學(xué)方向，深化改革，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為進一步提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，把學(xué)校辦成以教師教育為特色的教學(xué)科研型大學(xué)而努力奮斗。
2.川大創(chuàng)新學(xué)分怎么得
川大創(chuàng)新學(xué)分是根據(jù)全日制本科生在校期間根據(jù)自己的特長和愛好從事超出本專業(yè)教學(xué)計劃要求的 科研和實踐活動而取得具有一定創(chuàng)新意義的智力勞動成果或其他優(yōu)秀成果獲得的。
創(chuàng)新學(xué)分作為評估學(xué)生綜合素質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校推行創(chuàng)新學(xué)分制度，旨在加強對學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、課外科技和科研活動、創(chuàng)造發(fā)明活動和各類社會實踐活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展。
擴展資料創(chuàng)新教育學(xué)分的申請和認(rèn)定：一、申請時間：每學(xué)期結(jié)束前第4周。二、申請材料：學(xué)生本人填寫《本科生創(chuàng)新教育學(xué)分申請表》和必要的證明材料各一式二份。
三、申請與認(rèn)定程序：1、學(xué)生將申請材料交指導(dǎo)教師簽署意見。2、上交學(xué)生所在學(xué)院。
各學(xué)院依據(jù)《各類創(chuàng)新教育學(xué)分評分表》（詳見附件1），對申請創(chuàng)新教育學(xué)分學(xué)生的《本科生創(chuàng)新教育學(xué)分申請表》進行認(rèn)真審核、公示和認(rèn)定。如遇特殊情況，報請學(xué)校組織專家審核，及時評定學(xué)生的創(chuàng)新成果。
3、在每學(xué)期成績登錄期間，學(xué)院將認(rèn)定的創(chuàng)新教育學(xué)分上網(wǎng)錄入學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，同時將一份申請材料留學(xué)生所在學(xué)院保存，一份上報教務(wù)處備案。參考資料來源：四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院-四川大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法參考資料來源：百度百科--創(chuàng)新學(xué)分。
3.川大創(chuàng)新學(xué)分怎么得
根據(jù)《四川大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法》，創(chuàng)新學(xué)分的獲得如下：
第二條 創(chuàng)新教育學(xué)分是指全日制本科生在校期間根據(jù)自己的特長和愛好從事超出本專業(yè)教學(xué)計劃要求的學(xué)習(xí)、科研和實踐活動而取得具有一定創(chuàng)新意義的智力勞動成果或其他優(yōu)秀成果，經(jīng)評定獲得的學(xué)分。
第三條 創(chuàng)新教育學(xué)分主要包括科研與實踐成果、學(xué)習(xí)與競賽成果和特長與技能證書等三大類和九個項目。
擴展資料：
根據(jù)《四川大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法》：
第六條 教務(wù)處將定期對創(chuàng)新教育學(xué)分的認(rèn)定工作進行檢查和評估。對創(chuàng)新教育學(xué)分認(rèn)定工作中出現(xiàn)的問題，必須按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度進行嚴(yán)肅處理。如果出現(xiàn)弄虛作假行為的，不僅要對不合事實記載的創(chuàng)新教育學(xué)分予以取消，并且要追究有關(guān)責(zé)任者和管理者的責(zé)任。
第五條 創(chuàng)新教育學(xué)分的記載：
1、學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)明確登載創(chuàng)新教育學(xué)分的項目內(nèi)容和獲得學(xué)分。
2、創(chuàng)新教育學(xué)分可作為選修課學(xué)分記載，不同項目內(nèi)容的創(chuàng)新教育學(xué)分可累加記載，但同一項目內(nèi)容的創(chuàng)新教育學(xué)分一般不得超過該項目可以獲得的最高學(xué)分。
參考資料來源：四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院——本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法
