創(chuàng )新,是指以新思維、新創(chuàng )作、新發(fā)明、新技術(shù)和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。創(chuàng )新是人類(lèi)特有的 認識能力和實(shí)踐能力,是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。一 個(gè)民族和社會(huì )要走在時(shí)代的前列,就必須始終堅持牢固的意識創(chuàng )新、思維創(chuàng )新、理論創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新。
創(chuàng )業(yè),從廣義的角度來(lái)說(shuō),是指個(gè)人充分運用自己所掌握的知識、技能、資源和及時(shí)所發(fā)現的信息、機 會(huì )等,克服思維定勢,以創(chuàng )新的思維和艱苦的努力,開(kāi)辟新的工作途徑,開(kāi)創(chuàng )新的工作局面,爭創(chuàng )新的 工作業(yè)績(jì),促進(jìn)取得新的、突破性的工作成就,從而實(shí)現某種追求或目標的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)上是一種以勞 動(dòng)方式,對自己、企業(yè)、社會(huì )和國家創(chuàng )造價(jià)值與貢獻的行為;從狹義的角度來(lái)說(shuō),是指自主創(chuàng )業(yè),是創(chuàng ) 業(yè)者個(gè)人或創(chuàng )業(yè)團隊以某些資源所有者的身份、利用知識、技術(shù)、能力和社會(huì )資本,通過(guò)自籌資金、技 術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng )立新的現代企業(yè),并為社會(huì )上更多的人創(chuàng )造就業(yè)機會(huì ),自主創(chuàng )業(yè)的主體是投 資者和資產(chǎn)、資源及技術(shù)所有者,需要創(chuàng )業(yè)者擁有關(guān)鍵的資源或者具有整合資源的能力;大學(xué)生自主創(chuàng ) 業(yè)是指有理想、有抱負的大學(xué)生,利用自己的知識、技術(shù)和才能,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等 各種方式,為自己在社會(huì )上求生存、謀發(fā)展開(kāi)辟一條新的途徑,創(chuàng )立新的現代企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不是現 有企業(yè)崗位的競爭者、填充者,而是通過(guò)創(chuàng )辦新的現代企業(yè),為自己、同時(shí)也為社會(huì )更多的人創(chuàng )造就業(yè) 機會(huì )、并直接為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值做出貢獻的時(shí)代開(kāi)拓者,在為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí),使自我價(jià)值得到不斷 的充分體現與升華,代表了一個(gè)新的發(fā)展方向,開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的工作模式,引領(lǐng)了一個(gè)新的就業(yè)潮流。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),則是指基于技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新、品牌創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新、商業(yè)模式創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、組織創(chuàng ) 新、市場(chǎng)創(chuàng )新、渠道創(chuàng )新等諸多方面的某一點(diǎn)或某幾點(diǎn)創(chuàng )新而進(jìn)行的現代企業(yè)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。創(chuàng )新是創(chuàng )新創(chuàng ) 業(yè)的特質(zhì),創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的目標。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是基于創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),既不同于單純的創(chuàng )新,也 不同于單純的創(chuàng )業(yè)。簡(jiǎn)而言之,創(chuàng )新強調的是開(kāi)拓性、新穎性與原創(chuàng )性,而創(chuàng )業(yè)強調的是生存性、盈利 性與責任性。因而,在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的概念中,創(chuàng )新應是創(chuàng )業(yè)的基礎和前提,創(chuàng )業(yè)應是創(chuàng )新的體現和延伸。
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智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目
智能電動(dòng)車(chē)充電樁是在3億電動(dòng)車(chē)市場(chǎng)(數據來(lái)源于國家統計局)基礎上建設的基礎充電設施,3億用戶(hù)中僅有10%的電動(dòng)車(chē)車(chē)主使用智能電動(dòng)車(chē)充電樁充電,還有90%的空白市場(chǎng)需要建設。
智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目,小投資大回報,一次投資持續收益5年,具有云后臺管理系統的智能電動(dòng)車(chē)充電樁,可以遠程管控設備,查看設備運行狀態(tài),無(wú)需更多人工成本,一臺電腦即可在家創(chuàng )業(yè),省去鋪面租金成本。
智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目,加盟后總部有專(zhuān)業(yè)人員免費為你培訓員工線(xiàn)下市場(chǎng)開(kāi)拓、安裝施工培訓、線(xiàn)上平臺使用等,為沒(méi)有經(jīng)商經(jīng)驗的你提供技術(shù)支持。
2017年底,公安部下發(fā)《關(guān)于規范電動(dòng)車(chē)停放充電加強火災防范的通告》,通告中明確要求禁止在建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口處等公共區域停放電動(dòng)車(chē)或者為電動(dòng)車(chē)充電。2018年5月國務(wù)院安委辦下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)消防安全綜合治理工作的通知》要求組織清理建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區域違規停放、充電現象。鼓勵新建住宅小區同步設置集中停放場(chǎng)所和具備定時(shí)充電、自動(dòng)斷電、故障報警等功能的智能充電控制設施。這兩條《通知》《通告》的下發(fā)使電動(dòng)車(chē)智能充電樁漸漸成為電動(dòng)車(chē)車(chē)主的剛需設施,智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目也成為一個(gè)巨大的商機。
創(chuàng )新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見(jiàn)解為導向,利用現有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著(zhù)理想化需要或為滿(mǎn)足社會(huì )需求,而改進(jìn)或創(chuàng )造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。
創(chuàng )新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。其起源于拉丁語(yǔ),有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng )造新的東西;第三,改變。
創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認識能力和實(shí)踐能力,是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有創(chuàng )新思維,一刻也不能停止各種創(chuàng )新。
創(chuàng )新在經(jīng)濟、技術(shù)、社會(huì )學(xué)以及建筑學(xué)等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。從本質(zhì)上說(shuō),創(chuàng )新是創(chuàng )新思維藍圖的外化、物化。
創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)是一種勞動(dòng)方式,是一種需要創(chuàng )業(yè)者運營(yíng)、組織、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。
根據杰夫里·提蒙斯(Jeffry A.Timmons)所著(zhù)的創(chuàng )業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書(shū)《創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造》(New Venture Creation)的定義:創(chuàng )業(yè)是一種思考、推理結合運氣的行為方式,它為運氣帶來(lái)的機會(huì )所驅動(dòng),需要在方法上全盤(pán)考慮并擁有和諧的領(lǐng)導能力。創(chuàng )業(yè)作為一個(gè)商業(yè)領(lǐng)域,致力于理解創(chuàng )造新事物(新產(chǎn)品,新市場(chǎng),新生產(chǎn)過(guò)程或原材料,組織現有技術(shù)的新方法)的機會(huì ),如何出現并被特定個(gè)體發(fā)現或創(chuàng )造,這些人如何運用各種方法去利用和開(kāi)發(fā)它們,然后產(chǎn)生各種結果。
創(chuàng )業(yè)是一個(gè)人發(fā)現了一個(gè)商機并加以實(shí)際行動(dòng)轉化為具體的社會(huì )形態(tài),獲得利益,實(shí)現價(jià)值。
在當今大學(xué)中,隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽在全國乃至全球的影響力不斷深入,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)派快速崛起,畢業(yè)后,你打算做留學(xué)派,公務(wù)員派,還是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)派?
在當今大學(xué)中,大學(xué)生自主創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)已成為一種新的趨勢,通過(guò)這一方式不但可以鍛煉自我、積累經(jīng)驗,而且可以為未來(lái)的發(fā)展開(kāi)拓多一條道路,所以我們應當借助這一趨勢不斷的壯大自己、擴展自己的實(shí)戰能力。鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是當代中國的方針政策,作為制造大國的中國轉型成創(chuàng )造強國需要更多的知識人才和創(chuàng )新人才。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是活力和勇氣體現,大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶來(lái)的不僅是新鮮感,而且更多的是鍛煉大學(xué)生的激情活力和敢于突破陳規的勇氣,創(chuàng )新如同新生的太陽(yáng)照亮了未來(lái)的道路。
創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的,創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)成功的基礎。創(chuàng )新是民族發(fā)展的第一動(dòng)力,創(chuàng )新也是創(chuàng )業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng )新賦予創(chuàng )業(yè)新生活力,擁有了生命力,才有成長(cháng)發(fā)展的空間。創(chuàng )業(yè)是一次有價(jià)值、有意義的嘗試,無(wú)論是否成功,它都會(huì )帶給你即使用金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,成功是對你的肯定與獎勵,失敗是你通往成功的必經(jīng)之路,失敗并不可怕,可怕的是畏懼失敗。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之路必定不會(huì )一帆風(fēng)順,因為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功不算是真正的成功。大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)起步晚,水平低,不論是在創(chuàng )業(yè)政策和形式方面知識的缺乏,還是大學(xué)生素質(zhì)的層次不齊,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不怎么友好的,但這并不是我們畏懼、不敢于嘗試、放棄創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的理由,相反我們更應該迎難而上,虛心向前輩請教,努力嘗試,吸取成功的經(jīng)驗、失敗的教訓,一步一步的完善自己團隊的創(chuàng )業(yè)項目,這世上沒(méi)有不可能的事,只有已經(jīng)達成的事和還未達成的目標。
為了讓大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)可行,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者應提高自身素養,努力學(xué)習理論知識,以便于在社會(huì )實(shí)踐中充分發(fā)揮出來(lái),對于從中學(xué)到的東西,應取其精華,去其糟粕,用實(shí)踐來(lái)驗證創(chuàng )業(yè)的可行性。大學(xué)生也應清楚的認清創(chuàng )業(yè)現實(shí),避開(kāi)畢業(yè)后創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可以避免的風(fēng)險,使創(chuàng )業(yè)的水平、效率和可發(fā)展性極大提高。此外,國家應加大并落實(shí)對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的支持,進(jìn)一步完善監督與實(shí)施體系,營(yíng)造良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
隨著(zhù)國際競爭的日益激烈,一個(gè)國家要想昌盛長(cháng)久,強大的綜合國力和民族創(chuàng )新活力是相當重要的,當今的中國,雖然綜合國力強盛,但在民族創(chuàng )新活力上相較于其他強國稍遜一籌,而民族創(chuàng )新活力的主力軍即為大學(xué)生,所以為了國家的繁榮富強,實(shí)現自身價(jià)值,我們應堅定對創(chuàng )業(yè)的勇氣與執著(zhù),為中華民族的偉大復興奉獻出自己的一份力。
1 提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識
很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,這是因為大學(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學(xué)習比社會(huì )活動(dòng)更重要。生活中處處有新知,大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應該在老師教學(xué)的第一課堂之外,積極開(kāi)辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識,大學(xué)生們才會(huì )在課余思考實(shí)踐的問(wèn)題,才能投身到課余實(shí)踐中來(lái)。課余實(shí)踐的機會(huì )多了,才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng )新思維,再利用創(chuàng )新思維指導實(shí)踐,實(shí)現“意識到實(shí)踐,實(shí)踐到意識,意識再到實(shí)踐”往復循環(huán)的認識飛躍[1]。
2 參加實(shí)踐活動(dòng)提高素養
有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識之后,大學(xué)生應該積極參與各個(gè)類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng),為自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗材料。有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種:
(1)科研訓練:在導師幫助下進(jìn)行科研訓練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗室和科研資源,引導自身對于科學(xué)前沿的認識,提高實(shí)驗動(dòng)手能力。
(2)學(xué)科競賽:主動(dòng)參加學(xué)校或者教育部門(mén)組織的學(xué)科相關(guān)競賽(軟件設計競賽、智能車(chē)設計比賽等)能極大的提高快速學(xué)習能力,并檢驗自身時(shí)間管理和項目安排的能力。
(3)素質(zhì)教育:多參加讀書(shū)會(huì ),借閱專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍拓展自己的知識面;積極參加文藝體育活動(dòng),參加辯論隊或演講比賽,鍛煉口才;培養一個(gè)人文的興趣愛(ài)好,例如繪畫(huà)、攝影、徒步等。
(4)實(shí)習培養:積極參加校外兼職活動(dòng),鍛煉職業(yè)技能,了解盈利鏈的整個(gè)運作;參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習,在拓展社會(huì )資源的同時(shí)摸清公司的基本運營(yíng)流程[2]。
3 選擇合適的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐方向
有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識,廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后,學(xué)生會(huì )對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢,選擇創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后,深入了解相關(guān)方向的理論知識,鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對編程有興趣的學(xué)生,可參加多個(gè)軟件編程項目組,邊完成項目邊鞏固編程知識,達到事半功倍的效果;而對學(xué)科前沿知識有熱情的大學(xué)生,可積極聯(lián)系導師,爭取進(jìn)入實(shí)驗室的機會(huì ),學(xué)習實(shí)驗方法和科研技巧等。合理安排好校內學(xué)習和課余鉆研的時(shí)間,在項目中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗,就可以準備自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題了。
4 組建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)生團隊
現代社會(huì )已經(jīng)脫離了單打獨斗,團隊合作對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種:1.興趣組合式。要求每一個(gè)組員對同一個(gè)課題有著(zhù)極大的興趣和熱情,這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內相關(guān)社團展開(kāi),也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團人對整個(gè)課題有初步的規劃,按照初期的計劃表根據需求找到相關(guān)優(yōu)勢的人才。例如一個(gè)賣(mài)產(chǎn)品的項目,需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的人,這兩類(lèi)要求可以分開(kāi)來(lái)找。3.導師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗的導師指導,可以讓他充當組團人來(lái)組織整個(gè)團隊,因為他有相關(guān)項目經(jīng)驗,知道什么樣的團隊能成功。
在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團隊內的角色。團隊的隊長(cháng)需要具備責任心、耐心,還要有可以作為全隊榜樣的干勁和斗志,副隊長(cháng)需要協(xié)調好組員之間的關(guān)系,普通組員各司其職,該出力的時(shí)候不要扯全隊后腿,負責撰寫(xiě)報告的組員要緊跟項目進(jìn)展。
5 在項目中鍛煉職業(yè)技能
大學(xué)生應該充分利用項目的機會(huì )鍛煉自身,發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過(guò)嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的方向,在這個(gè)方向上又經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理論準備和反復實(shí)踐,不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標的同學(xué),要在項目中鍛煉好自己的科學(xué)精神,打好理論基礎,學(xué)會(huì )寫(xiě)合格的研究文獻;參加軟件硬件項目的同學(xué),可總結自己在項目中的實(shí)踐經(jīng)驗,提高動(dòng)手能力和項目開(kāi)發(fā)水平,縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習期;在項目中負責營(yíng)銷(xiāo)和對外聯(lián)系的同學(xué),要總結好自己項目管理和對外公關(guān)的經(jīng)驗,為將來(lái)從事同類(lèi)型的工作打下基礎。
上述提高大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)想法的大學(xué)生和指導教師以啟示,大學(xué)生提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,更為自身將來(lái)的發(fā)展拓展了道路。當前,國家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì )教育現代化的發(fā)展,作為排頭兵的大學(xué)生更有責任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力。
創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力對能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程,在理解了新事物并得到了啟示,例如開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、開(kāi)拓新市場(chǎng)、創(chuàng )新生產(chǎn)過(guò)程或發(fā)現新的原材料,通過(guò)組織現有技術(shù)的新方法利用和開(kāi)發(fā)它們,并從中得到了結果這一系列的過(guò)程就是創(chuàng )業(yè)。
成功的創(chuàng )業(yè)一般有四個(gè)階段:第一階段:生存階段,以產(chǎn)品和技術(shù)來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng),需要有創(chuàng )新的想法;第二階段:公司化階段,通過(guò)規范管理來(lái)增加企業(yè)效益,將想法考慮得更全面,建設銷(xiāo)售渠道,初步形成團隊;第三階段:集團化階段,將想法付諸實(shí)施,將渠道銷(xiāo)售轉變成若干個(gè)地區性網(wǎng)絡(luò ),形成營(yíng)銷(xiāo)系統;第四階段:集團總部階段,是一種無(wú)國界的經(jīng)營(yíng)方式,集團總部的系統平臺和各子集團的運營(yíng)系統形成一種體系,集團總部依靠一種可跨越行業(yè)邊界的無(wú)邊界核心競爭力,子集團形成行業(yè)核心競爭力,使得整個(gè)集團的發(fā)展速度和業(yè)績(jì)水平提高到一定的程度,領(lǐng)先于各行各業(yè)。
一、創(chuàng )業(yè)要有足夠的資源:業(yè)務(wù)資源:賺錢(qián)的模式是什么; 客戶(hù)資源:誰(shuí)來(lái) 購買(mǎi); 技術(shù)資源:憑什么贏(yíng)取客戶(hù)的信賴(lài)? 經(jīng)營(yíng)管理資源:經(jīng)營(yíng)能力如何; 財務(wù)資源:是否有足夠的啟動(dòng)資金; 行業(yè)經(jīng)驗資源:對該行業(yè)資訊與常識的積累; 行業(yè)準入條件:某些行業(yè)受到一些政策保護與限制,需要進(jìn)入資格條件; 人力資源條件:是否有合適的專(zhuān)業(yè)人才。
二、創(chuàng )業(yè)前要慎思:第一,我為什么要創(chuàng )業(yè)?是否有足夠的決心,愿意承擔風(fēng)險嗎?過(guò)去的利益是否舍得放棄? 第二,我是否具備創(chuàng )業(yè)者應有的能力與素質(zhì),是否能承受挫折,是否具有綜合全面的素質(zhì),還是有專(zhuān)項技術(shù)特長(cháng)?第三,我創(chuàng )業(yè)成功的核心資源優(yōu)勢是什么?我具備的條件是:足夠的資本?行業(yè)經(jīng)驗?客戶(hù)資源?技術(shù)創(chuàng )新?商業(yè)運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優(yōu)勢? 第四,是否有足夠的耐心與耐力度過(guò)創(chuàng )業(yè)期的消耗,估計通過(guò)多長(cháng)時(shí)間走過(guò)創(chuàng )業(yè)瓶頸階段,自己有多長(cháng)時(shí)間的準備。 第五,創(chuàng )業(yè)最大的風(fēng)險是什么,最壞的結果是什么,我是否能承受?不要只想到樂(lè )觀(guān)的一方面,對風(fēng)險一定要有充分的心理準備,否則,一碰到現實(shí)狀況與想象不一樣,一下會(huì )造成信心動(dòng)搖。
三 先有業(yè)務(wù),再創(chuàng )業(yè) 創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)之前,一定要有明確的創(chuàng )業(yè)方向,再決定創(chuàng )業(yè)。假如,選擇了某一個(gè)行業(yè),創(chuàng )業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗,收集相關(guān)的資訊,如果有可能,可以先考慮進(jìn)入該行業(yè)為別人打工,通過(guò)打工的經(jīng)歷來(lái)積累經(jīng)驗與資源。
那么“學(xué)費”自然由別的老板給你付了,也就用不著(zhù)自己創(chuàng )業(yè)時(shí)間交學(xué)費,行業(yè)知識、客戶(hù)資源渠道,贏(yíng)利模式都有了,再創(chuàng )業(yè),成功就指日可待了。 四、經(jīng)營(yíng)能力最重要 經(jīng)營(yíng)賺錢(qián)的能力是最重要的,只要有非常出色的經(jīng)營(yíng)能力,自然會(huì )找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。
很多年輕人在創(chuàng )業(yè)時(shí),過(guò)多強調資金因素影響力,其實(shí)不然,創(chuàng )業(yè)條件中資金雖然很重要,但不是最至關(guān)重要的,最最重要的是創(chuàng )業(yè)者個(gè)人的經(jīng)營(yíng)能力,特別是業(yè)務(wù)能力。如果資金是根本因素,那好,我給你投資1000萬(wàn),你經(jīng)營(yíng)什么,你有什么可以確保賺錢(qián)嗎?我想,很多人恐怕都無(wú)法保證,也不知道投資干什么,所以資金因素不是惟一的。
五、內部創(chuàng )業(yè)更容易 一個(gè)創(chuàng )業(yè)者比較好的選擇就是有計劃與策略地進(jìn)入一家成功公司,先取得老板的信任,再找準機會(huì ),建議老板從公司發(fā)展角度投資新項目,這樣創(chuàng )業(yè)的機會(huì )就有了,作為項目的提出者,自然會(huì )被老板賦予重任。很多企業(yè)都會(huì )有發(fā)展新項目的需要,如果冒昧地找人投資,合作機會(huì )不會(huì )太多,關(guān)鍵是一個(gè)信任感的問(wèn)題,萍水相逢,人家為什么要信任?國內企業(yè)管理控制乏力,企業(yè)用人時(shí),對忠誠度的在意,甚至超過(guò)對能力的重視。
從企業(yè)內部創(chuàng )業(yè),有很多有利條件:雄厚資本實(shí)力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業(yè)務(wù)資源的利用、品牌形象借助等,如果創(chuàng )業(yè)公司的業(yè)務(wù)與母體公司的業(yè)務(wù)有延續性,或關(guān)聯(lián)性,創(chuàng )業(yè)起來(lái)更容易成功。 六、創(chuàng )業(yè)的最佳年齡創(chuàng )業(yè)的最佳年齡一般在25歲到30歲之間。
這段時(shí)期是創(chuàng )新思維最為活躍、精力最充沛、最好動(dòng)腦筋、創(chuàng )造欲最旺盛的高峰期。尤其是在網(wǎng)絡(luò )軟件、廣告、策劃、咨詢(xún)、證券、投資等知識密集型行業(yè),"經(jīng)驗"已經(jīng)不重要,重要的是"創(chuàng )新精神",而人在29歲以前是最有創(chuàng )新精神的。
有關(guān)專(zhuān)家指出,新經(jīng)濟的本質(zhì)就是創(chuàng )新,就是促使個(gè)人的潛能得到充分利用。鼓勵所有人在一切可能的方向上創(chuàng )新。
創(chuàng )新與速度是新經(jīng)濟的真正內涵,是市場(chǎng)競爭的不敗法則。調查還顯示,作為一個(gè)創(chuàng )新人才必須具備以下七大特征:具有創(chuàng )新精神;敢于標新立異;熱衷所從事的職業(yè);漠視財富的積累;較強的學(xué)習能力;樂(lè )于面對工作挑戰;知識不斷更新增值。
如果僅憑經(jīng)驗從事自己的工作,對于創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)有些落伍了。七、創(chuàng )業(yè)的行業(yè)選擇永遠選擇自己最擅長(cháng)的行業(yè)做。
但創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)是所有人,特別是年輕人應該注意的。具體見(jiàn): .八、做好失敗的準備調查顯示中關(guān)村科技企業(yè)平均壽命只有3.7歲( )九、永遠學(xué)習看看相關(guān)的報紙雜志吧。
網(wǎng)上的內容也不少。根據JeffryA.Timmons所著(zhù)的創(chuàng )業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書(shū)《New Venture Creation》的定義,創(chuàng )業(yè)是一種思考、推理和行為方式,它為機會(huì )所驅動(dòng),需要在方法上全盤(pán)考慮并擁有和諧的領(lǐng)導能力。
創(chuàng )業(yè)必須要貢獻出時(shí)間、付出努力,承擔相應的財務(wù)的、精神的和社會(huì )的風(fēng)險,并獲得金錢(qián)的回報、個(gè)人的滿(mǎn)足和獨立自主。 一.創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )造具有“更多價(jià)值的”新事物的過(guò)程。
二.創(chuàng )業(yè)需要貢獻必要的時(shí)間,付出極大的努力。 三.承擔必然存在的風(fēng)險。
財務(wù)、精神、社會(huì )領(lǐng)域及家庭等。 四.創(chuàng )業(yè)報酬、金錢(qián)、獨立自主、個(gè)人滿(mǎn)足。
對于一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者,創(chuàng )業(yè)過(guò)程不但充滿(mǎn)了激情、艱辛、挫折、憂(yōu)慮、痛苦和徘徊,而且還需要付出堅定、堅持不懈的努力,當然,漸進(jìn)的成功也將帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )與分享不盡的幸福。 為了心情享受成功的激情和振奮,讓我們勇敢地去接受創(chuàng )業(yè)的挑戰。
幾種常見(jiàn)的創(chuàng )業(yè)方式:創(chuàng )業(yè)方式一:網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活,同時(shí)也。
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