上房抽梯典故(上屋抽梯有歷史典故嗎)
1.上屋抽梯有歷史典故嗎
后漢末年，劉表偏愛少子劉琦，不喜歡長子劉琮。劉琮的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意。有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。劉琦說：“今日上不至天，下不至地，出君之口，入琦之耳，可以賜教矣”諸葛亮見狀，無可奈何，便給講一個故事。春秋時期，晉獻公的妃子驪姬想謀害晉獻公的兩個兒子：申生和重耳。重耳知道驪姬居心險惡，只得逃亡國外。申生為人厚道，要盡孝心，侍奉父王。一日，申生派人給父王送去一些好吃的東西，驪姬乘機用有毒的食品將太子送來的食品更換了。晉獻公哪里知道，準備去吃，驪姬故意說道，這膳食從外面送來，最好讓人先嘗嘗看。于是命左右侍從嘗一嘗，剛剛嘗了一點，侍從倒地而死。晉獻公大怒，大罵申生不孝，陰謀殺父奪位，決定要殺申生。申生聞訊，也不作申辯，自刎身亡。諸葛亮對劉琦說：“申生在內(nèi)而亡，重耳在外而安。”劉琦馬上領(lǐng)會了諸葛亮的意圖，立即上表請求派往江夏（令湖北武昌西），避開了后母，終于免遭陷害。
劉琦引誘諸葛亮“上屋”，是為了求他指點，“抽梯”，是斷其后路，也就是打消諸葛亮的顧慮。此計用在軍事上，是指利用小利引誘敵人，然后截斷敵人援兵，以便將敵圍殲的謀略。這種誘敵之計，自有其高明之處。敵人一般不是那么容易上當?shù)?，所以，你應該先給它安放好“梯子”，也就是故意給以方便。等敵人“上樓”，也就是進入已布好的“口袋”之后即可拆掉“梯子”，圍殲敵人。
安放梯子，有很大學問，對性貪之敵，則以利誘之；對情驕之敵，則以示我方之弱以惑之；對莽撞無謀之敵，則設(shè)下埋仗以使其中計。總之，要根據(jù)情況，巧妙地安放梯子，致敵中計。
《孫子兵法》中最早出現(xiàn)“去梯”之說。 《孫子.九地篇》 ：“帥興之期，如登高而去其梯?！边@句話的意思是把自己的隊伍置于有進無退之地，破釜沉舟，迫使士兵同敵人決一死戰(zhàn)。
如果將上面兩層意思結(jié)合起來運用，真是相當厲害的謀略。
2.上屋抽梯 這個成語的故事
后漢末年，劉表偏愛少子劉琮，不喜歡長子劉琦。
劉琦的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意（諸葛亮身為劉備幕僚，又與劉表有親戚關(guān)系，因此不便討論此事）。
有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。諸葛亮見狀，無可奈何，只得對劉琦說：“申生在內(nèi)而亡，重耳在外而安?！?/p>
劉琦馬上領(lǐng)會了諸葛亮的意圖，立即上表請求派往江夏（今湖北武昌西），避開了后母，終于免遭陷害。劉琦引誘諸葛亮“上屋”，是為了求他指點，“抽梯”，是斷其后路，也就是打消諸葛亮的顧慮。
此計用在軍事上，是指利用小利引誘敵人，然后截斷敵人援兵，以便將敵圍殲的謀略。這種誘敵之計，自有其高明之處。
敵人一般不是那么容易上當?shù)?，所以，你應該先給它安放好“梯子”，也就是故意給以方便。等敵人“上樓”，也就是進入已布好的“口袋”之后即可拆掉“梯子”，圍殲敵人。
擴展資料：相關(guān)賞析：“上屋抽梯”是一種誘逼計。做法是：第一步制造某種使敵方覺得有機可乘的局面（置梯與示梯）；第二步引誘敵方做某事或進入某種境地（上屋）；第三步是截斷其退路，使其陷于絕境（抽梯）；最后一步是逼迫敵方按我方的意志行動，或予敵方以致命的打擊。
當我方發(fā)現(xiàn)敵人在擴張勢力，并且在籌劃擊垮或吞并我方時，我方可以用上屋抽梯這一計謀來保全自己，更可以用它掇過來擊垮或兼并敵方的力量。制造某種假象，讓敵方覺得大好時機到了，著手行動。
假象中掩蓋圈套，如果敵方果真采取行動，一定會落入圈套，走向失敗。 為了使敵方進入圈套，我方要設(shè)法進行引誘。
引誘，即投放誘餌；投餌要準確有效，就要知敵性識敵情，有的放餌，這和釣魚一樣?，F(xiàn)代經(jīng)商賺錢活動中，上屋抽梯就是給對手以便利，故露破綻，引誘利用，使對手陷入我預設(shè)的經(jīng)營圈套，對合作伙伴，可提供方便，誘其向前，不斷斷其援助；對競爭對手，根據(jù)其對自己的利弊關(guān)系的程度分別對待，以達到發(fā)展自己的企業(yè)。
參考資料來源：百度百科-上屋抽梯。
3.簡述《三國演義》中上屋抽梯之計的故事
簡介：后漢末年，劉表偏愛少子劉琮，不喜歡長子劉琦。
劉琦的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意（諸葛亮身為劉備幕僚，又與劉表有親戚關(guān)系，因此不便討論此事）。
有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。諸葛亮見狀，無可奈何，只得對劉琦說：“申生在內(nèi)而亡，重耳在外而安?！?/p>
劉琦馬上領(lǐng)會了諸葛亮的意圖，立即上表請求派往江夏（今湖北武昌西），避開了后母，終于免遭陷害。劉琦引誘諸葛亮“上屋”，是為了求他指點，“抽梯”，是斷其后路，也就是打消諸葛亮的顧慮。
此計用在軍事上，是指利用小利引誘敵人，然后截斷敵人援兵，以便將敵圍殲的謀略。這種誘敵之計，自有其高明之處。
敵人一般不是那么容易上當?shù)?，所以，你應該先給它安放好“梯子”，也就是故意給以方便。等敵人“上樓”，也就是進入已布好的“口袋”之后即可拆掉“梯子”，圍殲敵人。
擴展資料“上屋抽梯”是一種誘逼計。做法是：第一步制造某種使敵方覺得有機可乘的局面（置梯與示梯）；第二步引誘敵方做某事或進入某種境地（上屋）；第三步是截斷其退路，使其陷于絕境（抽梯）；最后一步是逼迫敵方按我方的意志行動，或予敵方以致命的打擊。
當我方發(fā)現(xiàn)敵人在擴張勢力，并且在籌劃擊垮或吞并我方時，我方可以用上屋抽梯這一計謀來保全自己，更可以用它掇過來擊垮或兼并敵方的力量。 制造某種假象，讓敵方覺得大好時機到了，著手行動。
假象中掩蓋圈套，如果敵方果真采取行動，一定會落入圈套，走向失敗。參考資料：百度百科-上屋抽梯。
4.上屋抽梯的出處
中軍將軍殷浩罷官以后，不滿意簡文帝，說：“把人送到百尺高樓上，卻扛起梯子走了?！?/p>
原文：
殷中軍廢后，恨簡文曰：“上人著百尺樓上，儋梯將去?！薄妒勒f新語》
《上屋抽梯》選自《三十六計》
《三十六計》或稱“三十六策”，是指中國古代三十六個兵法策略，語源于南北朝，成書于明清。它是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
“三十六計”一語，先于著書之年，語源可考自南朝宋將檀道濟（？—公元436年），據(jù)《南齊書·王敬則傳》：“檀公三十六策，走為上計，汝父子唯應走耳。”意為敗局已定，無可挽回，唯有退卻，方是上策。此語后人賡相沿用，宋代惠洪《冷齋夜話》：“三十六計，走為上計?！薄＜懊髂┣宄?，引用此語的人更多。于是有心人采集群書，編撰成《三十六計》。但此書為何時何人所撰已難確考。
原書按計名排列，共分六套，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。前三套是處于優(yōu)勢所用之計，后三套是處于劣勢所用之計。每套各包含六計，總共三十六計。其中每計名稱后的解說，均系依據(jù)《易經(jīng)》中的陰陽變化之理及古代兵家剛?cè)?、奇正、攻防、彼己、虛實、主客等對立關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的思想推演而成，含有樸素的軍事辯證法的因素。解說后的按語，多引證宋代以前的戰(zhàn)例和孫武、吳起、尉繚子等兵家的精辟語句。全書還有總說和跋。
三十六計是我國古代兵家計謀的總結(jié)和軍事謀略學的寶貴遺產(chǎn)，為便于人們熟記這三十六條妙計，有位學者在三十六計中每取一字，依序組成一首詩：金玉檀公策，借以擒劫賊，魚蛇海間笑，羊虎桃桑隔，樹暗走癡故，釜空苦遠客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢。
苻堅就是中了慕容垂、姚萇的上屋抽梯之計，輕易去攻打晉國，大敗于淝水。慕容垂、姚萇的勢力就迅速擴張起來了。
5.上屋抽梯的故事
秦朝滅亡之后，各路諸侯逐鹿中原。到后來，只有項羽和劉邦的勢力最為強大。其他諸侯，有的被消滅，有的急忙尋找靠山。趙王歇在鉅鹿之戰(zhàn)中，看到了項羽是個了不得的英雄，所以，心中十分佩服，在楚漢相爭時期，當然投靠了項羽。
劉邦為了削弱項王的力量，命令韓信、張耳率兩萬精兵攻打趙王歇的勢力。趙王歇聽到消息之后，呵呵一笑，心想，自己有項羽作靠山，又控制有二十萬人馬，何懼韓信、張耳。
趙王歇親自率領(lǐng)二十萬大軍駐守井陘，準備迎敵。韓信、張耳的部隊也向井陘進發(fā)，他們在離井陘三十里外安營扎寨，兩軍對峙，一場大戰(zhàn)即將開始。
韓信分析了兩邊的兵力，敵軍人數(shù)比自己的多上十倍，硬拼攻城，恐怕不是對方的敵手，如果久拖不決，我軍經(jīng)不起消耗，經(jīng)過反復思考，他定下了一條妙計。他召集將軍們在營中部署。命一將領(lǐng)率兩千精兵到山谷樹林隱蔽之處埋伏起來，等到我軍與趙軍開戰(zhàn)后，我軍佯敗逃跑，趙軍肯定傾巢出動，追擊我軍。這時，你們迅速殺入敵營，插上我軍的軍旗。他又命令張耳率軍一萬，在綿延河東岸，擺下背水一戰(zhàn)的陣式。自己親率八千人馬正面佯攻。
第二天天剛亮，只聽見韓信營中的戰(zhàn)鼓隆隆，韓信親率大軍向井陘殺來：趙軍主帥陳余，早有準備，立即下令出擊。兩軍殺得個昏天黑地。韓信早已部署好了，此時一聲令下，部隊立即佯裝敗退，并且故意遺留下大量的武器及軍用物資。陳余見韓信敗，大笑道：“區(qū)區(qū)韓信，怎是我的對手？”他下令追擊，—定要全殲韓信的部隊。
韓信帶著敗退的隊伍撤到綿延河邊，與張耳的部隊合為一股。韓信對士兵們進行動員：“前邊是滔滔河水，后面是幾十萬追擊的敵軍，我們已經(jīng)沒有退路，只能背水一戰(zhàn)，擊潰追兵?！笔勘鴤冎酪褵o退路，個個奮勇爭先，要與趙軍拼個你死我活。
韓信、張耳突然率部殺了回來，陳余完全沒有料到，他的部隊認為以多勝少，勝利在握，斗志已不很旺盛，加上韓信故意在路上遺留了大量軍用物資，士兵們你爭我奪，一片混亂。
銳不可當?shù)臐h軍奮勇沖進敵陣，只殺得趙軍丟盔棄甲，一派狼藉。正是“兵敗如山倒”，陳余下令馬上收兵回營，準備修整之后，再與漢軍作戰(zhàn)。當他們退到自己大營前面時，只見大營那邊飛過無數(shù)箭來，射向趙軍。陳余在慌亂中，才注意到營中已插遍漢軍軍旗。趙軍驚魂未定，營中漢軍已經(jīng)沖殺出，與韓信、張耳從兩邊夾擊趙軍。張耳—刀將陳余斬干馬下，趙王歇也被漢軍生擒，趙軍二十萬人馬全軍覆沒。
6.請教第二十八計上屋抽梯的典故和當今應用事例
【探源】
上屋抽梯，有一個典故。后漢末年，劉表偏愛少子劉琦，不喜歡長子劉琮。劉琮的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意。有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。劉琦說：“今日上不至天，下不至地，出君之口，入琦之耳，可以賜教矣”諸葛亮見狀，無可奈何，便給講一個故事。春秋時期，晉獻公的妃子驪姬想謀害晉獻公的兩個兒子：申生和重耳。重耳知道驪姬居心險惡，只得逃亡國外。申生為人厚道，要盡孝心，侍奉父王。一日，申生派人給父王送去一些好吃的東西，驪姬乘機用有毒的食品將太子送來的食品更換了。晉獻公哪里知道，準備去吃，驪姬故意說道，這膳食從外面送來，最好讓人先嘗嘗看。于是命左右侍從嘗一嘗，剛剛嘗了一點，侍從倒地而死。晉獻公大怒，大罵申生不孝，陰謀殺父奪位，決定要殺申生。申生聞訊，也不作申辯，自刎身亡。諸葛亮對劉琦說：“申生在內(nèi)而亡，重耳在外而安。”劉琦馬上領(lǐng)會了諸葛亮的意圖，立即上表請求派往江夏（令湖北武昌西），避開了后母，終于免遭陷害。
劉琦引誘諸葛亮“上屋”，是為了求他指點，“抽梯”，是斷其后路，也就是打消諸葛亮的顧慮。此計用在軍事上，是指利用小利引誘敵人，然后截斷敵人援兵，以便將敵圍殲的謀略。這種誘敵之計，自有其高明之處。敵人一般不是那么容易上當?shù)?，所以，你應該先給它安放好“梯子”，也就是故意給以方便。等敵人“上樓”，也就是進入已布好的“口袋”之后即可拆掉“梯子”，圍殲敵人。
安放梯子，有很大學問，對性貪之敵，則以利誘之；對情驕之敵，則以示我方之弱以惑之；對莽撞無謀之敵，則設(shè)下埋仗以使其中計?？傊鶕?jù)情況，巧妙地安放梯子，致敵中計。
《孫子兵法》中最早出現(xiàn)“去梯”之說?！秾O子.九地篇》：“帥興之期，如登高而去其梯?！边@句話的意思是把自己的隊伍置于有進無退之地，破釜沉舟，迫使士兵同敵人決一死戰(zhàn)。
如果將上面兩層意思結(jié)合起來運用，真是相當厲害的謀略。
【故事】
秦朝滅亡之后，各路諸侯逐鹿中原。到后來，只有項羽和劉邦的勢力最為強大。其他諸侯，有的被消滅，有的急忙尋找靠山。趙王歇在鉅鹿之戰(zhàn)中，看到了項羽是個了不得的英雄，所以，心中十分佩服，在楚漢相爭時期，當然投靠了項羽。
劉邦為了削弱項王的力量，命令韓信、張耳率兩萬精兵攻打趙王歇的勢力。趙王歇聽到消息之后，呵呵一笑，心想，自己有項羽作靠山，又控制有二十萬人馬，何懼韓信、張耳。
趙王歇親自率領(lǐng)二十萬大軍駐守井陘，準備迎敵。韓信、張耳的部隊也向井陘進發(fā)，他們在離井陘三十里外安營扎寨，兩軍對峙，一場大戰(zhàn)即將開始。
韓信分析了兩邊的兵力，敵軍人數(shù)比自己的多上十倍，硬拼攻城，恐怕不是對方的敵手，如果久拖不決，我軍經(jīng)不起消耗，經(jīng)過反復思考，他定下了一條妙計。他召集將軍們在營中部署。命一將領(lǐng)率兩千精兵到山谷樹林隱蔽之處埋伏起來，等到我軍與趙軍開戰(zhàn)后，我軍佯敗逃跑，趙軍肯定傾巢出動，追擊我軍。這時，你們迅速殺入敵營，插上我軍的軍旗。他又命令張耳率軍一萬，在綿延河東岸，擺下背水一戰(zhàn)的陣式。自己親率八千人馬正面佯攻。
第二天天剛亮，只聽見韓信營中的戰(zhàn)鼓隆隆，韓信親率大軍向井陘殺來：趙軍主帥陳余，早有準備，立即下令出擊。兩軍殺得個昏天黑地。韓信早已部署好了，此時一聲令下，部隊立即佯裝敗退，并且故意遺留下大量的武器及軍用物資。陳余見韓信敗，大笑道：“區(qū)區(qū)韓信，怎是我的對手1”他下令追擊，—定要全殲韓信的部隊。
韓信帶著敗退的隊伍撤到綿延河邊，與張耳的部隊合為一股。韓信對士兵們進行動員：“前邊是滔滔河水，后面是幾十萬追擊的敵軍，我們已經(jīng)沒有退路，只能背水一戰(zhàn)，擊潰追兵?！笔勘鴤冎酪褵o退路，個個奮勇爭先，要與趙軍拼個你死我活。
韓信、張耳突然率部殺了回來，陳余完全沒有料到，他的部隊認為以多勝少，勝利在握，斗志已不很旺盛，加上韓信故意在路上遺留了大量軍用物資，士兵們你爭我奪，一片混亂。
銳不可當?shù)臐h軍奮勇沖進敵陣，只殺得趙軍丟盔棄甲，一派狼藉。正是“兵敗如山倒”，陳余下令馬上收兵回營，準備修整之后，再與漢軍作戰(zhàn)。當他們退到自己大營前面時，只見大營那邊飛過無數(shù)箭來，射向趙軍。陳余在慌亂中，才注意到營中已插遍漢軍軍旗。趙軍驚魂未定，營中漢軍已經(jīng)沖殺出，與韓信、張耳從兩邊夾擊趙軍。張耳—刀將陳余斬干馬下，趙王歇也被漢軍生擒，趙軍二十萬人馬全軍覆沒。
7.上屋抽梯是什么意思
我們常會碰到這樣一種人：他們既想當婊子又想立牌坊，既想撈油水又不想丟掉烏紗帽毀掉美好前程。
于是他們總會三心二意，腳踏兩只船，隨時準備腳底抹油開溜，而不管別人可能由此而跳樓自殺。為了防止這種悲劇發(fā)生，必須要斷其退路，讓這種人死心踏地地為你賣命。
最好的辦法便是故意給對手提供便利，誘使其欣然行動，然后切斷其援助和憑借，將對方置于死地。“上屋抽梯”就非常形象地概括了這一計謀的含義。
所謂提供便利，就是設(shè)“梯子”，引誘對手“登梯上房”，而后抽走“梯子”，使其無法逃脫。這一計謀在實施時，有兩個關(guān)鍵點：一是設(shè)“梯子”誘敵，二是抽“梯”斷敵“后援”。
剩下的事，就如同“關(guān)門捉賊”差不多了。此計與“關(guān)門捉賊”計的區(qū)別，就是多了“誘敵”的動作。
誘敵方法很多，如古代兵法中講的“對性食之敵，示利誘之；對輕驕之敵，示弱誘之；將愚而不知機變者，設(shè)伏而誘之”等?？傊仨毟鶕?jù)對手的實際情況而加以靈活運用。
有一位工人按政策規(guī)定可以調(diào)入某個城市工作，以便照顧雙親，為此他打了很多報告，等了很長的時間，仍然不能如愿。后來他托人打聽，才知道所有的“關(guān)卡”均已打通，只是在一個經(jīng)辦人手中卡了殼。
那人暗示他是“不見兔子不撒鷹”，沒有一部進口彩電作酬勞，那就干等著吧。這位工人百般無奈，一咬牙用準備辦喜事的錢買了一部進口彩電，給經(jīng)辦人送去，果然沒多久調(diào)動手續(xù)就辦妥了。
此后又過了一段時間，工人的父母開始張羅兒子的婚事，不免為缺錢買彩電發(fā)愁起來。工人卻胸有成竹地帶上兩個伙伴，到那個經(jīng)辦人的家，聲明取回“借給”經(jīng)辦人看的進口彩電，經(jīng)辦人拿出彩電發(fā)票正要發(fā)作，工人卻笑嘻嘻地打開電視機內(nèi)蓋，撕下黏著的一小塊膠布，現(xiàn)出自己先前刻下的自己的名字，不消說，經(jīng)辦人頓時如同啞巴吃黃連，做聲不得，眼睜睜地看著工人們把進口彩電搬走。
雖然他對這位工人“上屋抽梯”、“過河拆橋”的舉動恨之入骨，可是卻沒有任何的辦法?！澳萌思业氖侄?，吃人家的嘴短”，之所以短，就是讓人家堵住了后路，擔心如果不答復對方的條件，對方會把“吃”、“拿”的事實抖落出來。
實際上，也存在這種可能。請客、送禮，就是別人給設(shè)下梯子，讓對方爬上去，到了房上，他就會顧慮自己所處的境地，只好任由你擺布了。
厚黑哲理給他人提供一些方便，引誘其“上房”，之后再抽去“梯子”，大談條件，此時，“房上之人”進退兩難，只有唯命是從了。
8.簡述劉琦上樓抽梯的故事
后漢末年，劉表偏愛少子劉琦，不喜歡長子劉琮。
劉琮的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意。
有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。劉琦說：“今日上不至天，下不至地，出君之口，入琦之耳，可以賜教矣”諸葛亮見狀，無可奈何，便給講一個故事。
春秋時期，晉獻公的妃子驪姬想謀害晉獻公的兩個兒子：申生和重耳。重耳知道驪姬居心險惡，只得逃亡國外。
申生為人厚道，要盡孝心，侍奉父王。一日，申生派人給父王送去一些好吃的東西，驪姬乘機用有毒的食品將太子送來的食品更換了。
晉獻公哪里知道，準備去吃，驪姬故意說道，這膳食從外面送來，最好讓人先嘗嘗看。于是命左右侍從嘗一嘗，剛剛嘗了一點，侍從倒地而死。
晉獻公大怒，大罵申生不孝，陰謀殺父奪位，決定要殺申生。申生聞訊，也不作申辯，自刎身亡。
諸葛亮對劉琦說：“申生在內(nèi)而亡，重耳在外而安?！眲㈢R上領(lǐng)會了諸葛亮的意圖，立即上表請求派往江夏（令湖北武昌西），避開了后母，終于免遭陷害。
劉琦引誘諸葛亮“上屋”，是為了求他指點，“抽梯”，是斷其后路，也就是打消諸葛亮的顧慮。此計用在軍事上，是指利用小利引誘敵人，然后截斷敵人援兵，以便將敵圍殲的謀略。
這種誘敵之計，自有其高明之處。敵人一般不是那么容易上當?shù)模?，你應該先給它安放好“梯子”，也就是故意給以方便。
等敵人“上樓”，也就是進入已布好的“口袋”之后即可拆掉“梯子”，圍殲敵人。 安放梯子，有很大學問，對性貪之敵，則以利誘之；對情驕之敵，則以示我方之弱以惑之；對莽撞無謀之敵，則設(shè)下埋仗以使其中計。
總之，要根據(jù)情況，巧妙地安放梯子，致敵中計。 《孫子兵法》中最早出現(xiàn)“去梯”之說。
《孫子·九地篇》：“帥興之期，如登高而去其梯?！边@句話的意思是把自己的隊伍置于有進無退之地，破釜沉舟，迫使士兵同敵人決一死戰(zhàn)。
如果將上面兩層意思結(jié)合起來運用，真是相當厲害的謀略。
9.上屋抽梯誰知道源自于哪里
上屋抽梯來源《三十六計》
上屋抽梯，有一個典故。后漢末年，劉表偏愛少子劉琦，不喜歡長子劉琮。劉琮的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意。有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。
釜底抽薪，東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，河北袁紹乘勢崛起。公元199年，袁紹率領(lǐng)十萬大軍攻打許昌。當時，曹操據(jù)守官渡（今河南中牟北），兵力只有二萬多人。兩軍離河對峙。袁紹仗著人馬眾
釜底抽薪
多，派兵攻打白馬。曹操表面上放棄白馬，命令主力開向延津渡口，擺開渡河架勢。袁紹怕后方受敵，迅速率主力西進，阻擋曹軍渡河。誰知曹操虛晃一槍之后，突派精銳回襲白馬，斬殺顏良，初戰(zhàn)告捷。
由于兩軍相持了很長時間，雙方糧草供給成了關(guān)鍵。袁紹仗勢從河北調(diào)集了一萬多車糧草，屯集在大本營以北四十里的烏巢，因為他不把小小的曹操放在眼里，于是沒有安派重兵。曹操探聽烏巢并無重兵防守，決定偷襲烏巢，斷其供應。他親自率五千精兵打著袁紹的旗號，銜枚疾走，夜襲烏巢，烏巢袁軍還沒有弄清真相，曹軍已經(jīng)包圍了糧倉。一把大火點燃，頓時濃煙四起。曹軍乘勢消滅了守糧袁軍，袁軍的一萬車糧草，頓時化為灰燼，袁紹大軍聞訊，驚恐萬狀，供應斷絕，軍心浮動，袁紹一時沒了主意。曹操此時，發(fā)動全線進攻，袁軍士兵已喪失戰(zhàn)斗力，十萬大軍四散潰逃。袁軍大敗，袁紹帶領(lǐng)八百親兵，艱難地殺出重圍，回到河北，從此一蹶不振。
10.三國劉琦 上屋抽梯
上屋抽梯，有一個典故。
后漢末年，劉表偏愛少子劉琦，不喜歡長子劉琮。劉琮的后母害怕劉琦得勢，影響到兒子劉琮的地位，非常嫉恨他。
劉琦感到自己處在十分危險的環(huán)境中，多次請教諸葛亮，但諸葛亮一直不肯為他出主意。有一天，劉琦約諸葛亮到一座高樓上飲酒，等二人正坐下飲酒之時，劉琦暗中派人拆走了樓梯。
劉琦說：“今日上不至天，下不至地，出君之口，入琦之耳，可以賜教矣”諸葛亮見狀，無可奈何，便給講一個故事。春秋時期，晉獻公的妃子驪姬想謀害晉獻公的兩個兒子：申生和重耳。
重耳知道驪姬居心險惡，只得逃亡國外。申生為人厚道，要盡孝心，侍奉父王。
一日，申生派人給父王送去一些好吃的東西，驪姬乘機用有毒的食品將太子送來的食品更換了。晉獻公哪里知道，準備去吃，驪姬故意說道，這膳食從外面送來，最好讓人先嘗嘗看。
于是命左右侍從嘗一嘗，剛剛嘗了一點，侍從倒地而死。晉獻公大怒，大罵申生不孝，陰謀殺父奪位，決定要殺申生。
申生聞訊，也不作申辯，自刎身亡。諸葛亮對劉琦說：“申生在內(nèi)而亡，重耳在外而安。”
劉琦馬上領(lǐng)會了諸葛亮的意圖，立即上表請求派往江夏（令湖北武昌西），避開了后母，終于免遭陷害。 劉琦引誘諸葛亮“上屋”，是為了求他指點，“抽梯”，是斷其后路，也就是打消諸葛亮的顧慮。
此計用在軍事上，是指利用小利引誘敵人，然后截斷敵人援兵，以便將敵圍殲的謀略。這種誘敵之計，自有其高明之處。
敵人一般不是那么容易上當?shù)?，所以，你應該先給它安放好“梯子”，也就是故意給以方便。等敵人“上樓”，也就是進入已布好的“口袋”之后即可拆掉“梯子”，圍殲敵人。
安放梯子，有很大學問，對性貪之敵，則以利誘之；對情驕之敵，則以示我方之弱以惑之；對莽撞無謀之敵，則設(shè)下埋仗以使其中計?？傊?，要根據(jù)情況，巧妙地安放梯子，致敵中計。
《孫子兵法》中最早出現(xiàn)“去梯”之說?！秾O子·九地篇》：“帥興之期，如登高而去其梯?！?/p>
這句話的意思是把自己的隊伍置于有進無退之地，破釜沉舟，迫使士兵同敵人決一死戰(zhàn)。 如果將上面兩層意思結(jié)合起來運用，真是相當厲害的謀略。
