有關(guān)責(zé)任的典故(有關(guān)責(zé)任的小故事)

1.有關(guān)責(zé)任的小故事

1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活 突然間下起雨來 可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大 媽媽比哥哥強(qiáng)大哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

2、1920年的一天美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球一不小心小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上一塊玻璃被擊碎了。一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒大聲責(zé)問是誰干的?；锇閭兗娂娞优芰?，小男孩卻走到老人跟前低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求老人寬恕。然而老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿錢賠償?；氐郊?，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。

父親并沒有因?yàn)槠淠挲g還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情開導(dǎo)父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應(yīng)該由他自己對(duì)過失行為負(fù)責(zé)?！蓖Ａ艘幌拢赣H還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說：“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過，你必須想法還給我?！?/p>

小男孩從父親手中接過錢。飛快跑過去賠給了老人。從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。由于人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有是還撿撿破爛。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個(gè)能為自己過失行為負(fù)責(zé)的人 將來一定是會(huì)有出息的?！?/p>

許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸得說，那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任。

3、背上的簍子

“你應(yīng)該明白人的一生，既不如人們想像的那么好，也沒有我們想像的那么壞?！?/p>

有位中年人覺得自己的日子過得非常沉重，生活壓力太大，想要尋求解脫的方法，因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個(gè)簍子要他背在肩上，指著前方一條坎坷的道路說：“每當(dāng)你向前走一步，就彎下腰來撿一顆石子放到簍子里，然后看看會(huì)有什么感受?！?/p>

4、在生命的最后一分鐘

一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：

——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；

——把車門打開，讓乘客安全地下了車；

——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

5、真正的財(cái)富 弗蘭克

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

擴(kuò)展資料：

對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)意義。一是指社會(huì)道德上，個(gè)體份內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。責(zé)任意識(shí)，是“想干事”； 責(zé)任能力，是“能干事”； 責(zé)任行為，是“真干事”； 責(zé)任制度，是“可干事”； 責(zé)任成果，是“干成事”。責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。

2.古代關(guān)于責(zé)任的事例

《世說新語》載：晉時(shí)，華歆、王朗一起乘船逃難，有一陌生人請(qǐng)求搭舟相隨。

華歆猶豫，王朗說：“船有寬裕，為什么不可帶上？”讓其登了舟。后強(qiáng)盜追來，為了快跑，王朗想把那人丟下船。

華歆卻說：“我當(dāng)時(shí)猶豫，正是如此。現(xiàn)既帶上人家，豈可著急了扔下不管？”華、王之優(yōu)劣已昭然矣。

大臣的責(zé)任：春秋時(shí)，晏嬰和穰苴是齊國的兩位名臣，分別擔(dān)任相國和大司馬要職，主持政務(wù)和軍務(wù)。一天，齊景公在宮中喝酒時(shí)忽感無聊，吩咐侍從拿著酒具，要到晏嬰家去接著喝酒。

晏嬰接到通報(bào)，馬上穿著朝服，手拿笏牌站在門外，等候齊景公的到來。齊景公還未下車，晏嬰就迎上去問道：“諸侯得無有故乎？國家得無有故乎？”當(dāng)齊景公說明來意后，晏嬰說：“安國家定諸侯的事，臣請(qǐng)謀之。

至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢與聞。”齊景公討了個(gè)沒趣，只好吩咐改到穰苴家去。

不料到門口一看，這位大司馬穿盔戴甲，手執(zhí)長矛，見面就問：“諸侯得無有兵乎？大臣得無有叛者乎？”當(dāng)齊景公說只是想喝幾杯時(shí)，被穰苴以與晏嬰同樣的理由拒絕了。各國諸侯聽說這件事后，各自警覺，絕不敢輕易與齊國為敵，因?yàn)樗麄冎例R國有兩個(gè)擎天大柱。

3.有關(guān)責(zé)任的名人故事

一朵悲哀的花 海拉蒂今年四歲半了，在薩爾馬多城上幼兒園，最近她在學(xué)習(xí)有關(guān)植物方面的知識(shí)。

海拉蒂迷上了植物，她覺得那些花草實(shí)在是太美了，便苦苦地哀求爸爸給她買一盆鮮花。 爸爸同意了海拉蒂的請(qǐng)求，趁周末帶著海拉蒂到花卉市場(chǎng)買了一盆小花。

父親希望海拉蒂看到小花生長的整個(gè)過程，并且能夠自己照顧它。于是，父親和海拉蒂約定，由海拉蒂負(fù)責(zé)照顧鮮花，給它澆水和施肥。

最初幾天，海拉蒂非常興奮，每天耐心地給小花澆水，還根據(jù)日照的情況，不斷給花盆挪動(dòng)位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面畫出花卉生長的情況。 海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責(zé)任心，十分滿意。

可是，沒過多久，海拉蒂的父親發(fā)現(xiàn)小海拉蒂給花澆水的次數(shù)越來越少了，甚至好多天都不給小花澆水，也不做記錄，似乎她已把養(yǎng)花的事給忘了。結(jié)果，小花慢慢枯萎了，葉子也開始泛黃，生長的速度減慢了，再過幾天，盆花快死了。

吃過晚飯，海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽臺(tái)，說：“你給花澆水了嗎？” 海拉蒂低著頭說：“沒有?！?“為什么沒有？” “我……” “我們?cè)谫I這盆花的時(shí)候，是怎么說的？由誰負(fù)責(zé)給這盆花澆水？” 海拉蒂沉默不語。

“你看，這盆花多么地傷心、悲哀！她失去了美麗的葉子變得枯黃，而這都是因?yàn)槟??！?以后的日子里，海拉蒂每天堅(jiān)持給花澆水，小花不久又恢復(fù)了以往漂亮的顏色。

種花養(yǎng)草、養(yǎng)小動(dòng)物，能培養(yǎng)孩子的愛心，增長知識(shí)，同時(shí)還能增進(jìn)孩子的責(zé)任心。 作為家長，一旦我們決定將某件事情交給孩子負(fù)責(zé)，就要“監(jiān)督”孩子的行為，而不能采取“不管”或“無所謂”的態(tài)度，這樣只會(huì)滋長孩子的不負(fù)責(zé)任，使孩子缺乏責(zé)任心。

故事2：學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 格里沒有等到晚上放學(xué)，就哭著回到了家，送他回來的是學(xué)校里的一個(gè)叔叔。格里的母親薩利特斯問學(xué)校里的叔叔，這到底是怎么一回事？ 叔叔說，放學(xué)前小朋友們排隊(duì)，可格里根本就不好好站，總是竄來竄去的，結(jié)果不知怎么，就和一個(gè)同學(xué)起了沖突。

老師批評(píng)了格里幾句，他就開始哇哇地哭個(gè)不停，還跟老師嚷嚷：“我沒錯(cuò)！我沒有打他！” 母親薩利特斯向叔叔道了謝，然后拉著格里進(jìn)了門。 “怎么回事？”薩利特斯看著兩眼紅紅的格里問道。

“我不小心和馬克撞了一下，結(jié)果馬克就使勁兒地推我，我踢了他一腳，馬克哭了，老師就說我了。”格里臉上掛著兩行淚珠，補(bǔ)充說道：“是他先推我的！” 聽到這里，母親薩利特斯基本上把事情的來龍去脈搞清楚了，她語氣平和地問格里：“難道你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？” “沒有！不是我的錯(cuò)！是馬克先推我的！” “好，現(xiàn)在我問你，如果你好好按照老師的要求排隊(duì)，不亂跑，你能不小心撞到別人嗎？你沒有撞到馬克，馬克會(huì)推你嗎？” 格里默不作聲了。

“現(xiàn)在你再仔細(xì)想想，你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？，你是男子漢，記住，不要把什么責(zé)任都推到別人的身上！遇事仔細(xì)想一想，為什么別人會(huì)這樣對(duì)你，你是不是做了什么不對(duì)的事情?！?最后，薩利特斯對(duì)兒子格里說了一句話：“你得學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！” 格里用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)你的孩子回來向你訴說在外受到的“委屈”時(shí)，你會(huì)怎么做？是劈頭蓋腦的責(zé)備孩子一番，還是氣憤地要帶孩子找那個(gè)孩子“算賬”？ 薩利特斯夫人的做法，相信會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。薩利特斯夫人幫助孩子首先分析自己身上存在的問題，讓孩子明白每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，不要一味地抱怨別人。

家長自我提高卡 1.你是否給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子感受自己所承擔(dān)的責(zé)任？ 2.你是否堅(jiān)持讓孩子履行自己的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)？ 3.你假裝離開一會(huì)兒，讓孩子繼續(xù)他的活動(dòng)，看孩子能否堅(jiān)持到底？如果孩子中途放棄，你是否會(huì)認(rèn)真地教育和指導(dǎo)他？ 責(zé)任故事 在火車上，一位孕婦臨盆，列車員廣播通知，緊急尋找婦產(chǎn)科醫(yī)生。這時(shí)，一位婦女站出來，說她是婦產(chǎn)科的。

女列車長趕緊將她帶進(jìn)用床單隔開的病房。毛巾、熱水、剪刀、鉗子什么都到位了，只等最關(guān)鍵的時(shí)刻到來。

產(chǎn)婦由于難產(chǎn)而非常痛苦地尖叫著。那位婦產(chǎn)科的婦女非常的著急，將列車長拉到產(chǎn)房外，說明產(chǎn)婦的餓緊急情況，并告訴列車長，她只是婦產(chǎn)科的護(hù)士，并且由于一次醫(yī)療事故已被醫(yī)院開除。

今天這個(gè)產(chǎn)婦的情況不好，人命關(guān)天，她自知沒有能力處理，建議立即送往醫(yī)院搶救。 列車行駛在京廣線上，距最近的一站還要行駛一個(gè)多小時(shí)。

列車長鄭重的對(duì)她說：“你雖然只是護(hù)士，但在這趟列車上，你就是醫(yī)生，你應(yīng)該有這個(gè)能力，我相信你！ 車長的話感染了護(hù)士，她準(zhǔn)備了一下走進(jìn)產(chǎn)房時(shí)又問：“如果萬不得以，是保小孩還是保大人？” “我們相信你。” 護(hù)士明白了。

她堅(jiān)定的走進(jìn)產(chǎn)房。列車長輕輕地安慰產(chǎn)婦，說現(xiàn)在正由一名專家在給她手術(shù)，請(qǐng)產(chǎn)婦安靜下來好好配合。

出乎意料，那名護(hù)士幾乎單獨(dú)完成了她有生以來最為成功的手術(shù)，嬰兒的啼聲宣告了母子平安。 那對(duì)母子是幸福的，因?yàn)橛龅搅藷嵝娜?；但那位護(hù)士更是幸福的，她不僅挽救了兩個(gè)生命，而且找回了信心與尊嚴(yán)。

因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)樾湃危梢粋€(gè)不合格的護(hù)士成為了一名最優(yōu)秀的醫(yī)生。 每個(gè)人都有責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)為不辱使命而努力。

4.中國歷史上關(guān)于責(zé)任的小故事

周公旦： 2、輔助武王 翦滅殷商 周人本是活動(dòng)于今陜甘一帶以農(nóng)業(yè)見長的部族。

太王、王季時(shí)開始興盛。文王斷虞、芮之訟，征伐犬戎、密須，鞏固了后方，又越過大河，攻克黎國（今山西長治西南），進(jìn)攻商王經(jīng)常打獵的邗（今河南沁陽西北）。

滅掉商的同姓國崇之后，在豐水西岸建立了豐邑（今陜西長安西北），以便東進(jìn)。武王和周公幫助他們的父親——文王成了西方的共主，奠定了滅掉商朝的基礎(chǔ)。

殷紂王并沒有深刻認(rèn)識(shí)到西方姬姓勢(shì)力發(fā)展的嚴(yán)重性，他對(duì)外征東夷，對(duì)內(nèi)拒諫飾非，醇酒婦人，酒池肉林，把國內(nèi)政治搞得一片混亂。文王死后，武王即位，以周公為最主要的得力助手，在召公、畢公等幫助下，在盟（孟）津觀兵，大會(huì)天下諸侯。

這是一種進(jìn)攻前的總演習(xí)，也是一種試探。觀兵后的第二年十二月，武王在周公等人的幫助下，統(tǒng)率戰(zhàn)車三百輛，虎賁三千人，甲士四萬五千人，渡過盟津。

二月甲子（約前1027年）凌晨，武王在商郊牧野集眾誓師，誓詞就是《尚書》中的《牧誓》。 《牧誓》是周公所作。

全文分作兩段。第一段痛斥商紂王只聽婦人（妲己）的話，不祭祀祖先天地之神；連自己同祖兄弟都不進(jìn)用，反而重用四方逃亡的罪人，讓他們暴虐百姓，導(dǎo)致天怒人怨，招致殷紂王滅亡；第二段申明自己是躬行天罰，宣布作戰(zhàn)紀(jì)律，鼓勵(lì)戰(zhàn)士勇猛殺敵。

紂王發(fā)兵抵擋，結(jié)果紂軍掉轉(zhuǎn)矛頭，往回沖殺，紂軍潰敗。紂王登上鹿臺(tái)，自焚而死。

第二天，周公把大鉞，召公把小鉞，在武王左右，向上天和殷民宣布紂王罪狀，正式宣布殷朝滅亡，周朝取而代之，武王為天子。其他人不過負(fù)責(zé)儀仗、保衛(wèi)、布置祭天地的用具。

兩相比較，我們可以看出周公的地位僅次于武王，周公把的大鉞是一種權(quán)力的象征。 紂王是死掉了，可是對(duì)如何處置殷商遺民和上層貴族的問題，武王一時(shí)拿不定主意。

他首先問太公望——姜尚。太公說：“我聽說過，愛屋及烏。

如果相反，人不值一愛，那么村落里的籬笆、圍墻也不必保留?！币馑际遣还鈿⒌粢蠹q，連敵對(duì)的殷人也不能保留，而要統(tǒng)統(tǒng)殺掉。

周武王不同意。又找來召公商量。

召公說：“有罪的殺，沒罪的留下?！蔽渫跽f：“不行。”

于是又找來周公。周公說：“讓殷人在他們?cè)瓉淼淖√幇簿樱N原來的土地。

爭(zhēng)取殷人當(dāng)中有影響有仁德的人?！敝芄@種給以生路，就地安置，分化瓦解的政策，深得武王的贊許。

武王命令召公釋放被囚禁的箕子和被關(guān)押的貴族；修整商容故居，并且設(shè)立了標(biāo)志；讓閎夭培高王子比干的墳?zāi)?；命令南宮括散發(fā)了鹿臺(tái)的錢財(cái)，打開鉅橋的糧倉，賑濟(jì)饑餓的殷民。這一切措施都表明要反殷紂之道而行之，給受殷紂殘害的人平反昭雪，大力爭(zhēng)取殷人。

武王為了“屏藩周室”，拱衛(wèi)周王朝，進(jìn)行了封建。被封的兄弟之國有十五人，姬姓之國有四十人；又向參加牧野之戰(zhàn)的諸侯分發(fā)了商朝宗廟彝器和寶物。

諸葛亮： 托孤 222年8月，劉備在東征奪回荊州的途中被打敗，撤退至永安，諸葛亮大嘆可惜法正逝去，否則必能阻止劉備東征之舉。至223年2月，劉備病重，召諸葛亮到永安，與李嚴(yán)一起托付后事，劉備對(duì)諸葛亮說：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。

若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。（你的才能是曹丕的十倍，必定能夠安頓國家，終可成就大事。

如果嗣子（劉禪）可以輔助，便輔助他；如果他沒有才干，你可以親自奪取。）”諸葛亮涕泣的說：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死?。ǔ急囟ń弑M股肱的力量，報(bào)效忠貞的節(jié)氣，直到死為止！）”劉備又要?jiǎng)⒍U和其他兒子事諸葛亮為父，只是與諸葛亮共仕而已。

延至4月，劉備逝世，劉禪繼位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，開設(shè)官府辦公。不久，再領(lǐng)益州牧，政事上的大小事務(wù)，劉禪都依賴于諸葛亮，由諸葛亮決定。

本來南中地區(qū)因劉備大敗而乘機(jī)叛亂，諸葛亮因國家剛逝去君主，先不發(fā)兵，而派鄧芝及陳震赴東吳修好。 南征 直至225年年春天，諸葛亮率軍南征，臨行前劉禪賜諸葛亮金鈇鉞一具，曲蓋一個(gè)，前后羽葆鼓吹各一部，虎賁六十人。

后諸葛亮深入不毛之地（成語：不毛為今天緬甸北境八莫）討伐雍闿、孟獲，諸葛亮采取參軍馬謖的建議，以攻心為主，先打敗雍闿軍，再七擒七縱孟獲，至秋天平定所有亂事（詳見諸葛亮南征）。蜀漢以南中的豐富資源為國家提供軍用，蜀國變得富饒，便開始訓(xùn)練士兵，準(zhǔn)備北伐。

北伐 建興五年（公元227年）三月，諸葛亮上《出師表》于后主，率軍至漢中，準(zhǔn)備北伐。他先在漢中練兵約一年，然后北攻。

魏南安（治甘肅隴西）、天水、安定（治甘肅濟(jì)川）三郡當(dāng)即降蜀。魏明帝親赴長安督戰(zhàn)，以曹真督關(guān)右諸軍，采用以防守為主的戰(zhàn)略。

蜀軍先揚(yáng)言要由斜谷道攻取縣，并使趙云、鄧芝率一軍據(jù)箕谷（今陜西褒城西北）為疑軍，諸葛亮率主力西攻祁山。參軍馬謖領(lǐng)一軍為先鋒，駐街亭。

馬謖指揮不當(dāng)，大敗，丟失街亭。蜀軍失去前進(jìn)的據(jù)點(diǎn)，只好退回漢中。

諸葛亮斬馬謖，上書自貶三級(jí)，以右將軍身份行丞相之職。 建興六年（公元228年）冬，魏軍三路攻吳，關(guān)中空虛。

諸葛亮再次率軍北伐。蜀軍此次出大散關(guān)，圍攻陳倉二十馀日不下，糧盡而退。

建興七年（公元。

5.古代關(guān)于責(zé)任的事例

1、蘇武牧羊，為了自己責(zé)任在大草原上堅(jiān)守了數(shù)十年 蘇武，字子卿，年輕時(shí)憑著父親的職位，兄弟三人都做了皇帝的侍從，并逐漸被提升為掌管皇帝鞍馬鷹犬射獵工具的官。

當(dāng)時(shí)漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節(jié)彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節(jié)郭吉、路充國等前后十余批人。

匈奴使節(jié)前來，漢朝廷也扣留他們以相抵。公元前100年，且鞮單于剛剛即位，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝，是我的長輩。”

全部送還了漢廷使節(jié)路充國等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。

蘇武同副中郎將張勝以及臨時(shí)委派的使臣屬官?；莸龋由险心紒淼氖孔?、偵察人員百多人一同前往。到了匈奴那里，擺列財(cái)物贈(zèng)給單于。

單于越發(fā)傲慢，不是漢所期望的那樣。單于正要派使者護(hù)送蘇武等人歸漢，適逢緱王與長水人虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反。

緱王是昆邪王姐姐的兒子，與昆邪王一起降漢，后來又跟隨浞野侯趙破奴重新陷胡地，在衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降者中，暗中共同策劃綁架單于的母親和閼氏歸漢。正好碰上蘇武等人到匈奴。

虞常在漢的時(shí)候，一向與副使張勝有交往，私下拜訪張勝，說：“聽說漢天子很怨恨衛(wèi)律，我虞常能為漢廷埋伏弩弓將他射死。我的母親與弟弟都在漢，希望受到漢廷的照顧?！?/p>

張勝許諾了他，把財(cái)物送給了虞常。一個(gè)多月后，單于外出打獵，只有閼氏和單于的子弟在家。

虞常等七十余人將要準(zhǔn)備動(dòng)手，其中一人夜晚逃走，把他們的計(jì)劃報(bào)告了閼氏及其子弟。單于子弟發(fā)兵與他們交戰(zhàn)，緱王等都戰(zhàn)死；虞常被活捉。

單于派衛(wèi)律審處這一案件。張勝聽到這個(gè)消息，擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，于是便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。

蘇武說：“事情到了如此地步，這樣一定會(huì)牽連到我們。受到侮辱才被處死，更加對(duì)不起國家！”因此想自殺。

張勝、常惠一起制止了他。虞常果然供出了張勝。

單于大怒，召集許多貴族前來商議，想殺掉漢使者。左伊秩訾說：“假如是謀殺單于，又用什么更嚴(yán)的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都叫他們投降?！?/p>

單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對(duì)?；菡f：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到漢廷去呢！”說著拔出佩帶的刀刺向胸腹，衛(wèi)律大吃一驚，自己親自抱住、扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。

醫(yī)生在地上挖一個(gè)坑，在坑中點(diǎn)燃微火，然后把蘇武臉朝下放在坑上，用腳踩他的背部，讓淤血流出來。蘇武本來已經(jīng)斷了氣，這樣過了好半天才重新呼吸。

常惠等人哭泣著，用車子把蘇武抬回營帳。單于欽佩蘇武的氣節(jié)，早晚派人探望、詢問蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來。

蘇武的傷勢(shì)逐漸好了。單于派使者通知蘇武，一起來審處虞常，想借這個(gè)機(jī)會(huì)使蘇武投降。

劍斬虞常后，衛(wèi)律說：“漢使張勝，謀殺單于親近的大臣，應(yīng)當(dāng)處死。單于招降的人，赦免他們的罪?！?/p>

舉劍想要擊殺張勝，張勝請(qǐng)求投降。衛(wèi)律對(duì)蘇武說：“副使有罪，應(yīng)該連坐到你?！?/p>

蘇武說：“我本來就沒有參與謀劃，又不是他的親屬，怎么談得上連坐？”衛(wèi)律又舉劍對(duì)準(zhǔn)蘇武，蘇武巋然不動(dòng)。衛(wèi)律說：“蘇君！我衛(wèi)律以前背棄朝廷，歸順匈奴，幸運(yùn)地受到單于的大恩，賜我爵號(hào)，讓我稱王；擁有奴隸數(shù)萬、馬和其他牲畜滿山，如此富貴！蘇君你今日投降，明日也是這樣。

白白地把身體給草地做肥料，又有誰知道你呢！”蘇武毫無反應(yīng)。衛(wèi)律說：“你通過我而投降，我與你結(jié)為兄弟；今天不聽我的安排，以后再想見我，還能得到機(jī)會(huì)嗎？” 蘇武痛罵衛(wèi)律說：“你做漢朝的大臣和兒子，不顧及恩德義理，背叛皇上、拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見你！況且單于信任你，讓你決定別人的死活，而你卻居心不平，不主持公道，反而想要使?jié)h朝皇帝和匈奴單于二主相斗，旁觀兩國的災(zāi)禍和損失！南越王殺漢使者，結(jié)果九郡被平定。

宛王殺漢使者，自己頭顱被懸掛在宮殿的北門。朝鮮王殺漢使者，隨即被討平。

唯獨(dú)匈奴未受懲罰。你明知道我決不會(huì)投降，想要使?jié)h和匈奴互相攻打。

匈奴滅亡的災(zāi)禍，將從我開始了！”衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降，報(bào)告了單于。單于越發(fā)想要使他投降，就把蘇武囚禁起來，放在大地窖里面，不給他喝的吃的。

天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下充饑，幾日不死。匈奴以為他是神仙，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊，說等到公羊生了小羊才得回歸漢朝。

同時(shí)把他的部下及其隨從人員?；莸确謩e安置到別的地方。蘇武遷移到北海后，單于斷絕了他的糧食供應(yīng)，只能掘取野鼠所儲(chǔ)藏的野生果實(shí)來吃。

他拄著漢廷的符節(jié)牧羊，睡覺、起來都拿著，以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。一共過了五、六年，單于的弟弟於靬王到北海上打獵。

蘇武會(huì)紡制系在箭尾的絲繩，矯正弓和弩，於靬王頗器重他，供給他衣服、食品。三年多過后，於靬王得病，賜給蘇武馬匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圓頂?shù)臍謳づ瘛?/p>

王死后，他的部下也都遷離。這年冬天，丁令部落的人盜去了蘇武的牛羊，蘇武又陷入了窮困。

當(dāng)初，蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢訪求蘇。

6.關(guān)于責(zé)任的成語典故,精彩語段.

一諾千金。

典故

故事 秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情，無論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)；。

楚漢相爭(zhēng)時(shí)，季布是項(xiàng)羽的部下，曾幾次獻(xiàn)策，使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗。劉邦當(dāng)了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。

這時(shí)敬慕季布為人的人，都在暗中幫助他。不久，季布經(jīng)過化裝，到山東一家姓朱的人家當(dāng)傭工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后來，朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說情。劉邦在夏侯嬰的勸說下撤消了對(duì)季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河?xùn)|太守。

有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生，專愛結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽說季布又做了大官，他就馬上去見季布。

7.以“責(zé)任”為主題的歷史典故/成語典故/名言警句

以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。

【出處】《管子·牧民》。 【大意】把家當(dāng)做家，把鄉(xiāng)當(dāng)做鄉(xiāng)，把國家當(dāng)做國家，把天下當(dāng)做天下。

【提示】國家的觀念是逐漸形成的。在春秋時(shí)代，諸侯的領(lǐng)地稱為“國”，卿、大夫的采邑稱為“家”，周天子統(tǒng)治的全國稱為“天下”。

鄉(xiāng)是一個(gè)基層行政單位，春秋時(shí)齊國，國都附近兩千家為一鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離國都的地方三千家為一鄉(xiāng)。這句話旨在強(qiáng)調(diào)官員治理國家要有愛心和責(zé)任感，對(duì)自己的家族，對(duì)自己的鄉(xiāng)里，對(duì)自己的國家，對(duì)普天下的事務(wù)，都要竭盡全力，認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，這樣國家才會(huì)強(qiáng)盛，人民才會(huì)富庶。

如果事事漠不關(guān)心，就會(huì)使親情疏遠(yuǎn)，得不到民眾的支持，也就治理不好國家。 臨患不忘國，忠也。

【出處】《左傳·昭公元年》。 【大意】面臨著患難而不忘自己的國家，這就是忠。

【提示】這是《左傳》中記載的晉國大臣趙孟夸贊魯國使臣的一句話，原話還有“思難不越官，信也；圖國忘死，貞也”幾句，都是說作為一國之臣，要忠于國家，要講信用，甚至為圖報(bào)國家忘記自己的生死安危。南宋有一位大臣洪皓，出使北方的金國，被拘留在苦寒地帶15年，但他始終沒有動(dòng)搖回歸南宋的信念。

為此，他寫了許多詩表示自己的堅(jiān)強(qiáng)決心，如“登高引領(lǐng)望江南，家在江南杳靄間”“骯臟無聊但獨(dú)愁，未甘降服作秦囚”。經(jīng)歷了多年磨難，他最后終于回到南宋。

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 【出處】屈原《離騷》。

【大意】一聲長嘆，我禁不住流下了熱淚，哀憐民眾的生活是多么艱難。 【提示】這是我國古代偉大的愛國詩人屈原的詩句，表達(dá)了強(qiáng)烈的憂國憂民思想。

屈原生活在社會(huì)動(dòng)蕩變革的戰(zhàn)國時(shí)代，他一生心系國家和人民，主張改革，以使楚國富強(qiáng)起來。最后在楚都陷落之際，這位詩人悲憤交加，投江殉國。

屈原的愛國精神讓后人永遠(yuǎn)追念，當(dāng)今端午節(jié)包粽子、賽龍舟的風(fēng)俗，就起源于人們紀(jì)念他的活動(dòng)。 茍利國家，不求富貴。

【出處】《禮記·儒行》。 【大意】如果對(duì)國家有利，自己就不去追求富貴。

【提示】利國利民是大事，自己富貴是小事，如果能同時(shí)兼顧當(dāng)然更好。但如果在二者發(fā)生沖突的時(shí)候，就要為國家的利益著想，犧牲小我，成就大我，這應(yīng)該成為每一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。

春秋時(shí)期，子產(chǎn)在鄭國實(shí)行改革，制定丘賦（一種新的賦稅制度）政策，遭到一些人的反對(duì)。有人詛咒他說：“他的父親死在了路上，自己又像蝎子尾巴一樣陰毒，他在鄭國執(zhí)掌政令，國家將來會(huì)怎樣呀？”子產(chǎn)聽到后說：“這有什么可怕的！如果對(duì)國家有利，我就是死了也無所謂。

況且我聽說做好事只有不怕被人指責(zé)，才能最終成功。不能屈從于國人的壓力，隨便更改制度，它沒有明顯的過失，所以我不怕別人指責(zé)，不會(huì)改變我制定的制度。”

捐軀赴國難，視死忽如歸。 【出處】曹植《白馬篇》。

【大意】為了國家的危難，寧愿獻(xiàn)出自己的生命，將死亡看做回家一樣從容。 【提示】曹操的第三子曹植，是一位十分有才華的青年詩人。

《白馬篇》歌頌一位騎著白馬、武藝超群的少年英雄，贊美他英勇殺敵、以身殉國的高尚品德，也反映了詩人渴望為國建功立業(yè)的豪情壯志。 烈士之愛國也如家。

【出處】葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》。 【大意】有抱負(fù)、有作為的人，他們愛國就像熱愛自己的家一樣。

【提示】葛洪是晉朝人。他自幼好學(xué)，曾立志為國為民效勞，后來把一生的主要精力放在研究道教、中醫(yī)藥學(xué)上，成為我國古代著名的藥學(xué)家。

古代許多有識(shí)之士，都像葛洪一樣，把個(gè)人、家庭和國家的事情看得同等重要。當(dāng)國家和人民有難時(shí)，還常常能做到舍身舍家為國。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 【出處】范仲淹《岳陽樓記》。

【大意】在普天下人憂慮之前，自己首先憂慮了；在普天下人都快樂之后，自己才快樂。 【提示】《岳陽樓記》是北宋范仲淹為重修后的岳陽樓所寫的一篇記文。

作者借景言情，通過對(duì)岳陽樓和洞庭湖壯麗景色的描寫，表達(dá)了自己無論身處何方，無論面對(duì)順境還是逆境，都會(huì)為天下民眾分憂的崇高愿望。在天下民眾安居樂業(yè)之前，自己是不敢、也不愿享樂的；而在天下民眾貧困憂愁之前，自己必須居安思危、為民眾著想。

這短短一句話，作者一顆憂國憂民之心躍然紙上。 位卑未敢忘憂國。

【出處】陸游《病起書懷》。 【大意】雖然自己地位卑微，但是不敢忘記為國家分憂。

【提示】陸游是南宋著名的愛國詩人。在他生活的年代，南宋一直處于內(nèi)憂外患之中。

為此，陸游深感憂慮，寫下了許多激勵(lì)民眾關(guān)心國家的詩。這句詩就是其中著名的一句，表達(dá)了詩人對(duì)國家命運(yùn)的殷切關(guān)注。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 【出處】陸游《示兒》。

【大意】等到國家的軍隊(duì)向北進(jìn)攻、收復(fù)中原的那一天，在祭祀時(shí)千萬不要忘記告訴我。 【提示】南宋時(shí)期北方領(lǐng)土被金人侵占，陸游一生都在盼望著能看到南宋王朝收復(fù)失地，在臨死前還念念不忘此事，并叮囑他的兒子，如果在他死后南宋能收復(fù)失地，千萬不要忘記在祭祀時(shí)把好消息告訴他。

陸游一直到老，愛國憂民之心絲毫不減。文章來自： 學(xué)習(xí)考試網(wǎng)（）詳文參考： http://www。