【實(shí)用】六年級日記模板9篇
【實(shí)用】六年級日記模板9篇
六年級日記 篇1
在一年級時(shí)，我背上小小的書(shū)包，帶上小小的書(shū)本，拿著(zhù)小小的鉛筆，在小小的本子上寫(xiě)著(zhù)小小的字，我那激動(dòng)的心情，渴望求知的夢(mèng)是粉色的。
在二年級時(shí)，我和同學(xué)在校園里打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)，看著(zhù)知了是怎么產(chǎn)卵，看著(zhù)小螞蟻是怎么搬運食物的，我那個(gè)輕松的夢(mèng)是綠色的。
在三年級時(shí)，我的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，我的課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，家長(cháng)讓我攀比的心，渴望輕松的夢(mèng)是橙色的。
在四年級時(shí)，我的學(xué)習漸漸地提高了，我在開(kāi)心的過(guò)程中，又被各種的壓力所難道，我的書(shū)本上密密麻麻的記著(zhù)筆記，我那忙碌的夢(mèng)是紫色的。
在五年級時(shí)，也就是現在，我的作文到是上升了起來(lái)，我把我的酸甜苦辣的感情通過(guò)筆尖來(lái)敘述，字里行間中流露著(zhù)我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢(mèng)是藍色的。
童年的夢(mèng)是赤橙黃綠青藍紫，是酸甜苦辣咸，我的.童年很滿(mǎn)足，很滿(mǎn)足
六年級日記 篇2
今天，我帶著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē)和爸爸媽媽一起去了外婆家.到了外婆家我先吃了飯,吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車(chē)了.
我們玩賽車(chē)比賽,(這一句可以改為:"玩著(zhù)玩著(zhù)",這樣與上下文之間更連貫.)突然哥哥的賽車(chē)撞到了墻上,他的車(chē)子(這可以省略,因為前面已經(jīng)說(shuō)到哥哥的賽車(chē),就不必重復了.)被撞壞了,哥哥傷心地哭了.我馬上走過(guò)去跟他說(shuō):"哥哥別哭,我給你修好."我馬上(建議改一個(gè)詞語(yǔ),不然與前一句重復了.)拿來(lái)我以前的舊車(chē)子,幫哥哥修起了賽車(chē).沒(méi)多久我就把哥哥的賽車(chē)修好了,修好后的賽車(chē)跑起來(lái)更快了,哥哥看著(zhù)我給他修好的賽車(chē)開(kāi)心地笑了.我們又可以一起比賽了.你真能干,還會(huì )自己修賽車(chē),而且很主動(dòng)地幫助哥哥修,真了不起.
六年級日記 篇3
我們美麗的家園——地球，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著(zhù)自由的鳥(niǎo)兒，茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，潺潺溪水迎著(zhù)太陽(yáng)奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿(mǎn)灰塵的相片，黯然失色。低頭看腳下，樹(shù)兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少。生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環(huán)保，對于我們很重要。關(guān)乎著(zhù)我們的身體健康，關(guān)乎著(zhù)我們的子孫后代，關(guān)乎著(zhù)這我們養育我們人類(lèi)幾百萬(wàn)年的地球母親。環(huán)保，不是政府的事而是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。
在生活中，隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木。可是，有些人故意去攀折樹(shù)木；但是，你想過(guò)沒(méi)有：樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛(ài)護花草樹(shù)木……
水，是生命之源。在地球上，哪里有水，哪里就有生命；一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類(lèi)可以利用的淡水只占全球水總量的0.325％。多么小的一個(gè)數字啊！所以，我們也要節約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太容易破碎了，人類(lèi)是最好的醫生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護環(huán)境。
六年級日記 篇4
啊！老媽?zhuān)禳c(diǎn)啊！都6：50分了！是什么事讓我如此著(zhù)急？原來(lái)，是我們學(xué)校今天開(kāi)展秋游活動(dòng)。
我們一家匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們早已排好了隊伍，我著(zhù)急得連車(chē)都沒(méi)停穩就下了車(chē)，趕緊插進(jìn)隊伍，不一會(huì )兒，就糊里糊涂地出發(fā)了，走到離學(xué)校不遠的一個(gè)公園，乘上了大客車(chē)，雖然我快被擠成肉餅了，但是還是有說(shuō)有笑，來(lái)到我們的目的地——西邊塘，下車(chē)時(shí)，我難受得快要嘔吐了。
老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)靠海的石灘，站在大海邊，藍天、輪船、白色的石灘一定會(huì )讓你心曠神怡，海風(fēng)呼嘯著(zhù)，我們排好隊，領(lǐng)導說(shuō)了幾句話(huà)，叫我們注意安全，我們就開(kāi)始了這次野炊。
我們幾個(gè)人先找了一個(gè)較平坦的地方，搭起灶頭，灶頭是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的U，這個(gè)U下面塞柴，上面放鍋。接著(zhù)，我們開(kāi)始生火，這打火機好像有問(wèn)題，一點(diǎn)就滅，我們點(diǎn)了三四次，終于，火燃起來(lái)了，我們開(kāi)始燒食。我們先做炸南瓜餅，我往鍋中倒入一小瓶油，用筷子把南瓜餅一個(gè)個(gè)放下去，四個(gè)一鍋，可能是油太燙了，前幾鍋都炸焦了：一把南瓜餅放下過(guò)，就火速變黑，發(fā)出一種焦焦的氣味，我敢保證，到現在，第一次炸的南瓜餅現在正在垃圾堆了受苦呢！后來(lái)來(lái)了一位老師，他幫助我們，教我們辨別怎樣才是熟了的，怎樣炸得好……有了這位老師的幫助，我們炸得越來(lái)越好：個(gè)個(gè)都炸得呈金黃色，散發(fā)出陣陣香味，真是功夫不負苦心人那！
炸完南瓜餅，我們開(kāi)始炸餃子，餃子是我們組的組員的媽媽包的，我們只需把餃子放入鍋中就行了，這餃子炸的時(shí)間比南瓜餅少多了，味道也不錯，不一會(huì )兒，就撈上來(lái)好幾碗炸餃，個(gè)個(gè)都金黃金黃的，再拌上海鮮醬、辣醬，那香味，那顏色，都足以讓人垂涎三尺，不一會(huì )兒，個(gè)個(gè)盛餃子的碗都見(jiàn)底了！另外，我們還做了炸火腿、煮紫菜湯、烤白薯，吃得好飽啊！
這次秋游，我們學(xué)會(huì )了在野外燒食物，收獲還真不小啊！
六年級日記 篇5
自從放假以后，天天都是下著(zhù)綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著(zhù)這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著(zhù)目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著(zhù)同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì )出現什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著(zhù)幾個(gè)補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現在時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學(xué)聚會(huì )真好！
六年級日記 篇6
又到了烈日炎炎的暑假了，今年我們要告別小學(xué)，正式邁入中學(xué)的大門(mén)了。在今年我們會(huì )認識新的同學(xué)，新的老師。當然，在開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節就是軍訓了。在四個(gè)半天的軍訓里我們學(xué)到了許多新知識。我們學(xué)到了新的廣播體操，還在講座中了解了學(xué)校的禮儀規范。軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我難忘的回憶。
今天的軍訓，教官首先讓我們占了軍姿，可是在烈日炎炎的太陽(yáng)下，我們的心也變得火辣辣的，剛站了5分鐘，同學(xué)們的心都蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，大家便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有一些同學(xué)笑出了聲音，大家都早已把教官這回事拋到了九霄云外，正在大家說(shuō)的津津樂(lè )道時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了教官大吼一聲：“安靜！”接著(zhù)開(kāi)始吼道：“站軍姿是最簡(jiǎn)單的事了，這你們都做不到！”我心想，完了，這回肯定吃不了兜著(zhù)走了。果然不出我所料，教官一聲令下：“給我站半個(gè)小時(shí)，不許動(dòng)！”我聽(tīng)了，心里一陣陰風(fēng)吹過(guò)。
半小時(shí)后教官終于讓我們休息了一會(huì )兒，我們一個(gè)個(gè)腰酸腿痛，都坐了下來(lái)深深的吸了口氣，每個(gè)人都出了一身汗。
這次的軍訓雖然辛苦但讓我們每一個(gè)人都明白：做每一件事都要努力！
六年級日記 篇7
今天，來(lái)到學(xué)校時(shí)，就有一種害怕的感覺(jué)，因為今天是考試的第二天。一來(lái)到是就看見(jiàn)可宜、燕君、嘉欣和其他同學(xué)都拿著(zhù)華語(yǔ)作文書(shū)來(lái)閱讀。而班的男生也有拿書(shū)來(lái)看，可是他們不是拿作文書(shū)，他們拿的是漫畫(huà)書(shū)！交了功課后我就回座位。到了早上八時(shí)三十分時(shí)，我們就考數學(xué)，數學(xué)是我最?lèi)?ài)的科目所以我對這科特有信心。而到了九時(shí)十五分我們就考華語(yǔ)理解，相信華語(yǔ)理解的成績(jì)也差不到哪兒去的！下課過(guò)後，我們就考華語(yǔ)作文了。。。。這科我不禁的會(huì )擔心，可能是昨天不夠時(shí)間寫(xiě)國語(yǔ)作文所以今天未免有一點(diǎn)陰影。雖然爸媽說(shuō)盡了力就好了，可是難免會(huì )傷心的。因昨天沒(méi)做完考試倦忍不住在學(xué)校哭了一場(chǎng)，誰(shuí)知今天回到班上就隱隱約約的聽(tīng)到幾位同學(xué)說(shuō)我哭是為了發(fā)悄，“楊安妮呀，妳真可憐！”算吧，千萬(wàn)不要為這東西而感到傷心！現在不早了，該休息了！不然明天就會(huì )變成“熊貓”了！
六年級日記 篇8
又過(guò)了一天啦，馬上臨近開(kāi)學(xué)，可是有種東西是令每位學(xué)生痛疼的問(wèn)題，那就是——作業(yè)大王。
“一天，兩天，三天......"頓時(shí)間手開(kāi)始抖擻起來(lái)，補作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)10天。望著(zhù)眼前的作業(yè)堆，腦袋又開(kāi)始炸了。想想前幾天：
“過(guò)年那天，沒(méi)動(dòng)過(guò)筆，之后的初幾也沒(méi)碰過(guò)。大半夜打游戲打到凌晨，過(guò)完了好日子，整天開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”我又望了望眼前的作業(yè)列表：四篇日記，三本寒假作業(yè)，一本洋蔥數學(xué)，讀翼課網(wǎng)......呆了一陣子。晃過(guò)神，才記得原來(lái)我的寒假那么的‘美好’丫。
雖然我也動(dòng)過(guò)幾筆，但不少于100字，又記起姑姑說(shuō)‘作業(yè)寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，動(dòng)過(guò)才是最重要的’瞬間心情也沒(méi)那么差惹。打開(kāi)手機，放起QQ音樂(lè )，美好的一天開(kāi)始了。看著(zhù)手中的題目，放著(zhù)本兮動(dòng)聽(tīng)的回歌，呼吸新鮮的空氣：作業(yè)我來(lái)了!
六年級日記 篇9
今天下午，老師布置了挺多作業(yè)的，我在下課時(shí)間寫(xiě)一會(huì )了。然后，陳老師叫我還有一些同學(xué)上去，他說(shuō)什么不清楚。
她說(shuō)：“你們不用寫(xiě)作業(yè)了……”我聽(tīng)到不用寫(xiě)作業(yè)，我就開(kāi)心得蹦了起來(lái)，開(kāi)心到無(wú)法自拔的樣子。其他同學(xué)也是開(kāi)心的樣子，老師接著(zhù)又說(shuō)：“你們呢，就寫(xiě)一篇800字的讀后感，什么讀后感都可以，不用寫(xiě)作業(yè)，只寫(xiě)讀后感就行了！”啊？什么？讀后感？還要800字？你是不是要累死我們啊？寫(xiě)那個(gè)作業(yè)都沒(méi)有800個(gè)字，我寧愿寫(xiě)那個(gè)啊~其他同學(xué)也跟著(zhù)沮喪起來(lái)，陳老師心疼我們的說(shuō)：“辛苦一點(diǎn)啊~”唉，好吧，服從命令！
老師的套路可真深啊~好難過(guò)，不想寫(xiě)讀后感啊！
