有7本關(guān)于高中每周青年的勵志散文集
有7本關(guān)于高中每周青年的勵志散文集
時(shí)光飛逝，一周過(guò)去了。在這短短的時(shí)間里，我們一定有很多的感觸和疑惑。是時(shí)候把它記錄在每周日記里了。我相信很多人會(huì )發(fā)現寫(xiě)周筆記很難。以下是邊肖整理的7篇青春勵志文章，供大家參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
高中周刊青春勵志第一章天上有云，眼前有袋，通往太陽(yáng)的路一望無(wú)際。道路綠意盎然，青春相伴；遠處滾滾黃沙與成熟相連。我們就這樣走著(zhù)，日復一日，年復一年，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)里來(lái)雨的消息，聽(tīng)著(zhù)雨敲打著(zhù)湖面的鼓聲。時(shí)間的電纜最終會(huì )變成我們拋向空中的閃電。
青春就是這樣燦爛地跳動(dòng)著(zhù)，用生命為逝去的歲月鋪路。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。人生是一個(gè)地平線(xiàn)，奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)，留給世界的只有一個(gè)越來(lái)越長(cháng)的背影。每個(gè)人的青春都是遠離青春和童年的漫長(cháng)旅程。事后你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界和你自己想象的完全不一樣。你甚至會(huì )孤獨，你會(huì )被各種方式排斥。你會(huì )感到困惑，也許你會(huì )在生活中受到折磨。冰冷的眼神和嘲笑像湍流一樣流進(jìn)你的河流。這就是青春的去向。
每個(gè)人都不可能擁有喬布斯的智慧，莫扎特的才華，韓寒的個(gè)性，以及那些小說(shuō)中主人公神奇的過(guò)去。當然，我們或多或少可以借鑒他們的一些閃光點(diǎn)。它們就像站在陽(yáng)光下的金色標桿，讓人羨慕它們的光輝，但它們背后的苦影卻伴隨著(zhù)閃耀。當你生活的畫(huà)面越來(lái)越長(cháng)，你會(huì )突然發(fā)現童話(huà)里的色彩越來(lái)越淡，黎明越來(lái)越慢，各種不愉快的色彩會(huì )濺到你身上。這就是社會(huì )。
生活中沒(méi)有如果，可以用橡皮擦擦掉。這是想象和痛苦。人生的平臺上，有猶豫，有成本。如果你只是逃避，你的生活將是一片空白。也許你是無(wú)助的，也許你是悲傷的，也許你是失敗的，但是當你最終回憶起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得至少我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，甚至可能是美好的。
《怦然心動(dòng)》里也有一句話(huà)：有人住高樓，有人在深溝，有人在明處，有人在生銹，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為自己的流年灑下血淚，結果無(wú)非是路邊人的碎字碎眼。在旅途中，問(wèn)問(wèn)自己：我的青春去了哪里？
高中周記青春勵志篇2什么是生活？我們活著(zhù)是為了什么？活著(zhù)有什么意義？人生是夜空中的煙火，美麗而短暫；我們活著(zhù)是為了面對挫折，體驗短暫但永恒的快樂(lè )。人生的意義在于，當每個(gè)人一生中最苦或最甜的時(shí)候，都能體會(huì )到真相。
勇氣是生活的陽(yáng)光；希望是生活的陽(yáng)光；愛(ài)情是生活中的陽(yáng)光。人在面對挫折和苦難的時(shí)候，最想依靠的是奇跡，但是當奇跡不再來(lái)臨時(shí)，我們該如何面對？有些人逃跑是因為他們不想再面對它。有些人，因為不想看到別人輕蔑的眼神，逃避；有些人，因為不想聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷，就避開(kāi)了。但也有人認為這是上天帶來(lái)的考驗，勇于面對；有些人希望相信自己的勇氣，并在結果中取得成功。
尼克從小就患有一種罕見(jiàn)的疾病，這使得他出生時(shí)沒(méi)有四肢。他只有一個(gè)小小的“雞腿”，可以幫助他生活和休息；他天生的殘疾也讓他八歲就想自殺，但后來(lái)，他以前的“雞腿”做了很多常人以為他做不到的事情；他不僅學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，還學(xué)會(huì )了在電腦上打字、接電話(huà)、投球，甚至游泳。后來(lái)，他在21歲時(shí)獲得了大學(xué)學(xué)位，并在世界各地舉辦講座，傳播生命的韌性。
痛苦和挫折是上帝帶給我們的考驗。不要因為挫折而放棄，只管逃避。“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭。”如果奇跡消失了，用你的勇氣、夢(mèng)想和希望再點(diǎn)燃一支蠟燭，打開(kāi)另一扇窗，找到另一條路。
高中周刊青春勵志第三章這周，我的同桌得了紅眼病。前天我沒(méi)去上學(xué)。我還沒(méi)完全好就去上學(xué)了，眼睛紅紅的。
當她第一次回來(lái)時(shí)，所有人都很驚訝，尤其是我。我不敢看她，叫她不要看我。我還問(wèn)其他同學(xué)她準備好了嗎？他們都說(shuō)：“不，不要相信我。”。我不敢看。之后，C悄悄對我說(shuō)：“別說(shuō)她了。”我立刻閉上了嘴，想一想，也就是她是我的朋友，也就是C懂得大義。然后我回到座位上。之后，我看了她幾眼。我第一次沒(méi)有看清楚她。我不這么認為。第二次第三次見(jiàn)到她，感覺(jué)她的眼睛真的紅了，還是不舒服。上了幾節課，我忘了她有紅眼病，離她很近，趴在她身上問(wèn)她數學(xué)。原來(lái)，人們說(shuō)：“人有紅眼病，不要碰她的東西，否則會(huì )傳染。”我也用和她一樣的水果乳液和尺子。我還想給她一張擦眼睛的紙，然后給我擦。
放學(xué)后，我和PT走下樓梯。他大驚小怪，叫我不要碰她，說(shuō)我離同桌那么近，叫我回家消毒，不要傳染她。q還告訴我不要碰她，但他們只是和我開(kāi)玩笑。
我聽(tīng)他們說(shuō)紅眼病需要隔離，不能上學(xué)，眼睛疼.他們說(shuō)的太可怕了，我嚇壞了。放學(xué)回家后，我馬上拿眼藥水滴了幾下。我也喝涼茶。
告訴我真相：其實(shí)我怕紅眼來(lái)找我。我很在乎和她的友誼，因為在那個(gè)班里，只有我和她堅持學(xué)習，患難與共。我會(huì )忘記她有紅眼病，會(huì )傳染給我。我希望紅眼病不要來(lái)找我。
高中周刊青春勵志第四篇有人說(shuō)：“跌倒一百次，一定要站起來(lái)一百零一次！”沒(méi)錯，因為烏云散去，就是晴天，過(guò)了夜，就是白天，下雪了就是春天！——題詞
小時(shí)候，剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，摔倒了還要學(xué)會(huì )爬起來(lái)。當我扭動(dòng)著(zhù)向上走的時(shí)候，我會(huì )不時(shí)地摔倒，我會(huì )哇
哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著(zhù)爬起來(lái)。看，我又一拐一扭的走起來(lái)了，瞧，我終于會(huì )走路了，聽(tīng)，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開(kāi)始學(xué)習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣，開(kāi)始熟悉周?chē)h(huán)境。看著(zhù)另一些與我才不多大的孩子，也在哭著(zhù)，便不由自主的笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了。看，風(fēng)雨過(guò)后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開(kāi)始了學(xué)習知識。我右手緊握著(zhù)筆，左手協(xié)助右手按著(zhù)本子，便開(kāi)始一橫一豎，一撇一捺地書(shū)寫(xiě)起生疏的字來(lái)。但，我又為寫(xiě)不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握著(zhù)我的小手，一邊語(yǔ)重心長(cháng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫(xiě)！”瞧，我現在能準確地書(shū)寫(xiě)出每一個(gè)字來(lái)。
踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開(kāi)始了學(xué)會(huì )跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著(zhù)傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭艷，百鳥(niǎo)齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續向前跑著(zhù)！
只要我們堅持努力到底，不管再多的烏云也會(huì )散去，再久的黑夜也會(huì )消失，在厚的積雪也會(huì )融化！
哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！
高中周記青春勵志 篇5
當我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是啊！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習上，我們會(huì )極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(cháng)！
就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧！我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著(zhù)他們去拼博。
也許結果會(huì )不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異，每個(gè)人會(huì )有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這一次的成績(jì)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
高中周記青春勵志 篇6
風(fēng)月如流，光陰邁著(zhù)一成不變的腳步，不疾不緩地走著(zhù)，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的.河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現在成為過(guò)去，我卻因為過(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿(mǎn)頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話(huà)。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(cháng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀(guān)教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車(chē)載客無(wú)數，沒(méi)有人能預料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意，然后推開(kāi)門(mén)窗，沐著(zhù)新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
高中周記青春勵志 篇7
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿(mǎn)冒險的青春。學(xué)會(huì )在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗
——題記
當我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門(mén)，猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門(mén)——青春。
有人說(shuō)，青春是晴朗的：也有人說(shuō)，青春是明艷的。可在我剛踏進(jìn)門(mén)的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現實(shí)。名次和成績(jì)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。
青春是充滿(mǎn)智慧的藍色，是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊，知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因為有一個(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。
青春是充滿(mǎn)希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想。看著(zhù)生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì )為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅持。
青春是充滿(mǎn)激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng)，是我們充滿(mǎn)激情，為未來(lái)吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們人生中的轉折點(diǎn)。
青春是充滿(mǎn)冒險的黃色。使我們不畏艱險，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì )挑戰自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì )停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì )用我堅強的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。
