管理心理學(xué)具體研究方法包括哪些(管理心理學(xué)的研究方法主要包括哪些)
1.管理心理學(xué)的研究方法主要包括哪些
1. 觀(guān)察法：是在日常的不作人工干預(yù)的自然和社會(huì)情況下，有目的有計(jì)劃地直接觀(guān)察組織中人的行為的研究方法
2. 實(shí)驗(yàn)法：是研究者有目的地通過(guò)嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)的條件，主動(dòng)地引起被試者的行為變化。
3. 調(diào)查法：是通過(guò)搜集各種有頭材料間接了解組織中人的心理活動(dòng)的方法。調(diào)查的方法有談話(huà)法、問(wèn)卷法等。
4. 測(cè)驗(yàn)法：是根據(jù)預(yù)先制定的標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量表對(duì)人的心理品質(zhì)進(jìn)行測(cè)量的方法。
5. 個(gè)案法：也叫案例法。
管理心理學(xué)在西方又稱(chēng)為工業(yè)與組織心理學(xué)，是研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)制的一門(mén)學(xué)科。它屬于心理學(xué)的研究范疇，是心理學(xué)的一個(gè)重要分支。近年來(lái)，隨著理論的不斷完善與應(yīng)用范圍的逐步擴(kuò)大，管理心理學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化建設(shè)中扮演著越來(lái)越重要的角色。
2.管理心理學(xué)的研究方法有哪些
對(duì)于管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，由于流派和國(guó)家地區(qū)的不同，出現(xiàn)較大的差異。
蘇聯(lián)/東歐/獨(dú)聯(lián)體的管理心理學(xué)偏重于管理中的心理學(xué)問(wèn)題的探索，研究重點(diǎn)是企業(yè)管理中具體的社會(huì)、心理現(xiàn)象以及個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)人的具體心理活動(dòng)的規(guī)律性等方面。西方國(guó)家的心理學(xué)研究同社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、管理科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等學(xué)科交叉滲透，不斷將管理心理學(xué)的研究領(lǐng)域擴(kuò)大，廣泛而沒(méi)有固定界限。
一些學(xué)者認(rèn)為，管理心理學(xué)就是行為管理學(xué)，研究的是人的行為心理活動(dòng)規(guī)律。這的確反映了管理心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容。
對(duì)于管理心理學(xué)來(lái)說(shuō)，與行為無(wú)關(guān)的心理研究是意義不大的。但是在GOPLA的研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，均衡理論、資源理論等與管理行為沒(méi)有直接關(guān)系的內(nèi)容也在對(duì)管理心理學(xué)的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，由于這方面缺乏專(zhuān)家的研究，GOPLA也將其作為研究重點(diǎn)。
管理心理學(xué)是人類(lèi)文明的結(jié)晶。我國(guó)很早就提出了人治和治人的學(xué)說(shuō)，但最終在社會(huì)上起全面影響和最重要作用的是儒家和法家的思想，結(jié)合著黃老學(xué)說(shuō)，在權(quán)術(shù)和心術(shù)方面幾近完善。
心術(shù)，特別是心戰(zhàn)，其管理心理學(xué)的成分很高。
3.管理心理學(xué)研究方法有哪幾種
管理心理學(xué)研究方法：
觀(guān)察法：是在日常的不做人工干預(yù)的自然和社會(huì)情況下，有目的有計(jì)劃地直接觀(guān)察組織中人的行為的研究方法
實(shí)驗(yàn)法：是研究者有目的地通過(guò)嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)的條件，主動(dòng)地引起被試者的行為變化。
調(diào)查法：是通過(guò)搜集各種有頭材料間接了解組織中人的心理活動(dòng)的方法。調(diào)查的方法有談話(huà)法、問(wèn)卷法等。
測(cè)驗(yàn)法：是根據(jù)預(yù)先制定的標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量表對(duì)人的心理品質(zhì)進(jìn)行測(cè)量的方法。
個(gè)案法：也叫案例法。
擴(kuò)展資料：
管理心理學(xué)的研究對(duì)象：
第一、管理心理學(xué)的研究對(duì)象是人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制。也就是說(shuō)，管理心理學(xué)既探索組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律，又揭示這些行為背后潛在的心理機(jī)制。它把人的行為規(guī)律及其心理機(jī)制結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究，其原因在于人的行為與心理之間具有密不可分的關(guān)系。
第二、管理心理學(xué)的研究范圍是組織管理中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制。即管理心理學(xué)不是探索一般情境下人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制，而是把研究范圍嚴(yán)格限定在組織管理活動(dòng)著一特定情景中，這里的”組織“企業(yè)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育等社會(huì)組織。
第三、管理心理學(xué)研究的目的是在掌握組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)智的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的方法改進(jìn)管理，充分調(diào)動(dòng)人的積極主動(dòng)性，不斷提高工作效率與管理效能，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人的全面發(fā)展。
管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容：
管理心理學(xué)的研究對(duì)象決定了其研究?jī)?nèi)容應(yīng)基于人的心理活動(dòng)而展開(kāi)，并輻射到行為和組織層面的相關(guān)問(wèn)題。研究?jī)?nèi)容能主要包括以下五個(gè)：動(dòng)機(jī)管理、認(rèn)知管理、情緒管理、行為管理和組織管理。
參考資料來(lái)源：百度百科——管理心理學(xué)
4.管理心理學(xué)的研究有哪些研究方法以及它們的優(yōu)缺點(diǎn)
管理心理學(xué)研究的方法：
1、觀(guān)察法：是在日常的不作人工干預(yù)的自然和社會(huì)情況下，有目的有計(jì)劃地直接觀(guān)察組織中人的行為的研究方法
2、實(shí)驗(yàn)法：是研究者有目的地通過(guò)嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)的條件，主動(dòng)地引起被試者的行為變化。
3、調(diào)查法：是通過(guò)搜集各種有頭材料間接了解組織中人的心理活動(dòng)的方法。調(diào)查的方法有談話(huà)法、問(wèn)卷法等。
4、測(cè)驗(yàn)法：是根據(jù)預(yù)先制定的標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量表對(duì)人的心理品質(zhì)進(jìn)行測(cè)量的方法。
5、個(gè)案法：也叫案例法。
管理心理學(xué)各種研究方法的優(yōu)缺點(diǎn)
1、觀(guān)察法：優(yōu)點(diǎn)：使用方便，所得材料真實(shí)
缺點(diǎn)：只能消極等待有關(guān)現(xiàn)象的發(fā)生，難以對(duì)所獲材料進(jìn)行數(shù)量處理，難以確定某種行為現(xiàn)象的真正原因。
2、實(shí)驗(yàn)法：優(yōu)點(diǎn)：研究者處于主動(dòng)地位，可有計(jì)劃引起某種行為現(xiàn)象發(fā)生；研究者可以控制一切無(wú)關(guān)變量，系統(tǒng)操縱作為自變量的變化條件；研究者可以使某種行為在相同條件下重復(fù)發(fā)生，反復(fù)觀(guān)察驗(yàn)證
缺點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室的人為性及對(duì)心理現(xiàn)象的過(guò)分簡(jiǎn)化，因而所得結(jié)果與實(shí)際情況存在一定差距
3、調(diào)查法：（1）談話(huà)法：優(yōu)點(diǎn)：談話(huà)法簡(jiǎn)單易行，便于迅速獲取資料
缺點(diǎn)：由于關(guān)于被試者心理狀態(tài)的結(jié)論必須從被試者自己的回答中尋找，所以具有較大局限性
(2)問(wèn)卷法：優(yōu)點(diǎn)：能夠在短時(shí)間內(nèi)取得廣泛的材料，且能對(duì)結(jié)果進(jìn)行數(shù)量處理
缺點(diǎn)：所得材料一般較難進(jìn)行質(zhì)量分析，因而難以把所得結(jié)論直接與被試者的實(shí)際行為進(jìn)行比較
4、測(cè)驗(yàn)法：優(yōu)點(diǎn)：可在短時(shí)間內(nèi)了解許多人的一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn)，且能從數(shù)量上比較個(gè)人之間的差異
缺點(diǎn)：目前所使用的測(cè)驗(yàn)量表還不夠完善，信度和效度數(shù)低
5、個(gè)案法：優(yōu)點(diǎn)：能提供變化的動(dòng)態(tài)方面的見(jiàn)解，對(duì)于組織內(nèi)部問(wèn)題的診斷和糾正極有幫助
缺點(diǎn)：用該方法歸納出來(lái)的結(jié)論往往缺乏普遍性，另外，需要投入大量的人力、物力和時(shí)間，這對(duì)研究者來(lái)講，是一個(gè)限制因素
5.心理學(xué)研究方法主要有哪些
心理學(xué)的研究方法很多，例如自然觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法等。
1、自然觀(guān)察法
自然觀(guān)察法是研究者有目的、有計(jì)劃地在自然條件下，通過(guò)感官或借助于一定的科學(xué)儀器，對(duì)社會(huì)生活中人們行為的各種資料的搜集過(guò)程。
2、實(shí)驗(yàn)法
指在控制條件下操縱某種變量來(lái)考查它對(duì)其他變量影響的研究方法。是有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，以引起被試的某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的一種方法。
3、調(diào)查法
調(diào)查法是指通過(guò)書(shū)面或口頭回答問(wèn)題的方式，了解被試的心理活動(dòng)的方法。調(diào)查法的主要特點(diǎn)是，以問(wèn)題的方式要求被調(diào)查者針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的方法。根據(jù)研究的需要，可以向被調(diào)查者本人作調(diào)查，也可以向熟悉被調(diào)查者的人作調(diào)查。調(diào)查法可以分為書(shū)面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。
4、測(cè)驗(yàn)法
即心理測(cè)驗(yàn)法，就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)量表或精密的測(cè)驗(yàn)儀器，來(lái)測(cè)量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。例如常用的心理測(cè)驗(yàn)有：能力測(cè)驗(yàn)、品格測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)、個(gè)體測(cè)驗(yàn)、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)等。在管理心理學(xué)中的研究中，心理測(cè)驗(yàn)常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。
5、臨床法
用實(shí)驗(yàn)方法去研究抑郁精神錯(cuò)亂等精神障礙問(wèn)題是很困難或是根本不可能的。事實(shí)上，很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn)在道德上令人難以接受，或者是在操作上是不可行的。在這種情況下，通過(guò)個(gè)案研究來(lái)獲取信息或許是最好的方法。
擴(kuò)展資料
1、心理過(guò)程（mental process）指一個(gè)人心理現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程。包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程，反映正常個(gè)體心理現(xiàn)象的共同性一面。
2、認(rèn)識(shí)過(guò)程即認(rèn)知過(guò)程，是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)認(rèn)知信息的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過(guò)程。它主要包括感知覺(jué)、思維、記憶等。
3、情感過(guò)程是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn)。
4、意志過(guò)程是個(gè)體自覺(jué)地確定目標(biāo)，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動(dòng)，克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。
以上過(guò)程不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成個(gè)體有機(jī)統(tǒng)一的心理過(guò)程的三個(gè)不同方面。
參考資料來(lái)源：百度百科——心理學(xué)
6.心理學(xué)研究方法主要有哪些
心理學(xué)研究方法有很多種，但其基本的方法主要有四種，即觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和測(cè)驗(yàn)法。
一、觀(guān)察法observational method 觀(guān)察法是在自然情境中或預(yù)先設(shè)置的情境中，有系統(tǒng)地觀(guān)察記錄并分析人的行為，以期獲得其心理活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。 運(yùn)用觀(guān)察法時(shí)，觀(guān)察者和被觀(guān)察者之間的關(guān)系有兩種方式： 1、參與觀(guān)察者：觀(guān)察者是被觀(guān)察者活動(dòng)中的一個(gè)成員。
2、非參與觀(guān)察者：觀(guān)察者不參與被觀(guān)察者的活動(dòng)。 無(wú)論采取哪種方式，原則上是不使被觀(guān)察者發(fā)現(xiàn)自己的活動(dòng)被他人觀(guān)察，否則就會(huì)影響他們的行為表現(xiàn)。
觀(guān)察法是對(duì)被觀(guān)察者行為的直接了解，因而能收集到第一手資料。 這些收集到的資料必須具有準(zhǔn)確性和代表性，因此如何避免觀(guān)察者的主觀(guān)臆測(cè)與偏頗是觀(guān)察法使用的關(guān)鍵。
觀(guān)察應(yīng)該是有目的、有計(jì)劃地觀(guān)察和記錄人在活動(dòng)中表現(xiàn)的心理特點(diǎn)，以利科學(xué)地解釋行為產(chǎn)生的原因。 觀(guān)察法的優(yōu)點(diǎn)是保持被觀(guān)察對(duì)象的自然流露和客觀(guān)性，獲得的資料比較真實(shí)。
觀(guān)察法的缺點(diǎn)是觀(guān)察者處于被動(dòng)地位，只能消極等待被觀(guān)察者的某些行為表現(xiàn)，是一種較緩慢的進(jìn)程。 二、實(shí)驗(yàn)法experimental method 實(shí)驗(yàn)法在科學(xué)研究中的應(yīng)用最廣泛，也是心理學(xué)研究的主要方法。
實(shí)驗(yàn)法是指人為地、有目的地控制和改變某些條件，使被試產(chǎn)生所要研究的某種心理現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析研究，以得出心理現(xiàn)象發(fā)生的原因或起作用的規(guī)律性的結(jié)果。 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，必須考慮三項(xiàng)變量： 1、自變量：實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境或?qū)嶒?yàn)情境。
2、因變量：實(shí)驗(yàn)者預(yù)定要觀(guān)察、記錄的變量，是實(shí)驗(yàn)者要研究的真正對(duì)象。 3、控制變量：實(shí)驗(yàn)變量之外的其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量。
實(shí)驗(yàn)法的主要目的是，在控制的情境下探究自變量和因變量之間的內(nèi)在關(guān)系。 實(shí)驗(yàn)法有兩種，即自然實(shí)驗(yàn)法和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法。
三、調(diào)查法survey method 就某一問(wèn)題要求被調(diào)查者回答其想法或做法，以此來(lái)分析、推測(cè)群體心理傾向的研究方法。 實(shí)施時(shí)雖然是以個(gè)人為對(duì)象，但其目的是借助許多個(gè)人的反映來(lái)分析和推測(cè)社會(huì)群體的整體心理趨向。
調(diào)查法又分為問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法。 四、測(cè)驗(yàn)法metric method 用標(biāo)準(zhǔn)化量表對(duì)個(gè)體心理特征進(jìn)行量化研究的方法。
通常用來(lái)確定被試的某些心理品質(zhì)的存在水平。 測(cè)驗(yàn)法是個(gè)體心理特征和行為表現(xiàn)的量化研究的主要工具，應(yīng)用范圍很廣。
上述四種心理學(xué)的研究方法各有其獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也都存有一定的局限性。由于人的心理千變?nèi)f化，心理活動(dòng)非常復(fù)雜，因此，研究人的心理現(xiàn)象不能僅憑某一種方法，應(yīng)根據(jù)研究的實(shí)際需要，選用多種方法，使之互相補(bǔ)充。
7.研究方法包括哪些
研究方法，一般包括文獻(xiàn)調(diào)查法、觀(guān)察法、文獻(xiàn)研究法、跨學(xué)科研究法、個(gè)案研究法等等。
1、調(diào)查法
調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。調(diào)查法中最常用的是問(wèn)卷調(diào)查法，它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請(qǐng)示填寫(xiě)答案，然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。
2、觀(guān)察法
觀(guān)察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀(guān)察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法?？茖W(xué)的觀(guān)察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。
3、文獻(xiàn)研究法
文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。
4、跨學(xué)科研究法
運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱(chēng)“交叉研究法”?？茖W(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
據(jù)有關(guān)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇，但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密，在語(yǔ)言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。
5、個(gè)案研究法
個(gè)案研究法是認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象，加以調(diào)查分析，弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法。
參考資料來(lái)源：搜狗百科——研究方法
8.心理學(xué)的研究方法有哪些
心理學(xué)的研究方法很多，例如自然觀(guān)察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法等。
1、自然觀(guān)察法 自然觀(guān)察法是研究者有目的、有計(jì)劃地在自然條件下，通過(guò)感官或借助于一定的科學(xué)儀器，對(duì)社會(huì)生活中人們行為的各種資料的搜集過(guò)程。 2、實(shí)驗(yàn)法 指在控制條件下操縱某種變量來(lái)考查它對(duì)其他變量影響的研究方法。
是有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，以引起被試的某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的一種方法。 3、調(diào)查法 調(diào)查法是指通過(guò)書(shū)面或口頭回答問(wèn)題的方式，了解被試的心理活動(dòng)的方法。
調(diào)查法的主要特點(diǎn)是，以問(wèn)題的方式要求被調(diào)查者針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的方法。根據(jù)研究的需要，可以向被調(diào)查者本人作調(diào)查，也可以向熟悉被調(diào)查者的人作調(diào)查。
調(diào)查法可以分為書(shū)面調(diào)查和口頭調(diào)查兩種。 4、測(cè)驗(yàn)法 即心理測(cè)驗(yàn)法，就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)量表或精密的測(cè)驗(yàn)儀器，來(lái)測(cè)量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。
例如常用的心理測(cè)驗(yàn)有：能力測(cè)驗(yàn)、品格測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)、個(gè)體測(cè)驗(yàn)、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)等。在管理心理學(xué)中的研究中，心理測(cè)驗(yàn)常常被作為人員考核、員工選拔、人事安置的一種工具。
5、臨床法 用實(shí)驗(yàn)方法去研究抑郁精神錯(cuò)亂等精神障礙問(wèn)題是很困難或是根本不可能的。事實(shí)上，很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn)在道德上令人難以接受，或者是在操作上是不可行的。
在這種情況下，通過(guò)個(gè)案研究來(lái)獲取信息或許是最好的方法。 擴(kuò)展資料 1、心理過(guò)程（mental process）指一個(gè)人心理現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程，反映正常個(gè)體心理現(xiàn)象的共同性一面。 2、認(rèn)識(shí)過(guò)程即認(rèn)知過(guò)程，是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)認(rèn)知信息的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過(guò)程。
它主要包括感知覺(jué)、思維、記憶等。 3、情感過(guò)程是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn)。
4、意志過(guò)程是個(gè)體自覺(jué)地確定目標(biāo)，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動(dòng)，克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。 以上過(guò)程不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成個(gè)體有機(jī)統(tǒng)一的心理過(guò)程的三個(gè)不同方面。
參考資料來(lái)源：百度百科——心理學(xué) 。
