關(guān)于挫折的作文開(kāi)頭50字(關(guān)于挫折的作文開(kāi)頭)
1.關(guān)于挫折的作文開(kāi)頭
挫折伴我成長(cháng)
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
2.關(guān)于《挫折》作文的開(kāi)頭
人生要得到歡樂(lè )就必須能承受痛苦和挫折。
這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。 挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗，各人的耐受性是大不相同的。
有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當你處在順境的時(shí)候，你會(huì )看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì )反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認真加以總結，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。 因此，我們面對挫折只要認真分析原因，正確面對，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
借鑒一下，不要抄呀！！！！！2、那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。 ——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(cháng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長(cháng)，我準備了三個(gè)星期。
或許是上帝認為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。
方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著(zhù)小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。
她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì )哭，會(huì )等待著(zhù)我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著(zhù)站起來(lái)。
由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著(zhù)一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。
我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著(zhù)，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。
挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。
感謝挫折！ 好的段落“（1）、受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(cháng)一智！…… ” （2）、受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(cháng)一智！…… （3}、人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì )碰上湍流和險境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。
就使自己墜入地獄里。而如果我們若能抬頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開(kāi)大江，但你又發(fā)現大江里布下了一些礁石，大江上或有著(zhù)狂風(fēng)，江水流著(zhù)流著(zhù)會(huì )出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開(kāi)船的舵手，思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著(zhù)走向的水流、或大或小的風(fēng)。 在成長(cháng)、學(xué)習、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒(méi)有失意和挫折。
總會(huì )遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們在失意時(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì )失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。
而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程，如果我們從中分析原因，吸取教訓，完善自己，避發(fā)范篡既詁煥磋唯單瀝免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。 其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。
因為不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下長(cháng)不出好草”。
任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因為有挫折才會(huì )奮起，有失意才會(huì )求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應“吃一塹長(cháng)一智”，在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……調整自己的心態(tài)和情緒，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標和航線(xiàn)，重新尋找和把握機會(huì )，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……創(chuàng )傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財富。
希望能幫到你。
3.挫折作文開(kāi)頭
1.在漫漫的人生路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種困難.遇到困難并不可怕，可怕的是對待困難的態(tài)度.如果你在困難面前奮起，那人就是一個(gè)堅強的人.如果你被困難所嚇倒，那你就是一個(gè)知難而退的膽小鬼.
2.困難像彈簧，看你強不強.你強它就弱，你弱它就強.人生中要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它就會(huì )更加大膽地讓你遭受痛楚；反之，如果你勇于面對困難，不向困難低頭，它就會(huì )像一個(gè)漏了氣的氣球，越便越小.
3.戰勝困難是每個(gè)人必須面對的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對.
4.關(guān)于《挫折》作文的開(kāi)頭
挫折，能歷練人生。
拿破侖兵敗被俘，卻能在這樣的困境中崛起，從而翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)，那是因為他不屈服厄運的打壓，有“一覽眾山小”的信念，最終體會(huì )到了那種撌瀾繚諼醫畔聰的宏偉景象；司馬遷遭受宮刑，卻能在這樣的恥辱中寫(xiě)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，名垂青史，那是因為他有剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅持自己的志向，才突圍成為“史圣”；中國女排在一連串的挫折面前，經(jīng)過(guò)17年的臥薪嘗膽，終于重新奪回失去的桂冠，那是因為她們懂得承受挫折，不因失利而消沉，才能再一次的站在世界之巔。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用堅強的意志走出挫折的風(fēng)雨，綻放漂亮的彩虹。
5.關(guān)于挫折的作文素材50字左右
愛(ài)，無(wú)處不在。我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。
有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著(zhù)書(shū)包，興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車(chē)飛馳
而來(lái)，當司機發(fā)現時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車(chē)從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機剎住
了車(chē)，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹……
小男孩被送到了醫院，聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著(zhù)啞口無(wú)言的司機，時(shí)間一分一秒的流
逝著(zhù)，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：“對不起，
我們已經(jīng)盡力了，現在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準備
”小男孩的媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費又是他們的一
塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。
一些媒體聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很
感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢(qián)，某校的學(xué)生、老師、校長(cháng)知道了，紛紛把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，連一些
窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。
在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費，當這些錢(qián)送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽
著(zhù)說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這一幕，出現在屏幕上，人們也盯著(zhù)他們，看
邊哭邊看。
兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫院，腳卻沒(méi)有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的
這幾個(gè)月里，忍受著(zhù)極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng )造更美好的世界吧！
6.關(guān)于挫折的開(kāi)頭和結尾
關(guān)于挫折，不放棄的開(kāi)頭結尾或作文 永不言棄 ——螞蟻 在說(shuō)不清也數不清的動(dòng)物里，我只了解并佩服一種東西———螞蟻。
它讓我折服。你看它背上背著(zhù)有自己兩倍的大米，用自己的眾多小腳迅速地往前跑著(zhù)，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開(kāi)始往上爬，我拿著(zhù)一根小竹棍。
每次，當它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì )惡作劇地把它弄下來(lái)，米掉了，它不走，卻繼續往上爬，“我看你有多少力氣？ ”一次次上去，一次次下來(lái)，卻沒(méi)有一次掉轉頭離去。最后，它成功地爬上了“山”頂，鉆進(jìn)了自己的“窩”。
我佩服它有那種“不見(jiàn)黃河不死心”的精神，每次想起這個(gè)小東西，我都會(huì )不由自主地笑一笑，是一種感動(dòng)的笑吧！ “淘金者”的執著(zhù)讓我想起了螞蟻，那種精神也許就是執著(zhù)吧！ 也許我不應該把螞蟻與“淘金者”相提并論，但他們的這種執著(zhù)卻是一樣的！ 他們都用自己的執著(zhù)去達到自己的目的，去追求自己想要的東西，為自己心中的理想做著(zhù)自己不懈的努力。除了佩服，我還有慚愧，并不是每個(gè)人都可以堅持，并不是每個(gè)人都可以成功。
“沉甸甸的沙石”是重重壓在他們心上的重量，這種重量是可以讓一個(gè)人的行動(dòng)終止，這種重量是可以壓倒一個(gè)人，但淘金者卻沒(méi)為此而終止，為此而倒下。他在用自己的執著(zhù)打造自己的天地，實(shí)現自己的理想。
現實(shí)生活中，像他們這樣能讓人羨慕的人有幾個(gè)呢？ 達不到理想，沒(méi)想過(guò)自己生活的環(huán)節中缺少了什么嗎？ 沒(méi)在自己走過(guò)的路上尋找過(guò)原因嗎？ 是否是因為自己的努力不夠，如果是，那就是因為你不夠“執著(zhù)”。 今天，我重新定義了這兩個(gè)字，它不是用語(yǔ)言來(lái)表達的，而是用心靈去感受的，你的“執著(zhù)”，終歸到底，應該是為生命而執著(zhù)，有人說(shuō)“放棄是一種美，但它有時(shí)候卻是一種可恥”。
放棄也許會(huì )使你遺憾終生，所以不妨也讓我們執著(zhù)一次，為自 己的理想而執著(zhù)，更是為自己的生命而執著(zhù)。我相信，不管是怎樣的人，他都會(huì )為自己的生命去努力，去堅持！ 展開(kāi)你的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地，勇敢地去面對，永不言棄。
7.我要關(guān)于挫折的作文開(kāi)頭,原創(chuàng ),
最讓我難忘的一句名言——施靈毓
名言是人生積累的經(jīng)驗，好的名言會(huì )讓我們終身受益，因為它就像一盞明亮的燈，照亮我們前方的路，每一句名言里面飽含著(zhù)人生的哲理！每一句名言都激勵著(zhù)我們要上進(jìn)的心。小時(shí)候，媽媽常常對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。” 慢慢的，它成為了我的座右銘，也成為最讓我難忘的一句名言。
上一年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)一直很穩定，老師們都夸我棒。記得有一次，數學(xué)老師給我們做了一張“期末模擬卷”，下午，分數出來(lái)了，我居然得了100分！我興奮得一蹦三尺高，要知道啊，考100分可不容易了，而且這還是期末模擬卷呢！
下午四點(diǎn)半，我們放學(xué)了。還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)一步呢，我就大聲地向媽媽道喜：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們做了一張期末模擬卷，我考了一個(gè)100分呢！”媽媽說(shuō)：“這次考得很好，下次也要加油！”我興高采烈的答應道：“好的，我一定會(huì )繼續努力的。”
晚上，我高興的睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽看著(zhù)我興高采烈的樣子，又批評起我來(lái)：“俗話(huà)說(shuō)得好：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。照你這樣下去，學(xué)習成績(jì)不退步才怪哩！我看你還是腳踏實(shí)地的學(xué)習吧！”我嘴上雖答應了一聲“哦，知道了。”，卻是口是心非，還是在心里驕傲自滿(mǎn)。
往后，我便驕傲自大起來(lái)，做作業(yè)也不再是那么專(zhuān)心致志了，字跡不那么漂亮了卷面也不那么整潔了。在一次數學(xué)測驗中只考了七十七分，第二十三名。這時(shí)，我才領(lǐng)會(huì )了媽媽說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意義。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言成了我的座右銘，更成了我最難忘的一句名言！
