授人以魚(yú)不如授人以漁,以下是寫(xiě)作方法:
1、記敘文的學(xué)習目標
通過(guò)小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習,寫(xiě)作訓練,小學(xué)生在作文方面應該達到如下目標:
寫(xiě)作過(guò)程:
1:審題.能夠說(shuō)出題目的寫(xiě)作對象,范圍的要求,找出題眼,抓住寫(xiě)作的要點(diǎn),能夠區分類(lèi)似的題目,并能按照題目的附加要求作文。
2.立意:能夠掌握確定一篇文章中心的方法,把文章的中心寫(xiě)得正確,集中深刻。
3.選材:能夠圍繞中心選擇材料,選擇真實(shí)、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫(xiě)提綱的方法,能夠根據題目的要求列出簡(jiǎn)明的寫(xiě)作提綱。
5.開(kāi)頭、結尾。懂得開(kāi)頭、結尾在文章中的作用。掌握開(kāi)頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫(xiě)出恰當的開(kāi)頭和結尾。
6.過(guò)渡照應。能夠理解文章中為什么要有過(guò)渡和照應,懂得文章中哪些地方需要過(guò)渡和照應,能夠用過(guò)渡詞、過(guò)渡句、過(guò)渡段,把上下文銜接起來(lái),使文章做到前后呼應。
7.修改文章。懂得修改文章的意義,學(xué)會(huì )掌握修改文章的標準和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
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