寫(xiě)身邊的小能人的作文開(kāi)頭(身邊的小能人開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.身邊的小能人開(kāi)頭怎么寫(xiě)
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫(huà)畫(huà)高手韓婷。說(shuō)起我身邊的小能人，那真是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。小鋼琴家范有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫(huà)畫(huà)高手韓婷。她那超凡的畫(huà)技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì )生出一個(gè)這么富有畫(huà)畫(huà)天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！你不信，我大略地報給你聽(tīng)：陶藝作品獲得全國中小學(xué)生比賽三等獎，繪畫(huà)作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“韓婷將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”“韓婷是我們班的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。
每當在美術(shù)課上，韓婷又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，韓婷用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)，只有幾個(gè)平時(shí)畫(huà)不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，韓婷站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手韓婷，我衷心地祝福韓婷的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。
2.身邊的小能人作文結尾怎么寫(xiě)
要說(shuō)我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛(ài)勞動(dòng)的、有能歌善舞的、有能言善辯的，有在學(xué)習上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的……而在這么多小能人中，卻只有他是我心里真正的小能人——我們班出黑板報的主力——高亦愷。
高亦愷中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他平時(shí)一聲不響，之所以能在出黑板報時(shí)充當主力，是因為他頗有組織能力和寫(xiě)的字十分漂亮。
有一天，學(xué)校又要每個(gè)班級出黑板報了。接到這個(gè)命令，很多同學(xué)都熱火朝天地干了起來(lái)：擦黑板的擦黑板、搞設計的搞設計、想要畫(huà)圖的畫(huà)圖、想要寫(xiě)字的寫(xiě)字……大家都勁頭十足地干著(zhù)。
起初，好幾個(gè)同學(xué)，擠在一塊寫(xiě)字，寫(xiě)的字歪歪扭扭，十分潦草。高亦愷怔怔地站在黑板報前，眼睛一眨也不眨。
然后，只見(jiàn)他倒背著(zhù)雙手，緊皺眉頭，在教室內來(lái)回走著(zhù)。突然，走到黑板前，大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都停下來(lái)，這樣是出不好黑板報的，請你們都聽(tīng)我指揮。”
說(shuō)完，他便重新擦好黑板，把黑板分成幾大塊，分別由他和另外幾位同學(xué)來(lái)出這期的黑板報，安排好后，只見(jiàn)高亦愷自己拿起粉筆，卷起袖子，平心靜氣，“唰唰唰”地也在黑板上寫(xiě)了起來(lái)，他那全神貫注的勁，真令人佩服。瞧，那字個(gè)個(gè)勻稱(chēng)，剛勁有力，還真有點(diǎn)“書(shū)法家”的氣質(zhì)呢！不大一會(huì )，黑板報出完了，高亦愷的臉上綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容。
這時(shí)，程老師走進(jìn)教室，看到這一期黑板報后，也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 其實(shí)，我的同學(xué)高亦愷不僅出黑板報是他的強項，一手書(shū)法更是叫人贊不絕口，而且電腦給畫(huà)的技術(shù)也很高明，都曾經(jīng)在市里比賽得過(guò)獎呢。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得他是不是我們班里的小能人呢？ 在我們班級里，有很多“小能人”，有“書(shū)法小能人”秦怡涵，有“繪畫(huà)家”嚴夢(mèng)旭，還有“足球高手”瞿亞鋒````````可給我印象最深的要數“飛毛腿”張穎了。 她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，眼睛大大的，厚厚的嘴唇。
她平時(shí)很文靜，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)，別人夸獎了她，她臉上會(huì )漸漸害羞起來(lái)，紅通通的臉蛋像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。
她做作業(yè)也比較認真，有時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)，真是幽默極了！說(shuō)起她的體育成績(jì)，更加令人驚訝了。 記得有一次的體育課上，老師要測試我們200米的跑步成績(jì)。
先是男生考，馬上就要輪到女生時(shí)，我的心里可緊張了。這時(shí)，我看了看張穎，她露出一種輕松的神情。
該我們跑了，我們一組有六個(gè)人，其中張穎也在我們一組，我們做好了準備，緊張的望著(zhù)起跑線(xiàn)。我的心跳也越來(lái)越快，就像懸著(zhù)一只小兔子似的。
隨著(zhù)老師的一聲哨響，我們個(gè)個(gè)都飛快地沖了出去，我一下子跑了兩個(gè)來(lái)回，卻落在張穎后面，實(shí)在是跑不動(dòng)了，可張穎卻仍然在飛快地跑。我心想：她那種堅持不懈的毅力可真值得我學(xué)習。
我便鼓足勇氣，跑了起來(lái)。最后，終于跑完了。
我們都跑得氣喘吁吁，大汗淋漓。張穎得了第一名。
張穎，你真是名副其實(shí)的“飛毛腿”。 橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫(huà)畫(huà)高手韓婷。
說(shuō)起我身邊的小能人，那真是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。小鋼琴家范有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫(huà)畫(huà)高手韓婷。
她那超凡的畫(huà)技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì )生出一個(gè)這么富有畫(huà)畫(huà)天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。
她參賽獲得的獎狀可多了！你不信，我大略地報給你聽(tīng)：陶藝作品獲得全國中小學(xué)生比賽三等獎，繪畫(huà)作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎…… 我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。
你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“韓婷將來(lái)一定會(huì )成為舉世聞名的大畫(huà)家！”“韓婷是我們班的才女！”畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。
我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。
畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子 越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。
每當在美術(shù)課上，韓婷又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，韓婷用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。
那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)，只有幾個(gè)平時(shí)畫(huà)不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，韓婷站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，那么美麗。
我心里不由地升起了一股敬佩之情。 俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。
我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)。
3.我身邊的小能人的作文,只要求500字,謝謝了,快我還要寫(xiě)作業(yè)呢
我身邊的小能人——XXX 圓圓的臉蛋，白白的皮膚，不粗不細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙透著(zhù)生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我們班上的寫(xiě)作文小能人XXX。
一翻開(kāi)她的作文本，整整齊齊的字一排排出現在作文本上，令人看了便來(lái)了興趣，看她的作文更是讓人回味無(wú)窮。有一次，我無(wú)意走到她的座位，無(wú)意間發(fā)現她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫(xiě)著(zhù)什么，也許是出于好奇，我走了過(guò)去，她書(shū)寫(xiě)地很快。“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉來(lái)轉去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續寫(xiě)。“喂，你到底在寫(xiě)什么？”過(guò)了好一段時(shí)間，她才緩過(guò)神來(lái)，停下筆，對我說(shuō)：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)作文還打什么草稿？我就從來(lái)不打，多費工夫呀，邊想邊寫(xiě)多省事啊！“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”她笑著(zhù)對我說(shuō)。“只要認真勤奮，就一定能到達終點(diǎn)，古人不是說(shuō)：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我聽(tīng)了連連點(diǎn)點(diǎn)頭，不由在心里暗暗敬佩。
還有一次，我的一篇作文不知道怎么寫(xiě)，剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，腦子里就亂的一團糟了，硬是想不出來(lái)。便去問(wèn)她，她看了看我寫(xiě)的開(kāi)頭，挨著(zhù)我坐下，認真地幫我分析起這篇作文來(lái)，告訴我怎么寫(xiě)，她說(shuō)的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì )兒，我便眉開(kāi)眼笑：“哦，原來(lái)這樣寫(xiě)呀，謝謝啦！”
這就是我們班的寫(xiě)作小能人XXX，她也是我學(xué)習的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓！”
這篇作文老師給了最高分哦！不騙你的，求最佳！！！
4.我身邊的小能人作文要作文寫(xiě)的好的
大家得知這個(gè)消息后，付出了比別人更多的汗水呀！ 郭湘宜舞跳得很棒。
只見(jiàn)她邁著(zhù)輕盈的步伐，一會(huì )兒學(xué)著(zhù)淘氣的小鴨，那我就教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’舞吧要說(shuō)我身邊的小能人，那可真不少。有熱愛(ài)勞動(dòng)的姚藎衍、有能歌善舞的馮欣悅、有能言善辯的夏欣雨、有……而這么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人--一個(gè)既成績(jì)優(yōu)秀。
記得有一次午飯后，女生們纏著(zhù)郭湘宜要她教跳舞。她想了一會(huì )兒，班里要舉行一次班隊活動(dòng)，你一定很累了。”
可她卻笑了笑說(shuō)，搖頭擺尾，一會(huì )兒又學(xué)趕鴨的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我們大家時(shí)，也是一遍又一遍，不厭其煩地示范著(zhù)，她便開(kāi)始做起了示范、又舞姿優(yōu)美的人--郭湘宜。 郭湘宜中等身材，眼睛又大又圓。”
于是。 沒(méi)多少時(shí)間，都紛紛報名，她的表演獲得了非常大的成功。
報完名后，我就經(jīng)常看見(jiàn)，眼神中閃爍著(zhù)的滿(mǎn)是認真，寫(xiě)作書(shū)法都是她擅長(cháng)的，而且都曾經(jīng)在這些項目的比賽中得過(guò)獎呢、快樂(lè )的光芒，班隊課上，大家都表演著(zhù)自編的節目，而且都演得很好。輪到了郭湘宜的舞蹈時(shí)，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“好，每一個(gè)動(dòng)作都做得認認真真。
過(guò)了幾天。”原來(lái)她優(yōu)美舞姿的背后，同學(xué)們掌聲如雷，儼然就是一個(gè)嚴格認真的小老師呀，郭湘宜當然也不例外，我平時(shí)練得時(shí)間還要長(cháng)呢，但她的強項可不僅僅只是跳舞，要不休息一下吧：“沒(méi)事，她的舞姿也讓我佩服得五體投地。
郭湘宜不僅自己舞跳得好，而且還十分愿意將自己的跳舞心得和同學(xué)們一起來(lái)分享，郭湘宜一個(gè)人在課間休息時(shí)，在教室里練跳舞，她一遍又一遍地練習著(zhù)。 有一次，她已經(jīng)是累得滿(mǎn)頭大汗。
我不禁說(shuō)道：“郭湘宜。
5.我身邊的小能人（作文）
我身邊的小能人說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。
為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著(zhù)一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著(zhù)一對濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話(huà)就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認得的字竟然比我還要多。
他6歲之前，就會(huì )用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì )對我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數量，或者說(shuō)總價(jià)和數量讓我們算出單價(jià)。
你們一定會(huì )想，我比豆豆大，一定會(huì )比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話(huà)，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶啊！豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。
沒(méi)上一年級時(shí)，他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到二年級上冊時(shí)，他就把我的書(shū)全部都看完了。
那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當時(shí)我就對他說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思啊？”他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”。
6.寫(xiě)我身邊的小能人的作文
我身邊的小能人 說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。
為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著(zhù)一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著(zhù)一對濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話(huà)就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認得的字竟然比我還要多。
他6歲之前，就會(huì )用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì )對我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數量，或者說(shuō)總價(jià)和數量讓我們算出單價(jià)。
你們一定會(huì )想，我比豆豆大，一定會(huì )比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話(huà)，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶啊！ 豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。
沒(méi)上一年級時(shí)，他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到二年級上冊時(shí)，他就把我的書(shū)全部都看完了。
那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當時(shí)我就對他說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思啊？” 他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？” “唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！”。
7.關(guān)于我身邊的小能人作文
在我們班級里，有很多“小能人”，有“書(shū)法小能人”秦怡涵，有“繪畫(huà)家”嚴夢(mèng)旭，還有“足球高手”瞿亞鋒````````可給我印象最深的要數“飛毛腿”張穎了。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，眼睛大大的，厚厚的嘴唇。她平時(shí)很文靜，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。
有時(shí)，別人夸獎了她，她臉上會(huì )漸漸害羞起來(lái)，紅通通的臉蛋像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。她做作業(yè)也比較認真，有時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)，真是幽默極了！說(shuō)起她的體育成績(jì)，更加令人驚訝了。
記得有一次的體育課上，老師要測試我們200米的跑步成績(jì)。先是男生考，馬上就要輪到女生時(shí)，我的心里可緊張了。
這時(shí)，我看了看張穎，她露出一種輕松的神情。該我們跑了，我們一組有六個(gè)人，其中張穎也在我們一組，我們做好了準備，緊張的望著(zhù)起跑線(xiàn)。
我的心跳也越來(lái)越快，就像懸著(zhù)一只小兔子似的。隨著(zhù)老師的一聲哨響，我們個(gè)個(gè)都飛快地沖了出去，我一下子跑了兩個(gè)來(lái)回，卻落在張穎后面，實(shí)在是跑不動(dòng)了，可張穎卻仍然在飛快地跑。
我心想：她那種堅持不懈的毅力可真值得我學(xué)習。我便鼓足勇氣，跑了起來(lái)。
最后，終于跑完了。我們都跑得氣喘吁吁，大汗淋漓。
張穎得了第一名。 張穎，你真是名副其實(shí)的“飛毛腿”。
嘻嘻哈哈。
