我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望 我們帶著(zhù)美好的憧憬 我們帶著(zhù)相聚的欣喜 我們帶著(zhù)離別的寓意 今天 我們濟濟一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚 歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心 那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活 將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望 讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔 用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠行的他們送上最真 ,最深厚的祝福 A:你曾對我說(shuō),相逢是首歌 B:相逢是首歌,歌手是你和我 C:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦 D:青春是綠色的河,堅定也執著(zhù) A:相逢是首歌 B:相逢是我們 C:我們用青春譜寫(xiě) D:一首難以忘懷的歌 A:*年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了*大。
B:*年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(cháng) C:*年后的今天,我們在這里重溫青春過(guò)往,因為明天就將各奔天涯 D:親愛(ài)的同窗,不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn),因為我們相信 合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌! A:很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂,共敘離別。 B:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺上 C:我們會(huì )在今天把最精彩的自己展現給大家 D:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采! 1 綠光(綠光結束) 你曾經(jīng)對我說(shuō)相逢是首歌,歌手是你和我。
我們用四年的青春去譜寫(xiě)這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑,有淚水,在磨煉中成長(cháng)。
四年后的今天,面對別離,我們在這里重溫青春的過(guò)往。回憶那歲月的點(diǎn)滴。
回首往昔,一切恍如昨日。四年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
我希望別離不要帶走我們曾經(jīng)美好的記憶……..。 2 情景劇 (情景劇場(chǎng)結束) 華農的夏天,只有記憶是潮濕的。
我們不是植物,不能在這塊可愛(ài)的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。
一起走到現在,因為華農,我們變得羽毛豐滿(mǎn),因為經(jīng)管,我們感到無(wú)比驕傲。回到過(guò)去,我們由衷感謝母校,感謝恩師,因為他們,使得我們變得更加有力量去追求和接近夢(mèng)想。
以愛(ài)的名義,一生有你,以后的征程中,因為有你,我們額步伐會(huì )變得更加堅定。 3 串歌(串歌結束) 是你給了我力量,為我插上飛翔的翅膀,你給了我青春的睿智,讓我的生活閃爍華光。
對你的愛(ài)要怎么詮釋?zhuān)钅愕那橐鯓俞寫(xiě)选C利惖娜A農,驕傲的經(jīng)管,是你給了我堅強臂灣,是你為我鼓掌,是你為我導航,是你給了我曙光,是你給了我力量。
漫漫旅途中,因為有你我們會(huì )變得更加堅強,悠悠歲月中,因為有你,我們在征程中會(huì )變得更加勇敢。因為你的情,因為你給的愛(ài),我們自信可以做一顆 supper star! 4 舞蹈 supper star (舞蹈結束) 人與人之間的相識、相知都是上天注定的緣分,雖然,不是所有的夢(mèng),都來(lái)得及實(shí)現,不是所有的話(huà),都來(lái)得及告訴你,懷念總要深植在離別后的心中。
聚也匆匆,離也匆匆,就這樣風(fēng)雨兼程,明天我也要登程,伴你風(fēng)雨行。山高水長(cháng)路不平,讓我們攜手同盡顯華農精神。
因為風(fēng)雨我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹,因為風(fēng)雨我們的人生才顯得與眾不同。青春的季節如此多情,成長(cháng)的歲月如此吸引。
在夢(mèng)想和激情的召喚下我們不管旅途風(fēng)雨兼程。因為期望和責 任,我們激發(fā)青春的熱情,迎著(zhù)沿途的種種千辛萬(wàn)苦去創(chuàng )造屬于我們自己的奇跡。
我們一定會(huì )以后的歲月中風(fēng)雨無(wú)阻地去追求我們的夢(mèng)想和輝煌。因為我們要華農為我們而驕傲! 5 合唱(合唱結束) 開(kāi)場(chǎng): 如果四年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂(lè )時(shí)光的懷念 每年的這個(gè)時(shí)節,除了互到離別、互致珍重,年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們分別前的最后一次聚首 我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀 四年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來(lái)到了交通大學(xué)這同一片藍天下。
四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天 今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的自習室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著(zhù)邊際的閑聊;熱血沸騰的運動(dòng)場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗 又一個(gè)四年輪回之后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì )記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶 無(wú)數個(gè)四年之后,你的思念是否會(huì )有增無(wú)減?在未來(lái)的歲月里,在你闖蕩社會(huì )的每一天,會(huì )不會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到美麗的校園? 靜靜地,我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰,在日復一日與時(shí)間的賽跑中,我們會(huì )變得更加堅強,更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航,又是一幕絢爛的生命從今晚怒放! 第一章 朦 朧 那天,背著(zhù)一個(gè)行囊,我剛踏進(jìn)校園,稚氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對家鄉的思念 那天,帶著(zhù)一張笑臉,我跟你輕輕地問(wèn)候,拘謹地握手,純純的友誼便開(kāi)始沉淀 那天,懷著(zhù)一分祈愿,我和你第一次搭訕,從第一個(gè)眼神,我就甩不開(kāi)對你的依戀 那天,揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,我有些許彷徨,但我相信,展翅高飛絕不是天真的預言 陽(yáng)光 。
年復一年的畢業(yè),就像話(huà)劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì )有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng).畢業(yè)之際,傷感\惆悵\無(wú)奈\無(wú)助;向往\興奮\憧憬\期待;還有幾許焦慮。
..這重重地感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭. 六月是一個(gè)舞臺,啤酒\眼淚和閃電雷鳴石它的背景和音響.就是在這樣的季節,你們要畢業(yè)了,不管你喜不喜歡我們的學(xué)校,它已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是它無(wú)法決定你的命運,一切都掌握在你的網(wǎng)名的 自己的手中.今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們\祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安.謝謝大家.。
主持甲:校園內每一條路都留下了我們的足跡
主持乙:校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶
甲乙:那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程
主持丙:離別的那一刻我默默地祝愿
主持丁:祝愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現
丙丁:祝愿我們能相逢在畢業(yè)后的某一天
主持甲:畢業(yè)了我們即將各奔東西
主持乙:不只何時(shí)才能相見(jiàn)
甲乙:何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園
主持丙:忘不了以前共同歡樂(lè )的日子
主持丁:忘不了曾經(jīng)共同努力的身影
丙丁::在各自奔向未來(lái)的我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望
主持甲:我們帶著(zhù)美好的憧憬
主持乙:我們帶著(zhù)相聚的欣喜
主持丙:我們帶著(zhù)離別的寓意
主持丁:我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡欣
甲乙:今天我們濟濟一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
丙丁:歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
合:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活
將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔--
甲:用歌聲,
乙:用掌聲,
丙:用心語(yǔ)
丁:用我們最美好的姿態(tài)
合:留給母校留給老師留給同窗最后一抹深深地記憶
主持甲:首先請陪在我們身邊如同父母般的夏老師講話(huà)
(講完后)
主持乙:6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們?
是辛勤的老師們不厭其煩的教會(huì )我們知識和做人的道理
主持丙:6年后的今天,我們已經(jīng)長(cháng)大即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
主持丁:用心去聽(tīng)我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
合:謝謝您我們經(jīng)愛(ài)的老師,謝謝你們,我們可愛(ài)的同學(xué)
主持甲:我們曾幾何時(shí)對校園內的小路有了幾分留戀
主持乙:那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心間
主持丙:校園的小路也有我們深深地記憶--
主持丁:請聽(tīng)上歌曲走在上學(xué)的小路上。。。.
主持甲:還記得燈下我們奮筆疾書(shū)的樣子
主持乙;還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩幔?/p>
主持丙;那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們的夢(mèng)想實(shí)現
主持丁:還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵的話(huà)語(yǔ)嗎
甲乙;那是撥云見(jiàn)日般的力量
丙丁:它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云總在彩虹前
主持人甲:7月,有童年的沃土;
主持人乙:7月,有童年的太陽(yáng)。
主持人丙:7月,是童年的搖籃;
主持人丁:7月,是童年的夢(mèng)鄉。
主持人甲:7月的風(fēng)是那樣的留戀,
主持人乙:7月的雨是那樣的溫柔,
主持人丙:7月,我們將告別母校,離開(kāi)校園;
主持人丁:7月,我們將彼此分開(kāi),互道祝愿;
合:7月,我們將要告別美麗的童年,就此再見(jiàn)。。..
主持人甲:7月的鮮花絢麗多彩;
主持人乙:7月的陽(yáng)光燦爛奪目。
主持人丙:我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露。
主持人丁:在老師陽(yáng)光般的照耀下,在老師細雨般的滋潤下,
合:我們從一顆顆幼苗正慢慢成長(cháng)為參天大樹(shù)。
在小學(xué)最后一年的學(xué)習生活中老師為我們付出了許多辛勤的汗水和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們在這里向他們表示由衷的感謝!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )開(kāi)場(chǎng)白:
(老師)恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。你們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。世界是你們的也是我們的,但歸根結底還是你們的。
(男):尊敬的各位老師,
(女):親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì )
(男)很高興能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì ),又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們就要畢業(yè)了。
(女):是啊,回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)對我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,可現在,我們都快畢業(yè)了。
(男):我們在東鄉六中的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,
(女):因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì )上,我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。
(合):用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
擴展資料
主持注意事項
1、說(shuō)話(huà)方式要自然
新手常常在臺上往往站得筆直、講得官方、笑得僵硬,仿佛你不是在演講,而是在上刑場(chǎng)。
所以,“自然”很重要。一句話(huà)告訴你“自然”的真諦:把下面所有的觀(guān)眾想象成你的一個(gè)基友/閨蜜,然后回想對著(zhù)Ta們的說(shuō)話(huà)方式,記住這種方式,并表達出來(lái),這就是“自然”。
2、挺胸抬頭要保持
挺胸抬頭除了能讓你看起來(lái)很有氣質(zhì)之外,還能讓你的表達更有說(shuō)服力!看看以下兩個(gè)圖,誰(shuí)更有說(shuō)服力,一目了然。
3、語(yǔ)言流暢是基礎
新手常見(jiàn)的“不流暢”場(chǎng)景:遇到一個(gè)想不起的內容,然后低頭看著(zhù)地,嘴里面發(fā)出“emmmm”這種讓觀(guān)眾一眼就發(fā)現你緊張的失敗場(chǎng)景。
大概所有人都經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面吧:當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí),這就意味著(zhù)你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。
大家都會(huì )離開(kāi)這片童年足跡依存的校園,這片曾經(jīng)蕩漾著(zhù)純真的笑聲的天地。此時(shí),或許你的心正在流淚,一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。
畢業(yè),一個(gè)沉重的動(dòng) 詞,便扎根在我們不舍的情懷中。 在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí),面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,是同學(xué)們主動(dòng)與我談話(huà)。
我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑,也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班,但這已經(jīng)不重要了,重要的是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光,是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,是他們給予我美妙的回憶才不會(huì )使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。 我們每個(gè)人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就是我們的友誼。
我們班上有一個(gè)殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們主動(dòng)去背她。
當時(shí)我們的教室在第四層樓,背著(zhù)一個(gè)人走下操場(chǎng),談何容易!但同學(xué)們還是不辭勞苦,硬是憑著(zhù)六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著(zhù)走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。
那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微弱光澤的淚。我們的友誼是不會(huì )因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活,繼續追求屬于自己的理想。
或許若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來(lái)了,但不變的依然是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。 畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,也是一個(gè)當我們以后孤寂時(shí),帶著(zhù)微笑去回味的 我們畢業(yè)了 那一天,我們,畢業(yè)了…… 我默默的走進(jìn)教室,教室里少了昔日的吵鬧聲,她們都安靜的坐著(zhù),神情嚴肅,沒(méi)有一個(gè)人嘻嘻哈哈,我想,這時(shí)他們的心情也一定像我這樣沉重吧。
我坐下,默默的觀(guān)察每一個(gè)人我們從“天南海北”趕來(lái),在這里歡聚一堂,每個(gè)課間都有說(shuō)有笑,就像和睦的一大子,現在,我們又要分散到“天涯海角”去,一起相處了五年,現在說(shuō)要分別,心有點(diǎn)痛…… 這時(shí),窗外吹來(lái)一陣清風(fēng),我深吸一口氣,徐徐吐出,從心底說(shuō)出一句話(huà):“我們畢業(yè)了,我們要分別了。” 我走向我們的“舞臺”說(shuō):“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì ),現在開(kāi)始!”但是,沒(méi)有人知道,那一刻,我落淚了。
“這個(gè)夏天是一個(gè)令人難忘的季節,在這個(gè)季節里,我們畢業(yè)了。”當我緩緩地,伴隨著(zhù)音樂(lè )說(shuō)出這句話(huà)時(shí),同學(xué)們都哭了。
我的淚也落下來(lái),像一顆流星劃過(guò)我的臉龐,一滴,一滴,應聲落地…… 我們都哭了,號啕大哭,哭得昏天黑地。我們以此來(lái)表達自己對分別的不舍,這時(shí)不知是誰(shuí)起得頭,我們唱起了“送別”。
“長(cháng)亭外,古道邊……”我們的歌聲在教室里回蕩,這悠揚的歌聲,飄出好遠好遠…… 哭完了,唱完了,同學(xué)們好像有恢復了原來(lái)的樣子,說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,依舊是那樣的和睦。 在我們這個(gè)和諧的大庭里,我感受到了溫暖,感受到了快樂(lè ),感受到了同學(xué)們互助友愛(ài)的團結精神…… 我在這個(gè)班級里生活了五年,在這個(gè)班級里學(xué)習了五年,我熱愛(ài)這個(gè)班集體,是它,教會(huì )了我誠信,是它,教會(huì )了我做人!我熱愛(ài)我的班集體! “給我,給我!”原來(lái)是他們又在搶東西吃了,這對活! 看到同學(xué)們歡樂(lè )的笑容我,站在“舞臺”上大聲宣布:“我們畢業(yè)了!” 鮮花、彩帶、掌聲、笑容,這似乎都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)共同話(huà)語(yǔ)“:我們畢業(yè)了!!”。
相遇尤似昨天,分別即在眼前. 此時(shí)此刻,恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力,但我還是要說(shuō) 還是要說(shuō). 說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數次的心情, 說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑, 說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感, 說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛(ài)的臉, 說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂 曾經(jīng)的惺忪懵懂 曾經(jīng)的少不更事 說(shuō)說(shuō)這無(wú)數個(gè)親愛(ài)的身影, 以及身影以后的背影 還有背影以后的故事. 也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始,人生舞臺浩淼無(wú)邊.惟有獨恃自我姿態(tài),才好舞出美好的未來(lái). 相信再次的相聚,會(huì )是我們回首美好過(guò)去,談及美好現實(shí)的明天. 朋友,揮揮手.一切都只剛開(kāi)始,一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過(guò),更不要流淚,別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好! 在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。
再見(jiàn)吧同學(xué)!再見(jiàn)再見(jiàn)啊!親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn),盼望你早日成功的消息。 在這離別之際,我們有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼先生的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)的淚滴。
再見(jiàn)吧老師發(fā)憨篡窖詁忌磋媳單顱!再見(jiàn)啊再見(jiàn)!請接受我們深情的凈利。 開(kāi)場(chǎng)白 男:今天是個(gè)好日子 女:收獲的季節我們歡聚一堂 男:今天是個(gè)好日子 女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望 女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節 男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切 女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn) 男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線(xiàn) 女:各位同學(xué),各位老師 男:聯(lián)歡會(huì )到此圓滿(mǎn)結束。
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