如何理解體驗青春作文開(kāi)頭(作文有關(guān)于青春的開(kāi)頭和結尾)
1.作文有關(guān)于青春的開(kāi)頭和結尾
你好
開(kāi)頭：不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個(gè)人都應該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉促的書(shū)。有時(shí)候，還來(lái)不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會(huì )去贊頌青春的美好。但是，誰(shuí)又會(huì )真正理解，這段唯美而倉促的時(shí)光？……
青春，總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì )有一束叫做愛(ài)的火把，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。
結尾：青春，總是會(huì )讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會(huì )取舍——因為，一舉兩得的事情實(shí)在太少，我們注定要去放棄。
青春，是第一口茶。只有這口，才能體會(huì )到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過(guò)青春這本書(shū)的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……
2.青春作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(cháng)多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無(wú)缺。——題記
自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開(kāi)朗，初二的倔強而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì )了很多。
我曾后悔過(guò)我所做的一切，因為我覺(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得，只有做過(guò)愚蠢的事，才會(huì )慢慢地成長(cháng)。
在自由與學(xué)習之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
我的朋友，我對你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道，因為有了你們，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你們，在失敗的低谷，我給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
還記得我們當初堅定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎？我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活。可只要心中希望還在，知道現在的堅持是為理想鋪路，便永不會(huì )失敗。
青春不長(cháng)，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)……
路再長(cháng)也會(huì )有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責任推給別人，一切喜怒哀樂(lè )都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂(lè )趣就少了；看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂(lè )，什么事情都不能想繁雜，心靈負荷重了，就會(huì )怨天憂(yōu)人。
如果可以，我想重新開(kāi)始，去珍惜青春的分分秒秒。
3.我們的青春作文開(kāi)頭和結尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。
時(shí)間與青春
①只有把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！ ②時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。 ③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學(xué)者構筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì )幫助勤奮者描繪輝煌的明天。 ④時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。 ⑤ 沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。 ⑥ 時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。 ⑦ 青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤著(zhù)大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
4.描寫(xiě)青春的作文開(kāi)頭如何寫(xiě)
青春，多么一個(gè)活力的字眼，青春，多么一個(gè)傲氣的字眼，青春，多么一個(gè)飛揚的字眼，青春，是我們一個(gè)人的黃金時(shí)代，我們應該為青春留下點(diǎn)什么呢？遺憾？不是，得過(guò)且過(guò)？也不是，我們應該要為青春留下最燦爛，光輝的一筆，所以我們要珍惜所擁有的青春，不讓它有一點(diǎn)荒廢的時(shí)間，流逝過(guò)去.
同學(xué)們，讓我們珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多吸取點(diǎn)知識，為自己將來(lái)的路，打好堅固的基礎，在生活中多學(xué)習自己能做的家務(wù)活，為將來(lái)的生活，鍛煉自己的自理能力.
青春寄語(yǔ) （參考一下吧） 青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。 深遠遼闊，富于幻想。 青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。 充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。 青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。 朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。 青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。 放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。 青春 云彩還在天空徘徊? 青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了?? 有人說(shuō)? 珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣 或許只是? 一雙永不能忘的雙眸? 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑?? 我想說(shuō)? 青春的光芒? 在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮? 青春的花朵? 在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì )熠熠生輝? 青春的歷程? 在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章
5.中考作文青春如何開(kāi)頭和結尾
希望對你有幫助。
比如，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界，一枝獨放永遠不是春天；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯，但我明白。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)，但我明白，一葉孤帆很難遠航。
即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，結尾就點(diǎn)題，成行成排的林木，一株獨秀永遠不是挺拔；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。●即使青春是一枝嬌艷的花最好用名人名言開(kāi)頭。
6.“青春勵志積極向上”主題作文的開(kāi)頭與結尾有哪些
1. 開(kāi)頭：16歲的花季即將到來(lái)之際，突然想問(wèn)自己一句話(huà)。你，你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以有很多，但并不是都可以實(shí)現。但它們，都曾陪伴著(zhù)我甜美入夢(mèng)。那么，專(zhuān)屬我的甜美夢(mèng)境，都有過(guò)哪些呢。時(shí)光呵，請帶我走進(jìn)你的長(cháng)廊，拾起那些散一地的碎片。
結尾：時(shí)光會(huì )匆匆老去，但夢(mèng)想之河會(huì )永駐心間。夢(mèng)想是青春的最美產(chǎn)物，夢(mèng)想為青春撐起綠蔭。青春與夢(mèng)想同步，我，要讓它們展翅翱翔！
2. 開(kāi)頭：故鄉是用來(lái)懷念的，而青春是用來(lái)追憶的，當你還擁有它的時(shí)候，當你還懷揣著(zhù)它的時(shí)候，你覺(jué)得他一文不值，沒(méi)有什么可值得留戀的；可是當他悄悄地從你的指尖溜走時(shí)，你還會(huì )這么覺(jué)得么？回答：不覺(jué)得。所以請在你還可以擁有它，還可以觸碰到她的時(shí)候，好好珍惜她。讓我們高聲喊一句：青春，你若安好，便是晴天！
結尾：青春，你若安好，便是晴天！
3. 開(kāi)頭：青春就像一幅色彩繽紛的油畫(huà)。
結尾：青春是美麗的代名詞，有著(zhù)五彩繽紛的絢色麗彩。青春的我們我有一支畫(huà)筆。一定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩！
4. 開(kāi)頭：青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處。——題記
結尾：我們是相互交錯的經(jīng)緯，被歲月織成錦緞，與虛無(wú)的結局絲絲入扣。我知道，就算大雨在整座城市顛倒，我依然是我，永遠在風(fēng)中搖曳！
5. 開(kāi)頭：一首歌，雖然沒(méi)有過(guò)多的流行因素，但卻感染了很多人。歌名是《老男孩》，當筷子兄弟在臺上演唱這首歌時(shí)，片中的很多人都掉下了眼淚，我相信片外也有不少人留下了眼淚。這淚水中有對青春的感傷、對學(xué)生時(shí)代的懷戀，或許更多的是對青春的無(wú)奈。當他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上社會(huì )的那一刻，才明白這個(gè)世界有多么現實(shí)、夢(mèng)想有多么遙遠、校園生活有多么值得懷戀。曾經(jīng)那個(gè)志在四方少年，已被生活這把無(wú)情刻刀改變了模樣，再也沒(méi)有了當年的熱血，而他們的青春，也在歲月的流逝中慢慢地死去了……
結尾：如果你還年輕，如果你體內還澎湃著(zhù)熱血和激情，如果你還有夢(mèng)，那么請為了你的夢(mèng)想而奮斗，不管結果如何，相信若干年后，再回憶起當年的少年情懷，你是微笑的。
7.如何理解青春
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！ 青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！ 偉人高爾基曾說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨練。”
的確，青春在人的一生中只有一次，它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴；它凝聚著(zhù)不竭的活力，它是熱血澆鑄的豐碑，是理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng )造力所譜寫(xiě)的最美妙的交響樂(lè )章。 青春，一旦緊緊地握住她的手，就能獲得開(kāi)拓新程的動(dòng)力，擁有幸福人生的靈性。
青春是少年走向青年的開(kāi)始，走向真正人生的開(kāi)始。如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是揚帆啟航的時(shí)期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春則是它的源泉。
青春像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì )發(fā)出悅耳的聲音。 青春不僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的烏發(fā)，它包含著(zhù)耕耘，探索，拼搏。
青春的心靈，需要知識的營(yíng)養去滋潤，需要智慧去呵護。青春是一個(gè)美好的而又一去不可再得的時(shí)光，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。
青春是培養習慣、希望和信念的一段時(shí)光。春天是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。
青春是生命旅途中最關(guān)鍵的黃金驛站。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金…青春的魅力，應當枯木也長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分。
8.我們的青春作文開(kāi)頭和結尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。時(shí)間與青春 ①只有把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！ ②時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。
時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
③時(shí)間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導我們忘記人生的傷痛。
時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學(xué)者構筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì )幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
④時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。
時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。 ⑤ 沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
⑥ 時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
⑦ 青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤著(zhù)大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情。
十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
9.關(guān)于青春的開(kāi)頭和結尾,加點(diǎn)評,急
最好用名人名言開(kāi)頭，結尾就點(diǎn)題。
1。——比如：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。2。
——開(kāi)頭：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。結尾：即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。
3.——開(kāi)頭：不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個(gè)人都應該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉促的書(shū)。
有時(shí)候，還來(lái)不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會(huì )去贊頌青春的美好。但是，誰(shuí)又會(huì )真正理解，這段唯美而倉促的時(shí)光？…… 青春，總是那么富有激情和堅強。
青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì )有一束叫做愛(ài)的火把，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。
結尾：青春，總是會(huì )讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會(huì )取舍——因為，一舉兩得的事情實(shí)在太少，我們注定要去放棄。
青春，是第一口茶。只有這口，才能體會(huì )到最初的美妙和苦澀。
我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過(guò)青春這本書(shū)的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……4——第1自然段：寫(xiě)好主題，寫(xiě)出最能引出下問(wèn)的語(yǔ)言，做為伏筆！ 第2自然段：寫(xiě)出以前的事情，或丑惡的，搞笑的。
做個(gè)鮮明的對比 第3自然段：改變后的"我"是怎樣的成長(cháng)在青春中. 第4自然段：結束點(diǎn)題抒情.送你一篇：白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉。詩(shī)圣杜甫吟著(zhù)佳句，追憶著(zhù)逝去的青春。
青春是美好的，令人想往的。青春充滿(mǎn)了朝氣和活力，因為有了青春，人生變得更有活力。
只有失去后，才想再擁有。已經(jīng)步入古稀之年的老人是何等的渴望能返老還童，再度回到美好的青年時(shí)光。
可是，處于青春年少的自己卻一再的被青春撞了一下腰。因為有了少年的夢(mèng)想，便要承受化蛹成蝶的痛苦，因為有了少年的輕狂和無(wú)知，便有了成長(cháng)的代價(jià)；因為有了諸多歧路，便有了成長(cháng)中的迷茫。
青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又如一曲高山流水，流瀉出一個(gè)個(gè)越動(dòng)的音符。青春有時(shí)又是苦澀的。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。往事不堪回首，風(fēng)雨滄桑，一路走來(lái)。
在付出了太多的代價(jià)后，深感命運無(wú)法掌控在自己手中的那份深深的無(wú)奈與悲哀。煙雨蒼茫處，回眸來(lái)時(shí)路。
不由感慨萬(wàn)千。是一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨的愁緒呢？還是會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼的萬(wàn)丈豪情呢？是時(shí)運不濟，命途多舛，馮唐易老，李廣難封的嗟嘆呢？抑或是天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的樂(lè )觀(guān)豪邁呢？是行路難，行路難，多歧路，今安在的感嘆呢？還是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花的灑脫呢？醉眼問(wèn)花花不語(yǔ)。
愛(ài)過(guò)方知情重，醉過(guò)方知酒濃。仗劍行吟，撫今追昔。
曾經(jīng)癡迷于路旁的美景，而一再放慢了前行的腳步，曾經(jīng)苦苦地在歧路前徘徊，而迷失了前進(jìn)的方向。曾經(jīng)苦苦追求的名次，在經(jīng)歷高考的慘敗后，才發(fā)現那原本只是沒(méi)有意義的東西。
曾經(jīng)幻想愛(ài)情與學(xué)習齊飛，青春與夢(mèng)想一色，可再經(jīng)歷了數次的挫折與傷痛之后，才募地發(fā)現已迷失了來(lái)時(shí)的路。愛(ài)情雖美，卻像玫瑰。
每每欲采擷時(shí)，卻一再刺傷了稚嫩的手。當曾經(jīng)苦苦追求的女孩們都如流星般在生命中逝去時(shí)，才發(fā)現曾經(jīng)深?lèi)?ài)的伊人不過(guò)是自己生命中的匆匆過(guò)客。
在經(jīng)歷了受傷的陣痛后，才明白被愛(ài)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。大丈夫何患無(wú)妻，好男兒志在四方，可是又有誰(shuí)明白這豪言壯語(yǔ)背后的酸楚呢？此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風(fēng)情更與何人說(shuō)？又有誰(shuí)能理解那滿(mǎn)紙荒唐言背后的一把辛酸淚呢？當敏感的神經(jīng)被一再觸動(dòng)時(shí)，當生命的琴弦被一再撩撥時(shí)，感情還會(huì )隨風(fēng)飛揚嗎？？？曾經(jīng)引以為傲的是學(xué)習，卻一再被命運無(wú)情地捉弄。
進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)，一再被無(wú)情的風(fēng)吹滅。曾經(jīng)的輝煌已漸行漸遠，飽受挫折的自己，在凄風(fēng)冷雨中失聲痛哭之后，在感嘆時(shí)運不濟之余，打點(diǎn)好一切，來(lái)到了電專(zhuān)的學(xué)堂。
花開(kāi)花謝。當秋風(fēng)乍起時(shí)，募地意識到已經(jīng)成為大學(xué)的一員。
難道我這一生注定要刻上悲情的烙印？難道我注定要經(jīng)歷夢(mèng)想幻滅的刻骨銘心之痛？難道我真的要平庸嗟嘆一生嗎？不，昨天的或輝煌或暗淡的歷史已經(jīng)淡去。今天的路和夢(mèng)想。
10.請以青春需要理解寫(xiě)一篇作文求555
青春需要理解
曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧！
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？思索良久，忽然一個(gè)詞冒入腦海，或許用理解吧！（開(kāi)頭）
興趣相同，性情相投，思想共鳴，甘苦共享，友情日益珍貴，益久益香，走在人生的每一個(gè)片段，烘熱了內心。理解在互相傳遞，彼此交流。（理解友情）
在青春的年紀里已經(jīng)漸漸地學(xué)會(huì )了理解。在友好的希望中，學(xué)會(huì )懂得怎樣感恩，知道怎么回報，“滴水之恩，當涌泉相報”。（理解親情）
“失敗乃成功之母”，人生吸取教訓，收獲寶貴的經(jīng)驗，青春就在拼搏中升華，最終邁向無(wú)價(jià)的歡笑里。“勤奮出天才”，只要努力，早晚會(huì )綻放走向勝利的、征服高峰的榮譽(yù)之花。（理解成敗）
青春需要理解，讓理解的光芒裝點(diǎn)青春的夢(mèng)！（結尾）
希望對你有幫助
