[作文 能打開(kāi)你心結的二十句話(huà)] 1.過(guò)錯是暫時(shí)的遺憾,而錯過(guò)則是永遠的遺憾!不要害怕過(guò)錯而錯過(guò)……
2.寧可自己去原諒別人,莫讓別人來(lái)原諒你,作文 能打開(kāi)你心結的二十句話(huà)。
3.世界原本就不是屬于你,因此你用不著(zhù)拋棄,要拋棄的是一切的執著(zhù)。萬(wàn)物皆為我所用,但非我所屬。
4.你有你的生命觀(guān),我有我的生命觀(guān),我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認命。
5.如果你準備結婚的話(huà),告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言「你一定要忍耐包容對方的缺點(diǎn),世界上沒(méi)有絕對幸福圓滿(mǎn)的婚姻,幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。
6.我的財富并不是因為我擁有很多,而是我要求的很少。
7.不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
8.活在別人的掌聲中,是禁不起考驗的人,小學(xué)六年級作文《作文 能打開(kāi)你心結的二十句話(huà)》。
9.如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著(zhù)為這一點(diǎn)小事而煩惱」,你會(huì )發(fā)現,你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。
10.若能一切隨他去,便是世間自在人。
11.感謝上蒼我所擁有的,感謝上蒼我所沒(méi)有的。
12.來(lái)是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
13.愚癡的人,一直想要別人了解他。有智慧的人,卻努力的了解自己。
14.說(shuō)一句謊話(huà),要編造十句謊話(huà)來(lái)彌補,何苦呢?
15.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?
16.狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救。
17.你什么時(shí)候放下,什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。
18.人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。
19.與其說(shuō)是別人讓你痛苦,不如說(shuō)是自己的修養不夠。
20.命運負責洗牌,但是玩牌的是我們自己!
BY:稀飯
六年級:zzz皮卡丘
八個(gè)月前,我和她因為一件小事鬧翻了。彼此惡語(yǔ)攻擊,如同幾十年的仇人。可是誰(shuí)又都知道,我倆曾經(jīng)好得像一對姐妹花。飯吃同一份,筆試同色系,筆袋一定要買(mǎi)的一樣,甚至有時(shí)都要穿一樣的衣服,關(guān)系鐵的真的是沒(méi)話(huà)說(shuō)。可是,往往越是這樣,鬧起矛盾來(lái)就越激烈,一發(fā)不可收拾。
從那時(shí)候起,我們如路上的陌生人,沒(méi)有任何對話(huà),眼睛掃過(guò)只是冷冷地看著(zhù)對方,甚至有時(shí)會(huì )用輕蔑的眼神瞥對方。班里的同學(xué)都在互相傳問(wèn),她倆怎么了?可是誰(shuí)又不會(huì )直接問(wèn)及矛盾的彼此,畢竟這是我們的傷痛,誰(shuí)都不會(huì )說(shuō)什么。漸漸地,我和她又找到了其他的朋友作為自己的依靠,可是總覺(jué)著(zhù)沒(méi)有以前的日子過(guò)得舒服,那又能怎么辦,鬧得那么深,怎么會(huì )拉下臉去和對方和好?誰(shuí)都不敢預料以后的事情。
但是,在今年春節,事情開(kāi)始想著(zhù)好的情況發(fā)展了。春節,我鼓起勇氣給她發(fā)了一條祝福短信,手握著(zhù)手機,期待著(zhù)她的回音。久久,她終于回了,短信是祝福和鼓勵的。我笑了,很開(kāi)心地笑。成人禮時(shí),我寫(xiě)了一封信給她,這個(gè)周四她回信了,友誼再一次在我們的心中激起了共鳴。第二天,我和她說(shuō)話(huà)了,雖然只是簡(jiǎn)單的幾句,但彼此仍很激動(dòng)。我們都諾言,要做回原來(lái)的彼此。心結終于打開(kāi)了。
誰(shuí)會(huì )想到,曾經(jīng)將世界劃分的那么明確的我們,怎會(huì )用這樣簡(jiǎn)單的方式就填上了內心的缺口,應該還是那深厚的友誼吧,促成了現在的美好。感謝友誼。朋友之間難免會(huì )有摩擦,但是為什么要弄的那么僵,那么尷尬。沒(méi)有必要,真的沒(méi)有。也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單幾句誠懇的道歉,就會(huì )化解彼此的不愉快。一定會(huì )的,一定會(huì )的。所以要時(shí)刻固守內心的那份情感與理智,它會(huì )讓這世界更美好。
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因為有著(zhù)一顆高高在上的自尊心,所以有件事使我心中有了個(gè)結,從此悵然若失。后來(lái),我憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)和豁達戰勝了煩惱與憂(yōu)愁,終于找回了昔日那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。
兩年級時(shí),學(xué)校要舉行一次團體操比賽。我們班跳的是兔子舞。我幸運地被宋老師選入了跳舞隊。缺少運動(dòng)細胞的我終于有了一次表現的機會(huì ),高興得我一蹦三尺高。
從此,我們每天都辛苦的排練。直到有一天,老師對我們要淘汰幾名同學(xué)時(shí),我很擔心,因為我總是跟不上節奏,但我每天回家都會(huì )去練,我比別人更加努力。可是結果對我來(lái)說(shuō)是殘酷的:老師把我換成了許路菊。當同學(xué)們告訴我這個(gè)壞消息時(shí),我不敢相信,我不愿接受,我怔住了。
那天,我真正體會(huì )到了失敗是什么滋味,得到的東西又馬上失去的感覺(jué)。回家的路上,我思緒萬(wàn)千,悶悶不樂(lè ),一切都顯得那么不順眼,天不藍,云不白,連花草在我眼里也是丑陋的。微風(fēng)乍起,樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,那在我耳里卻是對我的冷嘲熱諷。我踢著(zhù)路邊的石子,邊走邊傷心地想:我多么看重這次機會(huì )啊!如果原來(lái)得了名次,還能得星、受表?yè)P,享受同學(xué)對待英雄凱旋歸來(lái)一般的待遇。可這令人向往、美好的一切,就這樣與我失之交臂。說(shuō)實(shí)話(huà),我心里有點(diǎn)恨許路菊的。
回到家后,我哭了,我恨我自己沒(méi)有把握住機會(huì )。媽媽看到了,便問(wèn)我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),撫摸著(zhù)我的頭和藹地說(shuō):“一棵樹(shù)給大自然一片綠,一株草給大自然增添了一絲綠,但它們都體現了自我價(jià)值,都是一樣的。你雖不能參加比賽,但可以為他們加加油,鼓鼓勁,不也是為班級出力嗎?只要意義一樣,表現的形式不一樣那又怎么樣!只要爭取了,盡力了,就行了。你不應該恨許路菊的,應該為她高興,為班級高興!班級多了份力量,也就多了份取勝的希望!”
媽媽說(shuō)完了,我緊皺的眉頭也舒展了,心里一亮。終于,我想通了,我不在為自己的被淘汰而沮喪,我為自己解開(kāi)了這個(gè)心結而慶幸!
可以寫(xiě)解開(kāi)心結,例文如下:
解開(kāi)心結
九年級 | 600字 | 其他
石榴,春來(lái)花開(kāi),夏來(lái)結果,秋來(lái)收獲;人生,春來(lái)花開(kāi),夏來(lái)結果,可秋來(lái)未必收獲。校園生活是多姿多彩的。早晨,沐浴著(zhù)朝陽(yáng)在花叢旁期待新生命的誕生。正午,頂著(zhù)烈日在花叢旁渴望新生命的成長(cháng)。傍晚,披著(zhù)晚霞在花叢旁盼望新生命的延續。
在校的學(xué)習也真是如此。開(kāi)學(xué)暗示努力拼搏;一半的學(xué)習過(guò)后,信心開(kāi)始有所動(dòng)搖;一學(xué)期結束后,收獲的是失敗,淚水與苦苦一笑。
在學(xué)習上,往往令我想不通的是,理科拼命的學(xué),拼命地聽(tīng),結果,收獲的只是一只又青又澀的苦果。
看著(zhù)黑板上的幾何圖形,是那么的惟妙惟肖。老師講的每一個(gè)概念都很有道理,聽(tīng)的我頻頻點(diǎn)頭,暗自叫“妙”。聽(tīng)懂了就練,可這這一練,往往應征了老師講的話(huà),“你們是一聽(tīng)就懂,一做就錯,一考就不會(huì )。”
那一黑板的定理、概念,搞的我如理亂麻般的模糊。一堂課似懂非懂,聽(tīng)的暈暈乎乎。真的有想過(guò)放棄學(xué)了。可這種想法又在大腦中左右徘徊、舉棋不定。
一次考卷發(fā)下,我呆住了,收起了那張未及格的卷子,似有一團亂麻,又如一個(gè)解不開(kāi)的死結,郁心中。一個(gè)人獨自下樓。又熟悉的來(lái)到了花叢旁,只想一個(gè)人靜一靜。
“突然”,一個(gè)細微地一動(dòng),它抽芽了,一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破了泥土,避開(kāi)石塊。這一幕觸動(dòng)了我。我站了起來(lái),離開(kāi)了。拿起試卷從頭至尾的訂正,檢驗。我擁有了學(xué)習的動(dòng)力。我決定,不能放棄。放棄等同于失敗,而堅持奮斗,雖不代表成功,可也不代表著(zhù)失敗。
后來(lái),那個(gè)芽開(kāi)花、結果,也有了它的收獲,它就是幾經(jīng)波折才長(cháng)大的石榴。而我正因為此也受到了觸動(dòng),面對基礎的幾何題,一步一個(gè)腳印地走下去,我堅信,我也會(huì )成功的。
春來(lái)開(kāi)花,夏來(lái)結果,秋來(lái)收獲,你觸動(dòng)了我,感染了我。替我解開(kāi)了心結,擁有成功的動(dòng)力。
它依然在成長(cháng),因為它堅信總有一天走著(zhù)參天大樹(shù);我依然在努力,因為我堅信終有一天會(huì )成功。
初三:李玉夢(mèng)
來(lái)源:作文網(wǎng)
一個(gè)夜深人靜的夜晚,我躺在床上翻來(lái)覆去的誰(shuí)不著(zhù),我一翻身,一輪明月吸引我的眼球。或許月亮有種魔力,讓我向她慢慢地走去。我坐在窗邊的大理石上,望著(zhù)月亮,心里的話(huà)像潮水般的涌向嘴邊。
月亮,也許你在天上,感受不到人間友情的可貴。可是我能深深的感受的到,有句話(huà)說(shuō)的好:“談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè )、財富這些東西,如果同友情相比,它
們都是塵土……”時(shí)間真的過(guò)的很快,我已經(jīng)上六年級了,還有一個(gè)學(xué)期,就要和相處六年的同學(xué)各奔東西了,真的很不舍得。從一年級互不相識,到六年級的深情
厚意,在這中間有許許多多讓我哭笑不得的故事,始終在我腦海里像電影一樣的回放。還記得在我一年級時(shí),由于我是轉學(xué)生,所以我總是覺(jué)得這個(gè)班級讓我很陌
生,是同學(xué)的關(guān)懷讓我盡快的融入到這個(gè)溫馨大家庭里。在平時(shí)大家都在一起上課,一起玩鬧時(shí),一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。可是在這個(gè)一個(gè)月的寒假里,我才發(fā)現友情已
經(jīng)是我生活中的一部分了,沒(méi)有朋友的日子里,我突然感受到的孤單,是一種讓我感到害怕的感覺(jué)。可是現在離畢業(yè)的日子一天一天逼近,和同學(xué)相處的日子一天一
天少了,一說(shuō)到“畢業(yè)”這個(gè)詞事,我的心頭為之一震,有種想哭的沖動(dòng)。月亮你說(shuō)怎么辦?
我的似乎聽(tīng)到了月亮的回答,諾諾,我知道其實(shí)你就是害怕失去這六年的友情,其實(shí)你根本不需要去擔心,你好象不知道有這樣一句話(huà):“人的生命回忽然有
泯滅,而純摯無(wú)私的友情卻長(cháng)遠堅固永在。”友情是一種很神奇的東西,它不會(huì )因為時(shí)間的推移而消失,也不會(huì )因朋友分開(kāi)而不見(jiàn),更不因朋友之間的一點(diǎn)小矛盾而
會(huì )失去它。即使當朋友與你相隔遙遠時(shí),那份友情也近在眼前,但你看不見(jiàn)它,可是你卻能感受到它,因為它在你的心里,永遠在你的心里。
打開(kāi)了心結,我就能安安穩穩的誰(shuí)上一覺(jué),我夢(mèng)到了我和同學(xué)分開(kāi)的那一刻,可我卻能微笑的面對,因為我知道友誼永遠是天長(cháng)地久。
一個(gè)人要是有了心結,如果不及時(shí)解開(kāi)就會(huì )很郁悶。甚至會(huì )影響學(xué)習和生活。這次我有一個(gè)心結,這個(gè)心結是爸爸給我解開(kāi)的,我很感謝爸爸。
我們班“國防科技主題隊會(huì )”的開(kāi)展得還不錯。可在活動(dòng)中我卻有了一個(gè)心結。這個(gè)心結是在活動(dòng)中跟同學(xué)的一些誤會(huì )。
周三的“國防科技主題隊會(huì )”開(kāi)始了。同學(xué)們都很高興,對會(huì )有看圖片和知識大搶答。進(jìn)入搶答部分時(shí)同學(xué)們都很積極,可我就冤死了:我不知該抽哪位同學(xué)才好,我抽這邊的同學(xué),那邊的同學(xué)說(shuō)我偏心;我抽那邊的同學(xué),這邊的同學(xué)說(shuō)我煩,我不知如何是好。我明明沒(méi)有這種想法,只是按著(zhù)比賽規則來(lái)的,明明是我看見(jiàn)他們先舉手的,當然應該先抽他們了,可其他人怎么能這樣認為呢!我好委屈。
我回到家里跟爸爸聊QQ,嚷著(zhù)要轉學(xué)。爸爸聽(tīng)我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)完,給我講了道理:“瑜兒!首先你應該想想自己到底有沒(méi)有錯,要認真聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),看看他們說(shuō)得到底有沒(méi)有道理,如果真是你的錯,你要想辦法改正!”“可是,我真的沒(méi)有錯,我只是按著(zhù)包老師的要求和比賽規則來(lái)進(jìn)行的!本來(lái)就是嘛,有些人在我們提都沒(méi)讀完的時(shí)候就先舉手,害得整組棄權,等我宣布時(shí)還罵我,我不是冤死了嗎?”爸爸接著(zhù)說(shuō):“哎呀!這些人不必去理會(huì )。但是,你的做法的確會(huì )讓同學(xué)們誤認為你很偏心。對了,你剛才說(shuō)你在一組就點(diǎn)了兩三個(gè)人,那別人還不這么認為啊!但是有的組棄權了就應該多給他們機會(huì )呀!凡事都得講個(gè)公平嘛!我心里想到:難道真是這樣?不僅同學(xué)們這樣認為,爸爸也這樣認為,看來(lái)我真的有錯啊!我又咕嚕了一句:“難道同學(xué)們真沒(méi)冤枉我嗎?”“瑜兒啊!現在你們都是獨生子女,凡事都覺(jué)得是別人的錯,往往是自己的錯最大。知道了嗎?”“知道了!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“以后別在為一點(diǎn)小事叫著(zhù)要轉學(xué)了,這樣媽媽會(huì )擔心的。”“知道了,知道了!” 我很高興,此時(shí),我已不再覺(jué)得委屈了!
就這樣,我的這個(gè)心結被爸爸解開(kāi)了,頓時(shí),我心花怒放,我很感謝爸爸給我上這人生中重要的一課!
題記:手中結的顏色漸漸變淺,不知是誰(shuí),在我的心上也打了結,色彩依舊火紅如初。
小時(shí)候,母親最?lèi)?ài)教我編結,簡(jiǎn)易實(shí)用的平結,變化多端的吉祥結,復雜喜慶的中國結。各色各類(lèi)的線(xiàn)聽(tīng)話(huà)地在她的手上穿來(lái)繞去從未亂過(guò)。
我凝望著(zhù)手中的結,時(shí)光仿佛回到了過(guò)去。年輕的母親正細心地編著(zhù)結。我跑過(guò)去在她的身上親昵地蹭了蹭,“別動(dòng)啊,一會(huì )就編好了。”母親溫和的笑著(zhù),我很聽(tīng)話(huà)的安安穩穩地坐在她的身旁,經(jīng)不住好奇心一問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么結啊”“團圓結。”母親耐心地回答我。我沒(méi)骨氣的嘟囔著(zhù):“好復雜哦,我長(cháng)大不要學(xué)。”母親不以為然的一笑,隨即臉色黯淡了:“結那么多,寓意著(zhù)我們不能分離啊。”“分離”?“分開(kāi)的梨子”?幼稚的我苦思冥想著(zhù),不想再打擾母親,就怯怯地哦了聲。“來(lái)!媽媽幫你戴上”母親輕柔地將它系在我那件小花襖的紐扣上。那一刻仿佛是幸福的定格。
我沉浸在回憶中傻傻的笑著(zhù),自此,我不愿和母親分吃梨。我的手指輕輕劃過(guò)結,結上透著(zhù)掩蓋不了的陳舊與歲月。
“行,我走。”我怒視著(zhù)自己的父親,誰(shuí)也不會(huì )想到他竟讓自己的孩子在大年三十兒“滾”奶奶家去,只為一場(chǎng)口角。我絲毫不顧母親的呼喊逃出了門(mén)外,摸了摸身上的硬幣,兩塊?夠乘車(chē)坐回“家”了。忽然一陣腳上刺骨的寒冷,我下意識一瞥,原來(lái)只穿了拖鞋,棉襖外套也忘拿了。我漫不經(jīng)心地在小區街道上走著(zhù),街邊的路燈照得一片昏黃,我全然不顧旁人異樣的眼光。可是我聽(tīng)到了媽媽的呼喊,在這個(gè)冰冷的夜空中回蕩。我不禁停了下來(lái),想呼一聲“我在這兒,媽媽。”而我卻發(fā)不出聲兒來(lái),一路小跑進(jìn)了小區的地下停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)內絲毫不寬闊,因為只停放小型的機動(dòng)車(chē),過(guò)道狹窄得令人喘不過(guò)氣來(lái),我來(lái)回踱著(zhù)步搓著(zhù)手,以此保留身上的些許余溫。
許久,我靠著(zhù)冰般堅固的墻靜靜蹲下,抱在膝蓋的雙手早已凍僵,朦朧中媽媽的呼喊仿佛往這兒飄來(lái)了,是幻覺(jué)還是巧合,直至我真真切切地聽(tīng)到人的腳步聲與我的名字時(shí),才猛然驚醒。我慌忙躲到陰影中,我成功了,成功地眼睜睜望著(zhù)與我一步之遙的母親匆匆離去,不禁轉身,淚如雨下。“媽媽?zhuān)瑡寢尅!蔽覠o(wú)聲地重復著(zhù)簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)。這是我無(wú)法忘卻的錯過(guò)。觸手可及的距離如此遙遠,“結那么多,寓意著(zhù)我們不能分離啊。”“來(lái)!媽媽幫你戴上”熟悉的話(huà)語(yǔ)浪潮一般涌進(jìn)腦海中,不停的沖刷著(zhù),殘缺的記憶。
我回去了,碩大的房中依舊冰冷,唯有母親的無(wú)言與淚水。
結上的色彩不再鮮艷,我輕輕地將它放進(jìn)箱子中,仿佛一切都沒(méi)發(fā)生,可是心上已打了結。
希望能有幫到你喲,如果有什么不滿(mǎn)意的地方就請繼續追問(wèn)呢
每一種活法都是生命的表現方法,不要在乎某些外在的東西,自己覺(jué)得活出了滋味就好!
心結
因為年輕,我希望故事有悱惻纏綿的結局;因為年輕,我希望生活有豐富多采的律動(dòng);因為年輕,我渴望自由卻拒絕飛翔,渴望成長(cháng)卻拒絕煩惱;因為年輕,當我置身與曠野中聆聽(tīng)天籟之音時(shí),分不清是美妙還是孤寂。
偶一日,無(wú)情的風(fēng)卷著(zhù)片片身不由己的花瓣落進(jìn)我不諳世事的眼眸,這才發(fā)現,緋色的回憶退去激情,開(kāi)始變得透明;于是,我看到淡藍日記本里的故事。
魚(yú)說(shuō):“你看不到我的眼淚,因為我在水里。” 水說(shuō):“我能感覺(jué)到你的淚,因為你在我的心里。”
如果說(shuō),水的心情是透亮的,魚(yú)的心情則是憂(yōu)郁的。
魚(yú)為什么那么傷感:那抹淡淡的哀愁,是否代表曾經(jīng)有過(guò)的云淡風(fēng)輕已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而遠去,是否代表它在走過(guò)那段歲月后有所感悟?也許,它真的想游離,自由自在地追逐明天,然而,卻始終舍不去那刻骨銘心的回憶。眼中有淚嗎?大概有的。為何有淚?只是想讓水看到它的淚嗎?
魚(yú)只說(shuō)了一句,再沒(méi)有開(kāi)口。
魚(yú)不知道,水給它的算是安慰嗎?如果是,那么水能一直守護它嗎?如果不是,那算承諾嗎?也許,水對魚(yú)有著(zhù)莫以名狀的牽掛;但是,為何要在失去時(shí)才決定伸手?真的能感覺(jué)到魚(yú)眼中的淚嗎?大概可以。魚(yú)真的在水心里嗎?或者,只是一個(gè)善意的謊言。
魚(yú)沒(méi)有再問(wèn),流下了最后一滴眼淚,擺擺尾,迎向蔚藍的水面。它只覺(jué)得真的該打開(kāi)自己的心結,拋棄一身的負累和牽掛。
水真的看見(jiàn)了魚(yú)的眼淚----一滴晶瑩的眼淚。它的心無(wú)緣由地抽搐了一下。但是,魚(yú)的身影已消失在它的眼眸。
明天是怎樣的呢?沒(méi)有人知道。
我始終不能明白成年人之間的愛(ài)情、生活、游戲規則,但為之感到窒息:怎樣才算公平?武裝到靈魂的堅韌,實(shí)際上還是脆弱得一塌糊涂。
我匆匆追趕著(zhù)黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)螢火,盲目地奔跑在未知大道上,苦苦地尋覓著(zhù)那一點(diǎn)渺茫的答案。我感覺(jué)很累,但我不能停下來(lái),也停不下來(lái)。
魚(yú)離開(kāi)水的心情是怎樣的?是欣喜?是難過(guò)?是平靜?還是。。我想它可能會(huì )說(shuō):“我很累,好想停下來(lái)休息。”但魚(yú)停下來(lái)休息時(shí),就意味著(zhù)它的死亡將要來(lái)臨。這種悲哀誰(shuí)會(huì )明白?水嗎?
魚(yú)最后回頭望了遠遠的水一眼,擺擺尾,緩緩地游向遠方。
[中考優(yōu)秀作文]心結
“丁零零……”晚自修結束的鈴聲終于響了,同學(xué)們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑,靜謐的夜空不時(shí)回響著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。
我獨自一人走在路上,周?chē)o悄悄的,時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng),路邊的樹(shù)在月光下?lián)u曳著(zhù)自己的影子,黑黝黝的,令我有些毛骨悚然。幾天前還不曾害怕的我,今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家,可是今天——唉,不想他了。
繼續向前走著(zhù)。腦子里不知想些什么,猛然間,看到路燈下一個(gè)熟悉的身影,難道會(huì )是他?我心里不禁一顫,這么晚了,他為什么還在燈下徘徊?會(huì )不會(huì )是——想到這,原先不想去想的事,此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué),他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二,開(kāi)學(xué)初老師就將他安排在我前排,說(shuō)是這樣,我們可以互相幫助,互相促進(jìn)。從此,我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué),在短短的一個(gè)月內,他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè),進(jìn)入了班級前十名,甚至超過(guò)一向成績(jì)不錯的我。我們彼此都很高興,一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多,因而相處得也融洽密切多了。
有一天,我不經(jīng)意地說(shuō)了一句,我害怕走夜路。被他聽(tīng)見(jiàn)了,他就提出送我回家,我很高興,因為這樣,我們在一起討論學(xué)習的時(shí)間就更多了。這樣,一直持續到前幾天,就在那天,不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“**陪***回家,兩人挺親密,似乎在拍拖。”當晚,我就惆悵地一個(gè)人回了家。
可是今晚,他怎么又會(huì )徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他已經(jīng)想通了?難道他的心結已經(jīng)解開(kāi)了?難道是他又想重拾往日溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉,借以消除他和我之間的隔閡?
我走向了他……
作者: 奇跡…… 出自:畢業(yè)了 長(cháng)大了 一切都變了
千千心結
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因為有著(zhù)一顆高高在上的自尊心,所以有件事使我心中有了個(gè)結,從此悵然若失。
后來(lái),我憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)和豁達戰勝了煩惱與憂(yōu)愁,終于找回了昔日那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。 兩年級時(shí),學(xué)校要舉行一次團體操比賽。
我們班跳的是兔子舞。我幸運地被宋老師選入了跳舞隊。
缺少運動(dòng)細胞的我終于有了一次表現的機會(huì ),高興得我一蹦三尺高。 從此,我們每天都辛苦的排練。
直到有一天,老師對我們要淘汰幾名同學(xué)時(shí),我很擔心,因為我總是跟不上節奏,但我每天回家都會(huì )去練,我比別人更加努力。可是結果對我來(lái)說(shuō)是殘酷的:老師把我換成了許路菊。
當同學(xué)們告訴我這個(gè)壞消息時(shí),我不敢相信,我不愿接受,我怔住了。 那天,我真正體會(huì )到了失敗是什么滋味,得到的東西又馬上失去的感覺(jué)。
回家的路上,我思緒萬(wàn)千,悶悶不樂(lè ),一切都顯得那么不順眼,天不藍,云不白,連花草在我眼里也是丑陋的。微風(fēng)乍起,樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,那在我耳里卻是對我的冷嘲熱諷。
我踢著(zhù)路邊的石子,邊走邊傷心地想:我多么看重這次機會(huì )啊!如果原來(lái)得了名次,還能得星、受表?yè)P,享受同學(xué)對待英雄凱旋歸來(lái)一般的待遇。可這令人向往、美好的一切,就這樣與我失之交臂。
說(shuō)實(shí)話(huà),我心里有點(diǎn)恨許路菊的。 回到家后,我哭了,我恨我自己沒(méi)有把握住機會(huì )。
媽媽看到了,便問(wèn)我怎么了。我便把事情告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà),撫摸著(zhù)我的頭和藹地說(shuō):“一棵樹(shù)給大自然一片綠,一株草給大自然增添了一絲綠,但它們都體現了自我價(jià)值,都是一樣的。你雖不能參加比賽,但可以為他們加加油,鼓鼓勁,不也是為班級出力嗎?只要意義一樣,表現的形式不一樣那又怎么樣!只要爭取了,盡力了,就行了。
你不應該恨許路菊的,應該為她高興,為班級高興!班級多了份力量,也就多了份取勝的希望!” 媽媽說(shuō)完了,我緊皺的眉頭也舒展了,心里一亮。終于,我想通了,我不在為自己的被淘汰而沮喪,我為自己解開(kāi)了這個(gè)心結而慶幸。
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