我得到了什么作文600字五級作文開(kāi)頭(我得到了什么作文,我得到了什么作文600字)
1.我得到了什么作文,我得到了什么作文600字
我得到了寬容
有人說(shuō)，寬容是一種豁達，是比海洋和天空更博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延伸和升華.不過(guò)，我也體會(huì )到了被他人寬容的感覺(jué).
記得那一天，我們班測驗，當我打開(kāi)文具盒時(shí)，才發(fā)現尺子沒(méi)帶.這時(shí)的我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉.我看見(jiàn)鄰桌上有一把尺子，我的心里冒出了一個(gè)念頭：把尺子折斷，一人一半.當時(shí)的我真是急糊涂了，竟這樣做，都沒(méi)有問(wèn)問(wèn)鄰桌的意見(jiàn).正當我后悔，想把尺子還給她，并道歉時(shí)，一切都遲了——上課了.當鄰桌發(fā)現尺子折斷后，就很著(zhù)急，也很憤怒.看到這種情形，我更不敢把斷尺交還給她了.于是，我將計就計，打算隱瞞這一切，并用斷尺做題.
放學(xué)回家后，我從文具盒里拿出那一把斷尺，心想：我這樣做到底對不對呀！老師曾經(jīng)教導過(guò)我們：拿別人的東西要尊重別人的意見(jiàn)，先征得別人的同意.經(jīng)過(guò)再三反思，我決定，明天把斷尺還給鄰桌，并向她道歉.無(wú)論結果如何，我都不會(huì )后悔.
第二天，我找來(lái)鄰桌，支支吾吾了幾句話(huà)：“對、、、、、、對不起，是我、、、、、、折斷了你的尺子，拿走、、、、、、了其中一半.”只見(jiàn)鄰桌若有所思，然后笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我知道呀！”“你怎么知道？那你當時(shí)、、、、、、”我吃驚地問(wèn).“其實(shí)，當時(shí)我也蠻生氣的，但是老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì )寬容，這才是澆滅我心中怒火的原因，再說(shuō)我也不想讓你出丑，我也相信你會(huì )承認的，因為我們是朋友！”她的一番話(huà)只是解釋給我聽(tīng)的，但是卻感覺(jué)很溫暖，我也十分開(kāi)心，能夠得到別人的寬容.
寬容是世界上最好的原諒，讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆更加寬容的心，去善待別人，我堅信：我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧美滿(mǎn)！
我得到了支持
我得到了鍛煉
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )做家務(wù)，就像格言中說(shuō)的：鏡子不擦起灰塵，人不勞動(dòng)變廢人.所以我們從小就要學(xué)做家務(wù)，做個(gè)爸爸媽媽的好幫手.記得在一個(gè)假日里，我沒(méi)事干，看見(jiàn)媽媽在埋頭地洗衣服，我覺(jué)得挺有意思，想幫媽媽做家務(wù)，就搬了張小椅子坐在旁邊學(xué)習起來(lái).我先把一大疊衣服倒進(jìn)桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半個(gè)小時(shí)左右，然后就一絲不茍地搓起來(lái)，搓完了一次又一次，我覺(jué)得挺干凈了，就把衣服遞給媽媽看“怎么樣？”我心里充滿(mǎn)了喜悅，滿(mǎn)以為媽媽會(huì )夸我，沒(méi)想到，媽媽竟然什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就拿著(zhù)我的衣服洗起來(lái)，我才發(fā)現我洗的衣服非常的臟.
于是我便又洗第二件衣服，我看到媽媽在不斷地放洗衣粉，我才想起：我剛才忘記放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自語(yǔ).這是，我茅塞頓開(kāi)，連忙把洗衣粉灑在衣服堆里，又聚精會(huì )神地搓起來(lái).我使勁地一搓，全身都滿(mǎn)是泡泡，我這才料到我放太多洗衣粉了.
我不氣餒，也不放棄，下決心把第三件衣服洗干凈.我心想：經(jīng)過(guò)這么多的困難，一定能把它洗干凈，否則會(huì )惹媽媽譏笑.在洗第三件時(shí)，我更加細心了，用兩只手反復揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉.
后來(lái)我越洗越干凈，沒(méi)有一處污漬，洗得和媽媽的差不多了，媽媽都夸我有了不少進(jìn)步.不一會(huì )兒，就洗完衣服了，晾著(zhù)我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜.
2.我得到了什么作文開(kāi)頭結尾（運用排比）
開(kāi)頭：幸福是什么？有人說(shuō)，幸福就是大把大把的鈔票；也有人說(shuō)，幸福應該就是一種悠閑的生活。
聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧，幸福就是百姓的富足安樂(lè )，能在封建社會(huì )的宋朝給出“幸福”如此定義的人，怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢？2、結尾：范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，以天下人的快樂(lè )作為自己的快樂(lè )，在天下人快樂(lè )之后我再快樂(lè )，這是多么博大的胸襟和情懷啊！幸福的真諦也就在于此吧。 開(kāi)頭： 1。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問(wèn)他為什么不去追求榮華富貴，他說(shuō)只要他現實(shí)的心理需求得到了滿(mǎn)足就會(huì )很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線(xiàn)。
2。幸福沒(méi)有固定的標準，但是它有一個(gè)底線(xiàn)。
幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè )：我快樂(lè )，所以我幸福。 3。
有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂(lè )，慨嘆世之不濟，他沒(méi)有富豪的萬(wàn)貫家財。有一天，一位神仙對他說(shuō)：“年輕人，把你的手給我，我給你萬(wàn)貫家財。”
年輕人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢？不行！神仙又說(shuō)：“那把你的腿給我，我也給你萬(wàn)貫家財。”年輕人想了想：沒(méi)了腿便無(wú)法走路，無(wú)法行動(dòng)，還是不行。
神仙笑了，說(shuō)道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬(wàn)貫家財換不來(lái)的呀！”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬(wàn)貫家財”，只是他沒(méi)有意識到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對自己身邊的幸福缺少發(fā)現 結尾： 在大雪的覆蓋下，誰(shuí)都知道有新鮮的種子開(kāi)始萌芽。
人們都無(wú)法堅信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(cháng)，都無(wú)法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著(zhù)媳婦之光的。
3.我得到了什么作文600字
我得到了啟示
生活就像一本看不完的書(shū)，書(shū)中處處是學(xué)問(wèn)，只要我們善于讀這本書(shū)，就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。
生活中處處有啟示，就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級開(kāi)始學(xué)習電子琴，剛學(xué)習的時(shí)候，老是要讓老師和媽媽監督，經(jīng)常出差錯，沒(méi)信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見(jiàn)什么進(jìn)展。媽媽見(jiàn)了非常著(zhù)急，常常鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng)，都要心平氣和，把心靜下來(lái)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習，才能取得好的成績(jì)。”通過(guò)媽媽的教導，我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力，練習各種基礎和曲目，掌握許多彈琴技巧，優(yōu)美的樂(lè )曲聲從我手指間飛出，大家都夸我是“音樂(lè )小天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的琴技越來(lái)越好，興趣越來(lái)越濃厚，但也有點(diǎn)驕傲，就心安理得地接受這個(gè)“音樂(lè )小天才”的美譽(yù)，放松了練習。有一次，堂妹從廈門(mén)回來(lái)，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎么可能是我的對手呢？隨著(zhù)媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒(méi)有一個(gè)錯音，我卻連續彈錯好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲，引來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)我出了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強中自有強中手。俗話(huà)說(shuō)：一分勤勞一分回報。因為你不肯努力，又驕傲，而別人的付出比你多，自然回報也很多，她也就贏(yíng)了你。”
這一次彈琴比賽，讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)，媽媽的話(huà)像刀一樣深深地刻在我的腦海里，成了我永久的啟示。
4.我得到了什么作文600字
我得到了鍛煉
暑假的一天晚上，爸爸出差到武漢去了，還沒(méi)有回家，媽媽單位突然有事，要急著(zhù)去加夜班，真倒霉！只有我一個(gè)人獨自在家，我心里真是好害怕！
吃過(guò)晚飯，不到六點(diǎn)半，媽媽就要出門(mén)了。我目不轉睛地盯著(zhù)媽媽?zhuān)嫦胨灰撸瑡寢尯孟裰牢业男乃迹χ?zhù)安慰我說(shuō)：“乖女兒，不用害怕！這沒(méi)什么了不起的，鎖好門(mén)，自己在家做作業(yè)，爸爸晚點(diǎn)兒會(huì )回家的，拜拜！”說(shuō)完，媽媽就關(guān)上門(mén)走了。“對呀？我以前是小孩子，可現在的我都快十歲了，是大孩子了，不害怕！”我暗暗自己鼓勵自己。
接著(zhù)，我拿出作業(yè)，在書(shū)房里認真地做作業(yè)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，突然有一個(gè)奇怪的聲音嚇了我一大跳！好像有人的腳步聲，就停留在我家門(mén)口，會(huì )是誰(shuí)呢？我連忙放下筆，走到門(mén)口，偷偷地從“貓眼”向外望去，原來(lái)是我家對門(mén)的伯伯回來(lái)了，我忐忑不安的心這才放了下來(lái)。
我又回到書(shū)房，繼續寫(xiě)作業(yè)。當然，我有時(shí)也豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)周?chē)惺裁磩?dòng)靜。夜深了，爸爸媽媽怎么都沒(méi)回來(lái)呢？我休息一會(huì )兒吧！我來(lái)到客廳，為了使自己不再害怕，我拿出MP3聽(tīng)了起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲深深地吸引了我，我陶醉了，完全忘記了只有我一個(gè)人在家……
突然，門(mén)開(kāi)了，我才嚇了一大跳！是爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，“冰冰，你在聽(tīng)歌呀！”我摘下MP3對爸爸說(shuō)：“是啊！您回來(lái)了。媽媽加班去了，我一個(gè)人在家呢！”“冰冰真棒！”爸爸抱起我舉過(guò)頭頂……
“吱----”門(mén)又開(kāi)了，是媽媽也回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，她就笑著(zhù)問(wèn)我：“害怕嗎？寶貝。”我使勁搖頭，忙說(shuō)：“我才不害怕呢！”
我們大家都笑了。
小時(shí)候，我膽子很小，時(shí)時(shí)刻刻都要有人陪著(zhù)，更不要說(shuō)一個(gè)人在家或去外面買(mǎi)西了呢！
那一天，好象是由于媽媽工作很忙沒(méi)有時(shí)間出去買(mǎi)菜，就讓我去一樓小店買(mǎi)點(diǎn)熟食，我一聽(tīng)這話(huà)，就連連推托，找理由，其實(shí)我根本不敢去。
媽媽的“妙嘴”把我的推托的理由一一駁回，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)，我很很生氣，也很任性，一屁股坐在椅子上越想越氣，便大聲地說(shuō)：“我反正就不去，就不去，看你還拿我怎樣，反正……”媽媽聽(tīng)了就火起來(lái)，就罵我，我不示弱也對罵，就這樣我們倆沒(méi)完沒(méi)了地爭吵著(zhù)。我的忍耐里不夠，遇上這樣的事總是哭，與媽媽耍無(wú)賴(lài)……
這時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“有話(huà)好好說(shuō)，干嘛要搞得這樣，這樣既傷身體，又傷感情！”我又火了：“又不是我的錯，媽媽要來(lái)罵我的，怎么說(shuō)我不講道理。” 媽媽這時(shí)已經(jīng)心平氣和的了，她對我說(shuō)：“人要心胸開(kāi)闊點(diǎn)，不要老吵架，耍無(wú)賴(lài)，不講道理，如果象你這樣，到社會(huì )上去誰(shuí)會(huì )理你呢？你其實(shí)不是不想去而是不敢去，對吧？膽子那么小，就在樓下，又不是讓你穿馬路，為何不敢呢？你的膽子要練得大一點(diǎn)，這樣你的能力就會(huì )提高，人也會(huì )變得能干起來(lái)的！”我的心情慢慢地變得好起來(lái)了，我回答說(shuō)：“恩，好的。”我拿著(zhù)錢(qián)，飛快地跑到小店里，買(mǎi)來(lái)了熟食。
回來(lái)后我覺(jué)得我的膽子一下子變得大起來(lái)了，我想想媽媽的話(huà)是對的，我不能在家里嬌生慣養，要學(xué)會(huì )自理，我要慢慢地長(cháng)大，成為一個(gè)能干的人，有出息的人。這件事鍛煉了我。
5.我得到了什么的作文600字
我得到了友誼
在人生的旅途中，我們會(huì )遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開(kāi)心，使我們煩惱，使我們無(wú)助，又使我們堅強。但這一切都轉瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜。
首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學(xué)五年級。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jì)直線(xiàn)下降，早晨，媽媽不停地責罵著(zhù)我，我心花怒放。穿著(zhù)一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺(jué)到現在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢(xún)問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間。“光陰似箭，日月如梭。”隨著(zhù)指尖流水的滑落，一轉眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰即將到來(lái)。時(shí)間一去不復返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為著(zhù)自己的目標而奮斗，時(shí)間的寶貴引導著(zhù)我去珍惜。
最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上，本來(lái)就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì )發(fā)現，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對自己所過(guò)的每一天，你會(huì )發(fā)現，生活會(huì )因你而變得精彩！
朋友，張大你的雙眼看著(zhù)這世界，細微之中你將懂得愛(ài)護某些東西，珍惜某些東西，認識到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟，學(xué)會(huì )了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
6.五年級作文：我得到了什么
我得到了快樂(lè )
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。偉大的文學(xué)家高爾基給我們留下了這樣一句名言，我不敢說(shuō)我是多么熱愛(ài)讀書(shū)，但至少我從書(shū)中找到了一種情懷，一種快樂(lè )。
從小時(shí)起，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了種種有趣的漫畫(huà)書(shū)，懵懂的我如癡如醉地捧起這些精神食糧，拼命地吮吸著(zhù)精神養料。雖然只是看圖畫(huà)，但我還是從中讀到了快樂(lè )與歡欣。在書(shū)中，我似乎在海底世界欣賞海的女兒們的盛大舞會(huì )；似乎在森林中與善良的白雪公主共同對付她可惡的后媽?zhuān)凰坪踉诟畸愄没实膶m殿中看著(zhù)睡美人熟睡時(shí)的美麗側臉；似乎在養雞場(chǎng)里看著(zhù)被排擠的丑小鴨。在童話(huà)世界中我盡情遨翔，真的好快樂(lè )好快樂(lè )呀，是閱讀幫我得到了快樂(lè )。 “冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”每當我心情不好時(shí)，總會(huì )想到這句話(huà)，是閱讀幫我找到了信心，找到了人生的去留。不知從什么時(shí)候起，我迷上了散文、小說(shuō)，什么書(shū)我都喜歡。
讀金庸，我看到了一個(gè)蕩氣回腸的劍客；讀瓊瑤，我看到了煙雨蒙蒙的江南女子；讀朱自清，我看到了一個(gè)寧可餓死也不吃美國救濟糧的硬漢；讀魯迅，我看到了一個(gè)縱橫文壇的天之驕子；讀冰心，我看到了一顆未老的頑童之心。在書(shū)中，我真正懂得了人生的真諦，我再一次被快樂(lè )環(huán)繞，再一次笑了。
“只恐雙溪舴蜢舟，載不動(dòng)許多愁。”，“海內存知己，天涯若比鄰。”，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”。中學(xué)時(shí)，我愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞，愛(ài)李白的豪放，愛(ài)杜甫的悲壯，愛(ài)李清照的婉約，愛(ài)孟浩然的壯觀(guān)……從這些詩(shī)詞中，我看到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快樂(lè )。
書(shū)，給予了我很多。揚帆書(shū)海，我的路還很長(cháng)，未讀的書(shū)也很多，自然快樂(lè )也很多。我要再一次揚帆出海，開(kāi)始我的下一站快樂(lè )之旅，真誠地邀請所有愛(ài)好閱讀的人與我同行。
7.《我得到了什么作文》五年級以?xún)?/h2>
從出生到現在，我得到了許許多多，有表?yè)P，有教訓，還有理解。
表?yè)P讓我更加地自信，教訓讓我懂得了道理，但是，在我的記憶中，我得到的最多的是關(guān)心，就像那一次。
在我讀四年級的一節課上，我突然感到肚子一陣劇烈地疼痛，我趕緊用手捂緊肚子，心里后悔地想：昨天真不應該喝那么冷的飲料，還是冷凍的呢，后悔啊！哎呀，疼死我了，肚子越來(lái)越痛，痛得我臉都青了。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦？”“我……肚子痛，哎喲。”
“你肚子痛啊？我跟老師說(shuō)，讓你趴在桌子上休息一會(huì )吧！”同桌舉起了手，用另一只指著(zhù)我：“老師，她肚子痛。”老師和其他的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，大家都投來(lái)關(guān)切的目光，“趴下休息一會(huì )吧，哪位同學(xué)帶了藥油嗎？拿出來(lái)給冠延擦擦。”
老師說(shuō)。后面的同學(xué)趕緊遞給我一瓶藥油。
此刻，我仿佛覺(jué)得，在我手中的不是一瓶藥油，而是同學(xué)和老師對我的關(guān)心……下課后，陸續有同學(xué)來(lái)問(wèn)我肚子怎么樣了。聽(tīng)著(zhù)這些關(guān)心的問(wèn)候，我的肚子好像不那么痛了。
或許這件事很小很小，但我在這件事中，得到的不僅是老師、同學(xué)的關(guān)心，還有我和老師、同學(xué)間的深厚情誼呀！ 在幾個(gè)月前，我曾站在講臺上競選校優(yōu)秀少先隊員，盡管我的實(shí)力足夠了，但是國為我肥胖的身材，我那本帶著(zhù)體育成績(jì)?yōu)椤爸小钡乃刭|(zhì)報告書(shū)已成為直接把我從競選行列中刷下來(lái)的“秘密武器”，坐在臺下的個(gè)別同學(xué)也沒(méi)有放過(guò)這一個(gè)機會(huì )，在我發(fā)表完競選演講之后不時(shí)朝站在臺上的我一個(gè)勁兒地拋冷眼，時(shí)不時(shí)地丟下一句嘲諷的話(huà)來(lái)，聽(tīng)得人好不自在。我平時(shí)沒(méi)有故意傷害別人，如今卻以體育成績(jì)不佳而遭到了譏諷，真的很令人苦惱，一句又一句“袁浩鵬，你體育得什么？”說(shuō)得我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，把自己隱藏起來(lái)。
那次競選，真的太懸了，于是我暗自下了決心。往后的一學(xué)期里，我積極地參加體育鍛煉，籃球、排球、坐位體前屈都江堰市一一達標。
同時(shí)，我還和同學(xué)搞好關(guān)系，組織了不少像“跳過(guò)障礙”、“好書(shū)漂流石頭城”這樣精彩的班隊會(huì )與雛鷹假日小隊活動(dòng)，我還參與策劃“北小奧林匹克公園”活動(dòng)，為我們班爭得了不少榮譽(yù)。一切進(jìn)行的都很順利，在本學(xué)期，我又帶著(zhù)體育成績(jì)?yōu)椤傲肌钡乃刭|(zhì)報告本一步一步地走上了競選演講臺……在我發(fā)表完競選演講之后，向大家亮出素質(zhì)報告本上的體育欄時(shí)，幾乎所有的人都清楚地看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“良”字。
周?chē)耐瑢W(xué)立刻歡呼起來(lái)，互相擊掌并竊竊私語(yǔ)說(shuō)要支持我，投我一票。所有人都沸騰了，教室里沸騰了，大家仿佛都向我伸出了熱情的雙手，向我投來(lái)友善的眼光，給了我支持。
我當時(shí)真感動(dòng)得不得了，因為我又重新得到大家的支持，我又有了自信，我的淚花快要流出來(lái)了……在一陣掌聲之中，我成為了區優(yōu)秀少先隊員的候選人。謝謝同學(xué)們，謝謝大家，你們讓重新找回了自信！我得到了友情，得到了支持，得到了快樂(lè )，更得到了那令我感動(dòng)的一瞬間……“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。”
是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔。
看著(zhù)他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。
誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著(zhù)爬起來(lái)，可腳剛一著(zhù)地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。
我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮Α瓔寢屢?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著(zhù)扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著(zhù)摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……媽媽見(jiàn)我那樣，笑著(zhù)說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì )。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著(zhù)自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì )了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。
接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……媽媽老說(shuō)我是溫室里的花朵，于是她給我報了名，讓我參加夏令營(yíng)。 聽(tīng)說(shuō)夏令營(yíng)很苦，要打豬草、喂豬、燒煤炭。
我卻認為挺有趣的嘛！我坐在車(chē)上這么想著(zhù)。
天上第一顆星星出現時(shí)，我們就到達了營(yíng)地。營(yíng)地是一個(gè)很大的四合院，我和三個(gè)女生被安排到大門(mén)東邊的那間房中。
真沒(méi)想到房中的飛蛾很多，熱水器也常常斷水。這哪是營(yíng)地，簡(jiǎn)直是監獄，這鬼地方！叫人怎么活呀？ 第二天一早，我們的教練員--一個(gè)打扮得土里土氣的姓王的教練員。
大聲說(shuō)道：“今天大家的任務(wù)是打豬草，打掃豬圈。”
沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我們就“獻”上了一片嘔。
8.五年級作文我得到了什么500字
在每個(gè)人身上，無(wú)疑有許多壞毛病。我也有一個(gè)壞毛病，喜歡亂動(dòng)別人的東西，我覺(jué)得動(dòng)一下是可以的。 但當我聽(tīng)了范仲淹的故事后，我改變了這個(gè)錯誤的想法。
范仲淹小時(shí)候家境不好，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，所以只好自學(xué)。白天，他去幫別人干活，晚上就點(diǎn)著(zhù)小油燈讀書(shū)。 他從少年起生活就完全靠自己。他省吃?xún)€用，抓緊一切時(shí)間學(xué)習。
后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)山東醴泉寺有個(gè)方丈很有學(xué)問(wèn)，便不遠千里來(lái)到寺中。平日，他和寺廟里的和尚一起干一 些雜活，但一有時(shí)間他就向方丈請教。盡管日子過(guò)得很苦，但范仲淹卻很滿(mǎn)足。
有一天晚上，范仲淹仍在挑燈夜讀。方丈見(jiàn)他如此用功，就從廚房里拿了一塊面餅悄悄地放到他面前的 石桌上，然后輕輕的走開(kāi)了。范仲淹看見(jiàn)面餅很想吃，但因為不知道這是誰(shuí)的餅，所以他只是看了兩眼，揉 了揉眼睛又專(zhuān)心的讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì )，一只老鼠把那塊面餅叼進(jìn)了洞里。范仲淹很生氣，就找了把鐵鍬，挖 開(kāi)了老鼠洞。誰(shuí)知，老鼠洞里有一塊石板，他好奇地把石板掀起一看，哇，里面有許多的銀子。范仲淹不知 是誰(shuí)把銀子買(mǎi)在這里的，就有照原樣蓋上了石板，用土埋了起來(lái)，回來(lái)繼續專(zhuān)心致志的讀書(shū)。范仲淹憑借這種頑強的毅力、刻苦學(xué)習的精神考中了進(jìn)士。
自從聽(tīng)了這個(gè)故事我懂得了：別人的東西就算再好，它也不是你的。不能因為自己喜歡，就隨便拿別人 的東西。如果你也有亂動(dòng)別人東西的壞習慣，那就在聽(tīng)了這個(gè)故事后改掉這個(gè)壞習慣吧。
