拍攝實(shí)訓總結報告
拍攝實(shí)訓總結報告
拍攝實(shí)訓總結報告
學(xué)的是電視攝像，老師要我們交本學(xué)期在拍攝過(guò)程中遇到的困難教訓跟心得以及怎么樣改正。像自我鑒定。
拍攝實(shí)訓總結報告一：
我們的攝影實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，我對于實(shí)習期間的拍攝有了一些感悟，特寫(xiě)出來(lái)與大家分享討論。
景深的有效控制有助于畫(huà)面的表現力，光圈、焦距是改變景深的主要元素，而光圈也是調節通光量的重要部件，因此，如何正確地改變光圈、焦距，構造完美照片是十分重要的。另外，快門(mén)速度與感光度是影響曝光的主要因素，要根據拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。
微距：
我最喜歡拍的是微距，虛化的背景給人一種高手制作的感覺(jué)，那是相當有成就感的。特別是當我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時(shí)，我更進(jìn)一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好，而是我們沒(méi)有認真去觀(guān)察。
那一朵鮮紅的花朵，在發(fā)黃的泥土地的映襯下，更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放，即便是處于少有人經(jīng)過(guò)的角落，依然要把握最好的時(shí)機，綻放屬于自己的那份絢爛，或許它在對自己說(shuō)：“為世界增添一絲亮麗，才是我身為一朵花的使命。”
它驕傲地挺立著(zhù)，大片的土地上，那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨立、自信所感染，我選擇最好的角度，我要拍照，我要生命歡呼!
人物：
這是我們最常見(jiàn)的拍攝。實(shí)習以來(lái)，我更感覺(jué)到攝影師的不易。
為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，必須選擇好合適的畫(huà)面背景，不能太亂、過(guò)雜，要與主題的顏色協(xié)調。結合環(huán)境光線(xiàn)，調節感光度及拍攝模式。再根據拍攝模式適當調節光圈、快門(mén)速度、測光情況等。或許，最難辦的是保證畫(huà)面曝光正常，這需要長(cháng)時(shí)間、大量拍攝才能熟練掌握。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服畫(huà)面要調幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。
對于模特來(lái)說(shuō)，如何擺姿勢也是相當重要的。這是理想拍攝的前提條件之一。我們在人民公園里時(shí)，一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得朋友好評(只是曝光稍微欠缺點(diǎn))。
對于兒童攝影，我們體會(huì )到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現出來(lái)是我們考慮的首要問(wèn)題。孩子的調皮、好動(dòng)無(wú)疑增加的拍攝的難度。我不得不承認自己拍攝的幾張是相當失敗的。首先要解決對焦問(wèn)題，才能在一個(gè)變動(dòng)范圍內拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍，快速度。
風(fēng)景：
對于靜止的物體，拍攝時(shí)如何構圖仍然是十分重要的。采光條件及相機的調整需要情況而定。此外，照片所要表達的意向、主旨也是調節光線(xiàn)的重要因素。比如說(shuō)，清晨時(shí)拍攝早讀場(chǎng)景，但由于某種原因未能及時(shí)到位，而我們又想拍出“早”的意境，這就要合理地調整光圈與快門(mén)速度，控制曝光量，而“合理”只能在數次拍攝后挑選才能知道。
最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽(yáng)”都是意境不錯的照片。
此外，lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果，只有相片腦上才能看清細節。所以，大量拍攝還是十分必要的。
拍攝實(shí)訓總結報告二：
攝影實(shí)習已經(jīng)接近尾聲，對于這么多天來(lái)一直陪伴我們的佳能300D我已有了很深的感情了。原本對畫(huà)面中出現虛化很是不滿(mǎn)，曾以為是操作不當所致，但細心觀(guān)察之后發(fā)現問(wèn)題不是出現在攝影者身上而是鏡頭時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校對教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的不重視感到很憤慨。偌大的一個(gè)學(xué)校，竟不能給我們一個(gè)良好的學(xué)習條件?我們這屆學(xué)生，不外出實(shí)習就已是滿(mǎn)腹委屈，而相機也過(guò)來(lái)湊熱鬧，影響情緒。
但是今天，就在這個(gè)上午，我放下相機那刻，仿佛跟要好的朋友永遠別離一般不舍。
2003年推出的佳能300D，至今已經(jīng)7年有余，我不知道它的年齡是否有那么大，但我想它在我們專(zhuān)業(yè)的這幾年里，一定為我們的學(xué)生付出了汗馬功勞，即便是鏡頭的破舊影響了我們的拍攝，但這也絲毫不減它作為名牌相機的威嚴與氣勢。相片的細膩度/分辨率相當高的。
在短短的四天實(shí)習中(周一為五一假期)，我們使用的這架相機總共拍攝的照片有1500~2000張，而其中能夠選出來(lái)的理想照片并不多。對于同我一樣在攝影課之前從未使用過(guò)相機的學(xué)生來(lái)說(shuō)，拍出理想的照片是有很大難度的，而鏡頭有損更增加了難度。另外，我們是有的相機不能調節白平衡與測光，這是一件很遺憾的事。但總體來(lái)說(shuō)，即便是有缺憾，我對于實(shí)習的結果還是比較滿(mǎn)意的。
實(shí)習，是我們進(jìn)一步了解相機/感知攝影的必要途徑。要想得到滿(mǎn)意的。與眾不同的相片，需要我們大膽地發(fā)揮想象，并付與行動(dòng)。看到同學(xué)拍攝的照片，我們開(kāi)玩笑說(shuō)已經(jīng)接近了顛覆，但仔細想想，正是因為缺少這份創(chuàng )造與膽量，我們的拍攝才難有更大的突破。
拍攝實(shí)訓總結報告三：
孩童的時(shí)候，看著(zhù)電視和電影里精彩的節目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機怎么會(huì )有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的'?這個(gè)問(wèn)題確實(shí)在我的腦海了盤(pán)踞了好長(cháng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己也開(kāi)始揭開(kāi)它神秘的面紗。。。。每次看電視看電影都會(huì )看到一些工作人員肩上扛著(zhù)一個(gè)機器，我知道那是拍攝用的儀器。看著(zhù)工作人員扛著(zhù)它轉一圈就后就把所需要的東西拍下來(lái)了。看的時(shí)候挺容易的，也挺羨慕的，什么時(shí)候我也有機會(huì )過(guò)一下癮呢。這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了。原本計劃的學(xué)期末的校外實(shí)習，因為甲流的流行，學(xué)校給我們安排了校內的實(shí)習的內容，就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過(guò)程，很開(kāi)心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導演拍攝的，比不上那些獲獎的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因為里面是我們成員的心血，我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗ξ覀兊膭?chuàng )作還是很滿(mǎn)意的，即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù)，又創(chuàng )作了屬于自己的電影，我們沒(méi)有理由不高興，下面就先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng )作已經(jīng)拍攝內容吧。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到了學(xué)期末，每學(xué)期的實(shí)習還是正常進(jìn)行，今年由一些特殊的原因，我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成，拍攝一部校園短劇，這對于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過(guò)校園的短劇。但是老師要求說(shuō)這次的拍攝不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專(zhuān)業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組，在大家的齊心協(xié)力下，我們的任務(wù)也完成的很順利。
先說(shuō)前期劇本的創(chuàng )作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學(xué)生活，由于以前拍攝的時(shí)候，大都是愛(ài)情的題材，所以這次我們幾個(gè)決定宣揚一下大學(xué)友情，大家花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本，可是幾都看著(zhù)不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來(lái)發(fā)現，她們改過(guò)的劇本才是我們正是生活的反應，所以我們的劇本也算是原創(chuàng )了。當把劇本發(fā)送個(gè)老師之后，老師說(shuō)，我們的寫(xiě)的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動(dòng)，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。
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