攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文
艱辛而又充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活又告一段落了,我們在不斷的學(xué)習中,獲得了更多的進(jìn)步,讓我們好好總結一下,寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習報告都是毫無(wú)頭緒吧!下面是小編整理的攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、實(shí)習目的
通過(guò)半月的影視后期制作實(shí)習,主要是讓我們學(xué)習after effects軟件特效制作的方法,學(xué)習視頻特效中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實(shí)習的重要的目的,主要是讓我通過(guò)對他的了解,自己能夠熟練地對參數進(jìn)行設置,其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì )能夠制作一些常見(jiàn)的特效,對以后的使用也會(huì )有很大的幫助。這次實(shí)習同時(shí)也要我們能夠熟練的運用premiere軟件,這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎軟件,可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結合使用,對做視頻會(huì )有很大幫助。
二、實(shí)踐地點(diǎn)
大四第一學(xué)期末,我去貴州黔堯文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)習影視制作。
時(shí)間:20xx年12月25日至20xx年1月10日。
三、實(shí)習內容
實(shí)習的內容與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān),影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實(shí)習是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班時(shí)間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事。
1、制作前期
前制作期的工作內容為節目制作前的準備工作,如策劃、構思創(chuàng )作,資金的籌集、分鏡頭劇本、場(chǎng)景設計和選擇、選演員等。當然這些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。
2、制作期
所以的基本制作完成后,就進(jìn)入了拍攝階段,這一階段需要完成以下工作:設備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計劃的制定、內外景拍攝(同期聲)。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。一旦疏忽,給電視制作帶來(lái)的損失可以說(shuō)是無(wú)法估計的。
3、制作后期
制作后期是制作后的各種整理工作,通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結果做修正。還有就是錄制對白和編輯混錄。在這里特別要說(shuō)的是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性,很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來(lái)的,這就需要利用專(zhuān)業(yè)的軟件來(lái)在所拍攝的畫(huà)面中加入電子特效。剩下的就是復制、發(fā)行了。整個(gè)電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是,電視還可以進(jìn)行現場(chǎng)直播。現場(chǎng)直播的流程很簡(jiǎn)單。除了在籌備階段和傳統的電視制作一樣以外,接下來(lái)現場(chǎng)直播所要做的就是現場(chǎng)拍攝、切換、播放了。
在實(shí)習過(guò)程中,作為攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我對視頻制作有了新的認識,同時(shí),也對自己今后要走的路有了新的規劃,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人,無(wú)論是電視還是電影,都希望能樂(lè )在其中并有所貢獻。現在,我只是一名四的學(xué)生,掌握的電視技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實(shí)習過(guò)程中,我目睹了后期編輯的過(guò)程,實(shí)在感嘆,原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù),決非易事:后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段:
(1)準備階段(熟悉素材、編輯提綱):
在編輯過(guò)程中,準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分,編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別,并對照腳本內容,在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節,也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況,編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到,可以給編輯工作帶來(lái)方便:
其一,可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當;
其二,可以保證選用最好的鏡頭;
其三,可以提高效率,并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。
(2)編輯階段(整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯):
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:
整理素材。是對原始素材進(jìn)行分類(lèi)和整理。主要是給素材帶編號,然后逐個(gè)記下每個(gè)鏡頭的內容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作,素材整理得越有條理,剪輯越容易找到所需用的鏡頭。
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據編輯題綱所提示的內容分別進(jìn)行歸類(lèi),將不同磁帶上的`鏡頭標示在編輯提綱上,以供剪接時(shí)尋找。
畫(huà)面組接。是按內容要求的順序將一個(gè)個(gè)鏡頭組合在一起,用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。它需要用特殊的畫(huà)面語(yǔ)言使內容連貫起來(lái),并通過(guò)選擇剪接點(diǎn)和決定鏡頭長(cháng)度來(lái)創(chuàng )造一定的藝術(shù)效果。通過(guò)畫(huà)面組接使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的藝術(shù)整體。有時(shí),為了達到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
(3)檢查階段(意義表達、聲音、畫(huà)面):
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面:
首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);內容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準,聲音是否連貫、完整,聲畫(huà)同步是否準確等等。
四、實(shí)習總結
打開(kāi)媒體大門(mén)的鑰匙:
第一把鑰匙——實(shí)習前要做好充分的準備:
我發(fā)現在實(shí)習前做好準備是非常重要的。俗語(yǔ)都有說(shuō)磨刀不誤砍柴工。這里說(shuō)的“磨刀”有兩個(gè)方面,一個(gè)是指硬件方面的,一個(gè)是指軟件方面的。
所謂的硬件,就是實(shí)習前一定要把應該準備的證件準備好,例如個(gè)人簡(jiǎn)歷。可能個(gè)個(gè)媒體或者公司的要求不同,所以盡可能在去報到之前問(wèn)清楚單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的,都要事先準備好。不然,在報到的當天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì )給對方一個(gè)不好的印象,認為你沒(méi)有做好準備的功夫。
講到軟件,其實(shí)也就是個(gè)人素質(zhì)和能力的準備。當你知道你將要到電視臺或者平面媒體,網(wǎng)站等地方實(shí)習的時(shí)候,你就要開(kāi)始準備了。其實(shí)理論上的知識,我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。
例如,當我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢(xún)有限公司實(shí)習的時(shí)候,我就花了很長(cháng)的一段時(shí)間去看他們以前做過(guò)的視頻,并且通過(guò)上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格,制作方式等等。所以當我被分后期制作部時(shí),我已經(jīng)對這個(gè)部門(mén)是有一定的了解和認識。
總之,機會(huì )總是留給有準備的人的,所以在實(shí)習前多做準備,那就等于在實(shí)習時(shí)給自己加了很多分。
第二把鑰匙——盡快的融入團體:
其實(shí),無(wú)論是實(shí)習還是以后工作,能不能盡快的融入團體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。
由于是實(shí)習生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個(gè)團體當中去。然后我就觀(guān)察我們部門(mén)的老師同事時(shí)如何做的,觀(guān)察了一個(gè)下午后我得出了幾個(gè)結論:
首先,逢人就問(wèn)好,要有禮貌,熱情大方。無(wú)論是編導,主持人還是清潔的阿姨,都會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好。
第二,要會(huì )很用心地記住人家的名字,第二次見(jiàn)面地時(shí)候,僅可能的馬上能準確的說(shuō)出他的名字,這讓我很值得學(xué)習。
第三把鑰匙——每個(gè)人都是你的老師
制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會(huì )少一點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)習生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多,實(shí)戰經(jīng)驗豐富,而且他們都是老工作人了,對這個(gè)環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習。
第四把鑰匙——要多與其他學(xué)校的實(shí)習生交流,互相學(xué)習 。
除了跟學(xué)習制作視頻外,我覺(jué)得實(shí)習還是一個(gè)很好的對外交流的機會(huì )。后期制作部里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì )有自己很獨特的心得體會(huì )。在交流的過(guò)程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)交流,吸收,學(xué)習,取長(cháng)補短。
實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。經(jīng)過(guò)實(shí)習的洗禮后,我身邊的人都覺(jué)得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對事情的看法和對媒體這個(gè)行業(yè)的認識。在實(shí)習這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上,因為,我已出發(fā)!
轉眼間,三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)媒體實(shí)習就過(guò)去了,如我所愿,我來(lái)到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日報的攝影部度過(guò)了這三個(gè)月的時(shí)光。相比于其他大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),我在攝影部的實(shí)習相對來(lái)說(shuō)更加的有挑戰性,因為以前的師兄師姐到攝影部實(shí)習的并不多,沒(méi)有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和照片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行交流,參與到一線(xiàn)的攝影采訪(fǎng)的機會(huì )比較少。
三個(gè)月的實(shí)習只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報社當中,但是這次“涉‘攝’未深”的實(shí)習經(jīng)歷,已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著(zhù)重大的影響的,有幾個(gè)事件,也許這些東西對別人看來(lái)是非常淺顯的,但是這是我在實(shí)習中切實(shí)體會(huì )到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結的。
一、我們要選擇什么樣的照片?
這個(gè)思考源于一次攝影部與總編室的討論會(huì ),眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,照片只能替換而不能在原有的基礎上進(jìn)行修補,而這就牽涉到了一個(gè)很重要的問(wèn)題:我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上?
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著(zhù)這樣的疑問(wèn),近些年來(lái),“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱(chēng)到來(lái),許多的報刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當中的比重,但是照片多了,選擇照片又成了一個(gè)問(wèn)題。
在我實(shí)習期間的這次討論可以說(shuō)也是圍繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)的。討論會(huì )上,攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件,將自己覺(jué)得應該見(jiàn)報的照片和實(shí)際見(jiàn)報的照片放到一起,讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中,我雖然沒(méi)有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的,而且我感覺(jué)到隨著(zhù)攝影記者水平的提高,新聞?wù)掌|(zhì)量的提高,編輯對于照片的認知和評價(jià)標準也在上升,以前覺(jué)得編輯對于照片是門(mén)外漢,其實(shí)他們可以說(shuō)“閱片無(wú)數”,對于新聞?wù)掌倪x擇都有著(zhù)自己獨到的標準。
“新聞性第一”與“畫(huà)面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突,許多編輯認為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫(huà)面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為,既然已經(jīng)有文字來(lái)說(shuō)明新聞事件,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X(jué)沖擊力強的,特寫(xiě)性質(zhì)的照片,因為這些照片更能夠體現出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實(shí)我覺(jué)得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應該轉換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫(huà)面的美觀(guān)與新聞相結合,而作為編輯,應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫(huà)面好的照片上版,利用文字加以補充,甚至嘗試著(zhù)去用文字配合新聞?wù)掌@樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性,而且能夠為新聞?wù)掌c文字、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。
近些年來(lái)《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹(shù)立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監,對上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,可以說(shuō)極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀(guān)性與新聞性的程度的融合。
新華社的老社長(cháng)穆青同志曾經(jīng)這樣評價(jià)我們報刊的發(fā)展,尤其是在對待新聞圖片的使用的時(shí)候說(shuō),圖片和文字一樣都處在一個(gè)非常重要的位置,我們的報刊和報道要做到“圖文并茂,兩翼齊飛”,我想這也應該是我們做到的,而且要為兩者尋找結合點(diǎn),實(shí)現的“效益”。
二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞?wù)掌?/strong>
這個(gè)道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生或者是說(shuō)實(shí)習生來(lái)說(shuō),做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)要難得多,這也是為什么所有的實(shí)習生來(lái)到報社之后都會(huì )在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來(lái)到攝影部,老師讓我到報社資料室看報紙,讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載,然而就從這最開(kāi)始,我就犯了一個(gè)錯誤,我并沒(méi)有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評價(jià)一張片子,用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來(lái)評判。結果一周下來(lái),我記在自己的采訪(fǎng)本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺(jué)不錯,而不是將照片放到一個(gè)新聞事件中。
后來(lái)攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說(shuō),其實(shí)新聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌窃谛侣勈录l(fā)生的時(shí)候,你需要考慮的東西太多,比如報紙的定位,比如編輯的眼光,還有更重要的現場(chǎng)的條件。“為什么我們說(shuō)一張看上去并沒(méi)有什么出彩的東西的片子拍得好,就是因為在新聞事件發(fā)生的時(shí)候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時(shí)候,攝影記者用攝影的語(yǔ)言把所有能夠表達的東西表達了出來(lái)。”
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的*都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期社會(huì )實(shí)踐生活,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙,我們來(lái)到廊坊一家影樓后期制作公司上班,帶著(zhù)些許興奮和盲目,來(lái)到了影樓,開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)影樓之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了服裝,下午和第二天上午我們又參加了培訓,老師給我們講述了一些工作事項和注意事項。
第三天,我們就開(kāi)始正式上班了,我們負責將制作好的照片,給送回去。炎炎夏日,烈日當頭,我們騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)廊坊的大街小巷,雖然說(shuō)天氣不能說(shuō)是酷暑,但也絕不涼快,有時(shí)候悶得喘不過(guò)氣來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的,一會(huì )衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的送東西,對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了,甚至有第二天不想干的想法。
但我很快發(fā)現自己的想法是不正確,雖然累,但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神,能夠堅持才是一個(gè)大學(xué)生所應該有的素質(zhì)。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(cháng)了。一個(gè)月的打工,我們的足跡遍布各行各業(yè),大街小巷,工地上,倉庫間,超市里,工廠(chǎng)中,到處都有我們的身影。我們在找工作時(shí)體驗到了因為沒(méi)有工作經(jīng)驗而四處碰壁的無(wú)奈,在工作中體會(huì )到了這些打工者每天工作時(shí)的辛酸。同樣,我們也在他們當中看到了堅強的笑容和那些屬于自己的成功。這些天的打工我們看到了許多不公平,但也看到了許多人身上可貴的精神,他們盡量沒(méi)有很好的出身,很高的地位,但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫(huà)著(zhù)自己的未來(lái)。
在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì )了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友,你的生活就會(huì )增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!
“將相本無(wú)種,男兒當自強”作為大專(zhuān)學(xué)生的我們更應如此,出身好不是有作為的決定條件,不能因此自怨自艾進(jìn)而自卑,而要想方設法去改變命運的安排。“三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮”,人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于擁有青春的'時(shí)刻,生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往,讓青春閃爍光亮,不是心里想想就能實(shí)現,關(guān)鍵是要自強、自尊、自愛(ài)、自律才有可能實(shí)現自我。
今年夏天是我真正的第一次參加社會(huì )實(shí)踐,在一個(gè)影樓里工作的。我一直都明白,學(xué)校希望我們參加社會(huì )實(shí)踐是為了讓我們更好的接觸社會(huì ),并且了解社會(huì ),雖然說(shuō)大學(xué)是個(gè)微型社會(huì ),多少在學(xué)校的大學(xué)生畢竟都還是比較單純的,所以只有之間親身接觸社會(huì ),才可以學(xué)到怎么樣和社會(huì )上的各式各樣的人接觸,從而提高之間適應社會(huì )的能力,積極提高之間個(gè)方面的修養,樹(shù)立起為學(xué)校為社會(huì )服務(wù)的思想。
通過(guò)這倆個(gè)月的實(shí)踐,我深深地體會(huì )到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,并且初步適應了這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展方向,從中我吸收了新的理念,和逐步形成了新的觀(guān)念。
在倆個(gè)月的實(shí)踐中,我覺(jué)得好快,從最初的不適宜到后來(lái)的可以掌控整個(gè)局面,我確實(shí)也是很辛苦,吃了不少苦。并且我在實(shí)踐的期間,由于睡眠不足,內分泌失調,嚴重的青春痘,以至于現在都不太協(xié)調。社會(huì )是我學(xué)習的大教堂,我終于找到了適合之間的方向,找到了自己真正的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),為我以后畢業(yè)再激烈的競爭中取勝奠定了良好的基礎,我在實(shí)踐中學(xué)到不少東西,也是,無(wú)論從生理上,還是心理上,我覺(jué)得自己都成熟了不少,有很多感悟:
1、人際關(guān)系的進(jìn)步
我在的單位是xx巴黎婚紗,在這個(gè)影樓工作了倆個(gè)月,我剛開(kāi)始去了,住的是碧玉華府小區的員工樓,前幾天由于挺新鮮的,后來(lái)我卻是不適應了,因為我一直在宿舍和大學(xué)同學(xué)都特別的好,慢慢的我知道,原來(lái)在影樓工作的他們都是技校畢業(yè)的,或者是藝校畢業(yè)的,他們都特別有個(gè)性,很個(gè)性,我是一個(gè)比較傳統的女孩,和他們一起,我們的說(shuō)話(huà)方式和我們不一樣,而且開(kāi)的玩笑也不一樣,我漸漸不知道怎么與她們相處,社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受。
大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,她們漸漸和我特別好,我也不自覺(jué)融入了我們電腦部,其中有一個(gè)是我的師傅吧,她教我影樓最基本的調色,怎樣把一個(gè)難看的片子調的好看,后來(lái),我又慢慢學(xué)習會(huì )了修片,后來(lái)基本一天修一百張片子,基本每天對著(zhù)電腦,不知道什么叫做累,后來(lái)要開(kāi)學(xué)了,我要走了,我離開(kāi)的那天,正好下著(zhù)魚(yú),她們把我送上公交車(chē),看著(zhù)我走了,我心里也是很舍不得,雖然剛開(kāi)始我是那么的不適應。
后來(lái)我明白了,確實(shí)每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵在于你看她們的心態(tài),還有就是別人沒(méi)有理由對你好,如果她們對你好,你就應該感到幸運,感謝她們,珍惜對方對你的幫助。現在我想開(kāi)學(xué)一定再回去看看她們,給她們帶一些我們家鄉的特產(chǎn),我真的很想她們,巴黎的好姐妹們。
2、實(shí)踐出真理
我在學(xué)調色和修片的同時(shí),也幫著(zhù)客人看板,看板也就是我們影樓設計好了婚紗模版,然后讓客人看,我從中也遇到了不少人,讓我終身難忘。現在的人越來(lái)越有個(gè)性,越來(lái)越挑剔,有的客人看著(zhù)這個(gè)版面不好,那個(gè)版面不好,基本都讓重新?lián)Q版,這不僅增加來(lái)了我們的工作量,而且我基本上都必須得用我的專(zhuān)業(yè)知識,將他們打壓下去,基本上我自己底氣得特別足,我是專(zhuān)業(yè)的,你得聽(tīng)我的,這樣是的,就是的,在梁姐的鼓勵下,我慢慢適應了各種各樣的客人,懂得看什么人的臉色,基本知道,他哪部滿(mǎn)意,想怎么樣改,怎么樣將任務(wù)量降到最低,因為人都會(huì )認為自己是最漂亮的,所以基本上每天在不停地夸她們漂亮,還有很多客人為了提前拷走底片,竟然和我玩起了,捉迷藏,把我引走,然后偷著(zhù)插優(yōu)盤(pán),明天和各種的人相處下來(lái),我,對與我這種鋼接觸社會(huì )的人來(lái)說(shuō),很累,不僅僅是身體累,還是心理上更累,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
3、掙錢(qián)真的很辛苦
我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)是靠手吃飯的,手快的掙錢(qián)就很多,手慢的就不行了,雖然它以后掙錢(qián)還可以吧,但是以后的工作量會(huì )很大,尤其是以后成家了以后,為了養家更得拼命工作了,我覺(jué)得很辛苦,但是三十而立,現在不拼搏何時(shí)拼搏?所以現在必須做好心理準備,以后想在大城市工作生活,辛苦掙錢(qián)那是必須的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易! 21世紀是職業(yè)女性的社會(huì ),女孩子就算不做女強人,但是最基本也得經(jīng)濟獨立,只有經(jīng)濟獨立才有人格的獨立。
通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會(huì )依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告例文
一、實(shí)習目的
通過(guò)半月的影視后期制作實(shí)習,主要是讓我們學(xué)習after effects軟件特效制作的方法,學(xué)習視頻特效中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實(shí)習的重要的目的,主要是讓我通過(guò)對他的了解,自己能夠熟練地對參數進(jìn)行設置,其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì )能夠制作一些常見(jiàn)的特效,對以后的使用也會(huì )有很大的幫助。這次實(shí)習同時(shí)也要我們能夠熟練的運用premiere軟件,這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎軟件,可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結合使用,對做視頻會(huì )有很大幫助。
二、實(shí)踐地點(diǎn)
大四第一學(xué)期末,我去貴州黔堯文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)習影視制作。 時(shí)間:20xx年12月25日至20xx年1月10日。
三、實(shí)習內容
實(shí)習的內容與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān),影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實(shí)習是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班時(shí)間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事。
1 制作前期
前制作期的工作內容為節目制作前的準備工作,如策劃、構思創(chuàng )作,資金的籌集、分鏡頭劇本、場(chǎng)景設計和選擇、選演員等。當然這些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。
2 制作期
所以的基本制作完成后,就進(jìn)入了拍攝階段,這一階段需要完成以下工作:設備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計劃的制定、內外景拍攝(同期聲)。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。一旦疏忽,給電視制作帶來(lái)的損失可以說(shuō)是無(wú)法估計的。
3 制作后期
制作后期是制作后的各種整理工作,通常包括剪輯加入特殊效果及對所拍攝的結果做修
實(shí)習報告實(shí)習報告格式實(shí)習報告注意事項土木工程實(shí)習報告會(huì )計實(shí)習報告計算機IT實(shí)習報告
正。還有就是錄制對白和編輯混錄。在這里特別要說(shuō)的是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性,很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來(lái)的,這就需要利用專(zhuān)業(yè)的軟件來(lái)在所拍攝的畫(huà)面中加入電子特效。剩下的就是復制、發(fā)行了。整個(gè)電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是,電視還可以進(jìn)行現場(chǎng)直播。現場(chǎng)直播的流程很簡(jiǎn)單。除了在籌備階段和傳統的電視制作一樣以外,接下來(lái)現場(chǎng)直播所要做的就是現場(chǎng)拍攝、切換、播放了。
在實(shí)習過(guò)程中,作為攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我對視頻制作有了新的認識,同時(shí),也對自己今后要走的路有了新的規劃,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人,無(wú)論是電視還是電影,都希望能樂(lè )在其中并有所貢獻。現在,我只是一名四的學(xué)生,掌握的電視技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實(shí)習過(guò)程中,我目睹了后期編輯的過(guò)程,實(shí)在感嘆,原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù),決非易事:后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段:
(1)準備階段(熟悉素材、編輯提綱):
在編輯過(guò)程中,準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分,編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別,并對照腳本內容,在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節,也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況,編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到,可以給編輯工作帶來(lái)方便:其一,可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當;其二,可以保證選用最好的鏡頭;其三,可以提高效率,并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。
(2)編輯階段(整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯):
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:
整理素材。是對原始素材進(jìn)行分類(lèi)和整理。主要是給素材帶編號,然后逐個(gè)記下每個(gè)鏡頭的內容。整理素材是剪輯的一項很重要的工作,素材整理得越有條理,剪輯越容易找到所需用的鏡頭。
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據編輯題綱所提示的內
容分別進(jìn)行歸類(lèi),將不同磁帶上的鏡頭標示在編輯提綱上,以供剪接時(shí)尋找。
畫(huà)面組接。是按內容要求的順序將一個(gè)個(gè)鏡頭組合在一起,用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。它需要用特殊的.畫(huà)面語(yǔ)言使內容連貫起來(lái),并通過(guò)選擇剪接點(diǎn)和決定鏡頭長(cháng)度來(lái)創(chuàng )造一定的藝術(shù)效果。通過(guò)畫(huà)面組接使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的藝術(shù)整體。有時(shí),為了達到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
(3)檢查階段(意義表達、聲音、畫(huà)面):
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面:
首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);內容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準,聲音是否連貫、完整,聲畫(huà)同步是否準確等等。
四、實(shí)習總結 打開(kāi)媒體大門(mén)的鑰匙
第一把鑰匙——實(shí)習前要做好充分的準備
我發(fā)現在實(shí)習前做好準備是非常重要的。俗語(yǔ)都有說(shuō)磨刀不誤砍柴工。這里說(shuō)的“磨刀”有兩個(gè)方面,一個(gè)是指硬件方面的,一個(gè)是指軟件方面的。
所謂的硬件,就是實(shí)習前一定要把應該準備的證件準備好,例如個(gè)人簡(jiǎn)歷。可能個(gè)個(gè)媒體或者公司的要求不同,所以盡可能在去報到之前問(wèn)清楚單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的,都要事先準備好。不然,在報到的當天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì )給對方一個(gè)不好的印象,認為你沒(méi)有做好準備的功夫。
講到軟件,其實(shí)也就是個(gè)人素質(zhì)和能力的準備。當你知道你將要到電視臺或者平面媒體,網(wǎng)站等地方實(shí)習的時(shí)候,你就要開(kāi)始準備了。其實(shí)理論上的知識,我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。
例如,當我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢(xún)有限公司實(shí)習的時(shí)候,我就花了很長(cháng)的一段時(shí)間去看他們以前做過(guò)的視頻,并且通過(guò)上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格,制作方式等等。所以當我被分后期制作部時(shí),我已經(jīng)對這個(gè)部門(mén)是有一定的了解和認識。
總之,機會(huì )總是留給有準備的人的,所以在實(shí)習前多做準備,那就等于在實(shí)習時(shí)給自己加了很多分。
第二把鑰匙——盡快的融入團體
其實(shí),無(wú)論是實(shí)習還是以后工作,能不能盡快的融入團體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。
由于是實(shí)習生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個(gè)團體當中去。然后我就觀(guān)察我們部門(mén)的老師同事時(shí)如何做的,觀(guān)察了一個(gè)下午后我得出了幾個(gè)結論:首先,逢人就問(wèn)好,要有禮貌,熱情大方。無(wú)論是編導,主持人還是清潔的阿姨,都會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好。第二,要會(huì )很用心地記住人家的名字,第二次見(jiàn)面地時(shí)候,僅可能的馬上能準確的說(shuō)出他的名字,這讓我很值得學(xué)習。
第三把鑰匙——每個(gè)人都是你的老師
制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會(huì )少一點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)習生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多,實(shí)戰經(jīng)驗豐富,而且他們都是老工作人了,對這個(gè)環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習。
第四把鑰匙——要多與其他學(xué)校的實(shí)習生交流,互相學(xué)習 。
除了跟學(xué)習制作視頻外,我覺(jué)得實(shí)習還是一個(gè)很好的對外交流的機會(huì )。后期制作部里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì )有自己很獨特的心得體會(huì )。在交流的過(guò)程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)交流,吸收,學(xué)習,取長(cháng)補短。
實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。經(jīng)過(guò)實(shí)習的洗禮后,我身邊的人都覺(jué)得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對事情的看法和對媒體這個(gè)行業(yè)的認識。在實(shí)習這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上,因為,我已出發(fā)!
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