酒店圣誕活動的新聞稿(如何寫活新聞稿)
酒店圣誕活動的新聞稿
酒店圣誕活動的新聞稿
2017年12月24日，備受矚目的格拉·皇家酒店圣誕酒會暨小區(qū)客戶答謝會于 武鳴縣皇家酒店完美落幕。廣西 各業(yè)界人士及小區(qū)業(yè)主受邀到場，現(xiàn)場賓朋滿座，歡聚一堂。本次圣誕酒會旨在吸引各界人士對皇家酒店的關注，同時對小區(qū)新老業(yè)主致以圣誕感恩答謝。
本次圣誕酒會，以溫馨格調的布置，精彩的節(jié)目表演及激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，引得現(xiàn)場氣氛十分活躍。酒會伊始，獨特的八音盒舞蹈讓溫馨彌漫全場。緊接著精彩的歌舞表演、歡快的樂隊演奏引發(fā)全場陣陣掌聲，尤其是抽獎環(huán)節(jié)更是引爆全場熱情，現(xiàn)場嘉賓對皇家酒店誠意提供的價值上千元的高級住房券及餐飲代金券激動不已。一等獎幸運嘉賓XXX獲得價值1888元的年夜飯及3張1198元高級房住房券大獎，言語中難以掩飾激動之情。期間，圣誕老人派發(fā)禮物、小丑扎氣球表演也頗受現(xiàn)場嘉賓的歡迎。
皇家酒店作為目前XX縣唯一的星級酒店，擁有各規(guī)模國際會議廳，簡約而現(xiàn)代的設計風格，園林式風格中西餐廳及獨特非凡的娛樂休閑場所，無一不展現(xiàn)皇家的高貴與典雅。而小區(qū)不僅建設皇家酒店，更規(guī)劃秋霞園共形成兩大歷史名苑，同時鑄造大型城市商業(yè)體新格局，讓業(yè)主體驗一體化尊貴享受。此次圣誕酒會的成功舉辦，少不了皇家酒店及小區(qū)各方面的大力支持。
當圣誕酒會臨近結束，現(xiàn)場熱烈氣氛依然持續(xù)不減，嘉賓紛紛表示對晚會的各項安排很滿意，同時對皇家酒店的美景意猶未盡，稱其是集會務、聚餐、休閑娛樂為一體的好選擇。
(酒店)惠東旅游精品線路踩線活動新聞稿(改)2017-03-16 09:43 | #2樓
由惠州國惠大酒店精心籌備及組織的"惠東旅游精品線路踩線活動"于2011年1月5日-6日在酒店舉辦，廣東近10余家主流媒體及省內150余家綜合勢力強的旅行社協(xié)同國惠大酒店周邊同行單位本著“體驗”和“交流”參加了活動。
1月5日惠東旅游精品線路踩線活動啟動儀式在國惠大酒店國宴廳隆重舉行。國惠大酒店董事長邱惠生及酒店董事會人員、惠東縣政府，惠州市旅游局等領導出席了本次活動儀式。國惠大酒店董事長邱惠生先生致歡迎辭，對省內媒體代表們、旅行社老總們光臨國惠大酒店表示了熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝在場嘉賓一直以來對酒店的厚愛與支持，殷切期望省內媒體、旅行社朋友通過“體驗”和“交流”參加此次踩線活動，并表示將秉承酒店的工作重點，在五星級飯店評定的同時，將通過酒店董事會的統(tǒng)一安排，進一步提升服務質量，努力將國惠大酒店經(jīng)營成待客如家的杰出商務酒店?；輺|縣副黃祝南先生在講話中感謝承辦方的盛情邀請及款待，同時也表示通過這次活動，將了解惠東，編排合理的`旅游線路，把惠東旅游精品線路的旅游景區(qū)推向廣東省各地市場，讓更多廣東省各地市民來惠東觀光旅游。
1月6日，為時1天的活動重點考察了惠東多祝鎮(zhèn)皇思揚古圍村、惠東九龍峰等景區(qū)?；顒悠陂g各地旅行社代表冒著寒冷的天氣，在國惠大酒店肖總親自統(tǒng)一帶領下驅車前往親臨民俗、民風古樸的皇思揚古圍村，同時隨同國惠大酒店講解員一一走訪具有當?shù)卮硇越ㄖ铮校菏ブ寂品?、武魁樓、翰林第、大夫第、第、都尉第等；最后車行參觀林蔭蔽日，池清山碧，風景如畫的九龍峰風景區(qū)……代表們在充分肯定當?shù)芈糜钨Y源豐富的同時，也對今后旅游產品線路的設計改進提出了很好的意見與建議，眾多的旅行社代表表示，皇思揚古圍村、九龍峰在旅游資源上對省內各地游客有很強的吸引力，此次活動讓他們對景區(qū)的資源狀況、客家古圍村文化遺址等有了較清晰的認識，有信心給廣東省各地市民帶來嶄新的旅游產品。
最后，來自省內的150多家旅行社代表對此次踩線活動的服務接待非常滿意，對惠東擁有如此豐富的旅游資源感到驚訝，對國惠大酒店能夠積極主動地對接旅游精品線路踩線活動表示高度贊揚。
如何寫活新聞稿
如何寫活新聞稿
如何寫好新聞稿【1】
1.新聞稿的結構
一篇結構嚴密的新聞稿一般由標題、導語、背景、主體和結尾等組成。
其導語、背景交代、主體內容和結尾都有其內在的邏輯關系，在一個統(tǒng)一的關系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。
2.怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達一個中心思想，這就是主題。
比如寫一篇消息時，寫什么內容，要先把意思想明白，這就是立意。
立意就是主題。
主題對新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。
它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。
所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結構安排、遣詞造句要受它的“調遣”，即文章的造詞、結構、語言、表達等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。
因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動筆。
3.正確把握主、輔題間的邏輯關系
新聞標題的基本形式之一是復合型標題。
復合型標題由主題和輔題構成。
輔題又包括引題和副題。
引題通過交待相關背景、氣氛、目的等，引出主題;副題通過對主題事實的補充和續(xù)報，提供更準確、更完整的信息。
二者與主題構成一個有機體，表述新聞的最主要的事實和思想。
在復合型標題中，主輔題是有分工并且互相配合的，其間存在著本質的內在關系。
正確把握這種邏輯關系，是衡量標題是否成功的主要標準之一。
通常情況下，主輔題間有如下幾種邏輯關系：①原因——結果型：②提前——結尾型：③目的——手段型。
4.怎樣寫活新聞導語
寫新聞首要寫好導語。
寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面(這就是導語)，使新聞的主題通過導語最先突出地表達出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導語的寫法和作用：“導語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結構形狀，而“導語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
5.重視背景的結構特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會環(huán)境、政治原因、科學知識等客觀背景，全面的揭示事物的意義。
寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
6.怎樣寫好新聞主體
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。
要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學習中去搜索、攝取。
當然，稿件的材料，不是寫什么要什么，而是會挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。
和主題有關系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無關不能說明主題者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新聞稿件的語言特色，是作者表達寫作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫好新聞稿件的關鍵。
新聞語言要明快、準確，快速切入實質內容，注重用事實說話，不要過分修飾，過分追求華麗，但這決不是要放棄對語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評論，自己先給出結論，要把結論留給讀者得出。
7.用簡練的語言寫好結尾
結尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導語遙相呼應，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結束。
怎樣寫好新聞稿【2】
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。
結合具體實踐經(jīng)驗，本文將對次做如下論述：
一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備
同是大學生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。
他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者。”(1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。
當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
在大學生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術家老舍曾經(jīng)對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好。”周立波也認為“材料少了不好辦。”有個外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時寫稿不行，要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。
作為一個初學寫作的大學生記者，更應該重視積累新聞素材。
新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。
他說：“一個作家。應該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好。”每一個大學生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。
一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。
作為一個大學生記者，只要經(jīng)常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時間和空間角度。
有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。
有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在A學院算不了新聞而發(fā)生在B學院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵
大學生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
第一、基本掌握標題的制作技巧。
標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學會寫導語。
導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。
國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。
沒有好的`導語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。
擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。
初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學新聞的學生記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。
其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
總之，作為初學新聞的大學生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學生記者只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。