肥皂泡作文開頭和結尾
1.作文一場有趣的吹泡泡 結尾
一個星期天的早晨，陽光明媚。我和金金各自帶著泡泡機和一瓶泡泡水興致勃勃地去涇南公園玩。
吹泡泡開始了。
我左手端著泡泡水，右手拿著泡泡機，把泡泡機插進泡泡瓶里，蘸了站泡泡瓶里的泡泡水，抽出泡泡機，含在嘴里，我迫不及待了，向外用力一吹，“啪”的一聲，沒吹成泡泡反而濺了我滿臉都是泡泡水。
有了我剛才失敗的教訓，我學乖了，我又蘸了蘸泡泡水，在此小心翼翼地吹了起來，一個又大又圓的泡泡從吸管的圓孔中探頭探腦地向外張望。可是泡泡太胖了，怎么吹也吹不出來，只能拼命地往外擠，“撲”的一聲，泡泡終于脫離了泡泡機了，晃晃悠悠地飄在天空中。在陽光的照耀下，閃爍著絢麗奪目的光彩。
我的意洋洋地望著金金，只見他不輕不重地吹著泡泡，無數(shù)頑皮的泡泡爭先恐后地從吸管里冒了出來。在陽光的照耀下，顏色變幻無窮，有嫩綠的，有金黃的，有紫紅的，還有蔚藍的。。真是美麗極了。
草坪上空的泡泡越來越多，他們有的兩個泡泡連在了一起，像一個憨態(tài)可掬的雪人；有的幾個連成一串，宛如一串冰糖葫蘆；還有的十幾個抱成一團，仿佛一串晶瑩的葡萄。
2.作文：肥皂泡120字
今天中午，我正在做《黃崗小狀元》，忽然看到本子上有一篇冰心寫的《肥皂泡兒》。于是，我便饒有興趣地看了起來。里面說，冰心小時候最喜歡玩的就是吹肥皂泡，還介紹了有關做肥皂水的方法。吹出來的泡泡五彩繽紛，閃閃發(fā)光，有些還不怎么容易破……。讀著讀著，我越來越想自己做一瓶肥皂水了。
說干就干，我跑到衛(wèi)生間，拿了一塊肥皂，又到床頭柜上拿了一個我珍藏的晶瑩剔透的玻璃瓶。
我用泥塑刀從肥皂上削了一點碎肥皂，放到一個玩具小碗里搗成泥。看看差不多了，我就放了水在碗里攪啊攪。水慢慢變成了半透明的白色。我找了根吸管，沾了點肥皂水，一吹，哎呀，沾的肥皂水全被我吹了出來。我又試了幾次，都是這樣。我加了點洗潔精在水里，又試了一下，可還是這樣。我覺得一定是肥皂水有問題！于是，我把泡泡水全倒了，換上了葡萄味的洗手液…。.
這種肥皂水倒是很不錯，可我又發(fā)現(xiàn)，原來是吸管不好。我又做了一個“q”字型的東西，可這還是吹不出來，我又在上面的圈上緾了絨毛線，毛線松了，我又用膠布把它粘好…。.
共計經過了5次失敗，我終于調好了肥皂水和工具！工具沾上肥皂水，往上一吹，許多大大小小、五光十色的泡泡就會蹦出來，而且不容易破！一大片軟悠悠，輕飄飄的泡泡在空中飛翔。有的飛向小山，有的爬上樓房……目送著它們，我的心中充滿了快樂、驕傲與希望！
3.吹肥皂泡的作文
吹肥皂泡
今天，我拿了一杯肥皂水要吹肥皂泡。我小心翼翼的用吸管沾了一下肥皂水，嘴巴剛吐一點氣，一個輕圓的肥皂泡從吸管里露出了頭，光潤柔滑，還沒等我看夠，“啪”就破了，真是一個急性子。我更加小心的吹了一個，這是一個大泡泡，我一提，慢悠悠的飛走了，顫巍巍的，真是好玩兒！我有點兒興奮，使勁一吹，忽然冒出個大球，光在球面上變幻著、嬉戲著。我打開窗戶，輕風吹來，打肥皂泡越飛越高，我又連忙吹了好幾個， 它們一塊嬉戲著，跑出了窗外，跑進了光的世界里。
瓶子吹泡泡
瓶子吹泡泡，或許你還沒有聽說過。但是今天，我們全班同學準備了礦泉水瓶、能彎曲的吸管、透明膠、玻璃杯、水槽、針、熱水和冷水，打算挑戰(zhàn)一下這個砍死不能的實驗——瓶子吹泡泡。不信，你往下看
看！小將王杰豪躍躍欲試，不過我心靈手巧，先幫大家先一睹為快。我把礦泉水瓶的蓋子弄出一個像吸管一樣大的洞口，把許許多多的吸管互相連接，再小心翼翼地把吸管插入洞口。由于年紀小，沒有力氣，插了半天才查出一個像模像樣的小洞。但是吃力不討好，吸管太胖了，怎么擠也不進去。全組人急得火燒眉毛，誰都來試試，最后都以失敗而告終。趙漢文，他真厲害，又用椎體這么一查，吸管不費吹灰之力便擠身進去了，但是，洞口太大了，我們想了半天……還是智多星蔣寧鑫厲害哦，橡皮泥一賽，保險期間，又裹上了一層透明膠，再放回到盤子上，一切問題全飛到了九霄云外。全組人員開心極了。
我又用透明膠密封礦泉水瓶蓋的洞，擰緊礦泉水的瓶蓋，并把吸管的另外一頭插進剛剛準備好的有顏色的水里。
去接水了，我們沖出了教室，跑到池邊，幾只小手伸向水龍頭。不知是誰的不小心，水如果一匹不聽人使喚的野馬，飛濺著，雙手，臉蛋，衣服，都想從水里撈出來似的，弄得我們個個像落湯雞，狼狽急了。為了試驗，大伙也顧不上了，個個帶著戰(zhàn)利品回到了教室。
黃怡霖說：“我們這樣接水，還弄得濕漉漉的，女孩濕了是很傷皮膚的。”
許櫻凡緊接著：“對呀，小心做一次實驗還感冒。”
王杰豪是男子漢，他才不怕呢：“小學生求知識就應該這樣，你們不懂。”
大家笑開了。
然后，我把冰涼的清水倒入玻璃杯中，如同一條美麗的東海龍王，一下扎進了瓶口，濺起幾多水花。我們又把插好吸管的礦泉水瓶放在水槽的上面，吸管長的一面還要對準玻璃杯里的水。最后，把溫差大的熱水和冷水分別倒在礦泉水瓶的瓶底，瓶底會發(fā)生什么情況呢？我們個個好奇心一個比一個強，恨不得沖上去仔仔細細的看看自個兒的成果，眼睛像銅鈴一般，瞪得大大的。
這時，奇跡出現(xiàn)了。你瞧，倒了熱水，那玻璃杯里的水會冒出泡泡，像一朵朵在水中盛開的雪蓮，接二連三，爭先恐后的開放著。而倒了冷水，玻璃杯里的水會被瓶子吸走，流到了有顏色的水杯里。我們對此十分興奮，個個跳起來，還拍著手。
為什么會這樣呢？一談到這個，我們百思不得其解，腦子里出現(xiàn)了一個大問號。我們忙忙去請教老師。老師不愧是老師，問題迎刃而解：原來，倒了熱水，杯子里的空氣便會膨脹，空氣也就會噴出來。這樣，水就會冒出泡泡。而倒入冷水時，杯里的空氣就會收縮，這樣，水就能進入瓶子里了。
多有趣的實驗啊，我們個個恍然大悟：科學世界還真的無限大。朋友，你不想試一試嗎？
4.吹泡泡的作文的開頭怎么寫
吹泡泡 在成長的過程中，有些事情令我難以忘懷，但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸媽媽好不容易有時間陪我去玩，我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來一個裝珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的蓋子挖了一個吸管大小的孔，再往瓶子里倒點洗潔精和水，然后用喝飲料的吸管攪拌，最后用吸管的另一頭試吹了一個泡泡，見泡泡飄起來了，我才放心。
還沒走進公園，我就聞到了花香，這香味真吸引人！我聞著花香，走到了公園路口處的茉莉花中央，這時候我看見了許多小朋友都在吹泡泡，怎么回事？經過詢問，原來今天是雙休日，許多小朋友都來玩，賣泡泡的人降價了，就也有許多小朋友來買。他們有的仰著頭吹；有的歪著臉吹；還有的正低著頭“專心致志”呢！看見大家吹的泡泡一個比一個大，在陽光的照耀下顯得五彩繽紛，我心里不禁癢癢的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡來。
我猛地一吹，咦？這一吹，不但沒吹出泡泡，水滴還噴到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出來！接著，我又用力吹了幾下，可每一下都是白吹，還濺得我滿臉都是，我又想：這樣下去可不行呀！我的臉遲早會變成泡泡糊的。于是我換了一種方式，輕輕吹了一下，只見泡泡在吸管頭從小變到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飄到天空中了，我見了十分開心，一蹦三尺高。
就這樣，我連續(xù)吹了好幾個泡泡，泡泡有大有小、各種各樣。 我學會了吹泡泡，也吹出了許多五顏六色的泡泡，其中我學會了一個道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
5.關于肥皂泡的作文100字
今天是一個風和日麗的好天氣，我的心也一樣快樂！哈哈，吹泡泡，真是有趣！真好看，我在玩吹泡泡的游戲。
你看，我吹的泡泡多好看啊！我先蘸了一下泡泡水，就吹出十多個胖乎乎的泡泡，你看吹出的泡泡還沖我笑呢，她們的形狀有大有小，大的像氣球，小的像珍珠。圓圓胖胖的泡泡在陽光下發(fā)出各種不同的顏色，有黃色，紅色，綠色……五顏六色，美麗極了！大大小小的泡泡，有的飛向空中，有。
的落向地面，個個都像小天仙一樣，興高采烈地飛來飛去。看著她們快樂的樣子，我的心里甭說有多高興了 小朋友，吹泡泡的游戲多有趣呀，讓我們一起來玩吧。
6.肥皂泡奧秘的作文600字,一定要自創(chuàng)的
提起肥皂泡大家一定不陌生，我對肥皂泡是情有獨鐘。因為它是我小時候最愛玩的游戲。
制作肥皂泡的過程是非常有趣的！把用剩的碎肥皂放在碗里，加上清水，用木棍攪拌攪拌，使它溶化。然后拿一只吸管，沾上那黏稠的肥皂水，輕輕的吹起，吹起一個輕圓的網球大小的泡兒，再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從管上落下來，清悠悠的飄在空中。我喜歡在陰雨世界吹肥皂泡！因為陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
吹起來的肥皂泡很美麗，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉。有時肥皂泡吹得太大了，這脆弱的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的光影凌亂。肥皂泡就如一塊水晶，美麗無暇，她簡直比水晶還美麗！！！肥皂泡太軟弱了！輕輕一碰，她就消失了！肥皂泡就如一位柔弱女子，經不起一點風吹雨打，它需要我們百般愛護！
肥皂泡是純潔的，悄悄得來，無聲地走，不給世間留下一絲污垢！
這夢幻般的肥皂泡，是那么透明、那么自由、那么美麗，目送著它，心里充滿了驕傲、快樂、希望……我想借著輕風，把他們一個個送上天去，送過海去，到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去，過著輕悠悠的飄過大海、飛越山顛，來到四川人民災區(qū)，帶去我真誠的問候！
肥皂泡帶著我的夢想，飛到了天涯海角…
7.吹泡泡的作文的結尾怎么寫
星期天的早上，太陽升起來了，花兒也露出了笑臉。
我和妹妹，還有妹妹的好朋友樂樂一起到公園里去玩。看到公園里有很多小朋友在吹泡泡。
我們也去買了泡泡水。然后走到一張石凳子跟前，坐了上去，就迫不及待地打開泡泡水。
首先沾點兒泡泡水，再輕輕一吹，一個個五彩繽紛，還挺著大肚子似的小泡泡，就搖搖晃晃地升上了又高又藍的天空。 看著泡泡漫天飛舞，我也像長上了一對翅膀，向著天空飛翔。
小作者用“五彩繽紛”寫出了泡泡的顏色，“挺著大肚子”寫出了泡泡的形狀。在作者的言詞當中我們還看到了一位愛幻想的孩子。
