鼓勵(lì)自己得人作文600字作文開(kāi)頭
1.鼓勵(lì)的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐仗；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信。
有一次，一張“79”分的試卷映入我的眼簾，這可是我考試的“最高記錄”呀！我不禁含淚想著：怎么辦？這么低的分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交差呀！朋友也不相信我了：“哎呀！就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊。”我羞愧的低下頭。
我拿著試卷回到家，媽媽看了我的試卷后，卻改變了常態(tài)，不是向平常那樣揍我了，而是拿著試卷耐心地鼓勵(lì)我：“兒子，你這里怎么本來(lái)是7的，寫(xiě)成了4啊，白白扣去了兩分，不過(guò)你不要灰心，失敗是成功之母，就算失敗了，也總會(huì)有成功的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，迎接下次考試。
不過(guò)我沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，只是天天看著電視發(fā)呆，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。然而，又一個(gè)不理想的成績(jī)映入我眼簾，我頓時(shí)淚如泉涌，老師鼓勵(lì)我：“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
失敗了一次也無(wú)妨，世界上又有幾人能一次就是對(duì)的呢？就像打仗，我們也不是輸了很多場(chǎng)嗎？最后也是成功了的，不成功的話(huà)我們也不會(huì)有今天的自在生活。”我立即擦干眼淚，更加自信了，連神仙也打不爛我結(jié)實(shí)的“信心墻”，就讀起書(shū)來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，以后每次考試，我都考得了90分以上。 由此可見(jiàn)，老師口中一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表?yè)P(yáng)也許就能激發(fā)孩子內(nèi)心潛在的上進(jìn)心和自信心，在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有什么比自信心更重要的了，而老師的鼓勵(lì)往往能幫助孩子建立自信。
2.作文以鼓勵(lì)為話(huà)題的作文開(kāi)頭
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口開(kāi)河，上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)。“口說(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”， 作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂(yōu)心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)他。“牛大學(xué)士，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律。現(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺(jué)得很傻，要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見(jiàn)。”怎么樣，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌，你一室會(huì)成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
3.《我在鼓勵(lì)中得到自信》 作文開(kāi)頭結(jié)尾
鼓勵(lì)自己，就選擇了艱辛。我不說(shuō)別人都會(huì)這樣認(rèn)為。生活是無(wú)休止的重復(fù)運(yùn)動(dòng)，特顯鏡頭被悄悄忽視，一臉的鎮(zhèn)定倒是在述說(shuō)。沒(méi)有誰(shuí)能掩飾住那復(fù)雜多變的表情。
翻開(kāi)書(shū)籍的扉頁(yè)，誘惑你的是什么呢？一句理性的觸動(dòng)還是富有人性的勸慰？是醒悟的導(dǎo)語(yǔ)還是開(kāi)明的指引？眼花繚亂的錦言哲句，禍亂心智的妙語(yǔ)連珠，仿佛沒(méi)有一句廢話(huà)，都是千錘百煉的聲音。
為了證明自己是人，從不懷疑自己的一腔熱血，立于天地，創(chuàng)立基業(yè)，前人能辦到的事自己為什么不能？人人選擇了自強(qiáng)不息這個(gè)苦難的邏輯。神圣的傳承里，已經(jīng)把自信列為天運(yùn)，把自強(qiáng)供奉為天命。生存，充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，只能選擇勇敢與自信。退縮將失去什么，誰(shuí)都清楚，你肯定不愿遭到同類(lèi)的不屑。
于是人們從始而信起步，游弋在商海人流之中，拜訪信的淵源；可是給予的答案非常滑稽，信自然被隨意丟棄，迷惑很快纏繞其中；仿佛整個(gè)世界都在欺騙，真實(shí)窘顯無(wú)援；人們?cè)谒伎贾校瑢?duì)一些事提出質(zhì)疑，可是沒(méi)有誰(shuí)能給出合理的解釋?zhuān)凰妓鳎啠路鹧矍耙黄悦！Ｔ瓉?lái)這個(gè)世界是在自己的內(nèi)心里不斷凈化出來(lái)的，悟?qū)⒊錆M(mǎn)神奇的力量。
在人們的視野里，每個(gè)人都有自己的活動(dòng)范圍與生存軌跡，誰(shuí)都不知道在驅(qū)使的路上會(huì)遇到什么。可是看似繁紛紊亂的現(xiàn)象似乎有一條神秘的通道，直達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所與重要位置。勇敢地前進(jìn)，不屑旁騖，即使是慣性與重復(fù)，即使知道的一清二楚還是虔誠(chéng)地遵守邏輯。用生活在別處他者的眼光來(lái)審視自己存在的意義，無(wú)疑是自信的背后暗藏著神秘。
人們慢慢發(fā)現(xiàn)，自信是一條主觀臆造的生命軌跡，有諸多不合理的意識(shí)滲透。眼前的路人們很難知道是否符合自己行走。故人們總結(jié)出：男人怕入錯(cuò)行，女人怕嫁錯(cuò)郎。多數(shù)人選擇將錯(cuò)就錯(cuò)的適應(yīng)態(tài)度，并不是自己心甘情愿。當(dāng)你的情感被眼前的無(wú)奈所驅(qū)使，時(shí)間會(huì)消除曾經(jīng)的不幸。從你不喜歡到勉強(qiáng)接受，說(shuō)明你的判斷正在適應(yīng)，而且漸漸融入。所以，有個(gè)姑娘悄悄問(wèn)老太太：“愛(ài)情是什么？”老太太用“不知道！”來(lái)回答絕非是敷衍。生活中存在多少無(wú)奈與幸運(yùn)，幾乎沒(méi)有回答的必要。
人們?cè)敢庀嘈胖饔^臆斷，是因?yàn)楹苌龠^(guò)濾客觀存在。有句話(huà)“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”生活中，人們主要針對(duì)自己，但很少深入自己。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)自己有意或無(wú)意與外界發(fā)生沖突時(shí)，往往先拋開(kāi)自己想問(wèn)題，片面看問(wèn)題幾乎是人人存在的不幸。小到個(gè)人大到國(guó)家，這就叫心偏。如果自信里裝著自尊，自尊是人的臉面，那主觀臆斷注定了生命無(wú)法解脫的苦難。
自信的路上，自己是生命的載體，隨思想意識(shí)在天地間奔波勞累不知為何。如果自己知道為什么要這樣，一切努力都在預(yù)料之中，這種自信就會(huì)贏得尊重。可是所不幸的是，有好多人一生都在誘惑的路上，臨終都不會(huì)醒悟。如果在臨終前都能明白，也不枉來(lái)世一遭。人生存在兩大誤區(qū)：認(rèn)識(shí)客觀表面化，認(rèn)識(shí)自己膚淺化。幾乎都是被現(xiàn)象蒙蔽。
相信自己沒(méi)有錯(cuò)，這是最起碼的忠誠(chéng)。如果不去尊重客觀規(guī)律，不相信科學(xué)，那自信所帶來(lái)的一切活動(dòng)都將是愚昧的行為。故人們含著淚水走過(guò)才知道：無(wú)論自己的自信有多堅(jiān)決，其態(tài)度必須尊重客觀實(shí)際，按照自然規(guī)律辦事才有望脫離困境，任何違背事實(shí)的虛假手段、欺哄行為都將受到自然規(guī)律的懲罰。
在這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。有的人為了探索生命的意義，有的人僅僅是為了生存，或許多數(shù)人是二者兼顧。到底為了什么，因人各異，眼睛里的世界都很神奇。不過(guò)，人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿(mǎn)了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。
這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
4.為自己鼓勵(lì)作文600字
人生哪能一帆風(fēng)順？
在面臨種種挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里…不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂(yōu)愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵(lì)自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì)把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税桑拷o自己一個(gè)鼓勵(lì)，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。
鼓勵(lì)自己，是一種斗志，在憂(yōu)郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分荆粬|坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來(lái)了吧？給自己一個(gè)鼓勵(lì)，從失敗的苦悶中走出來(lái)，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志，它使我們進(jìn)取，使我們堅(jiān)定信念，使我們成功。
鼓勵(lì)自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢？給自己一個(gè)鼓勵(lì)，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺(jué)，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。
鼓勵(lì)自己，從一個(gè)微笑開(kāi)始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它，便開(kāi)朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。
鼓勵(lì)自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近了，辛福也就不遠(yuǎn)了。
鼓勵(lì)自己，是憂(yōu)郁時(shí)最好的一劑藥方！
5.七年級(jí)作文《給自己一個(gè)鼓勵(lì)》600字
給自己一個(gè)鼓勵(lì).鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用，正是因?yàn)橛兴拇嬖冢覀兊纳畈艜?huì)變得豐富多彩。
---題記
鼓勵(lì)所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天，帶給我們自信與歡笑.鼓勵(lì)的力量是巨大的，我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心，而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣。
在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣，做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍，而別人對(duì)自己的鼓勵(lì)，會(huì)讓我們變得自信，做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力.
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的考試時(shí)，我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì)，讓自己變得有自信，從容的面對(duì)考試.不論試卷是簡(jiǎn)但還是難，我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單，自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試，適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì)，加油.
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí)，別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，給自己一個(gè)鼓勵(lì)，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會(huì)讓我們常常回憶，但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉.
鼓勵(lì)自己笑著面對(duì)人生，無(wú)論發(fā)生什么事情我們都要變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給別人一個(gè)鼓勵(lì)，會(huì)讓我們學(xué)到更多，從而也得到更多.在人的一生當(dāng)中學(xué)會(huì)鼓勵(lì)是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì)，不論是對(duì)別人還是對(duì)自己。。.
6.勵(lì)志的作文600字開(kāi)頭和結(jié)尾 急
我也不知道我的這個(gè)算不算作文，只是我?guī)М?huà)一起弄的。自己沒(méi)事做瞎弄的
在一片廣博無(wú)垠的土地上，有數(shù)不盡的花種，他們都努力的生長(zhǎng)，期待著自己怒放的時(shí)刻。有一粒種子，它叫“苗苗”。每天努力吐將根往土里扎，吐出新芽。“苗苗”每天都努力地吸收著太陽(yáng)的光熱，每次都接受雨水的洗禮。它在成長(zhǎng)，努力的成長(zhǎng)！或許是它比其他人更努力一些。它長(zhǎng)得分外健碩、可是它覺(jué)得不夠，要是能像鳥(niǎo)兒一樣，讓所有人都仰視，那該多好啊！
有一天，它遇到了一只鳥(niǎo)兒。吧自己的愿望告訴了它。鳥(niǎo)兒笑道：“那有什么難得，你雖然不能像我們一樣飛翔，但是我可以吧你栽種到架子上的花盆里，它們都能仰視你了！”
于是“苗苗”搬到了架子上的花盆里。其他的幼苗都仰視它，他覺(jué)得很滿(mǎn)足。但每一天，它依舊努力攝取陽(yáng)光和雨水，努力的成長(zhǎng)，絲毫沒(méi)有懈怠。
有一天，田鼠路過(guò)這片花田聽(tīng)到大家都在贊頌“苗苗”，忍不住笑道：“那有什么了不起，它只不過(guò)是在架子上，不論多么弱小，到了架子上都會(huì)被仰視。它只不過(guò)一直在欺騙你們而已”
于是，對(duì)“苗苗”的欺騙大家都十分痛恨。漸漸地多有的花苗都開(kāi)始厭惡“苗苗”。認(rèn)為它不配被大家喜歡“苗苗”得到的不再是羨慕、崇拜和愛(ài)戴取而代之的是謾罵
大家一個(gè)個(gè)離它而去，“苗苗”很難過(guò)，它知道它再也抬不起頭了，犯的錯(cuò)已經(jīng)無(wú)法被原諒。沒(méi)有人會(huì)相信它，其實(shí)它也是有在一直努力的。有一天，它遇到了一群兔子，“苗苗”哭了，哭得很后悔，它終于明白自己哪里不對(duì)了。“我寧愿離開(kāi)這高高的花架，重新回到下面的土地離去，可是再也沒(méi)有人會(huì)相信我了！”兔子們卻漫不經(jīng)心的說(shuō)道：“你不試試怎么知道呢！”
兔子們吧苗苗重新移植回了土地，對(duì)它說(shuō)：“你看，即使在這里你也依舊比它們長(zhǎng)得更好，要相信自己！花盆雖然高高在上，但你的根須卻失去了更廣大的生長(zhǎng)空間，以后就真的長(zhǎng)不大了。答應(yīng)我們，以后不要再想那些所謂的捷徑了，改過(guò)自新，大家會(huì)和以前一樣喜歡你的！”
“苗苗”似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，兔子們欣慰的在“苗苗”身邊，看著它一天天的成長(zhǎng)。
每一份努力，都值得被尊重；
每一份后悔，都值得被諒解；
每一份過(guò)失；都可以被包容！
只要你愿意
7.給我鼓勵(lì)的一個(gè)人作文
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山.在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿(mǎn)自信. 記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的.”也許是媽媽的話(huà)語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈. 上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你.”聽(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車(chē)，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從那以后，我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴.。
