開頭:友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。。友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫***。
結(jié)尾:這就是我情同手足的***,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!
(中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質(zhì)的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文并點題,結(jié)尾緊扣主題并且簡潔明了,突出中心。希望LZ能夠采納并給分!不要枉費我的心意~呵呵)
文/ 西安海紅子弟校三年級一班 薛越
我的同學叫武童,今年8歲半,她瘦瓜子臉,眼睛又黑又亮,長長的頭發(fā)扎在后腦勺上,走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地,看上去活潑可愛。
武童愛學習,各門功課都很優(yōu)異,尤其是英語,能說會寫,在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學回家,有兩個老外攔住我們問路,用英語招呼大家:“good morning!”大家都沒有反應(yīng)過來,愣愣地看著他們,不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英語向他們問好,回答他們的問話。原來這是兩個美國人,到西安來旅游,因為跟同伴走散了,迷失了方向,不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線,還把他們送上公交車。老外很高興,連聲說:“thank you!”(謝謝)
我們都很佩服她,問她的英語為什么學這么好,她說:“我從小就喜歡學英語,長大了要當個翻譯家。”她這么說,也這么做,上課的時候總是認真聽老師講課,下課后把學過的單詞背熟。老師也很喜歡她,大家一致選她當我們班的英語課代表。
題目:《情同手足的***》開頭:友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。
友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。
我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫***。結(jié)尾:這就是我情同手足的***,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!(中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質(zhì)的事件,文章就完美了。
這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文并點題,結(jié)尾緊扣主題并且簡潔明了,突出中心。希望LZ能夠采納并給分!不要枉費我的心意~呵呵)。
她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位樂于助人的好同學: 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。
回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,哈哈,對了,她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上,樂于助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習,第二天到校,我忙忙的翻開課本。
不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。
快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了xxx,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到xxx卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。
我很生氣,覺定以后再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。
xxx解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”
我聽了xxx的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”xxx牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路。
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