我們班的班長
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有.比如:班級里的班長選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會.”等等.這些都離不開班長.可見,“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的.
我們班的班長叫蓋磊,中等個,偏胖.一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴.只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了.
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想.
有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級的紀律.開始紀律還不錯.一會兒,老師就出去了.老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!!!”蓋大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳耍f話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了.下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了.當(dāng)時我想:原來蓋大班長還會害羞呢!
還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū),蓋磊就開干了.可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了.
這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學(xué)們著想的班長.如果你想和他交朋友,我勸你最好不要,因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦!他的口頭禪就是:不服呀,要不找個地方單挑.
我們班的故事
三(5)班是一個幸福的大家庭,我是5班的一名學(xué)員,我愛我的集體,因為這個溫暖的大家庭給予了我太多
太多回憶,我永遠也不會忘記……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師和往常一樣,踏著鈴聲來到課室,臉上有一絲藏不住的笑容,看著老
師臉上的笑容,我有一種預(yù)感,一定是有什么好事發(fā)生了,當(dāng)我正在猜測時,老師的聲音給了我答案:“同學(xué)
們,告訴你們一個好消息,經(jīng)過我們一個月的努力,我們班獲得了學(xué)校本月優(yōu)秀班級!”“耶!”我們不約而同
地發(fā)出歡呼聲 ,要知道,我們這個班可是全校出了名的調(diào)皮班,何況,優(yōu)秀班級可是要經(jīng)過十幾次篩選和每個禮
拜獲得流動紅旗才會有機會的。既然這么難,那我們是怎樣獲得的呢?別急,讓我慢慢說給你聽。
記得上個月的一號,學(xué)校在升旗的時候,說要開展“每月優(yōu)秀班級”的比賽,然后說這個活動的規(guī)則,本來
很有興趣的班級一下子興趣一掃而空,因為太難了,能得獎的可能幾乎是零,可偏偏我們班對這個活動很感興
趣,而且很有信心,所以我們班報了名。報了名以后,同學(xué)們上課都認真聽講,積極舉手發(fā)言,那些平時學(xué)習(xí)很
差的同學(xué)也參加了進來,因此我們班的平均分是一升再升,令其他老師非常驚訝。值日的同學(xué)也從原來的八個變
成了十一個而且值日的速度也大大提升,不是值日的同學(xué)也不會亂丟紙屑了,似乎懂得值日生的辛苦,你走進我
們的課室,你會發(fā)現(xiàn)無論是桌椅,講臺,電扇,全部一塵不染,而且擺放得整整齊齊,讓人一看就舒服。除了衛(wèi)
生和課堂,還有紀律,各項常規(guī),我們班都做得很出色,來檢查的老師都找不出一丁點兒錯誤,每次都是帶著笑
容來檢查,帶著笑容走出門口,老師們都特別欣慰。時間隨著老師的笑容不知不覺地流逝,一個月過去了,我們
果然獲了獎
高興之余,我想我們班能取得今天的成績除了和同學(xué)們的努力分不開外,最主要的是兩個字“團結(jié)”。因為
團結(jié),值日的同學(xué)認真了。因為團,結(jié)參與的人數(shù)也多了。更因為團結(jié),大家才懂得了珍惜和愛護他{她}人的勞
動成果。團結(jié)產(chǎn)生力量,團結(jié)產(chǎn)生成果。什么叫“集體榮譽感”,就在我們班的最好體現(xiàn)。我愛團結(jié)的集體,更
愛有集體榮譽感的同學(xué)。所以我喜歡這個給予我溫暖和幸福的大家庭!
選取具體的事例,典型而且,語言生動點,就稱的上好作文了比如說:我們班上有許多人,他們都有自己的特長!其中有幾個人稱得上是我們班的牛人! 咱們班的一位同學(xué),他1米43的個子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼。
你可別看他小,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎?他就是周賽博。
一次早上,上課的鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博。隨后,老師也走了進來。
只聽,周賽博呼的站了起來,扯開嗓門。喊了起來:”看視頻,看視頻。”
隨后,同學(xué)們跟著周賽博喊了起來,這聲音都快把教室震起來了。老師,拍了拍手,說:“誰說話,滾出去。”
教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子,說;”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲。”
老師的話沒說完,周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,還把耳朵拉長,像豬八戒。
大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見,又換了一個表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“周賽博,去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來,拖著腳步,走上了臺。
我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了,沒想到他把音樂書放在下巴下,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀。”
這下周賽博可遭殃了。 我們班高手云集,可算是一個“江湖”了,有“小才女”茵茵,“數(shù)學(xué)家”小程,“作文金筆”鳳姐……可最厲害的要數(shù)咱們班的“蘋果妹”了。
她叫劍萍,長得傾國傾城,美若天仙。他有一雙水靈靈的大眼睛。
挺挺的鼻尖,櫻桃般的嘴巴,一頭隨風(fēng)飄揚的秀發(fā)把她那白里透紅的臉蛋襯得更美,還落了個“蘋果妹”的美稱呢,真是風(fēng)度翩翩,儀態(tài)萬千,宛如天仙下凡。 “蘋果妹”的成績在班上名列前茅,這都歸功于她平時孜孜不倦地學(xué)習(xí),在她身上,總能聞到書香彌漫的氣息。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,“蘋果妹”卻拿出了書本,獨自一人咬文嚼字。這是,大汗淋漓的我們跑回教室拿足球,望見的“蘋果妹”的背影,便跑過去,對她開玩笑說:“‘蘋果妹’,你的成績已經(jīng)夠好了,再這么廢寢忘食地學(xué)習(xí)下去,蝌蚪成‘鉆書蟲’了!”他聽后,微微一笑,說道:“正所謂‘半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許,為有源頭活水來’嘛!”說完,她又拿起書本讀起書來。我們對她的敬佩之情頓時油然而生。
“蘋果妹”不但有著無人能及的成績,還有著純凈高尚的心靈。 “蘋果妹”的作文妙筆生花,簡直是“落筆驚風(fēng)雨”,連“作文金筆”小鳳都對她甘拜下風(fēng),稱他為“作文神筆”,因此很多人都想向她方法。
有一天,我們一起去向“蘋果妹”“拜師學(xué)藝”,我們虛心的問道:“‘蘋果妹’,怎樣才能提高作文水平呢?”“蘋果妹”脫口而出道:“這需要我們平時多練、多觀察,要懂得借鑒、創(chuàng)新,可以通過多看課外書來積累妙詞佳句,正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們頓時心領(lǐng)神會,對“蘋果妹”異口同聲地說“你真是‘一語驚醒夢中人’啊,謝謝!”他聽了后,只是給我們綻放了一個最美麗的微笑。
再后來,經(jīng)過這位“高人”的一番指點,我們的作文水平大大的提高了。此時,我們對“蘋果妹”已遠不止敬佩了,更增添了對他的敬仰! 我們班獨一無二的“蘋果妹”,像恬美的秋,比春多了幾分韻味;比夏多了幾分清爽;比冬多了幾分溫暖。
“蘋果妹”把我們的學(xué)風(fēng)、德風(fēng)越拉越好,像美麗的紅蘋果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,這就是咱們班的“蘋果妹”。
我們班是出了名的調(diào)皮班,在班里有很多好玩的事。
這些趣事大多發(fā)生在老師走后,瞧!老師又走了,這回可有好戲看了。老師剛一走,教室里便活躍起來。
像是炸開了鍋似的,沸騰起來。女生圍一堆說笑,男生扎一群看漫畫。
忽然,我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是同桌在學(xué)獅子叫啊。
那聲音真是像極了,不一會,又傳來了許許多多種動物的叫聲,這可真像是動物們在開森林大會,熱鬧極了。過了一會,樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲,“老師來了”,我們快速的回到座位認真讀起書來。
可是,推門進來的卻是一名學(xué)生家長。原來是虛驚一場!大家都長長的舒了一口氣。
教室里又熱鬧了起來。只見,我們班的“調(diào)皮鬼”賈帥走到講臺上,對同學(xué)們說:“先生們、小姐們,現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導(dǎo)的舞蹈,好不好?”叫好聲絡(luò)繹不絕。
只見他在講臺上跳了起來,嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音,使大家捧腹大笑。可他卻像沒看見似的,仍然樂在其中。
“老師來了”不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來,可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知,依然在開他的表演會。
“啪”門被猛地推開了,老師真的回來了。“調(diào)皮鬼”在老師嚴厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺,回到座位上……看到又在認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,老師露出開心的微笑。
唉!老師不在的時候……。
我們班的故事多 (一)綽號滿天飛 大妹子、小妹子、二妹子、趙懷孕、大耗子、賴皮“勾”、路窄看到這些,你一定以為是到了菜市場吧!不,不,這些都是我們班同學(xué)的外號,我們班可是綽號滿天飛啊! 編號:1 姓名:大妹子、小妹子、二妹子 綽號: 董鳳翔,蔣偉男,王玉峰 原因:也許你看見“大妹子”這個名字會捧腹大笑,就是在八十年代前女的才會起這樣的名字,況且“董鳳翔”和“大妹子”有什么關(guān)系呢?呵呵,這你就不懂了吧,還是聽我慢慢說來。
董鳳翔在剛來我們班時,正好也剛來啦兩個新同學(xué),他們的個子,從高到底,高的是董鳳翔,中的是蔣偉男,底的是王玉峰,這樣他們的名字就從中而來啦,哈哈! 編號:2 姓名:趙懷孕 綽號: 趙寒悅 原因:相信大家看了“趙懷孕”這個綽號后,就會知道趙寒悅的一個特點--肚子大,其實不是這樣的,讓我來來慢慢解說。名字是這樣來的,我們班的一個人喊趙寒悅,發(fā)音不準喊成了趙懷孕,就這樣趙懷孕這個名字就出爐啦~ 編號:3 姓名:王豪 綽號: 大耗子 原因:也許你乍一看,看不出“王豪”和“大耗子”有什么關(guān)系,可仔細地念一念,你就會發(fā)現(xiàn),“豪”和“耗”是同音,給耗組個詞,不就是“大耗子”嘛!另外,他有時也會用耗子這個詞來嚇唬我們女生,呵呵,好玩吧,這就叫詞語搭配!! 編號:4 姓名:勾冰 綽號: 賴皮“勾” 原因:也許你見到勾冰本人后,便會明白為什么他叫“賴皮“勾””了。
確實,他看起來雖然不調(diào)皮了,可是,他每在玩游戲時特耍賴,明明答應(yīng)好的又反悔了。 除了玩的時候賴皮,在什么時候他都不講信用,從此以后,“勾冰 ”這個名字光榮下崗,賴皮“勾”成為了勾冰同學(xué)的綽號 編號:5 姓名: 路廣 綽號: 路窄 原因:凡是走過馬路的人都知道,馬路有窄有寬,我們就想不能在讓路廣這條馬路在廣了,應(yīng)該讓他變窄點。
這不,他的同桌在課間又開始大吼起來了。我們想逗逗他,便對他說道:“你為什么不把‘路廣’改成‘路窄’呢?” 路廣不知道這是在給他起外號,還大聲地啊著:“你們是喜歡寬馬路還是窄的馬路”看著我們哈哈大笑的樣子,他才略明白了一點,別人是拿他取樂 !從此以后,“路窄”光榮上崗,成為了路廣同學(xué)的綽號。
還有本小姐的外號呢!俺的外號就是養(yǎng)死魚、大洋娃娃,養(yǎng)死魚……原因?還不是因為我的名字啊!不過我寧可姓張,也不愿姓楊,不然,外號就變成了綿羊小“羊”。 哈哈,我班同學(xué)綽號多吧!也很有意思吧! (二)班級搞笑 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
不錯,你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個個“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場面簡直可以比得上以前的“斗勇大會”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧! 今天是星期五,什么課都只有一節(jié),而且3:30就放學(xué),瞧幾個“斗勇分子”那興奮勁,簡直可以把地球沖破了。
語文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認真的樣子。“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”‘胡豆豆’同志似乎特別喜歡這開頭,反復(fù)朗誦著。
“嘿!今天怎么不創(chuàng)新一點?一點創(chuàng)意都沒有。”這句話可把胡豆豆同志的激情點燃了,“唧唧又唧唧,有人吃瓜子。
不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣。”說罷還擺了個造型,“為什么呢?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來,演唱氣氛達到了高潮。
“嘿!這還像話啊?哎——這幫孩子今天怎么那么激動啊。”這次沒聽見大家的嘆息,而聽見了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后…… 音樂課!我們的天地!沖啊—— “當(dāng)!剎車!”班主任一馬當(dāng)先,首先沖破了防守線,射門! “同學(xué)們,下個星期要月考,所以要抓緊時間。我用一點時間把你們的那十道題評講一下,有沒有人反對?”誰都知道持反對態(tài)度會有什么下場,于是誰也不敢說話。
老師開始講起了“道德經(jīng)”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長時間。
剛要往音樂室沖,卻又被攔住。“時間來不及了,就在教室上。
某某你去找音樂老師,讓她上來上課。”“哎……”興趣沒了大半。
某某風(fēng)馳電掣地跑回來,報告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊啊!”我們的希望正在一點點地被吞噬。
“那,副課老師呢?”我們的希望再次燃起。“對啊,副課老師上吧。”
沒想到啊,副課老師也都有事出去啦。我們只好做作業(yè)了。
正到要下課的時候,腦子里剛裝進去的整式除法運算,被音樂老師的急剎車趕跑。“稀客啊稀客。”
謝某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。
我們家里有點事情,所以現(xiàn)在才來。”剛說完這句話,下課了。
老師啊,你現(xiàn)在來不相當(dāng)于…… 下課后,兩個黑板檫就有的鬧啦,那個粉筆剛寫完,板檫就騎著摩托車飛快的擦了個凈。 微機課,一去就開始上網(wǎng)…… 這個星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。
開開心心,歡天喜地,又一周過去了! (三)班級合理安排 今天是2月22日,是寒假的最后一天了,明天就要去報到了,這是整一生小學(xué)的最后一個寒假時光了,再二天就是六年級下半學(xué)期了,這也是整個下學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期,在這寒假的最后時光中我要打算一下這最關(guān)鍵的一些計。
這是一個團結(jié)和諧的班級,我們的班旨是:和諧團結(jié),效率第一!這個班級給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護。當(dāng)然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。
兩年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學(xué)時的懵懂、無知到結(jié)束時的成長與感情,這段時間的我們很快樂,很滿足。軍訓(xùn)的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓(xùn)期間的團結(jié),休息時間里,大家唱著嘹亮的軍歌,體驗著軍隊的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時光。比賽場上奮勇拼搏的精神,無論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團結(jié),那股力量和那份努力的心。
在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容,讓人感到愉快。說實話,假如有辯論賽,我覺得班里的人才很多,她們頭腦靈活,反應(yīng)敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來好的印象。一直以來,我們班一直掛著文明班級的稱號,這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn),文明班級的稱號給集體帶來了榮譽感,記得有位老師曾說過,這個稱號對我們班來說是一份榮譽,也可謂是名副其實。快畢業(yè)了的時候,班里還獲得了班級文化建設(shè)的三等獎,這也是大家精心布置,共同努力所獲得的。在布置班級的時候,班里同學(xué)們很團結(jié),很努力,大家都在精心的布置我們共同的班級,提出各種想法,一起動手,這讓我看到了一個班級的溫馨與和諧。當(dāng)然,有時這個班級也會產(chǎn)生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會過去,雨過便是晴天。
11會計班,相處了兩年的班級,相信大家多多少少都對這個班級有了感情。這兩年來,也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個班級。當(dāng)我們在為考試做準備時,是她為我們找資料,考試大綱,還給我們每人復(fù)印了一份沖刺寶典;當(dāng)我們準備去考試時,是她陪著我們坐車去考試,連續(xù)三天,這些本來班主任是不用去做也沒有義務(wù)要這么去做,但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任,為這個班級所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會到班主任所做的一切。我們這一個班級,雖然有時候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來快樂的時候吧!這個班級,給人帶來快樂與關(guān)心,所以生活在這個班級可以說很幸福!
一個會給人帶來快樂,讓人成長有著深刻印象的我們的班級——11會計班。我想說:因為有了這一個班級,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。謝謝,謝謝11會計班的老師與同學(xué)們,謝謝老師對我的鼓勵、支持與信任;謝謝同學(xué)們對我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關(guān)心,進入這個班級,能夠認識你們,讓我感到很幸運同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛殷w驗到了各種各樣的感覺,這是一個難忘的經(jīng)歷也是一個美好的回憶,美好的夢!畢業(yè)時刻,看著一個個離走的身影,感覺有些不舍,看著班主任看著班里的一切感到不舍時,感覺有些心酸,千言萬語,我代表我個人及全班謝謝我們的班主任。最后,祝福老師還有同學(xué)們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天!!!
我們班的好同學(xué)很多,其中李昊宸是佼佼者。他高高的個頭,長得十分魁梧。眼睛很大,很有神,眸子里透著智慧。他平時能保護同學(xué),是我們班的“老大”。
在英語課上,我們有得一拼。每堂英語課,我和李昊宸都爭先恐后地發(fā)言,上課時是個“死對頭”。別看他長得胖,可他的英語成績比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語文課上,我們也經(jīng)常比誰考試成績好一些。不僅如此,我和李昊宸在所有的科目上都要“爭個高低”,從一年級一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學(xué)習(xí)成績好,還是體委。在體育課上,他管得非常嚴。有一次,清脆而響亮的上課鈴聲打響了,我們興高采烈地出來上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來了。頓時操場上沸騰了,怎么會是這樣?站不像站都瘋了似的。原來體委李昊宸是這么的重要啊!
六年級上學(xué)期還有一件事,讓我記憶猶新。有一次,因為一支筆的雞毛蒜皮的小事,和另一個同學(xué)動起手來。李昊宸看到了馬上把我們分開,避免了一場更大的“惡戰(zhàn)”。事后,李昊宸對我說:“你們是同學(xué)嗎?如果是,就不應(yīng)該打得兩敗俱傷。”聽后,我懊悔極了,就這么一支筆的事,真不應(yīng)該動手。
李昊宸就是這樣好的一個同學(xué),就是這樣好的一個“老大”,準確地說,他是非常好的一個大男孩。
哎!我們這個班
話說在21世紀的某年某月某日上午,某校的某班發(fā)生了不少事!
NO.1 早讀 “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞……。”朗朗的讀書聲突然升起,這是怎么回事?原來班主任已以迅雷不及掩耳之勢來到班上。幸虧那幾個前排門旁的同學(xué)發(fā)現(xiàn),否則后果不堪設(shè)想。只見班主任端著一垛本子走了進來,對著我們微微笑。太陽打西邊出來了,老師咋這么給面子,肯定又要出事了。大家見狀,都預(yù)感到大事不妙。只見老師挪動了下嘴皮說:“默寫。”,“啊!”下面一片喧嘩。“我還沒復(fù)習(xí)呢,怎么要默寫?”小鵬叫到。“老師,上個星期不剛默嗎?怎么又要默寫”小濤大聲叫道。老師邊發(fā)本子邊說:“在默寫一遍不行嗎?據(jù)我了解,上次默寫有很多同學(xué)作弊,這回可饒不了你們。”
“啊!”全班同學(xué)同時暈倒。默寫結(jié)果出來后全班55個同學(xué),只有8個人默了出來。
NO.2 物理課
物理老師用極其標準的黃梅方言說了“上課”倆字,隨后便唾沫橫飛地帶著大家講習(xí)題,講完了習(xí)題后便把一摞本子分給前排的幾個同學(xué)去發(fā)。這幾個同學(xué)可真調(diào)皮,距離遠的便一丟,于是本子滿天飛。發(fā)本子的同學(xué)飛地不亦樂乎,接本子的同學(xué)接的手忙腳亂。只聽到一聲河?xùn)|獅吼:“夠了”老師大叫道,瞬間全班仿佛凝固住了,似乎成了一幅畫,接下來那些飛本子的同學(xué)免不了去趟辦公室,這是物理老師的一貫做法,只要在上課時發(fā)生了什么事,下課就得去辦公室。本子發(fā)完后。老師便問一位同學(xué)一道題,這位同學(xué)回答時無精打采的,頓時老師大怒說道:“飯早上沒吃你呀,啊不是,你早上沒吃飯啊?”“嘿,老師,你怎么知道我早上沒吃飯,早上我在學(xué)校買了4個包子剛準備吃,就聽見打鈴聲,我就把包子放進書包里,準備下課再吃,你要不要看看。”這位同學(xué)邊說邊翻著書包。物理老師當(dāng)場暈倒。
NO.3
語文老師上課有個特點,就是講課時總是閉著眼睛或把眼睛朝著自己的腳看。同學(xué)們就抓住這個機會做些鬼事。瞧瞧瞧,那邊那個第一排的學(xué)生盡然邊吃方便面邊看課外書。還有那位,盡然敢把粉筆頭當(dāng)球往講臺上的粉筆盒里扔。老師盡然什么都不知道。還有這位,敢做他這種事的膽子可非同小可,這位同學(xué)從第四組第三排的座位一下子便到了第二組第六排,然后從正在吃方便買的同學(xué)手中搶過方便面,一下子又回到了自己的座位上。被搶的哪位膽子小不敢下位,又不敢跟老師說,因為上課吃方便面也是不好的事,只有無可奈何的看著他在那里高興的吃著。
哎!現(xiàn)在的社會不得了了,發(fā)展的太快,以至于將這些同學(xué)的精神扭曲,再也不像以前的學(xué)生那樣天真、純潔了。哎!我們這個班。
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