留在心中的那件期盼600字作文開頭
1.我心中的那份期盼600字
我心中的那份期盼
窗外，溫暖的陽光撒滿了大地，近處，草坪顯得嫩綠，像雛氣未脫的孩子，一個個調皮地擠著、挨著，沐浴在溫暖的陽光中，草中稀疏地隱著幾朵“早起”的花兒，它們早早地從冬天的沉睡中醒來，揉著睡眼惺忪的眼，伸著懶腰，最遠處，搖掇的樹枝下面有著一片清涼的天地，好象隱藏著什么人，我望眼欲穿仔細“搜索”著，卻一直沒有看見我一直期盼的那些人兒。
是的，那些人兒都已經不在了，都隨著童年的夢越飄越遠，但卻在我的心中留下了一份長遠的期盼，我期盼著與他們相見，重回以前的快樂生活，可這份期盼卻似乎沒有盡頭，我只能遠遠地透過窗口，望著外面，希望能重見他們的身影，希望重溫快樂的時光。
又是一年的開頭-----春天，記憶深處那歡聲笑語徘徊在我的耳畔。那時我們還很小呢，不滿十歲，常常在碧綠的草坪上跑著、跳著，哼唱著輕快的歌兒，踩著輕快的節(jié)拍。一個伙伴將美麗的野花與碧綠的小草紡織成的戒指戴在我的手上，另一個伙伴笑嘻嘻地從樹上滑下，給我戴上用柳條編成的帽子，大家都照顧我呢。陽光越發(fā)強烈，他們拉著我，躲在了涼爽的樹陰下，靠著大樹堅實的背膀，拍著手，唱著歌謠，歌聲傳得很遠、很遠，快樂也飄蕩在蔚藍的天空中，飄蕩在我們童年的世界中，飄蕩在我們美麗的夢中，飄蕩在我遙遠懷念的記憶中，飄蕩在我的那份似乎沒有盡頭的期盼中。
長大后，我們便分開了，就如李白的“此地一為別，孤蓬萬里征”。那時我們一個個淚眼婆娑，但卻還裝著高興，要著離別的禮物。最后還不忘說一句：“一定要等著我們，總有一天我們會再相見，再在這美麗的地方，玩著我們的老游戲，大家一起快樂。”說到這兒，我們都哭了。
現在，我倚在窗邊，看著那熟悉而又陌生的景色。心中不知是什么滋味。窗外，有幾個小女孩在游戲，可不是我們，她們做的游戲也是新的了，我坐在窗邊，望著那留著我們美好記憶的地方，我又想起了“海內存知己，天涯若比鄰”，無論他們在多么遙遠的地方，我們的心是在一起的，總有一天，我們會再次相聚，重溫昨日的快樂時光。我相信那一天一定會到的。現在，我只能靜靜地坐在窗口，等待著，堅守著我心中的那份期盼！
2.以《我心中的那份期盼》為題的作文600字
【思路點撥】
這是一道易于表達學生心靈愿望的話題作文。提示語明確了要取自學生自身身邊生活為材料的寫作范圍。這也易于表達學生的思想感情。審題時，要注意寫作的第一人稱“我”，其他人稱都屬于跑題。選材上無論是學校、家庭還是社會，都要貼近學生個人心理，是學生自己的所思所感，抒發(fā)的要是發(fā)自自己內心的真情實感。寫作的重點內容是“心中期盼”。只要是同學們心中的愿望都可入筆。可以寫過去，也可寫現在，還可些未來的夢想，但必須是現在還沒有實現的。要寫出你的這份期盼的動因。記敘、編故事要有曲折的經歷，要有個性細節(jié)刻畫，要有可讀性，貴在“美”；發(fā)議論，要針對性強，有獨特新穎的觀點，貴在“新”；抒情，要在記敘描寫的基礎上，發(fā)自內心的情感流露，貴在“真”。特別要注意細膩的心理刻畫摹寫，彰顯出你心理最真實的期盼，并運用對比、比喻、排比、擬人等修辭手法來感染讀者。“情真意切，優(yōu)美動人”是同學們寫作本話題應該努力做到的。各種文體均可，但最合適的文體是記敘文、散文、小小說、童話故事。
3.我心中的那份期盼600字
我心中的那份期盼 窗外，溫暖的陽光撒滿了大地，近處，草坪顯得嫩綠，像雛氣未脫的孩子，一個個調皮地擠著、挨著，沐浴在溫暖的陽光中，草中稀疏地隱著幾朵“早起”的花兒，它們早早地從冬天的沉睡中醒來，揉著睡眼惺忪的眼，伸著懶腰，最遠處，搖掇的樹枝下面有著一片清涼的天地，好象隱藏著什么人，我望眼欲穿仔細“搜索”著，卻一直沒有看見我一直期盼的那些人兒。
是的，那些人兒都已經不在了，都隨著童年的夢越飄越遠，但卻在我的心中留下了一份長遠的期盼，我期盼著與他們相見，重回以前的快樂生活，可這份期盼卻似乎沒有盡頭，我只能遠遠地透過窗口，望著外面，希望能重見他們的身影，希望重溫快樂的時光。 又是一年的開頭-----春天，記憶深處那歡聲笑語徘徊在我的耳畔。
那時我們還很小呢，不滿十歲，常常在碧綠的草坪上跑著、跳著，哼唱著輕快的歌兒，踩著輕快的節(jié)拍。一個伙伴將美麗的野花與碧綠的小草紡織成的戒指戴在我的手上，另一個伙伴笑嘻嘻地從樹上滑下，給我戴上用柳條編成的帽子，大家都照顧我呢。
陽光越發(fā)強烈，他們拉著我，躲在了涼爽的樹陰下，靠著大樹堅實的背膀，拍著手，唱著歌謠，歌聲傳得很遠、很遠，快樂也飄蕩在蔚藍的天空中，飄蕩在我們童年的世界中，飄蕩在我們美麗的夢中，飄蕩在我遙遠懷念的記憶中，飄蕩在我的那份似乎沒有盡頭的期盼中。 長大后，我們便分開了，就如李白的“此地一為別，孤蓬萬里征”。
那時我們一個個淚眼婆娑，但卻還裝著高興，要著離別的禮物。最后還不忘說一句：“一定要等著我們，總有一天我們會再相見，再在這美麗的地方，玩著我們的老游戲，大家一起快樂。”
說到這兒，我們都哭了。 現在，我倚在窗邊，看著那熟悉而又陌生的景色。
心中不知是什么滋味。窗外，有幾個小女孩在游戲，可不是我們，她們做的游戲也是新的了，我坐在窗邊，望著那留著我們美好記憶的地方，我又想起了“海內存知己，天涯若比鄰”，無論他們在多么遙遠的地方，我們的心是在一起的，總有一天，我們會再次相聚，重溫昨日的快樂時光。
我相信那一天一定會到的。現在，我只能靜靜地坐在窗口，等待著，堅守著我心中的那份期盼。
4.急求《我心中的那種期盼》作文600字以上
看著劉翔的背影，腦海里就這樣沒有征兆的想起了易欣的歌，這么長時間的等待在忽然面臨這樣一個結果時，我有些茫然，似乎一切只是一場夢，而明天夢醒，我就會看到五星紅旗在奧林匹克的廣場高高升起，就又會看到我們的飛人站在世界的巔峰，再次捍衛(wèi)了中華名族的榮譽。
只是再不愿意去面對的痛苦，他畢竟是現實，再無法去承受的悲痛，都要去承當。就這樣看著那個曾經那么飛揚那么堅毅如今卻略顯寂寞略顯悲傷的背影就這樣在我的視線里慢慢消失，那一刻，所有的期待都成為了過往。那一刻，四年的等待就這樣劃上了一個句號。
也許有一種悲傷是無法流出眼淚的，也許有一種疼痛是無.法言語的，也許有一種放棄是無可奈何的。26歲的劉翔曾經帶給我們太多的驚喜和快樂，四年前的雅典，是他讓全世界開始矚目，讓全世界開始被中國而震撼，當他披著五星紅旗的那一刻，13億的人民相信都哭了。歷史從那一刻被改寫，壓力也從那一刻深深的壓在了這個大男孩的身上。但是今天的他卻不得不在自己的主場以這樣的方式選擇了告別。
相信誰都知道2008奧運對于中國的意義，誰都渴望在祖國的上空揚起五星紅旗，誰都希望能夠在家門口前胸前掛上那枚沉甸甸的獎牌。13億中國人的期盼，那該是怎樣的沉重。記得有一期的采訪，孫海平教練這么說：接下來的時間就是全新備戰(zhàn)奧運，劉翔的目標只有一個：奧運金牌。相信為了這樣的目標，這四年的汗水和四年的努力，只有他們自己能夠明白。
可是再完美的努力，再刻骨的付出，卻不及傷病的悄然來臨。再偉大的人在傷病面前，永遠都是脆弱的，都是渺小的，都是無能為力的。如同人類在自然面前一樣那么渺小。那么，為何我們不能以寬大的心懷去面對他的退出，以我們的包容來給他最堅強的支持，以我們的大愛來體諒他那一刻的轉身。
這個時候，誰最累，這個時候，誰最痛，這個時候，誰最想哭，不是守候在電視前的我們，也不是為了看劉翔而花錢去鳥巢的朋友們，而是劉翔，是他自己。當我們以猥瑣的語言去揣測所謂他退出的真相的時候，當我們以凌厲的言語去苛責他的時候，是否有想過那一刻誰在痛哭，那一刻誰最辛苦，那一刻誰最無助！這個26歲的男孩曾經給了我們最大的幸福和快樂，曾經給了我們夢想的理由和期望，曾經給了我們最美好的幾年，他的榮耀，他的輝煌，他的金牌，難道就抵不過這一刻的轉身嗎？
停止所有的言語吧，停止我們的揣測吧，停止我們自以為是的想法吧，不要再用所謂的民族期待的大帽扣在他的肩上，不要再為了我們自己的私欲而讓他承受今天本不該承受的一切。他的選擇沒有錯，奧運不是全部，放棄了今天，一定會成就明天。今天，請用我們的大愛去感謝這個男孩，用我們的真誠的心去給予他祖國的溫暖，給予他新的期待。因為他還有未來，因為他值得我們期待。讓我們給劉翔一個空間，給劉翔一份堅定的支持，讓他覺得不再孤單，他的運動生涯還有我們相隨。
看著你慢慢離開我的視線，
才明白原來這份期待已走遠，
而我還相信有美好的明天。
既然愛已到了痛的邊緣，
就算為我們留住這一刻，
也等不回成功的那一天。
滄海桑田，誰為誰而改變，
心甘情愿，卻不見冠軍的永遠，
期待與被期待同樣是種傷害，
誰能不期待誰能夠先離開
留下的人，滿身傷痕。
你的選擇，沒有錯，我們欠你的太多，
受傷的心，找不到解藥，怎么愈合。
你的選擇，躲不過，淚水的折磨，
相信溫暖，不要一個人，獨自承受
我們會堅定的站在你背后
5.以 我心中的那份期盼 為題寫一篇作文
記事之初，對這個世界的期盼是一塊香水橡皮；
幼兒園后，對這個世界的期盼是床頭的小紅花；
七歲八歲狗都嫌的年紀，對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣；
小學畢業(yè)，對這個世界的期盼是一場充實的旅游；
現在，對這個世界的期盼是簡單的生活，優(yōu)異的成績。
以上，算是我、你、他，我們都曾有過的期盼。
也許用“這個世界”來界定，過于龐大，但是一個兒童，他的世界就僅是他手中的那朵花。
他一個人龐大而又純凈的世界。
但當我逐漸長大，一點點地走進社會這個紛繁的大世界，很多美好不復存在，很多讀過的童話永久封存于書頁，很多當初天真的想法現在已經學會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟，但始終會有些被隱匿在夢里的期盼，像黑幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光，像雨夜里跳動著一簇簇細小的火苗，它們如此脆弱地存在著。
我期盼，賣火柴的小女孩，凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭，會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳；凡卡的爺爺接回凡卡，在一起說說笑笑；有朝一日，楊科的小提琴能在世界中心奏響。
我期盼，所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋，人們會真的相信，每一個弱小的生命都有自己的生活，每一朵花的心情都有好有壞，小鳥每天唱的歌都不一樣。
我期盼，所有的學校評判學生的標準不再是成績與分數，而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日，學校能變成灌輸真善美的大家庭，每一個學生都將接受心靈的洗禮。
我期盼，在這里，每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束，不再是以貌取人。
我期盼，人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情，都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言：“有你我不怕”，能鑲嵌在每一條友情的紐帶中，惟一的架橋，便是信任。
我期盼我自己，不論未來面對的社會是何等復雜，我始終都沒忘記這些渺小的期盼，沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。
是的，這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱，以至于被我隱匿在夢里，但我從未澆熄過這些渺小的期盼，因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。
因為這個世界，一直有愛存在，一直值得盼望。
6.留些希望在心中 600字作文
留些希望在心中希望是一眼泉水，滋潤著你我的心田；希望是一盞明燈，照亮著前進的道路；希望是一條大路，指引著正確的方向。
其實每個人心中都會有一些希望，為人們指引著正確的方向。最近，我們班的體育尖子生都喜歡上了單杠。
看著她們在單杠上上下翻飛，我也忍不住要試一試。可由于經驗不足，我剛剛翻到一半就頭朝下摔在了地上。
周圍同學的臉上都帶著毫不掩視的驚恐，好友趕緊帶我離開了單杠。從那以后，我真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
看見單杠就像看見瘟疫一樣。好友多次勸我，我仍猶豫不決。
在好友的軟軟磨硬泡下，我終于又站在了單杠下。我又一次走到雙杠前。
我雙手緊握著單杠，心里努力把那些膽怯的想法趕走，不停在鼓勵自己：你沒問題！我又深深地吸了一口氣，希望把所有的不安趕走。我雙腳猛地一蹬地，雙手穩(wěn)穩(wěn)地撐在了杠上。
低下頭看著兩米以下的地面，我心里不禁又緊張起來。我趕緊閉上眼睛，小聲喃喃道：沒問題，沒問題……與此同時，我的重心逐漸前傾，上肢終于承受不住身體的重量，身體隨之向前翻去。
這時，我只覺得天旋地轉，僅有的一點意識告訴我：不要松手……只聽“啪”的一聲，我雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我的手終于經受住了重力與摩擦力的雙重考驗，圓滿地完成了護送身體安全著陸的工作！聽到朋友的歡呼，我終于意識到：我成功了！我高興地向好友沖去。
這個動作只是單杠動作中最簡單的一個。我希望我以后能完成翻身上、回旋等一系列動作。
有了這次的成功，我心中又充滿了希望。留些希望在心中，能感到溫暖并走向成功。
只要有希望就能沖破黑暗，不是嗎？留些希望在心中我從小就喜歡幻想，幻想著將來從事跑步的職業(yè)，然而這也讓我迷茫。從小我就喜歡跑步，長大想成為一名運動員。
所以我從小就開始了魔鬼式的訓練。一開始我也不知自己為什么要奔跑，為什么自己要在跑道上取得冠軍，為什么自己能堅持下來。
那天，我在跑道旁坐了下來，仰望天空，我似乎從沒見過這么美的天空。白白的云，輕輕的隨著風兒飄動，似乎想讓我放松心情。
藍藍的天空一望無際，似乎在遠方，看見了自己心中的希望。我輕輕起步，一步一個腳印地向著心中的方向跑去。
突然，我猛一回頭，看著自己的腳印，似乎明白了什么……每一個腳印都在告訴我：人生不就是這樣嗎？每每跨開步子，都意味著一個腳印將要出現，而這每一個腳印不都存在著你的艱辛，你的目標，你的希望么？只要擁有這些不就奔跑在人生的路上嗎？我漸漸放慢腳步，認真的看了看這天地，似乎變得更可愛了，我只想把微笑留在這兒。上完初中，學習任務繁重了許多，我也不是每天都有時間下去跑步。
每每在書桌前溫習功課時，總能聽見從操場上傳來的歡聲笑語，這聲音誘惑著我的心靈。可看了看書桌的課文，我總是安慰自己：“學習吧，這比跑步更重要。”
所以我一次又一次放棄這一夢想，可心中的那一點點希望似乎總是抹不掉，然而，今天，我重新站在這跑道上，抱著心里那一點點希望在奔跑著……現在的我漸漸長大，而那個讓我從小迷茫的幻想，現在也得到了解決。將來的我不一定能從事運動員這一職業(yè)，但我還是愿意把這一點點希望留在心中。
留些希望在心中，我還是會微笑的去面對。
7.期盼600字的作文
期盼
新年剛過，窗外還回響著爆竹聲聲，全家人還沉浸在過年的喜慶氣氛中。我坐在窗前，陷入了沉思。
對于新來到的2011年，每個人都有不同的期盼，奶奶希望家里人身體健康，爸爸希望生意越做越好，媽媽希望物價不要再漲，弟弟希望零花錢越來越多，可是我呢？我的期盼是什么？
還有10天就要開學了，我最大的期盼是在新的學期中，學業(yè)有成，考上一個理想的高中嗎？雖然這是做為一名初三學生最應該有的、也是最正確的答案。可是我心底卻有個聲音一直在對我說，不對不對。其實我最大的期盼是能在新的一年中體現自己的價值：在班級里，也許我并不是學習最好的那一個，但是我希望我是最努力的那一個；也許我并不是老師最喜歡的那一個，但是我希望我是最讓老師放心的那一個；也許我不是參加活動最多的那一個，但是我希望我是最熱情的那一個；也許在即將到來的中考中，我并不是考得最好、讓老師最高興的那一個，但是我希望我依然是可以給老師留下深刻印象的那一個。
新年、新學期，一切都是新的，我希望我的未來也是嶄新的，看著窗外熱熱鬧鬧的人群、孩子，我的心情豁然開朗起來。
期盼是什么？是我為之努力的目標，是我一切努力的動力來源，我會為了自己，為了體現自己的價值，更加努力的生活！在學習累了的時候，想想我的期盼；在考試不理想灰心的時候，想想我的期盼；在學習和生活中遇到困難挫折的時候，想想我的期盼。
我想，我會以一個新的面貌出現在老師和同學面前，我相信，有了期盼的我，會生活得更加快樂，更加充實，更加精彩，我也相信，我有足夠的自信和堅強的毅力去面對中考前緊張的復習，我更加相信，我會在中考中不負厚望，收獲我最想要的那顆金色的碩果！
原創(chuàng)是沒錯。不過是按照剛剛那同學的要求為他寫的，不知道適合你不，希望你們不是一個班級的吧。
8.求一篇關于我心中的那份期盼的作文
我心中的那份期盼 窗外，溫暖的陽光撒滿了大地，近處，草坪顯得嫩綠，像雛氣未脫的孩子，一個個調皮地擠著、挨著，沐浴在溫暖的陽光中，草中稀疏地隱著幾朵“早起”的花兒，它們早早地從冬天的沉睡中醒來，揉著睡眼惺忪的眼，伸著懶腰，最遠處，搖掇的樹枝下面有著一片清涼的天地，好象隱藏著什么人，我望眼欲穿仔細“搜索”著，卻一直沒有看見我一直期盼的那些人兒。
是的，那些人兒都已經不在了，都隨著童年的夢越飄越遠，但卻在我的心中留下了一份長遠的期盼，我期盼著與他們相見，重回以前的快樂生活，可這份期盼卻似乎沒有盡頭，我只能遠遠地透過窗口，望著外面，希望能重見他們的身影，希望重溫快樂的時光。 又是一年的開頭-----春天，記憶深處那歡聲笑語徘徊在我的耳畔。
那時我們還很小呢，不滿十歲，常常在碧綠的草坪上跑著、跳著，哼唱著輕快的歌兒，踩著輕快的節(jié)拍。一個伙伴將美麗的野花與碧綠的小草紡織成的戒指戴在我的手上，另一個伙伴笑嘻嘻地從樹上滑下，給我戴上用柳條編成的帽子，大家都照顧我呢。
陽光越發(fā)強烈，他們拉著我，躲在了涼爽的樹陰下，靠著大樹堅實的背膀，拍著手，唱著歌謠，歌聲傳得很遠、很遠，快樂也飄蕩在蔚藍的天空中，飄蕩在我們童年的世界中，飄蕩在我們美麗的夢中，飄蕩在我遙遠懷念的記憶中，飄蕩在我的那份似乎沒有盡頭的期盼中。 長大后，我們便分開了，就如李白的“此地一為別，孤蓬萬里征”。
那時我們一個個淚眼婆娑，但卻還裝著高興，要著離別的禮物。最后還不忘說一句：“一定要等著我們，總有一天我們會再相見，再在這美麗的地方，玩著我們的老游戲，大家一起快樂。”
說到這兒，我們都哭了。 現在，我倚在窗邊，看著那熟悉而又陌生的景色。
心中不知是什么滋味。窗外，有幾個小女孩在游戲，可不是我們，她們做的游戲也是新的了，我坐在窗邊，望著那留著我們美好記憶的地方，我又想起了“海內存知己，天涯若比鄰”，無論他們在多么遙遠的地方，我們的心是在一起的，總有一天，我們會再次相聚，重溫昨日的快樂時光。
我相信那一天一定會到的。現在，我只能靜靜地坐在窗口，等待著，堅守著我心中的那份期盼！參考資料：引自“考試吧”。
9.我心中的那份期盼的作文
記事之初，對這個世界的期盼是一塊香水橡皮；
幼兒園后，對這個世界的期盼是床頭的小紅花；
七歲八歲狗都嫌的年紀，對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣；
小學畢業(yè)，對這個世界的期盼是一場充實的旅游；
現在，對這個世界的期盼是簡單的生活，優(yōu)異的成績。
以上，算是我、你、他，我們都曾有過的期盼。
也許用“這個世界”來界定，過于龐大，但是一個兒童，他的世界就僅是他手中的那朵花。
他一個人龐大而又純凈的世界。
但當我逐漸長大，一點點地走進社會這個紛繁的大世界，很多美好不復存在，很多讀過的童話永久封存于書頁，很多當初天真的想法現在已經學會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟，但始終會有些被隱匿在夢里的期盼，像黑幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光，像雨夜里跳動著一簇簇細小的火苗，它們如此脆弱地存在著。
我期盼，賣火柴的小女孩，凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭，會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳；凡卡的爺爺接回凡卡，在一起說說笑笑；有朝一日，楊科的小提琴能在世界中心奏響。
我期盼，所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋，人們會真的相信，每一個弱小的生命都有自己的生活，每一朵花的心情都有好有壞，小鳥每天唱的歌都不一樣。
我期盼，所有的學校評判學生的標準不再是成績與分數，而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日，學校能變成灌輸真善美的大家庭，每一個學生都將接受心靈的洗禮。
我期盼，在這里，每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束，不再是以貌取人。
我期盼，人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情，都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言：“有你我不怕”，能鑲嵌在每一條友情的紐帶中，惟一的架橋，便是信任。
我期盼我自己，不論未來面對的社會是何等復雜，我始終都沒忘記這些渺小的期盼，沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。
是的，這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱，以至于被我隱匿在夢里，但我從未澆熄過這些渺小的期盼，因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。
因為這個世界，一直有愛存在。
