有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛。
它無聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽光,溫暖人們的心房;它如一絲春風(fēng),安撫人們的悲傷;它如一滴露水,滋潤人們的心田。 溫暖--家 “乖乖,做作業(yè)累了吧,來,把可可奶喝了,把點(diǎn)心吃了,休息一會(huì)兒再做吧!別累壞身子。
要臨近考試了,身體不好可不行啊!”我放下手中的作業(yè),揉了揉蓬松的眼睛,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,接過媽媽給我的可可奶和點(diǎn)心,又開始復(fù)習(xí)。要臨近期末考試了,我們都在夜以繼日的抓緊復(fù)習(xí),想考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
“趁熱吃了吧!”媽媽又開始催促了。我不再推遲,喝一口可可奶,吃一口點(diǎn)心,媽媽在一旁滿足的看著。
看見我吃完了,才微笑地收好殘局走出去。 看著媽媽恍惚的身影,我心里一陣暖意與愧疚。
想起平日對(duì)媽媽的冷漠,想起以往對(duì)媽媽的沖撞,再對(duì)比媽媽對(duì)我無微不至的愛,心里陣陣酸楚和隱痛。 這時(shí),窗外下起了小雨,一股寒意襲來,我打了個(gè)哆嗦,身上起了雞皮疙瘩,我仍然繼續(xù)復(fù)習(xí)。
為了考個(gè)好分?jǐn)?shù),這點(diǎn)兒冷也不礙什么。“甭冷著了,小心感冒。”
媽媽拿了一件衣服走過來,披在我身上。 雨仍在下,可我一點(diǎn)兒也不冷。
溫馨—同學(xué) “嗯,這個(gè)題是這么做的……”“哈哈哈哈……我還有個(gè)笑話……”教室里傳來同學(xué)們的朗朗笑聲。我們這個(gè)團(tuán)體和諧、快樂,大家都和睦相處,真誠待人。
咦,大家怎么都圍在操場(chǎng)中間呢?我也湊了個(gè)熱鬧。呀,是同學(xué)的腳擦傷了。
鮮血如泉涌,那同學(xué)緊咬牙關(guān),強(qiáng)忍住淚水。女生有的掏出紙巾,有的詢問傷勢(shì),有的報(bào)告老師。
男生有的扶起那同學(xué),有的架起那同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,有的想背起那同學(xué)。好不熱鬧。
看到這個(gè)場(chǎng)面,我就回想起那個(gè)溫馨的時(shí)光。 那時(shí)正在流行甲型HIN1流感,班上很多同學(xué)因病請(qǐng)假。
好不容易流感完了,身虛體弱的我卻不幸感染了。在病床上無聊的我拖了幾天課,真想老師的講解,真想同學(xué)的笑聲,真想班里的課桌和黑板。
那天,劉睿婷、高旭奇、吳喬木來病房看我,他們給我講笑話,講學(xué)校發(fā)生的趣事,輔導(dǎo)我做作業(yè),給我繪聲繪色地講課文,把上課時(shí)做的筆記抄在我的書上。我露出了這幾天難得的笑容。
出院后,我回到了盼望已久的校園。同學(xué)們見我回來了,喜出望外,把我圍了個(gè)水泄不通,七嘴八舌地說這說那。
我微笑地注視著他們,那些熟悉的臉龐永遠(yuǎn)刻在我心上,那么親切和溫馨。 溫情—人間 大雨不停的下,水有一厘米深了。
天烏蒙蒙的,天與地之間像拉了一塊雨簾,你看不見我,我看不見你。模糊的身影在不停的蠕動(dòng)著。
我在這清冷、無助的空曠街道上走走停停。 四周無避雨之處,我只穿了一件單薄的衣服,寒風(fēng)刺骨,我冷得直哆嗦。
“啊嚏!”我打了一個(gè)大大的噴嚏。糟了,我被淋感冒了! “小姑娘,上完補(bǔ)習(xí)班在外面冷感冒啦?”一把大傘為我遮住了風(fēng)雨。
我回頭一看,是個(gè)拎著菜籃子的中年婦女。“嗯……”我支吾著回答。
雖然阿姨的目光慈祥,沒有惡意,但我還是內(nèi)心防備著,生怕透露出一點(diǎn)兒信息。 “冷吧?把這衣服穿上。”
阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣,遞給我。我猶豫了一會(huì)兒,但還是接了過去。
大衣有棉花,所以暖暖的。我全身上下暖和起來。
“你家在哪兒?”阿姨問道。“前邊右面那條小巷,再往左拐,向前再走一點(diǎn)兒就到了。”
“你住在C區(qū)吧!我也住在那個(gè)小區(qū),在A區(qū)。” 阿姨一路上一邊給我剝水果,一邊問寒問暖。
像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我。我心里一陣?yán)⒕危氲綄?duì)阿姨的懷疑,真有點(diǎn)兒對(duì)不起她呢! 到家了,阿姨目送我上樓,我感激的擺擺手,可是阿姨早就走了。
愛就在身邊,它可能是一個(gè)無言的舉動(dòng),也可能是一句溫暖的話語,只要用心體會(huì),你總會(huì)感受到的。
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎?dòng)的翅膀。
沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí), 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉。
挫折是一筆財(cái)富
初一 | 議論文 | 390字有人說,金錢是一筆財(cái)富,有人說,信心是一筆財(cái)富,有人說愛心是一筆財(cái)富。我認(rèn)為挫折是一筆財(cái)富。俗話說“失敗是成功之母”我很贊同,如果人不經(jīng)歷痛苦與挫折,怎么會(huì)換回成功和勝利呢?就像愛迪生一樣。在那個(gè)時(shí)代還沒有電燈,家家戶戶用的都是蠟燭,愛迪生為了發(fā)明出電燈,經(jīng)歷了千辛萬苦,不停地在實(shí)驗(yàn)。一次、兩次、三次……不知實(shí)驗(yàn)了多少次,但是他不怕挫折,終于在第一百次的實(shí)驗(yàn)中他發(fā)明出了電燈。事情過后,他對(duì)所有的人說:“那前九十九次的挫折不是失敗,而是成功,因?yàn)椋乔熬攀糯蔚膶?shí)驗(yàn)讓我知道哪些東西不能用。”不僅是發(fā)明家,許多成功的人腳下踩著都是失敗與挫折。美國第任總統(tǒng)林肯可以是世界上最倒霉的人,在他當(dāng)總統(tǒng)之前,經(jīng)受無數(shù)的挫折,被落選的次數(shù)無法計(jì)算,最后憑著他永不服輸?shù)囊懔y(tǒng)一了美國。挫折,一個(gè)令人厭惡的詞,但是“陽光總在風(fēng)雨后”只有挫折才會(huì)讓你見到成功的光彩,擁有挫折就像擁有了一筆財(cái)富。本文章來自樂樂課堂13860名師點(diǎn)評(píng)這篇議論文的題目就是文章的中心論點(diǎn),觀點(diǎn)明確,運(yùn)用了舉例論證、道理論證,名人論據(jù)新穎、豐富、典型,論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采,論證層次清晰。
童年像一個(gè)萬花筒,充滿了歡樂,充滿了幻想,充滿了多姿多彩的回憶。在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星,我便又體會(huì)到另一種趣味,惹人發(fā)笑。
記得那是我七歲的時(shí)候,天氣非常悶熱,穿著短袖短褲也會(huì)熱得大汗淋漓。在田野中來回跑也沒什么意思,所以我決定放風(fēng)箏。我先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏,它是一只“小燕子”,尾巴長長的,身上是一色的藍(lán),一看就是捕蟲子的好手。
接下來我纏好線準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了!我的心就像十五個(gè)吊水桶一樣七上八下的,生怕自己的風(fēng)箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下,我把風(fēng)箏線打開一段,使勁往上一拋,就開始了“長袍”。一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我的“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了,我也越跑越快。從下面往上看,它還真像一只高高飛翔的小燕子呢!
咦?怎么又飛來一只小燕子?我向四周看了看,沒有人。我又仔細(xì)看了看四周,確實(shí)沒有人啊!那個(gè)小燕子一定是真的小燕子,可能是因?yàn)槲业摹靶⊙嘧印碧窳耍寄芤约賮y真了吧!于是,那只小燕子開始跟著我的“小燕子”飛,就這么飛啊飛啊,一直玩到天黑我才依依不舍地回家。回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也覺得很有趣。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),又夢(mèng)見了那只小燕子,從此我對(duì)小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見到它,就回到了那天,回到了那段時(shí)光,回到了童年。
回想起童年的往事,多么有趣!我多想尋著記憶的腳印,走回我的童年,回到那段時(shí)光,重溫童年的樂趣。童年就像那星空中最耀眼的星,在我心中閃爍,讓我不能忘卻,讓我格外珍惜。
開頭1:"只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間."我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛心. 開頭2、“深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變.“ 愛是人類最沒的感情,是啊,手牽手吧,我的朋友,愛永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹. 讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!結(jié)尾1、閃著金光的愛心布滿宇宙,無邊無際,愛心溫暖人間,貫穿歷史,無始無終. 還有整篇的:不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧,那么,世界將會(huì)充滿陽光,變得更加美好. 愛是世界上最純潔,也是最溫暖的.愛是無限的.愛是不朽的.每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長.親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑.有句歌詞:愛是一道光,如此美妙.對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來.讓我們勇往直前,永不會(huì)滅. 我們應(yīng)該珍惜身邊所有無價(jià)的愛,畢竟一個(gè)人的人生是短暫的. 愛也是完美的,愛是無瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻. 我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖. 當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡.幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界. 愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人.老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧! 世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切.一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀.甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人. 因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單.讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花.(你可以選用)希望姐姐(妹妹)能幫到你,幾歲哈?我12捏~。
喬安有一個(gè)叫做張軒的同桌,張軒嘛,很受女孩子歡迎的,女孩男孩都喜歡和他玩。因此,張軒非常得意,可是,最近出了一個(gè)女孩,總是漠視他,這個(gè)女孩,就是班里最高冷的女孩喬安。
張軒想盡辦法取得喬安的注意,比如,幫喬安打水,如果有誰敢欺負(fù)喬安,便替她罵他們,諸如此類。可是,每次,喬安都是以一聲簡單的謝謝帶過。張軒也漸漸適應(yīng)了這個(gè)不說話的同桌,偶爾借他抄抄作業(yè)的同桌。但是,有時(shí)張軒心情不好也會(huì)捉弄喬安。喬安的反應(yīng)是沒有反應(yīng)。如此半年過去了,張軒早已厭倦了這個(gè)同桌,像一個(gè)機(jī)器人,整天就知道寫作業(yè),看書,聽課!沒有一點(diǎn)兒新意。
“什么,你喜歡她?”張軒不可思議的叫著,旁邊的一個(gè)胖胖的男孩趕緊擺了個(gè)噓的手勢(shì),然后慢慢的在張軒耳邊說了些什么。張軒聽著,眉頭上的疙瘩漸漸揭開,露出神秘的笑容。
而喬安,這兩天,總是被張軒欺負(fù),比如,張軒會(huì)經(jīng)常性的把她的桌子拉倒班里最胖的那個(gè)男孩面前,喬安有些不解,她并沒有得罪過張軒啊。好在有些可憐喬安的知情同學(xué)將此事告給了喬安,可是喬安的反應(yīng)顯得很平淡,就像是早就知道了一樣,點(diǎn)點(diǎn)頭,既沒有告訴老師也沒有理會(huì)張軒。
再后來,張軒也不在玩這種把戲了,漸漸得,因?yàn)閱贪驳膮菄莻€(gè)好兄弟胖子也喜歡上了別的女生,所以,喬安解放了,繼續(xù)當(dāng)著她的高冷女神。
愛是怎樣讀懂的
萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉,秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車帶著我,疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁……
慈母手中線,女兒身上衣
天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實(shí),何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去縣城讀高中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補(bǔ)衣服的扣子。
起床,我對(duì)她說:“媽,別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是扣子真的松了,有誰幫你縫呢?”
看著媽媽凍得發(fā)青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??
臨行絮絮叨,意恐遲遲歸
不知何時(shí),爸爸也起床了。看得出,他也一直沒有入睡。
“玲玲啊,爸爸媽媽這次不送你上學(xué),是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學(xué)校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學(xué)幫忙,千萬不要逞強(qiáng),什么事情都一個(gè)人硬撐著。”爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對(duì)他說:“爸,你就別擔(dān)心了,縣城我又不是只去過一次。”
“可這次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒。” “你不是說,有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎?”
爸爸,終于放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話,有空就回來看看爸爸媽媽。”
童年像一個(gè)萬花筒,充滿了歡樂,充滿了幻想,充滿了多姿多彩的回憶。
在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星,我便又體會(huì)到另一種趣味,惹人發(fā)笑。 記得那是我七歲的時(shí)候,天氣非常悶熱,穿著短袖短褲也會(huì)熱得大汗淋漓。
在田野中來回跑也沒什么意思,所以我決定放風(fēng)箏。我先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏,它是一只“小燕子”,尾巴長長的,身上是一色的藍(lán),一看就是捕蟲子的好手。
接下來我纏好線準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了!我的心就像十五個(gè)吊水桶一樣七上八下的,生怕自己的風(fēng)箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下,我把風(fēng)箏線打開一段,使勁往上一拋,就開始了“長袍”。
一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我的“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了,我也越跑越快。從下面往上看,它還真像一只高高飛翔的小燕子呢! 咦?怎么又飛來一只小燕子?我向四周看了看,沒有人。
我又仔細(xì)看了看四周,確實(shí)沒有人啊!那個(gè)小燕子一定是真的小燕子,可能是因?yàn)槲业摹靶⊙嘧印碧窳耍寄芤约賮y真了吧!于是,那只小燕子開始跟著我的“小燕子”飛,就這么飛啊飛啊,一直玩到天黑我才依依不舍地回家。回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也覺得很有趣。
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),又夢(mèng)見了那只小燕子,從此我對(duì)小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見到它,就回到了那天,回到了那段時(shí)光,回到了童年。
回想起童年的往事,多么有趣!我多想尋著記憶的腳印,走回我的童年,回到那段時(shí)光,重溫童年的樂趣。童年就像那星空中最耀眼的星,在我心中閃爍,讓我不能忘卻,讓我格外珍惜。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;
一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天.
生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄.
拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽.
悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活.悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量.在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能.悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕.從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子.
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.(友誼可以換其他詞語)
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.
生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩.她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭.
不怕挫折:風(fēng)跌倒了,才有美麗的落葉,云跌倒了,才有了滋潤大地的雨水,太陽跌倒了,才有了靜謐的夜晚,所以,讓我們不用害怕跌倒,讓我們?cè)诘沟臅r(shí)候用最美麗的姿勢(shì)站起來.
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