關(guān)于挫折成長(zhǎng)的敘事作文開頭結(jié)尾

1.【與困難,挫折有關(guān)的開頭結(jié)尾（作文的開頭結(jié)尾）各兩個(gè)】

參考下吧！開頭：1.在漫漫的人生路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難.遇到困難并不可怕，可怕的是對(duì)待困難的態(tài)度.如果你在困難面前奮起，那人就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人.如果你被困難所嚇倒，那你就是一個(gè)知難而退的膽小鬼.2.困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng).你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng).人生中要經(jīng)歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它就會(huì)更加大膽地讓你遭受痛楚；反之，如果你勇于面對(duì)困難，不向困難低頭，它就會(huì)像一個(gè)漏了氣的氣球，越便越小.3.戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì).結(jié)尾：1.這真應(yīng)了一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng).2.其實(shí)困難并不可怕，可怕的是向困難低頭.面對(duì)困難，想的第一件事不應(yīng)該是害怕，而應(yīng)該是想到戰(zhàn)勝困難后的快樂與喜悅，朝著這個(gè)目標(biāo)勇敢地出發(fā)，困難就會(huì)被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，直到消失.3.面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，美好的明天是屬于你的！題目： 用智慧戰(zhàn)勝困難 戰(zhàn)勝困難，相信明天會(huì)更好 努力可以戰(zhàn)勝困難 .開頭：---------------------------------人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“自古名人多磨難”.名人之所以成為名人，大多經(jīng)過逆境的種種挫折.他們面對(duì)逆境，不怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢?zhēng)精神，戰(zhàn)勝逆境，成為勝利者.我們都應(yīng)勇敢直面逆境挫折，用它來磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個(gè)成功者.結(jié)尾：-------------------------------經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中. 因此，我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對(duì)，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功.。

2.在磨難中成長(zhǎng)的開頭和結(jié)尾

人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。

——伏爾泰（法） 不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。 英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！?/p>

關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。 成長(zhǎng)的過程好比（沿著沙灘走）在沙灘上行走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí) 把挫折改成磨難就好。

然后再理順一下..就變成不錯(cuò)的開頭和結(jié)尾了。

3.成長(zhǎng)需要挫折 作文的開頭結(jié)尾,和3個(gè)名人事例

夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

后記：我后來的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！

4.關(guān)于挫折的作文開頭

挫折伴我成長(zhǎng)

不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！