向夢(mèng)想奔跑作文開頭有修辭(向夢(mèng)想奔跑,作文)
1.向夢(mèng)想奔跑, 作文
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
2.向著理想怎樣奔跑作文
理想，是個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西，但只要我們大膽去追，有時(shí)它也很近。
搭乘時(shí)光機(jī)返回到一年前，時(shí)值盛夏，那天出奇的熱，樹葉兒打著卷兒，聒噪的蟬鳴聲直鉆入耳中。陽(yáng)光透過樹葉縫隙在地上形成了斑駁的光影。我坐在畫架前，凝視著這幅勉強(qiáng)能被稱作是畫的東西，黯淡和明亮的顏料雜亂的交錯(cuò)覆蓋著，空氣中彌漫著灰塵的味道，臺(tái)上的石膏微微含笑，但在墨綠背景布的襯托下顯得十分猙獰，好像是在嘲笑我拙劣的技法，地上一片臟亂，在刺眼的陽(yáng)光照射下，顯得那么丑陋。燥熱吞噬掉內(nèi)心殘存的最后一絲冷靜，我將畫筆丟入了水桶，“刺拉——”我扯下了畫紙，向外奔去。她追了出來(lái)。我撞倒了拐角處的花籃，她攔住我，“怎么了？”她的語(yǔ)氣里充滿了驚訝，“不用你管。”我正想離去卻被她拽住了衣角，我扭過頭，盯著地上散落一地的花瓣?！盎厝ギ嫲伞！蔽⑷醯穆曇粼谶@個(gè)狹小的空間里回蕩，大概是幻覺吧，我竟聽到了回音。
接著是一片沉寂。
“你都堅(jiān)持三年了，就這樣打算放棄是嗎？你忘了那些苦苦練習(xí)基本功的日子了嗎？你忘記當(dāng)初你信誓旦旦地說(shuō)要成為一個(gè)漫畫家了嗎？你忘了那些冬天堅(jiān)持畫畫，用冷水洗顏料盤導(dǎo)致手裂滿了小口子嗎？你忘了那個(gè)夏天小組要去郊外寫生，你執(zhí)意要去而中暑昏迷了嗎？你想讓這些努力全白費(fèi)嗎？遇到困難要去面對(duì)，而不是去逃避！你那個(gè)所謂的夢(mèng)想呢，難道只是說(shuō)說(shuō)而已嗎？夢(mèng)想不付出努力怎么會(huì)成功？”
我愣住了，那些往事像放電影一般快速在腦海中閃過，是啊，遇到困難怎能逃避？我要向它宣戰(zhàn)！我挺了挺身，踱回了畫架邊，拾起了筆，重貼了張紙，重新打了形。那石膏依舊微微笑，卻帶給人滿滿的暖意，惱人的蟬鳴曲也畫上了休止符，空氣似乎清爽了很多，躁動(dòng)不安的心平靜了下來(lái)，余光瞥了瞥她，她抿嘴淺笑，擺了個(gè)手勢(shì)讓我加油，我揚(yáng)起嘴角，繼續(xù)埋頭作畫。后來(lái)，這幅畫被掛在了走廊上，署名下方有一行小字：“向著夢(mèng)想，奔跑吧”。
后來(lái)的后來(lái)，我再也沒有放棄過，哪怕天崩地裂，為了那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)畫家夢(mèng)，我會(huì)堅(jiān)持！我要向著它前行！向著它奔跑！
3.以夢(mèng)想開頭寫一段話(有排比,比喻)
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）
●一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？（古龍）
●夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情（杜魯門·卡波特）
●夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？（丁尼生）
●夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣（阿·安·普羅克特）
●一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家（詹·哈尼克）
●人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他（魯迅）
●夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)（斯·菲利普斯）
●夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短（約·奧賴?yán)?
●夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面（偉格利）
●如果失去夢(mèng)想，人類將會(huì)怎樣？（熱豆腐）
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
——虞有澄【美】
很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。
要抒寫自己夢(mèng)想的人，反而更應(yīng)該清醒。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础?
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。
青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心辏K于決定搭一個(gè)棚。
努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
讓青春反抗老朽，長(zhǎng)發(fā)反抗禿頭，熱情反抗陳腐，未來(lái)反抗往昔，這是多么自然！
要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。
4.向前方奔跑承載我的夢(mèng)想主題作文
向前方奔跑承載我的夢(mèng)想
兒時(shí)的一本本小圖冊(cè)，一張張小畫片，引領(lǐng)著我追逐成為一名畫家的夢(mèng)想。
我漫步在這條夢(mèng)想之路上，路旁的小草剛冒出芽，嬌嫩的新葉含著花蕾。我在這條路上日復(fù)一日地堅(jiān)持夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“畫”的接觸面越來(lái)越廣泛。從最初的圖冊(cè)和畫片，拓展到優(yōu)秀的插畫，還有高品質(zhì)的動(dòng)畫影片。特別是動(dòng)畫精美的畫面效果，讓我如癡如醉。帶著滿腔熱情，我信心滿滿的向夢(mèng)想邁起大步。
在這條追夢(mèng)路上，我的第一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)自于我的母親。母親精美的小插畫讓我領(lǐng)略了畫筆的神奇！在母親的鼓勵(lì)下，我進(jìn)入畫室開始正統(tǒng)的繪畫學(xué)習(xí)。在畫室學(xué)習(xí)繪畫的那幾年，從粗重的黑線描邊的兒童畫到區(qū)分光線強(qiáng)弱的素描，再到實(shí)地寫生色彩斑斕的水粉畫，我的繪畫水平得到質(zhì)的飛躍，脫離了幼稚而笨拙的畫風(fēng)乳臭味。從母親開始讓我在畫室學(xué)習(xí)繪畫，這一筆尖上的飛越帶給我繪畫夢(mèng)想上的飛越，使我更有信心加快尋夢(mèng)的步伐，我繼續(xù)奮力奔跑在繪畫的夢(mèng)想之路上。
這時(shí)社會(huì)給了我展現(xiàn)夢(mèng)想的第二個(gè)機(jī)會(huì)。省博物館書畫院舉辦了一次匯聚了各派畫家的佳作畫展。聞?dòng)?，我也帶著我的“大作”欣然前往湊熱鬧。畫展上一幅幅獨(dú)具匠心的畫作令人陶醉：有清麗淡雅的國(guó)畫，它以那特有的構(gòu)圖布局來(lái)表現(xiàn)意境悠遠(yuǎn)的山水風(fēng)光，還有那清淡的配色，帶給我清新寧?kù)o的心情；也有濃郁厚重的油畫，畫作絕妙的透視技巧和人物的神態(tài)表現(xiàn)力給予我真實(shí)的視覺沖擊。每幅畫無(wú)不是妙筆生花，使我眼界大開.而且，我的畫作得到了行家的指點(diǎn)和肯定，使我受益不淺，我對(duì)我的繪畫夢(mèng)想更加充滿了信心。
經(jīng)過這兩次“尋路”，我以為自己已體會(huì)到繪畫的精髓，可當(dāng)我提筆臨摹一棵梧桐樹時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我并不完全了解繪畫技巧。線稿和顏色雖與原圖相差不多，但我的畫面卻顯得毫無(wú)生氣。當(dāng)時(shí)我想，也許我是剛開始臨摹，所以才沒有生命力。于是我一再練習(xí)臨摹，卻屢屢失敗?？粗耶嬃艘槐楸榈哪强梦嗤淙詿o(wú)力的趴在紙上，而桌子下面卻已滿是我丟棄的畫稿紙團(tuán)了，我多少有點(diǎn)心灰意冷?！拔沂遣皇翘珱]畫畫天份，我的夢(mèng)想是否遙不可及了呢？”我自問自己。突然，我的腦中閃出一絲光芒。信心？不就是用心相信自己?jiǎn)幔吭瓉?lái)繪畫不僅是手和眼的觀察與臨摹，更要用心去體會(huì)！
這條逐夢(mèng)路上的第三個(gè)機(jī)會(huì)是我自己體會(huì)到的——用心去聆聽畫的心聲！用心領(lǐng)悟每一個(gè)筆觸、每一抹色彩之后所蘊(yùn)藏的情感。我于是又一次參觀畫展，仔細(xì)觀賞著每一幅畫。我或研究著每幅畫作的細(xì)節(jié)處理，或觀看整體布局的奇妙，或沉迷于光與影的變奏。第一次由“走馬觀花”變成了“細(xì)心品味”，學(xué)習(xí)研究。這就是我真正需要的——心與畫的交流。我學(xué)會(huì)在心中聽“畫”。
我并不滿足于畫展，我懷著無(wú)限的渴望游弋在藝術(shù)的海洋里。從網(wǎng)絡(luò)上的畫作到圖書館館藏的珍品畫冊(cè)，我領(lǐng)略了敦煌壁畫以的簡(jiǎn)練的筆墨，塑造出個(gè)性鮮明和內(nèi)心復(fù)雜的人物形象；土耳其細(xì)密畫集合各種的精細(xì)刻畫的書籍的插圖和封面、徽章、鏡框等物件上的裝飾圖案筆觸；以徐渭為代表的潑墨，氣勢(shì)縱橫奔放，不拘小節(jié)，給人以豐富的想象中國(guó)國(guó)畫的磅礴氣勢(shì)。這些畫作都令我心馳神往，期望自己將來(lái)也能有自己的畫風(fēng)。我意識(shí)到，繪畫不僅僅存在于畫布之上，在雕塑的線條、音樂的律動(dòng)、電影的鏡頭里，我也逐漸體察到其中蘊(yùn)含著的“畫”的內(nèi)在的精、氣、神。
在后來(lái)的繪畫中我仔細(xì)觀察、琢磨，卯足了勁地練習(xí)。在繪畫中我一次次不厭其煩地練習(xí)，一次次總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，我終于在“2012世界和平書畫展”中嶄露頭角。在畫中我表現(xiàn)了幾個(gè)不同國(guó)家的孩子在一起愉悅地玩耍，并獲得了一枚沉甸甸的金牌。我自豪地笑了！經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨礪，我的夢(mèng)想之花綻放出的奪目的光彩，照耀著我將來(lái)的繪畫夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想之路依然延續(xù)，但有一點(diǎn)卻始終不變：用心感受，用愛融入，是我繪畫夢(mèng)想路上的啟明星，它照亮我前進(jìn)的道路。在它的陪伴下我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。
5.請(qǐng)以“夢(mèng)想是
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，讓人們勇往前進(jìn)。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書。后來(lái)，司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里，曾受屈辱打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?/p>
人類的進(jìn)步離不開夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷，已對(duì)他的生命失掉了自信力?？梢?yàn)樗辛藟?mèng)想，讓他對(duì)自己的生活情況，心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著心；是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想陪他走向成功。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事，古之車鑒已不少。宋濂，幼時(shí)家境貧寒，在“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”的情況下，仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里，卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望；雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著?；侍觳回?fù)有心人，他在書香的氛圍中慢慢成長(zhǎng)，由一株小苗漸漸長(zhǎng)成了一顆參天的大樹。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想，所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù)，也正是因?yàn)樗刈o(hù)住了夢(mèng)想，為他贏得了“開國(guó)文臣”的美譽(yù)。
古人能之，今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙，殊不知，他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿，讓他覺得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見證奇跡的時(shí)刻，成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。
劉謙成功的，是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的。因?yàn)閴?mèng)想，讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，用大量無(wú)可置疑的事實(shí)，為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來(lái)的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方披荊斬棘，只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天，因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力！
6.向前方奔跑承載我的夢(mèng)想主題作文
向前方奔跑承載我的夢(mèng)想兒時(shí)的一本本小圖冊(cè)，一張張小畫片，引領(lǐng)著我追逐成為一名畫家的夢(mèng)想。
我漫步在這條夢(mèng)想之路上，路旁的小草剛冒出芽，嬌嫩的新葉含著花蕾。我在這條路上日復(fù)一日地堅(jiān)持夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“畫”的接觸面越來(lái)越廣泛。從最初的圖冊(cè)和畫片，拓展到優(yōu)秀的插畫，還有高品質(zhì)的動(dòng)畫影片。
特別是動(dòng)畫精美的畫面效果，讓我如癡如醉。帶著滿腔熱情，我信心滿滿的向夢(mèng)想邁起大步。
在這條追夢(mèng)路上，我的第一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)自于我的母親。母親精美的小插畫讓我領(lǐng)略了畫筆的神奇！在母親的鼓勵(lì)下，我進(jìn)入畫室開始正統(tǒng)的繪畫學(xué)習(xí)。
在畫室學(xué)習(xí)繪畫的那幾年，從粗重的黑線描邊的兒童畫到區(qū)分光線強(qiáng)弱的素描，再到實(shí)地寫生色彩斑斕的水粉畫，我的繪畫水平得到質(zhì)的飛躍，脫離了幼稚而笨拙的畫風(fēng)乳臭味。從母親開始讓我在畫室學(xué)習(xí)繪畫，這一筆尖上的飛越帶給我繪畫夢(mèng)想上的飛越，使我更有信心加快尋夢(mèng)的步伐，我繼續(xù)奮力奔跑在繪畫的夢(mèng)想之路上。
這時(shí)社會(huì)給了我展現(xiàn)夢(mèng)想的第二個(gè)機(jī)會(huì)。省博物館書畫院舉辦了一次匯聚了各派畫家的佳作畫展。
聞?dòng)?，我也帶著我的“大作”欣然前往湊熱鬧。畫展上一幅幅獨(dú)具匠心的畫作令人陶醉：有清麗淡雅的國(guó)畫，它以那特有的構(gòu)圖布局來(lái)表現(xiàn)意境悠遠(yuǎn)的山水風(fēng)光，還有那清淡的配色，帶給我清新寧?kù)o的心情；也有濃郁厚重的油畫，畫作絕妙的透視技巧和人物的神態(tài)表現(xiàn)力給予我真實(shí)的視覺沖擊。
每幅畫無(wú)不是妙筆生花，使我眼界大開.而且，我的畫作得到了行家的指點(diǎn)和肯定，使我受益不淺，我對(duì)我的繪畫夢(mèng)想更加充滿了信心。 經(jīng)過這兩次“尋路”，我以為自己已體會(huì)到繪畫的精髓，可當(dāng)我提筆臨摹一棵梧桐樹時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我并不完全了解繪畫技巧。
線稿和顏色雖與原圖相差不多，但我的畫面卻顯得毫無(wú)生氣。當(dāng)時(shí)我想，也許我是剛開始臨摹，所以才沒有生命力。
于是我一再練習(xí)臨摹，卻屢屢失敗。看著我畫了一遍遍的那棵梧桐樹仍無(wú)力的趴在紙上，而桌子下面卻已滿是我丟棄的畫稿紙團(tuán)了，我多少有點(diǎn)心灰意冷。
“我是不是太沒畫畫天份，我的夢(mèng)想是否遙不可及了呢？”我自問自己。突然，我的腦中閃出一絲光芒。
信心？不就是用心相信自己?jiǎn)幔吭瓉?lái)繪畫不僅是手和眼的觀察與臨摹，更要用心去體會(huì)！ 這條逐夢(mèng)路上的第三個(gè)機(jī)會(huì)是我自己體會(huì)到的——用心去聆聽畫的心聲！用心領(lǐng)悟每一個(gè)筆觸、每一抹色彩之后所蘊(yùn)藏的情感。我于是又一次參觀畫展，仔細(xì)觀賞著每一幅畫。
我或研究著每幅畫作的細(xì)節(jié)處理，或觀看整體布局的奇妙，或沉迷于光與影的變奏。第一次由“走馬觀花”變成了“細(xì)心品味”，學(xué)習(xí)研究。
這就是我真正需要的——心與畫的交流。我學(xué)會(huì)在心中聽“畫”。
我并不滿足于畫展，我懷著無(wú)限的渴望游弋在藝術(shù)的海洋里。從網(wǎng)絡(luò)上的畫作到圖書館館藏的珍品畫冊(cè)，我領(lǐng)略了敦煌壁畫以的簡(jiǎn)練的筆墨，塑造出個(gè)性鮮明和內(nèi)心復(fù)雜的人物形象；土耳其細(xì)密畫集合各種的精細(xì)刻畫的書籍的插圖和封面、徽章、鏡框等物件上的裝飾圖案筆觸；以徐渭為代表的潑墨，氣勢(shì)縱橫奔放，不拘小節(jié)，給人以豐富的想象中國(guó)國(guó)畫的磅礴氣勢(shì)。
這些畫作都令我心馳神往，期望自己將來(lái)也能有自己的畫風(fēng)。我意識(shí)到，繪畫不僅僅存在于畫布之上，在雕塑的線條、音樂的律動(dòng)、電影的鏡頭里，我也逐漸體察到其中蘊(yùn)含著的“畫”的內(nèi)在的精、氣、神。
在后來(lái)的繪畫中我仔細(xì)觀察、琢磨，卯足了勁地練習(xí)。在繪畫中我一次次不厭其煩地練習(xí)，一次次總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，我終于在“2012世界和平書畫展”中嶄露頭角。
在畫中我表現(xiàn)了幾個(gè)不同國(guó)家的孩子在一起愉悅地玩耍，并獲得了一枚沉甸甸的金牌。我自豪地笑了！經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨礪，我的夢(mèng)想之花綻放出的奪目的光彩，照耀著我將來(lái)的繪畫夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想之路依然延續(xù)，但有一點(diǎn)卻始終不變：用心感受，用愛融入，是我繪畫夢(mèng)想路上的啟明星，它照亮我前進(jìn)的道路。在它的陪伴下我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。
