堅持我的動(dòng)力作文的開(kāi)頭(關(guān)于動(dòng)力的作文開(kāi)頭和結尾!!速度)
1.關(guān)于動(dòng)力的作文開(kāi)頭和結尾!!速度
方法，樓上已經(jīng)說(shuō)了，我就把文段提供給你吧。
題目：一輩子的母親，一輩子的動(dòng)力 開(kāi)頭：曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“母親，只不過(guò)是一個(gè)陪伴在兒女身邊的其中一個(gè)伴侶罷了！”然而我，卻不同意這個(gè)看法，自我出娘胎以來(lái)，母親便肩負起一種對我無(wú)微不至的責任。為了我的健康成長(cháng)，母親即使自己餓了肚子，第一個(gè)想到卻是我；而感覺(jué)到寒冷時(shí)，卻會(huì )第一時(shí)間為我添衣。
我的心中泛起了一陣陣感動(dòng)的漣漪…… 結尾：母愛(ài)是偉大的，在我感到孤獨的時(shí)候，是母親給予我溫暖和幸福；母愛(ài)無(wú)私的，在我失落的時(shí)候，母親給予我勇氣去面對困難。母親，不但是我人生中的一個(gè)伴侶，而她還是我一輩子的母親，一輩子的動(dòng)力。
2.有關(guān)堅持的作文開(kāi)頭
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞。
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風(fēng)頭
——例談如何打造文章的開(kāi)頭
引子：俗話(huà)說(shuō)，“良好的開(kāi)頭是成功的一半。”萬(wàn)事開(kāi)頭難，做事如此，寫(xiě)文章也是如此。我國古代作家對文章的開(kāi)頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法。“鳳頭”是傳說(shuō)中的鳳凰的頭，這種鳥(niǎo)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但在畫(huà)家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺(jué)。說(shuō)文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”，是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得好，寫(xiě)得漂亮，讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析：
技巧一：巧用修辭，妙筆生花。
作用：巧用比喻，排比，擬人，設問(wèn)等修辭手法，可使文章開(kāi)頭生動(dòng)形象，富有氣勢，情景交融，如詩(shī)如畫(huà)。
示例：
(1).幾年的學(xué)習生活彈指一揮，如云似水，已無(wú)法追回。回首望之，我們總以?shī)^斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì )鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì )翠竹拔節，創(chuàng )造一份新的成績(jì)，迎接一個(gè)新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì )大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
(2).三月的晨光把窗子推開(kāi)，第一縷陽(yáng)光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們。春天，是四季的開(kāi)端，它給我們帶來(lái)了新的希望。
(3)、“砰！”隨著(zhù)一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”
4.以學(xué)習堅持的作文 開(kāi)頭和結尾 要好的
學(xué)習需要堅持不懈
學(xué)習是件苦差事，但它是我們必須完成的重要任務(wù)；學(xué)習是我們通向成功的捷徑，但其中充滿(mǎn)了艱難困苦；學(xué)習可使我們增加知識量，但也考驗著(zhù)我們的毅力。因而學(xué)習需要堅持不懈。
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這其間，也許你會(huì )有感到枯燥的時(shí)候，也許有想要放棄的念頭，也許甚至還會(huì )討厭學(xué)習。但你是否想過(guò)：哪個(gè)人的成功不是堅持不懈地奮斗換來(lái)的呢？哪個(gè)人的成功之路是平坦的大道呢？沒(méi)有。所以我們不能只抱怨學(xué)習的辛苦，而要將其化為動(dòng)力去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛(ài)好學(xué)習，雖家境貧困，但他不畏艱辛向別人借書(shū)來(lái)抄，行百里路向老師請教，始終堅持學(xué)習，不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格，最終名揚全國，成為當時(shí)有威望的文學(xué)家。
相對于宋濂的學(xué)習條件，我們豈不是有天壤之別嗎？在優(yōu)越的學(xué)習條件下，只要我們肯于付出，堅定信念，那么再大的阻礙也無(wú)法磨滅我們對實(shí)現夢(mèng)想的渴望。所以說(shuō)，堅持不懈對我們的學(xué)習起著(zhù)重要的作用。
學(xué)習就如要漂洋過(guò)海的帆船，如果沒(méi)有堅持不懈這張船帆，那船兒又怎能航行到海港呢？相反，有了這張船帆，船兒就會(huì )明確目標地行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，也不會(huì )輕易沉船導致整個(gè)航行失敗。
遠航的船不能沒(méi)有船帆，學(xué)習不能沒(méi)有堅持不懈的努力。相信我們明確了目標并堅持不懈地奮斗，學(xué)習再也不會(huì )是什么難事了。
堅信“堅持就是勝利”，讓我們的學(xué)習共同進(jìn)步。
5.作文 動(dòng)力來(lái)自堅持
人們常說(shuō)：“動(dòng)力來(lái)自壓力。”而我覺(jué)得，動(dòng)力應該來(lái)自無(wú)形的不屈不撓的精神。
《史記》——司馬遷
他，司馬遷。從古至今被人們稱(chēng)為“偉人”。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”的《史記》，在從前、現在，還有將來(lái)，都是一部巨作。原本他可以一心一意地做自己的官事，不用耗盡一切心血來(lái)鑄成《史記》；原本的他可以死得“重于泰山”，成為當時(shí)人們眼里的英雄。但是，不僅僅是他父親遺愿的緣故，他自身的毅力，還有那來(lái)自不屈不撓的精神凝聚在一起的動(dòng)力。使得他在眾人眼里“茍且偷生”也不放棄。他是令人敬佩的。
無(wú)私奉獻——叢飛
當代社會(huì )，無(wú)人不曉的人——叢飛。也許他沒(méi)有司馬遷那么偉大，沒(méi)有王光美那么令人肅敬，但是，他的所作所為已流傳成一段佳話(huà)，烙在人們的腦海里。一名普通的歌手，也許可以養家糊口，可以過(guò)上舒適的生活。可是，歌手成為了百名孩子共同的“爸爸”。而自己，家徒四壁。盡管如此，他仍然過(guò)著(zhù)艱辛的生活，也不愿落下一個(gè)孩子。一個(gè)孩子的希望，一個(gè)孩子的未來(lái)，一個(gè)孩子的命運，他拯救了。他的動(dòng)力來(lái)源于自身那不屈不撓的信念與精神。
音樂(lè )之父——貝多芬
《歡樂(lè )頌》的高尚，《命運》的吶喊。來(lái)源于一位不幸的音樂(lè )家——貝多芬。不必說(shuō)他那痛苦不堪的童年，艱難險阻的創(chuàng )業(yè)路，委屈悲涼的晚年。單單是命運給他開(kāi)的玩笑——耳聾。就足矣將他毀于一旦。生活的逼迫，無(wú)形的壓力如同一座巨山般壓著(zhù)他，使他想要自我了結。但是，后來(lái)的他堅持下來(lái)了。從此，他滿(mǎn)足了他的愿望——扼住了命運的喉嚨。他歇斯底里地喊出了他的憤怒，與命運作無(wú)形的戰爭。他贏(yíng)了！憑靠著(zhù)他那不屈不撓的精神所產(chǎn)生的動(dòng)力。
古今中外，偉人們憑借無(wú)形的力量來(lái)贏(yíng)得勝利。而那無(wú)形的力量來(lái)自于不屈不撓的動(dòng)力與精神！
6.有關(guān)堅持的作文好開(kāi)頭
用一輩子去做好一件事卻是不容易平凡的崗位上他一走就是幾十年就算是一捧粗沙也早就被磨成潤珠了倘若少了這份堅持我們又去哪里尋找這份感動(dòng)尋覓這種精神有了堅持不一定成功但沒(méi)有堅持就注定失敗對于成功固堅持不可少
堅持不懈.直到成功。
在古老的東方，挑選小公牛列競技場(chǎng)格斗有一定的程序、它們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(cháng)矛的斗牛士攻擊，裁判以它受激后再向斗牛士進(jìn)攻的次數多寡來(lái)評定這只公牛的勇敢程度。從今往后.我須承認，我的生命每天都在接受類(lèi)似的考驗.如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰.那么我一定會(huì )成功。
堅持不懈.直到成功。
我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的，我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運的歸宿。
堅持不懈，直到成功。
生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達到目標.踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，我永遠不知道還有多遠。
再前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一步。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。
堅持不懈，直到成功。從今往后，我承認每天的奮斗就像對參天大樹(shù)的一次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡。每一擊者似微不足道，然而，累積起來(lái)，巨樹(shù)終會(huì )倒下.這恰如我今天的努力。就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡，因為我深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到.
堅持不懈，直到成功。
我絕不考慮失敗，我的字典里不再有放棄，不可能、辦不到、沒(méi)法子、成問(wèn)題、失敗，行不通、沒(méi)希望、退縮…這類(lèi)愚蠢的字眼.我要盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設法向它挑戰.我要辛勤耕耘，忍受苦楚.我放眼未來(lái)，勇往直前，不再理會(huì )腳下的障礙.我堅信，沙漠盡頭必是綠洲.
堅持不懈，直到成功。
我要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵自己堅持下去，因為每一次的失敗都會(huì )增加下一次成功的機會(huì )。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預示著(zhù)明天的好運。夜幕降臨。回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知，只有失敗多次，才能成功。
堅持不懈，直到成功。
我要嘗試，嘗試，再?lài)L試。障礙是我成功路上的彎路，我迎接這項挑戰。我要像水手一樣，乘風(fēng)破浪。
堅持不懈，直到成功。
從今往后，我要借鑒別人成功的秘訣.過(guò)去的是非成敗，我全不計較，只抱定信念，明天會(huì )更好。當我精疲力歇時(shí)，我要抵制回家的誘惑，再試一次。我一試再試.爭取每一天的成功，避免以失敗收場(chǎng).我要為明天的成功播種，超過(guò)那些按部就班的人。在別人停滯不前時(shí)，我繼續拼搏，終有一天我會(huì )豐收？
堅持不懈，直到成功。
我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍，迎接新的太陽(yáng)，相信今天是此生最好的一天。
只要我一息尚存，就要堅持到底，因為我已深知成功的秘訣：堅持不懈，終會(huì )成功。
7.堅持的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
堅持是進(jìn)步，堅持是成績(jì)，堅持是勝利
堅持是水滴石穿，繩鋸木斷
堅持是克服困難，不懈地努力
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
堅持，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續的過(guò)程。想成一事，就要一件件小事慢慢兒地做，積少成多，正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。大道理，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是，能夠真正“堅持”下來(lái)的人很少。有些人，習慣用嘴來(lái)做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說(shuō)失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞
8.作文勤奮的動(dòng)力就是堅持800字
人生漫漫，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。每個(gè)人都有自己的理想，為了理想什么都可以割舍放下，有些人成功了，而有些人難能成功。他們努力了，奮斗了，割舍了，為何就是未能成功，那正是因為他們缺少堅持的意志力。
堅持到底是什么？堅持就是模特們?yōu)榱诉_到好身材，而天天堅持運動(dòng)鍛煉；堅持就是學(xué)生們?yōu)榱诉_到好成績(jì)，而天天堅持刻苦學(xué)習；堅持就是運動(dòng)員們?yōu)榱苏旧蠆W運領(lǐng)獎臺，而天天堅持重復著(zhù)同樣的動(dòng)作。
就如范進(jìn)一樣，他寒窗苦讀幾十年，就是為了能中個(gè)舉，當個(gè)官，但是命運總愛(ài)捉弄人，考了幾十次就是一次都不中。如今我們作為即將高考的學(xué)生，看到身邊百出不窮的高考事件，真是令人恐懼。各種高考決定命運的鼓勵學(xué)生們努力的標語(yǔ)成出不窮，讓我們這些作為學(xué)生的，壓力山大呀。在這里，我就十分佩服范進(jìn)強大的心理承受能力，與他的堅持不懈。不論他人對他是如何的不看好，如何的貶低，他依舊堅持不懈，繼續勤奮苦讀，終于功夫不負有心人，他中舉了。這說(shuō)明了什么，他努力了，奮斗了，也堅持了，成功了。不論到達成功的路是何等艱辛，只要你想成功，就一定要堅持下去。
堅持就是勝利。貝多芬這位總所周知的大音樂(lè )家，他的成功也并不是一帆風(fēng)順的，他也是迎著(zhù)命運的挑戰逆流而上的。正當他的音樂(lè )事業(yè)到達巔峰之時(shí)，命運又來(lái)逗他玩，先是失明，再是失聰。這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的悲劇阿，就猶如拿一支鋼筆刺進(jìn)他的喉嚨，拿一把尖刀向他的心臟捅去。音樂(lè )就是他的一切，就在命運跟他開(kāi)這么天大的玩笑時(shí)，他那倔強的意志力，迎接命運的挑戰。他每天還是堅持創(chuàng )作。他早已把音樂(lè )裝進(jìn)自己的內心里，他的內心就成了他的眼睛與耳朵，最終戰勝命運的挑戰，創(chuàng )作出《命運交響曲》。不論條件多么惡劣，只要堅持了，成功必將非你莫屬。
然而我們是幸運的，既沒(méi)有貝多芬那般的疾病，也沒(méi)有范進(jìn)那般的不幸運。我們要把握當今社會(huì )給我們的恩惠，努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。讀書(shū)十幾年，就為高考這兩天。滴水都能穿石，十幾年都挺過(guò)來(lái)了，更不能輕言說(shuō)放棄，否則將功虧一簣，堅持就是勝利，無(wú)論做什么事情，都要堅持下去。風(fēng)雨過(guò)后必將有彩虹。
堅持難能可貴，堅持就是勝利。
9.關(guān)于堅持的作文開(kāi)頭與結尾
1、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸. 2、縱然雨雪風(fēng)霜，太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起，人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
3、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。 4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
