關(guān)于大自然啟示的作文的開(kāi)頭和結尾有哪些(關(guān)于大自然的啟示的作文有開(kāi)頭,有結尾,200字)
1.關(guān)于大自然的啟示的作文有開(kāi)頭,有結尾,200字
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新贊同4146| 評論（38）
2.自然的啟示作文開(kāi)頭結尾
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啟示作文開(kāi)頭結尾
【篇一：優(yōu)秀作文開(kāi)頭結尾】
作文開(kāi)頭結尾（優(yōu)美語(yǔ)段）
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；
把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。
結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
開(kāi)頭：綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光。生活，因回報而美麗。
開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！齒難忘，
3.關(guān)于大自然的啟示的作文開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
大自然的啟示
這是一個(gè)秘密，讓我悄悄告訴你吧。就是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我會(huì )吹笛子了。我吹的可不是一般的堅笛，而是專(zhuān)業(yè)的竹笛。竹笛可是中國的民族樂(lè )器哦！
今年暑假，我開(kāi)始學(xué)習吹笛子。一開(kāi)始我什么都不會(huì )，連吹都吹不響，落后了，可是我半不泄氣，繼續努力，終于知道怎樣吹響了。后來(lái)老師教我們吹《揚基曲》，因為都是高音，我氣不夠，老是吹不好。為了吹好，每天都練習，結果老師檢查時(shí)，我吹的最最好的。還有一次，吹《春天來(lái)了》，剛寫(xiě)完題目，有的同學(xué)就說(shuō)會(huì )吹，老師說(shuō)：“這可不是你們學(xué)的《春天來(lái)了》，而是德國民歌，一句一般是要一口氣吹出來(lái)的。”同學(xué)們頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。回家后我是天天練習，哦，其實(shí)并不難，只要掌握要點(diǎn)，勤加練習就行了！
如今，我已經(jīng)會(huì )吹很多歌了，比如：《鈴兒響叮當》、《歡樂(lè )頌》、《鳳陽(yáng)花鼓》、《康定情歌》、《彩云追月》、《軍港之夜》、《瑪依拉》等等。
怎么樣，我是不是很厲害？你是不是也為我感到自豪？
4.關(guān)于大自然啟示的作文結尾
1. 通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細觀(guān)察認真思考，就一定會(huì )找到答案。
2. 發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì )全部知道，而是需要自己的認真觀(guān)察，因為人不是十全十美的，不是嗎？ 3. 我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀！所以，我們現在要留心觀(guān)察，了解更多自然界中的知識。
4. 這次發(fā)現真是我最努力觀(guān)察的那一次啊！我現在才體會(huì )到原來(lái)努力的觀(guān)察發(fā)現也是一種開(kāi)闊視也和知識的好方法呀！ 5. 通過(guò)這次發(fā)現明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事，收獲才更多。 6. 通過(guò)這次發(fā)現明白了，只有努力觀(guān)察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著(zhù)我們去了解，去探索！ 7. 原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著(zhù)我們去觀(guān)察發(fā)現。
那就讓我們就一起去探索和發(fā)現吧！ 8. 我在無(wú)意中發(fā)現的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現它們，讓我們留心地觀(guān)察每一件事情，讓它們全都成為我們的發(fā)現吧！ 9. 我發(fā)現：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習，不斷地探索和發(fā)現這大千世界中的奧秘。 10. 大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！ 11. 我們要感謝大自然，也要尊重大自然。
感謝大自然給了我們許多的啟示。人類(lèi)一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規律，否則定會(huì )受到懲罰。
大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(cháng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！ 12. 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們去觀(guān)察，去發(fā)明，去創(chuàng )造吧。
5.大自然的啟示作文,不要短片,要整個(gè)作文,有開(kāi)頭,有結尾,急
我與自然大自然給我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的家園，有風(fēng)景秀麗的桂林山水，高聳的泰山，怪石嶙峋的黃山，不過(guò)，我認為新疆是大自然給我們最好的禮物。
清晨，我們驅車(chē)前往喀納斯。一路上，高大的白樺吐出新鮮的空氣，被白樺包圍的公路彎彎曲曲，似乎怎么也走不到頭。
不知過(guò)來(lái)多久，白樺突然消失了，一個(gè)深藍色的大盆映入了我的眼簾，這就是喀納斯湖。 喀納斯湖四周布滿(mǎn)了高大的松樹(shù)看，像一群保護水土流失，不受污染的衛士。
每天清晨，湖面霧氣彌漫，將整個(gè)湖籠罩了起來(lái)。坐在游船上，穿梭在霧氣中的每一道灣，觀(guān)賞著(zhù)羊背石，湖心島等自然景觀(guān)。
那感覺(jué)真是太好了。要是下點(diǎn)小雨，那就更棒了。
站在船艏，看著(zhù)花栗鼠在書(shū)上嬉戲，在樹(shù)枝間跳躍；小魚(yú)在水面吐泡，大魚(yú)則在水底露出自己雪白的肚子，不時(shí)跳到空中，再華麗的掉入水中。喀納斯湖的上游有一個(gè)“臥龍灣”--- 一個(gè)湖中的島像一條九曲盤(pán)龍臥在水面；如果在清晨的霧氣中看，會(huì )發(fā)現那條龍更像是在空中飛舞。
在喀納斯住了幾天，我們便驅車(chē)到了魔鬼城。那也是一個(gè)令人驚奇的地方。
魔鬼城是一個(gè)純天然的風(fēng)景區，是一個(gè)不毛之地。坐在觀(guān)光小車(chē)上，看著(zhù)車(chē)輪碾過(guò)干裂的黃土地，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲在耳邊“嗚嗚”的呼嘯，呼吸著(zhù)沖滿(mǎn)灰塵的空氣，使我打了個(gè)顫---真是個(gè)毫無(wú)生氣的地方啊！觀(guān)光小車(chē)在小道上開(kāi)著(zhù)，道路四周被眾多奇形怪狀的土丘所包圍，高的有四層樓般高，土丘側壁陡立，腳下全都是干裂的黃土，黃土上面寸草不生，四周一片死寂。
導游說(shuō)：：“這些景觀(guān)可能過(guò)幾年就會(huì )完全被風(fēng)化，全都消失了，這里的居民都是因為環(huán)境越來(lái)惡劣才走了，到時(shí)我們的工作喲—哎”導游無(wú)意說(shuō)的話(huà)，給力我很大的觸動(dòng)：為什么我們要這樣破壞環(huán)境，不讓我們的子孫后代生存？難道我們只是自私自利，不為后代著(zhù)想的人嗎？導游的話(huà)，值得我們無(wú)限反思大自然的力量啊，是多么強大。我們不能征服大自然，只能順其自然。
我們應該保護這個(gè)美好的環(huán)境，讓子孫后代繼續在這里美好生活。
6.寫(xiě)大自然啟示的作文的結尾
大自然對人類(lèi)的啟示 大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).接著(zhù)，我給大家講個(gè)故事. 從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。
人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。 不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有數的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個(gè)故事給大家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說(shuō)吧！因為有人沒(méi)地方丟，沒(méi)辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教，還有在我們的班里有人把蘋(píng)果不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習聽(tīng)，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？。
7.大自然的啟示的作文的開(kāi)頭
我驚訝自然賦予如此動(dòng)人的花兒無(wú)窮的火力，以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現”，書(shū)寫(xiě)自己短暫的青春年華，用活力填滿(mǎn)屬于自己本就不多的時(shí)間。
人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數年，當然應該以蓬勃的活力來(lái)填補自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個(gè)為拼搏而奮斗的青春！夏日里的一棵路旁的小樹(shù)，在毒辣的陽(yáng)光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強烈的紫外線(xiàn)照射著(zhù)，但是就那么筆挺地站著(zhù)，愫然像一位風(fēng)度翩翩的紳士。我驚訝大自然賦予小小樹(shù)木這樣的忍耐力，忍受著(zhù)陽(yáng)光的炙烤，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，正因為這樣的忍耐，才逾顯堅強，才能在磨難中成長(cháng)。
人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學(xué)會(huì )忍耐，心胸才更寬闊，才會(huì )擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無(wú)盡頭。地上的雨水匯成涓涓細流，蜿蜒到遠處水天交融的那條線(xiàn)上，似乎它很有自信地背負起“潤物無(wú)聲”的重任。
是的，水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因為失去自信，而甘愿成為一泓死水，那么付出的代價(jià)就太無(wú)所謂了。
人生是一條單行車(chē)道，不可能回過(guò)頭來(lái)重走，某些機會(huì )卻常常改變人生軌跡。抓住機遇，要很自信地抓住機遇，相信自己會(huì )主宰命運，自信地告訴自己：我一定能完成“天降大任”。
人生的輝煌與黯淡，平凡及偉大，有時(shí)也就在一剎那。決定一個(gè)人一生以及整個(gè)命運，有時(shí)只是在一瞬之間。
學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )捕捉機遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。你——命運的主宰者！！童年是美好的，童年是快樂(lè )的，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現。
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。有句俗話(huà)說(shuō)：大千世界，無(wú)奇不有。
的確，我在無(wú)意的觀(guān)察中得到了一些知識。生活在不斷的發(fā)現中成長(cháng)，從小到現在有過(guò)很多發(fā)現，但記憶猶新的是那天。
在生活中，有數不清的哲理等你去發(fā)現，只要你細心，就自然可以發(fā)現足以影響你一生的哲理。大自然孕育了萬(wàn)物，其中很多生物包含著(zhù)很多奧秘。
人們跟著(zhù)科學(xué)不斷進(jìn)步，模仿動(dòng)物做出了很多東西，如：鳥(niǎo)兒和飛機、長(cháng)頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚(yú)和潛水艇等等。神奇的大自然，千資百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的相互觀(guān)照中，會(huì )獲得美的愉悅和熏陶。
大自然在給人們美的享受的同時(shí)，也給了人們更多的啟示。結尾通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細觀(guān)察認真思考，就一定會(huì )找到答案。
發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì )全部知道，而是需要自己的認真觀(guān)察，因為人不是十全十美的，不是嗎？ 我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀！所以，我們現在要留心觀(guān)察，了解更多自然界中的知識。
這次發(fā)現真是我最努力觀(guān)察的那一次啊！我現在才體會(huì )到原來(lái)努力的觀(guān)察發(fā)現也是一種開(kāi)闊視也和知識的好方法呀！通過(guò)這次發(fā)現明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事，收獲才更多。通過(guò)這次發(fā)現明白了，只有努力觀(guān)察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著(zhù)我們去了解，去探索！ 原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著(zhù)我們去觀(guān)察發(fā)現。
那就讓我們就一起去探索和發(fā)現吧！我在無(wú)意中發(fā)現的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊！我不禁為我這新的發(fā)現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現它們，讓我們留心地觀(guān)察每一件事情，讓它們全都成為我們的發(fā)現吧！我發(fā)現：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習，不斷地探索和發(fā)現這大千世界中的奧秘。大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！我們要感謝大自然，也要尊重大自然。
感謝大自然給了我們許多的啟示。人類(lèi)一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規律，否則定會(huì )受到懲罰。
大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(cháng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們去觀(guān)察，去發(fā)明，去創(chuàng )造吧。
8.寫(xiě)大自然的啟示含羞草的作文三百字開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
在大自然中，有許多神奇的秘密與故事，等著(zhù)你去探索，去發(fā)現。如：大樹(shù)穿白裙之謎、蜘蛛wag粘稠之謎等。
而含羞草也是大自然中的一種神奇的植物，他非常有趣。用手去觸碰，它的葉子還能自動(dòng)合閉呢！在一個(gè)偶然的機會(huì )中，我認識了它…
記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到任何的市場(chǎng)去玩。突然，我在一家賣(mài)店的門(mén)前停下了前進(jìn)的腳步，緩緩地蹲了下來(lái)--我發(fā)現了一株奇怪的小草。它從小盆中伸出的枝干細細的，而葉，則是是由幾片尖尖的小葉圍成的葉中放大版。看著(zhù)這株奇怪的小草，好奇心不由的驅使著(zhù)我去將它探索。于是，我緩緩地走進(jìn)了它，用手在她的葉片上摸了摸。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了--那株小草的葉子竟在慢慢的合攏！小草枝干兩旁的小葉漸漸的合閉在了一起形成了一個(gè)雙重葉片。我雖不知這株神奇的小草的名字叫做什么，可它卻已勾起了我好奇的心，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要弄清楚到底是怎么回事。想起了站在身后的媽媽?zhuān)覇?wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看，這株小草可真奇怪，我碰它，它竟然還會(huì )合攏在一塊兒，他叫什么名字呀？為什呢會(huì )這樣呢？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，走過(guò)來(lái)瞧了一瞧，緩緩的說(shuō)道：“這種植物叫做含羞草，剛剛你碰了它，使它內部的神經(jīng)元受到了刺激，所以合攏在了一起，過(guò)一會(huì )兒等它的刺激性過(guò)了，他就會(huì )張開(kāi)合攏的雙葉。不信，你瞧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，蹲在地上又瞧了幾分鐘，果真如媽媽所說(shuō)，過(guò)了幾分鐘后，含羞草又張開(kāi)了雙葉，恢復了原本的樣子。看完眼前發(fā)生的這一切，我還是不死心，想要再玩弄一會(huì )兒，可是媽媽那里已經(jīng)在催促了。哎！沒(méi)辦法，只能離開(kāi)了，誰(shuí)叫她是‘權威’呢？
到家之后，為了更準確的了解到含羞草的害羞之謎，解開(kāi)它那神奇的面紗，露出真面目。我又在網(wǎng)上進(jìn)行了一大搜查，原來(lái)：
含羞草的內部含有神經(jīng)元，當我們用手觸碰的時(shí)候，偶遇我們手上的溫度太過(guò)于高，所以，就立即刺激到了含羞草內部的神經(jīng)元，使它立馬收攏葉子。正處于“害羞”之中，而過(guò)一會(huì )兒之后，等含羞草的刺激性完了，葉片就會(huì )緩緩地張開(kāi)，恢復了正常。
啊大自然可真是神奇呀！連一株小小的含羞草都擁有自己的奧秘。從現在開(kāi)始，我一定還要挖掘出大自然更得的秘密！讓它們伴我童心飛揚，伴我茁壯成長(cháng)！
我發(fā)現了含羞草的秘密！
