我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù),形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳,皂莢樹(shù)情不自禁地笑了,圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望,也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放,看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上,樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù),看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!
啊!一個(gè)多么美麗的校園。
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象.小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù).校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園.
美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了.每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著(zhù)柳絮雨.調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布,下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了.秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興.小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍.學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校。
生活多姿多彩,即使在校園里也會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。校園是我學(xué)習的地方,是我成長(cháng)的地方,也是我結友的地方,我的喜怒哀樂(lè )都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹(shù)是那么的有精神。他們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。校園的每一棵樹(shù)枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長(cháng)著(zhù),在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們走過(guò)路過(guò),總愛(ài)停下來(lái),欣賞一會(huì )兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥(niǎo),在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。
校園是快樂(lè )的。早晨,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡樂(lè )的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。墻上掛著(zhù)的“好好學(xué)習,天天向上”,一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。上午,同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)講,吸取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養,就像高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著(zhù)笑容走出校門(mén)。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿(mǎn)臉是汗,滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞的美化著(zhù)校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場(chǎng)前的紅旗隨風(fēng)飄揚,欣慰的點(diǎn)著(zhù)頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力,無(wú)私奉獻,都是為了學(xué)生們。
我愛(ài)你,校園!
1、這就是我們美麗的校園。天空那么藍,陽(yáng)光那么明媚,空氣那么清新,環(huán)境那么優(yōu)雅,操場(chǎng)那么熱鬧,教室那么寬敞,笑臉那么燦爛!
啊!我愛(ài)我們美麗的校園,我愛(ài)我們的老師和同學(xué)!
2、這兒四季都是樂(lè )園。春天,同學(xué)們在它的四周尋找春的足跡;夏天,樹(shù)下涼快極了,同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉鬧;秋天,落葉四處飄散,好像下了一場(chǎng)“落葉雨”,勤快的同學(xué)們拿來(lái)夲斗,掃把,將落葉掃了堆在樹(shù)根下,讓它們“更護花”;冬天,樹(shù)葉顯得沒(méi)有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂(lè )。 啊!可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,它給我的校園帶來(lái)春活力,它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛(ài)迷人的春天的校園。
3、我們生活在如此美麗的校園里,那風(fēng)姿卓越的桃樹(shù),那香氣襲人的紫藤,那枝繁葉茂的“育才樹(shù)”,就像一幅美麗的畫(huà)卷,吸引著(zhù)我們去欣賞她、贊美她、描繪她。
校園中的美麗身影
我的腦海里時(shí)常浮現一個(gè)美麗的身影:她身穿著(zhù)一件藍色的雨衣,身姿窈窕而輕盈……
那次,下雨了。風(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)四處亂竄,手中的傘東倒西歪,我使勁地撐著(zhù)傘,艱難地走在回家的路上。
街上的行人地奔走著(zhù),有些沒(méi)帶雨具的人們就在路邊躲雨。這時(shí),一個(gè)女孩子引起了我的注意。她穿著(zhù)一件藍色的雨衣,身姿窈窕而輕盈。那烏黑的秀發(fā)已被雨水打濕,一縷縷,黏貼在臉上。脖子上掛著(zhù)一個(gè)帽子。真令人費解,為什么她不戴帽子?我仔細地打量她,為什么?為什么?我不敢相信自己的眼睛——兩只空空的袖管在風(fēng)中搖曳,她沒(méi)有雙臂!我的心在顫抖:她該多么難過(guò)啊,她甚至不能幫自己帶帽子,她多么無(wú)助啊,雨水打在臉上,滾落的該是滾燙的淚吧!
正在這時(shí),一把小紅傘從我眼前晃過(guò),火一樣的顏色,匆忙的腳步全然不知腳下的泥濘,濺起的一朵朵美麗的泥花飛濺到她褲子上。她那風(fēng)風(fēng)火火的樣子,應該是在趕路吧。
可誰(shuí)知,她腳下一滑,重重地摔倒在地上,紅傘在地上打著(zhù)轉,而后,傳來(lái)了小姑娘的哭聲。
看到這一幕,我趕緊加快了步伐,想上前扶起她,可一個(gè)身影已到了她跟前。
是她嗎?怎么可能!不,就是她,那個(gè)失去雙臂的姑娘!她蹲下身子,靠近那個(gè)小女孩,說(shuō):“上來(lái)吧,把你的手搭在我的肩上。勇敢地站起來(lái)!”小女孩遲疑地將手搭到她的肩上,她鉚足了勁,用力,用力,再用力,終于,她站了起來(lái)。女孩子不好意思的說(shuō):“姐姐,對不起。”姑娘樂(lè )呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,咱們一起走吧。”于是,一高一矮的兩個(gè)可愛(ài)的女孩,肩并肩,互相攙扶著(zhù)走遠了……
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我的心如雨般滂沱。
那么羸弱的姑娘,如何有這么大的力量,敢于伸出自己殘缺的突兀的“手”?沒(méi)有一絲自怨自艾,有的是堅強和溫暖,她的心里一定裝滿(mǎn)了整個(gè)太陽(yáng)。
我靜靜地站著(zhù),望著(zhù),目送著(zhù)那團火溶入雨幕中……
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