都是感動(dòng)惹的禍作文開(kāi)頭(都是XX惹的禍作文開(kāi)頭結尾)
1.都是XX惹的禍作文開(kāi)頭結尾
《都是粗心惹的禍》
我是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，可不知什么時(shí)候粗心和我結下了不解之緣，它老是纏著(zhù)我，怎么也甩不掉。這不，粗心又給我惹來(lái)了麻煩。
那時(shí)星期天早晨，爸爸媽媽有事出去，我獨自一人乘汽車(chē)到姑媽家去玩。姑媽剛搬進(jìn)新房子。上車(chē)前媽媽再三叮囑我，按新地址打的過(guò)去，姑媽在她家樓下等我。上車(chē)后，司機叔叔問(wèn)我要到那里去時(shí)，我連忙從口袋里掏出寫(xiě)著(zhù)地址的紙條，可是把口袋翻了個(gè)底朝天也見(jiàn)不到紙條的影子，我急得滿(mǎn)臉通紅。司機叔叔知道了，說(shuō)：“別著(zhù)急，仔細想想，你姑媽家在那兒？”我拍著(zhù)腦門(mén)兒，說(shuō)：“對了，好象在光明新村，可是幾棟幾號幾室卻怎么也記不起來(lái)了。”不管它三七二十一，先坐到那兒再說(shuō)。
到了光明新村，我下車(chē)一看，一排排高大的樓房造型顏色都一模一樣。我前后走了好幾趟，轉了好幾個(gè)大圈，就是看不見(jiàn)姑媽。漸漸地我累得精疲力竭，肚子也咕咕直叫，我像一只泄了氣的皮球，坐在路邊的地上，呆呆地看著(zhù)過(guò)往的行人。這是老天爺好像跟我過(guò)意不去，淅淅櫪櫪地下起雨來(lái)，我的衣服都快要濕透了。望著(zhù)灰蒙蒙的天空，我后悔極了。哎，要是我細心一點(diǎn)就不會(huì )這么麻煩了。不知不覺(jué)，淚水從我的眼睛里流了出來(lái)，流進(jìn)嘴里澀澀的，真不是滋味啊！雨越下越大，我心里也越來(lái)越急。正在我焦急萬(wàn)分之際，姑媽從遠處打著(zhù)傘跑來(lái)，直怨我讓她找的好苦。我高心地一下子撲進(jìn)她的懷里。
這都是粗心惹但是禍，它給我帶來(lái)了太多的麻煩。我想：總有一天我會(huì )把它甩得遠遠的。
2.都是XX惹的禍作文開(kāi)頭結尾
《都是粗心惹的禍》 我是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，可不知什么時(shí)候粗心和我結下了不解之緣，它老是纏著(zhù)我，怎么也甩不掉。
這不，粗心又給我惹來(lái)了麻煩。 那時(shí)星期天早晨，爸爸媽媽有事出去，我獨自一人乘汽車(chē)到姑媽家去玩。
姑媽剛搬進(jìn)新房子。上車(chē)前媽媽再三叮囑我，按新地址打的過(guò)去，姑媽在她家樓下等我。
上車(chē)后，司機叔叔問(wèn)我要到那里去時(shí)，我連忙從口袋里掏出寫(xiě)著(zhù)地址的紙條，可是把口袋翻了個(gè)底朝天也見(jiàn)不到紙條的影子，我急得滿(mǎn)臉通紅。司機叔叔知道了，說(shuō)：“別著(zhù)急，仔細想想，你姑媽家在那兒？”我拍著(zhù)腦門(mén)兒，說(shuō)：“對了，好象在光明新村，可是幾棟幾號幾室卻怎么也記不起來(lái)了。”
不管它三七二十一，先坐到那兒再說(shuō)。 到了光明新村，我下車(chē)一看，一排排高大的樓房造型顏色都一模一樣。
我前后走了好幾趟，轉了好幾個(gè)大圈，就是看不見(jiàn)姑媽。漸漸地我累得精疲力竭，肚子也咕咕直叫，我像一只泄了氣的皮球，坐在路邊的地上，呆呆地看著(zhù)過(guò)往的行人。
這是老天爺好像跟我過(guò)意不去，淅淅櫪櫪地下起雨來(lái)，我的衣服都快要濕透了。望著(zhù)灰蒙蒙的天空，我后悔極了。
哎，要是我細心一點(diǎn)就不會(huì )這么麻煩了。不知不覺(jué)，淚水從我的眼睛里流了出來(lái)，流進(jìn)嘴里澀澀的，真不是滋味啊！雨越下越大，我心里也越來(lái)越急。
正在我焦急萬(wàn)分之際，姑媽從遠處打著(zhù)傘跑來(lái)，直怨我讓她找的好苦。我高心地一下子撲進(jìn)她的懷里。
這都是粗心惹但是禍，它給我帶來(lái)了太多的麻煩。我想：總有一天我會(huì )把它甩得遠遠的。
3.都是感動(dòng)惹的禍作文600
一個(gè)人都有自己的不足或“毛病”，有拖拉作業(yè)，有做亊不分先后，也有發(fā)言不積極，粗心大意等等。我最大的毛病就是粗心。有兩件事，記憶猶新。
平日里，我不擔心數學(xué)考不好，因為我對數學(xué)有興趣，考試時(shí)如果不粗心幾乎毎次都能得第一的。可是我越害怕自己粗心、痛恨粗心，而“粗心”就像魔鬼似的揮之不去，連數學(xué)老師也批評我：“典型的粗心”。
前日，數學(xué)期中考試一道應用題中連“剩下的”這個(gè)關(guān)鍵詞都忽略“粗”過(guò)了。這道題6分啊，當時(shí)我傻眼了。心想，當初包括完成附加題以后，還有十多分鐘的時(shí)間檢查了兩遍，竟然又再而三的“粗”過(guò)，只落得總分第二位。回到家，被爸爸粗聲粗氣地批評，我望著(zhù)爺爺奶奶，一副無(wú)助的樣子，心里只有苦悶和委曲，最后媽媽出來(lái)解圍。結果，父母兩人也為此亊各執一詞，弄得全家吃晚飯還是悶悶不樂(lè )。
有一次，去上學(xué)時(shí)我忘記帶了課堂里的電腦鑰匙，急忙去傳達室打電話(huà)，要奶奶把鑰匙送來(lái)。奶奶在回家的路上一不小心，扭痛了腳踝。我一邊受著(zhù)父母的責備，一面自責、內疚。奶奶一個(gè)多月才恢復正常，雖然奶奶從沒(méi)因此埋怨我，但我常常埋怨自己。
這兩件都不該發(fā)生的亊卻發(fā)生了，歸根結底“都是粗心惹的禍”。
4.都是感動(dòng)惹的禍 作文
剛剛看完了一個(gè)電視節目，一個(gè)參加歌唱比賽的少數民族教師，帶著(zhù)他可愛(ài)的山里的孩子們，在中央電視臺那樣一個(gè)充滿(mǎn)魅力的舞臺上，盡情的展現著(zhù)他們的風(fēng)彩。包括老師和孩子們，看上去皮膚都很黑，但感覺(jué)很健康，孩子們沒(méi)有太多的言語(yǔ)表達，但是他們的眼神是那樣干凈純樸，這樣最真實(shí)的眼睛，我想現在真的是很難看到了，說(shuō)實(shí)話(huà)那一瞬間確實(shí)讓人內心里涌起一陣暖流。表演進(jìn)入到高潮，讓人沒(méi)想到的事情發(fā)生了，幾個(gè)觀(guān)眾還有一個(gè)小朋友在內，他們一起沖到臺上，我想可以主持人也難以預料吧。他們手里握著(zhù)人民幣，非常激動(dòng)的表示想為山里的孩子們做點(diǎn)事情，而此時(shí)的臺下，所有的觀(guān)眾眼睛全都濕潤了，而孩子們沒(méi)有什么可以感謝，他們用手捂住了雙眼，眼淚唰唰的流下來(lái)。我想生活在城市里的人很少有這樣發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)了吧。不知為什么，一向容易流淚的我這次卻出奇的平靜下來(lái)，我看著(zhù)鏡頭前一雙雙充滿(mǎn)了淚水的眼睛，可能我想的更多吧。
感動(dòng)是件很美好的事情，讓我突然覺(jué)得很溫暖，其實(shí)人與人如果都是這樣以真心相對，我想那這個(gè)世界該是多么完美。大家互不相識，但都是源于人內心最深處的善良讓大家有了共同的語(yǔ)言和想法。真的，心里很舒服，很暢快。
我是一個(gè)很重感情的人，所以無(wú)論是親人還是朋友我投入了太多的真情實(shí)感，而每當有什么事發(fā)生的時(shí)候，我都會(huì )很傷心，也很擔心。就像現在有一個(gè)朋友可能會(huì )離開(kāi)我，回到家鄉，雖然我勸她走，因為我覺(jué)得那樣對她會(huì )很好，但我心里還是有很多的舍不得，就會(huì )覺(jué)得心里很難受，但或許真是難以阻擋離別吧。有時(shí)真怪自己不該這樣，每次都會(huì )讓自己的心很難受。但也許改不了了，情感是我生命中非常重要的一部分，我始終覺(jué)得人的一生中不能沒(méi)有情感，有了情活得才更有滋味。
我總是想有一天，如果我能做什么，我一定會(huì )讓那些最善良的人露出最真心的笑容，那不光是一個(gè)人的幸福，我想那也是我的幸福！
5.作文 都是“感動(dòng)"惹得禍
在小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事，其中這件事最令我記憶猶新。那天正好是雨天，我沒(méi)有帶傘，就和媽媽在商店門(mén)口避雨。突然，我的目光被一個(gè)可愛(ài)的小男孩吸引住了。他大概有五、六歲，胖嘟嘟的小手舉著(zhù)一把被雨水沖洗得亮光光的花傘，另一只手拿著(zhù)一塊香甜可口、精美的小蛋糕。混著(zhù)泥土的雨水濺到他的腳上，可他卻毫不在意。只見(jiàn)他徑直走到了路旁的一個(gè)乞丐面前。
“給你，這是我用最后一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。”小男孩說(shuō)。……乞丐睜開(kāi)惺忪的眼睛，“給我的？太謝謝你了。”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用他那顫動(dòng)著(zhù)的手慢慢地接過(guò)蛋糕。可他卻把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。“這是我兒子，”乞丐說(shuō)：“他已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的頭，說(shuō)：“這沒(méi)什么，人之間都要互相幫助的嘛。”他剛說(shuō)完，就向家的方向跑去，漸漸消失在人來(lái)人往的大街上。
這雖然是一件司空見(jiàn)慣的事，但我的心卻被小男孩的行為深深地感動(dòng)了、震撼了。我比小男孩大好幾歲，卻沒(méi)有去理會(huì )一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識豐富，但是卻懂得關(guān)心別人、懂得人生最重要的道理。作為一個(gè)大姐姐，我同樣要向他學(xué)習。
我為人人，人人為我。人與人之間的情誼沒(méi)有地位尊貴和卑微之分，這是我一生都忘不了的道理。
6.都是感動(dòng)惹的禍 作文
“抄襲！一定是抄襲！”秦老師把兩篇作文摔在桌子上，氣憤已極。任校長(cháng)放下手中的筆，心平氣和地說(shuō)：“別急嘛，兩個(gè)考生在不同考場(chǎng)，怎么抄襲？”“一定是事先背了別人的文章！真巧啊，都背了同一篇，要不然我還不會(huì )發(fā)現呢！同一時(shí)間，同一條河，同一座橋邊，連人物外貌描寫(xiě)都如出一轍！學(xué)校明明已經(jīng)強調，舉辦這次作文競賽是讓大家抒寫(xiě)真情實(shí)感，嚴禁抄襲或仿寫(xiě)，可偏有人以身試法！”“算了，別大動(dòng)肝火。”任校長(cháng)又翻了翻兩篇作文，“我看文章的著(zhù)眼點(diǎn)還是不同的，一個(gè)是頌揚勇敢精神，一個(gè)是批評見(jiàn)死不救。也許這當中真的有誤會(huì )，干脆把兩個(gè)學(xué)生叫來(lái)問(wèn)問(wèn)吧。”
“初二（3）班的劉泰？”
“是。”
任校長(cháng)一時(shí)無(wú)語(yǔ)。眼前這個(gè)眼睛明亮的男孩怎么會(huì )是抄襲別人文章的學(xué)生？秦老師耐不住性子了，趁那個(gè)高二的董尚偉還沒(méi)來(lái)，先突破劉泰的思想防線(xiàn)：“你說(shuō)說(shuō)，你那篇競賽作文是不是抄襲別人的文章？”
“抄……抄襲？沒(méi)有……我沒(méi)有！”劉泰的臉變得緋紅，語(yǔ)氣異常激動(dòng)，”文章寫(xiě)的是我的親身經(jīng)歷，是我自己寫(xiě)的！”
“報告！”清脆的敲門(mén)聲后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生：“秦老師，您找我？”想來(lái)是董尚偉了。秦老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是，是你的作文——你有沒(méi)有抄襲別人的文章？為什么你的文章和劉泰的文章內容一樣？'
-一樣？?jì)蓚€(gè)學(xué)生同時(shí)叫出了聲。“沒(méi)有，我沒(méi)有抄襲，文章里的事是我親身經(jīng)歷的！”董尚偉語(yǔ)氣很堅決：
“你是……”劉泰緊盯著(zhù)董尚偉，眼中閃著(zhù)異樣的光彩。
“你是……”董尚偉盯著(zhù)劉秦，不勝驚訝。
“是你！是你！我終于找到你了！”劉泰伸出了手。
開(kāi)考十分鐘了，董尚偉腦海里一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。——《我怎能忘記》，這個(gè)作文題并不難嘛，想想最近有什么讓自己難忘的事。對了，一個(gè)星期前，有個(gè)學(xué)生在冰面上滑冰，掉進(jìn)了冰河里，橋上圍觀(guān)的二三十個(gè)人，竟沒(méi)人去救！還好我會(huì )游泳，才連拖帶拽把他拉了上來(lái)，到現在還有些發(fā)燒。見(jiàn)死不救—一可恥！對，就把這件事寫(xiě)下來(lái)，作為警示。
鈴聲響了，作文題目發(fā)下來(lái)了。“我怎能忘記”，是啊，對于劉泰來(lái)說(shuō)，那一天怎么能輕易忘記？——是誰(shuí)在我絕望地掙扎時(shí)抓住我的手？是誰(shuí)奮力地拉著(zhù)我向岸上游？又是誰(shuí)在叫了救護車(chē)后悄然離去？寫(xiě)下來(lái)吧，把我所有的感激都寫(xiě)下來(lái)……
“我現在宣布。”秦老師站在頒獎臺上，眼中閃著(zhù)激動(dòng)的光芒，“本次作文競賽二等獎獲得者——高二（1）班董尚偉、初二（3）班劉泰。感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的文章，更感謝他們給我們講的生動(dòng)的一課。”
7.作文 都是“感動(dòng)"惹得禍
在小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事，其中這件事最令我記憶猶新。
那天正好是雨天，我沒(méi)有帶傘，就和媽媽在商店門(mén)口避雨。突然，我的目光被一個(gè)可愛(ài)的小男孩吸引住了。
他大概有五、六歲，胖嘟嘟的小手舉著(zhù)一把被雨水沖洗得亮光光的花傘，另一只手拿著(zhù)一塊香甜可口、精美的小蛋糕。混著(zhù)泥土的雨水濺到他的腳上，可他卻毫不在意。
只見(jiàn)他徑直走到了路旁的一個(gè)乞丐面前。“給你，這是我用最后一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。”
小男孩說(shuō)。……乞丐睜開(kāi)惺忪的眼睛，“給我的？太謝謝你了。”
他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用他那顫動(dòng)著(zhù)的手慢慢地接過(guò)蛋糕。可他卻把蛋糕給了身邊的小孩兒。
小孩立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。“這是我兒子，”乞丐說(shuō)：“他已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)東西了。
這次多虧有你這塊蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的頭，說(shuō)：“這沒(méi)什么，人之間都要互相幫助的嘛。”
他剛說(shuō)完，就向家的方向跑去，漸漸消失在人來(lái)人往的大街上。這雖然是一件司空見(jiàn)慣的事，但我的心卻被小男孩的行為深深地感動(dòng)了、震撼了。
我比小男孩大好幾歲，卻沒(méi)有去理會(huì )一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識豐富，但是卻懂得關(guān)心別人、懂得人生最重要的道理。
作為一個(gè)大姐姐，我同樣要向他學(xué)習。我為人人，人人為我。
人與人之間的情誼沒(méi)有地位尊貴和卑微之分，這是我一生都忘不了的道理。
