理想作文的開(kāi)頭應該怎么寫(xiě)作文(我的理想開(kāi)頭和結尾)

1.我的理想開(kāi)頭和結尾

開(kāi)頭：每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的律師”！

結尾：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：“謝謝你，我的理想。”

開(kāi)頭：每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮斗，努力.每個(gè)人都有自己的理由，因為只要有目標，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì )變成一條平坦的路.理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒(méi)有理想，我們的路將凹凸不平.

結尾：這律師的路，還有很遙遠.我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠的路.

開(kāi)頭：理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。

2.我的理想的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會(huì )指引你到達成功的彼岸；理想是人生導航的燈塔，閃爍著(zhù)勝利的光芒。

人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國家培養了一批批優(yōu)秀人才。 上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。

那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師！慢慢地，我開(kāi)始上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開(kāi)朗了。

老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。每當我們傷心的時(shí)候，老師都會(huì )給予我們安慰；每當我們遇到挫折的時(shí)候，老師都會(huì )給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會(huì )帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，在知識的樂(lè )園里玩耍……這是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。

讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎杯時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì )告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子，長(cháng)大以后成為一個(gè)對社會(huì )有用，為祖國奉獻的的人才。

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。

3.作文《我的理想》開(kāi)頭結尾

開(kāi)頭： 理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。

擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。

我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？ 理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

結尾： 理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì )有艱辛，會(huì )有坎坷，會(huì )有挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力地、執著(zhù)地，一直沖向終點(diǎn)！ 理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。

一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

4.作文 理想的開(kāi)頭和結尾

開(kāi)頭：

總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)，但是回頭一看，卻驚訝的發(fā)現仿佛發(fā)生在昨天的故事卻已經(jīng)成為必須要用“想當年”開(kāi)頭的回憶了。這輩子活到現在，從懂事起一直在求學(xué)，不敢說(shuō)什么樣的老師都見(jiàn)過(guò)，但好的壞的也都算是見(jiàn)識了。興許比不上那些個(gè)教育大家的職業(yè)評價(jià)，但對各種老師的評價(jià)也算得上是誠懇。咱看不到遠的，也就只能拿近處的說(shuō)說(shuō)，要說(shuō)我這輩子印象最深的，還數當年教我初中英語(yǔ)的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。

結尾：

就像是那句話(huà)中說(shuō)的那樣：“一千個(gè)讀者里頭就有一千個(gè)哈姆雷特。”大家對我那恩師的評價(jià)也都大不相同，我這篇參雜了強烈主觀(guān)色彩的實(shí)際上應該算是回憶的評價(jià)也肯定入不了掌管教師工資評價(jià)教師先進(jìn)的教育局領(lǐng)導們的法眼，但群眾的眼睛是雪亮的，您必然也能從我的文章中看出我那恩師是個(gè)什么樣的人。先得感謝國家，然后感謝我那恩師對我的栽培，也感謝您對我的指導，沒(méi)這作文題估計我還認識不到當年我那恩師對我的辛苦付出，畢竟當年哪有現在這眼界。