寫(xiě)一篇以小插曲為題的作文500字作文開(kāi)頭(請以小插曲為話(huà)題寫(xiě)一篇習作,題目自擬,字數在450字左右)
1.請以小插曲為話(huà)題寫(xiě)一篇習作,題目自擬,字數在450字左右
小插曲 不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。
只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。 挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。
沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。
如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？ 挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。
若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。 挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。
人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。
如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？ 挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)。
2.以小插曲為話(huà)題寫(xiě)一篇作文
在我們的生活中的每一天，都演奏著(zhù)乏味的四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習、晚上的作業(yè)。但在這乏味之中，卻有著(zhù)許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿(mǎn)著(zhù)奇趣與歡樂(lè )……
記得有一次，我與同學(xué)們一起去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現紅領(lǐng)巾忘帶了，“這可怎么辦啊！”我焦急地問(wèn)到。這時(shí)，小林從他的書(shū)包里掏出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，對我說(shuō)到：“我剛好帶了兩條出來(lái)，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著(zhù)天，愉快地向學(xué)校走去。
下午放學(xué)回家，我一放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)那繁忙的作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我有一道難題不會(huì )做，便問(wèn)媽媽。媽媽叫我先自己解，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)她，這可讓我發(fā)了愁，該怎么做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終于解開(kāi)了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )與興奮。
這些生活中的小插曲，有歡樂(lè )，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……
3.以小插曲為話(huà)題寫(xiě)一篇作文
在我們的生活中的每一天，都演奏著(zhù)乏味的四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習、晚上的作業(yè)。
但在這乏味之中，卻有著(zhù)許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿(mǎn)著(zhù)奇趣與歡樂(lè )…… 記得有一次，我與同學(xué)們一起去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現紅領(lǐng)巾忘帶了，“這可怎么辦啊！”我焦急地問(wèn)到。
這時(shí)，小林從他的書(shū)包里掏出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，對我說(shuō)到：“我剛好帶了兩條出來(lái)，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著(zhù)天，愉快地向學(xué)校走去。
下午放學(xué)回家，我一放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)那繁忙的作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我有一道難題不會(huì )做，便問(wèn)媽媽。媽媽叫我先自己解，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)她，這可讓我發(fā)了愁，該怎么做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終于解開(kāi)了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )與興奮。
這些生活中的小插曲，有歡樂(lè )，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。
生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……。
4.小插曲作文500
1.生活中的小插曲
幸福，無(wú)處不在，卻難尋蹤跡；感味幸福，才發(fā)現，它猶如蜜，早以甜滿(mǎn)你心。
——題記
一大清早，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)間的縫隙照進(jìn)房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽(yáng)光所刺激，于是躍身起床。掀開(kāi)窗簾，燦爛的陽(yáng)光立刻鋪滿(mǎn)整個(gè)房間，明亮，舒適。
屋前的矮矮的書(shū)上，停棲著(zhù)一只畫(huà)眉。小小的腦袋，尖尖的嘴側著(zhù)頭，仿佛在傾聽(tīng)什么，又仿佛在思考著(zhù)什么。樹(shù)下的花仿佛在雨的滋潤后，一夜之間全開(kāi)了。那樣耀眼，那樣迷人，那樣妖嬈。紅的如火，燃燒著(zhù)人們的心；白的如雪，凈化著(zhù)人們的心。
看到眼前的一切，一種喜悅只情自然而然地涌上心頭。
這時(shí)回頭看，目光定格在了電話(huà)上，便想起許久沒(méi)有與朋友和身在外地的祖母聯(lián)系了。于是拿起電話(huà)，撥通了那個(gè)熟悉但又陌生的號碼。“嘟…嘟…”沒(méi)人接…“喂…誰(shuí)呀…”終于，電話(huà)那頭傳來(lái)一句話(huà)，但有氣無(wú)力，大概還在睡夢(mèng)中吧！于是，又像以前那樣，扯著(zhù)嗓子大叫：“懶豬！還沒(méi)起床！看看幾點(diǎn)了！太陽(yáng)都曬屁股了！”這時(shí)，電話(huà)那頭顯得異常興奮：“是你？！哈哈？原來(lái)你還沒(méi)把我望了！”……就這樣你一言我一句，時(shí)光仿佛有回到了孩童年代：那時(shí)她們都還是不懂事的孩子。她常常在早上五點(diǎn)半就打電話(huà)到她家，對著(zhù)話(huà)筒大喊：“天亮了！起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”她就這樣被她硬避著(zhù)起床了。可是隨著(zhù)時(shí)光的推移，這種事發(fā)生的次數漸漸少了。終于，被遺忘在哪個(gè)小小的角落。
放下電話(huà)后，心頭莫名的產(chǎn)生了一種感覺(jué)，說(shuō)不出是什么，卻很舒服。
接著(zhù)，又給那身在外地的祖母打了一通電話(huà)。“嘟…喂！找誰(shuí)？”哈哈。又聽(tīng)到祖母那久違的聲音，心中自是愉快。祖母聽(tīng)到孫女的聲音后，也十分興奮，不停詢(xún)問(wèn)著(zhù)孫女的學(xué)業(yè)和山根體狀況，并再三囑咐孫女一定要好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息。孫女在這頭聽(tīng)著(zhù)，祖母在那頭說(shuō)著(zhù)。卻不知，有一種東西悄悄地躥進(jìn)她們的心中，在她們的心中萌芽，滋生……
中午，看到被自己弄的亂七八糟的廚房，不但沒(méi)有生氣，反而很高興。因為看者廚房外的父親，吃著(zhù)自己親手為他做的飯菜時(shí)，心理很滿(mǎn)足。
下午，故意站在陽(yáng)臺上，等待母親下班歸來(lái)。看見(jiàn)母親的身影后，馬上跑過(guò)去，在母親臉上留下了一個(gè)深深的吻。母親有些措手不及，但更多的還是高興。還故作生氣地說(shuō)：“這么大的孩子了，不怕人家笑話(huà)！”孩子理直氣壯地說(shuō)道：“怕什么！再大我都還是你的女兒！”兩人相視而笑……
臨睡前，躺在床上，回想這一天所發(fā)生的一切，嘴角輕輕地往上揚起。我笑了，因為……我幸福…… 2.有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏這四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習，晚上的作業(yè)。有人說(shuō)，小學(xué)生活真乏味。但是，就在這也許令你的乏味的四步曲中卻每天都會(huì )有小插曲。因為有了這些小插曲，你品嘗到了生活中的酸甜苦辣······
在我的生活中的四步曲中，每天都會(huì )有一個(gè)小插曲，它是快樂(lè )的，也是難過(guò)的，之所以有了它，我才能?chē)L到生活中的酸甜苦辣。
小插曲一：我依然像往常一樣，進(jìn)行著(zhù)四步曲之一：上學(xué)路上。上學(xué)路上并不乏味，因為我走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )碰見(jiàn)我的朋友。我們走在一起總有說(shuō)不完的話(huà)。我上學(xué)的路上是快樂(lè )的。
小插曲二：星期六，我進(jìn)行著(zhù)四步曲之一：起床，起床去上輔導班。輔導班上完了，不是該上學(xué)路上，也不是一天的學(xué)習，而是作業(yè)，當作業(yè)寫(xiě)完以后，我就可以玩了或是看電視，電視劇中的情景可以讓我感動(dòng)的留下眼淚，也可以讓我哈哈大笑······是乏味的。
小插曲三：星期天，我可以睡懶覺(jué)了，不用像往常一樣了我演奏著(zhù)四步曲之一：上學(xué)路上，當然也是去輔導班的。但那里也有下課的時(shí)候，上課的時(shí)候老師也會(huì )給我們將一些笑話(huà)，逗我們笑。
雖然，小學(xué)生活要演奏著(zhù)四步曲，但其中也有小插曲。所以，我覺(jué)得小學(xué)生活一點(diǎn)也不乏味.
5.小插曲 作文500字
每當我看到桌上那句：“我是最棒的！”話(huà)時(shí)，總能想起媽媽對我說(shuō)的那句令我感動(dòng)的話(huà)。
三年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)非常不好。老師天天找我談話(huà)，我覺(jué)得自己處處不如別人，對自己失去了信心。
有一天，我對媽媽說(shuō)：“我覺(jué)的我是天下最差的人。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后臉上的笑容立刻消失，對我嚴肅地說(shuō)：“你怎么會(huì )是天下最差的人呢！在爸爸媽媽眼中，你應該是天下最優(yōu)秀的人才對呀！你是爸爸媽媽的驕傲！”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“可英語(yǔ)老師說(shuō)我很差勁呢。
語(yǔ)文老師說(shuō)我的字比男生寫(xiě)的還難看。”媽媽把我拉到她身邊說(shuō)：“不管老師說(shuō)你什么，認為你什么都沒(méi)有關(guān)系。
只要你努力付出，相信你自己，你是最棒的！”“可我做不到，”我說(shuō)“現在連同學(xué)們都認為我寫(xiě)字最難看了。”“字寫(xiě)得不好可以練，做題不認真可以多檢查，單詞背不過(guò)可以多背。
只有這樣你才能學(xué)的好。”我心中涌出汩汩暖流，心想：媽媽對我有著(zhù)如此高的期望，我不應該這么回報她。
我要寫(xiě)好字，做好題，不要讓媽媽失望。媽媽又說(shuō)：“你一定要想著(zhù)自己是最棒的，如果你記不住，那就寫(xiě)一張紙條，把它放到口袋里，放到學(xué)習桌上，時(shí)不時(shí)看一眼，這樣你就可以成為最棒的了。”
我一直記得媽媽那句令我感動(dòng)的話(huà)。每當我受到挫折失敗時(shí)，我總會(huì )大喊一聲“我是最棒的！”那句話(huà)與我一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，成為我成功路上的“鋪路石”，成為我在黑夜中的一盞“燈”。
6.請以《小插曲》為話(huà)題寫(xiě)篇作文400字
生活中的小插曲 在我們的生活中的每一天，都演奏著(zhù)乏味的四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習、晚上的作業(yè)。
但在這乏味之中，卻有著(zhù)許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿(mǎn)著(zhù)奇趣與歡樂(lè )…… 記得有一次，我與同學(xué)們一起去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現紅領(lǐng)巾忘帶了，“這可怎么辦啊！”我焦急地問(wèn)到。
這時(shí)，小林從他的書(shū)包里掏出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，對我說(shuō)到：“我剛好帶了兩條出來(lái)，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著(zhù)天，愉快地向學(xué)校走去。
下午放學(xué)回家，我一放下書(shū)包便開(kāi)始寫(xiě)那繁忙的作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我有一道難題不會(huì )做，便問(wèn)媽媽。媽媽叫我先自己解，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)她，這可讓我發(fā)了愁，該怎么做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終于解開(kāi)了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )與興奮。
這些生活中的小插曲，有歡樂(lè )，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。
生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活…… 給分吖~~！。
7.請以“小插曲”為話(huà)題寫(xiě)一篇習作,題目自擬
活中的小插曲
“時(shí)光在飛逝，生命知多少？風(fēng)兒吹起朵朵浪花太陽(yáng)開(kāi)口笑。..”每當我 聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得時(shí)光，好快。可有一件事，任憑時(shí)光老人跑得再快， 我也無(wú)法忘記。
記得那是春光明媚的一個(gè)中午，我和同學(xué)一起走在回家路上，正走著(zhù)走著(zhù)， 突然有一條大狼狗沖我齜牙咧嘴的狂叫不止，我當時(shí)也突發(fā)奇想的沖它叫起來(lái)， 像要和它一絕高低似的，卻絲毫沒(méi)有注意到前方的一根電線(xiàn)桿子。一？？二？？ 三？？碰！只聽(tīng)“唉喲”一聲，我坐在地上眼冒金星，那條狼狗見(jiàn)我這般模樣， 竟也大“笑”起來(lái)，氣得我喲。. 正當我氣得七竅生煙的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣狂笑，轉頭一看，是一個(gè)同學(xué)在 笑我呢，本來(lái)就很生氣的我，被她這一笑，更是火上澆油，我大吼一句：“笑笑 笑，笑你個(gè)大鬼頭的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？” 不吼不要緊，我這一吼啊，把全街人的目光都吸引過(guò)來(lái)了。那眼神，有的是 嘲笑，有的是疑問(wèn)，有的是同情。。.反正是什么目光都有，我在眾目睽睽之 下捂著(zhù)頭狼狽的逃跑了。 倒霉倒霉真倒霉，撞個(gè)電線(xiàn)桿，不僅好朋友笑話(huà)我，而且..而且..連只狗都 笑我，真是“人撞電桿被狗笑”啊！嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。。..唉，命苦也！
說(shuō)我倒霉就倒霉，你說(shuō)，撞這一下也就算了吧，誰(shuí)知在我下午去上學(xué)時(shí)，又 碰到了一個(gè)滴著(zhù)臟水的拖把（由于我習慣低著(zhù)頭走路，所以沒(méi)看見(jiàn)）把我的頭發(fā) 弄得又臟又亂，害我頂著(zhù)個(gè)“雞窩頭”過(guò)了一個(gè)下午，我真是欲哭無(wú)淚啊！
蒼天 啊，我為什么會(huì )這么衰啊！ 唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去怪誰(shuí)呢？這只能怪我走路不看路啊！
8.小學(xué)生作文以小插曲為話(huà)題的作文
有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏著(zhù)四部曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習和晚上的作業(yè)。也有人說(shuō)，小學(xué)的生活真乏味。但是，也許就在這令你乏味的四部曲中卻每天都會(huì )有一些小插曲，可能就是因為這些小插曲讓你品嘗到了生活酸甜苦辣。
烈日炎炎，外面就像一個(gè)大火爐，就連涼爽的風(fēng)今天吹到我們臉上也感覺(jué)熱浪灼人。
這時(shí)，一直仿佛被太陽(yáng)光照的沖昏頭腦的蜜蜂搖搖晃晃的闖進(jìn)了我們教室。
“啊-——”不知道是誰(shuí)驚呼了一聲，原本一片死寂的氛圍一下子就被打破了，班中尖叫連連，每個(gè)人都怕蜜蜂會(huì )落在自己身上，全班一下子就沸騰了。
那只頭腦昏沉的蜜蜂在一些女生頭頂上盤(pán)旋，他們都把手掌放在自己頭上扇動(dòng)，其中周雨琪的動(dòng)作吸引了我們的眼球。
當蜜蜂來(lái)到周預期的頭頂時(shí)，她幾乎是從凳子上蹦上來(lái)的，喉嚨中的聲帶劇烈顫動(dòng)著(zhù)，臉上全是緊張和害怕，耳朵紅得冒出了經(jīng)脈，嘴上嚎叫著(zhù)：“走開(kāi)走開(kāi)。”這時(shí)蜜蜂像是看雜技似的一直跟著(zhù)她。周雨琪越看越害怕，最后竟伸出了雙手在空中亂拍，雙腿不停在原地的跳著(zhù)……
又一陣風(fēng)吹來(lái)，那只蜜蜂似乎在我們班休息夠了，便離開(kāi)了教室。
當蜜蜂飛出窗外時(shí)，我們全班都松了一口氣，為蜜蜂的離開(kāi)而感到開(kāi)心。可好景不長(cháng)，那只蜜蜂可能覺(jué)得外面太熱了又飛了進(jìn)來(lái)，讓我們又一次陷入了緊張之中。
蜜蜂在天花板上盤(pán)旋，我們全用恐懼的目光看著(zhù)它。這是王維山從后面沖了上來(lái)，他雙手拿著(zhù)掃把，雙腿站在了椅子上，拿著(zhù)掃把在半空揮舞著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了憤怒，可眼角還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)幾下，似乎還有些恐懼，他用余光看了看我們，見(jiàn)我們全在看他，他也不好意思下來(lái)，只好硬著(zhù)頭皮繼續打著(zhù)蜜蜂……
過(guò)了幾分鐘，蜜蜂終于從窗戶(hù)外飛出去了，我們趕緊關(guān)上窗戶(hù)，那顆懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。
如果說(shuō)生活是一杯水，那么我決不會(huì )讓它是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到及至的苦茶水。我們每個(gè)人都必須嘗過(guò)這些味道，而我的那段小插曲就是其中的一個(gè)組成部分。
踏著(zhù)歡快的步伐，同學(xué)們簇擁著(zhù)走進(jìn)教室，見(jiàn)到教官一臉嚴肅，大家心里都有幾分寒意，直到后來(lái)才知道，他有時(shí)嚴肅如包公，有時(shí)傻笑如憨豆，是個(gè)反差很大的人。
不一會(huì )兒，軍訓開(kāi)始了。早上的太陽(yáng)總是刺眼的，我們對著(zhù)太陽(yáng)做著(zhù)一遍又一遍的動(dòng)作。不一會(huì )兒，大家就汗水如注，口干舌燥了。雖然有幾位同學(xué)挺不住了，但其余的同學(xué)都堅持了下來(lái)。在家里，我們都是嬌生慣養的，這次真體驗到了什么叫艱辛，這對大家來(lái)說(shuō)也是一種突破吧。
教官的一聲“休息”，使全班歡呼雀躍起來(lái)，大家猛地喝水，第一次感覺(jué)到純凈水是如此甘甜。但好景不長(cháng)，不到十分種大家只能依依不舍地放下水杯，因為教官喊集合了。烈日炎炎，大家都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，盡管腰酸腿疼，也沒(méi)有怨言。立正、稍息、向左轉、向右轉……這些口令在一次次的訓練下，大家都熟練了。
光陰不留人，三天就這樣過(guò)去了。會(huì )操開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊形，喊著(zhù)口號“七班努力，齊心協(xié)力，控制壓力，爭創(chuàng )佳績(jì)”，大家聲音洪亮，清脆悅耳。最后，會(huì )操在各班出色的表演下，圓滿(mǎn)寫(xiě)下了句號。
三天軍訓過(guò)去了，雖然辛苦，卻教會(huì )了我們“凡事都要堅持到底，永不言棄，辛苦過(guò)后總會(huì )是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲，我相信今后這段生活小插曲將會(huì )陪我走過(guò)更長(cháng)、更遠的路……
9.請以“小插曲”為話(huà)題寫(xiě)一篇習作,題目自擬
挫折是支小插曲作文
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？ 挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(cháng)！
