關(guān)于快樂(lè )的作文的開(kāi)頭:
1、
追求快樂(lè ),在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著(zhù)你的笑臉! 追求快樂(lè ),讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間! 有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠,而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在。快樂(lè )是自己創(chuàng )造的,自己就是快樂(lè )的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )!
2、
快樂(lè )是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂(lè )是天空,讓你的夢(mèng)想遨游;快樂(lè )是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫(xiě)自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!
3、
快樂(lè ),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè ),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè ),是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè ),是那XXXX(根據下文內容,加一句.)
關(guān)于快樂(lè )的作文的結尾:
1、
每個(gè)人,都會(huì )擁有自己的快樂(lè ),無(wú)論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會(huì )有屬于自己的快樂(lè ).只要你相信,快樂(lè )永遠在你心中.
轉眼間,冬天就到了,可對于這個(gè)靠山臨海的南方城市來(lái)說(shuō),只不過(guò)是提早來(lái)了的春天,樹(shù)照樣綠,花照樣開(kāi),黑斑狗照樣天天曬太陽(yáng)。我喜歡這個(gè)城市的冬天,就像喜歡尋找快樂(lè )一樣喜歡冬天。而冬天我最喜歡的就是寒假,雖短暫,卻很快樂(lè )。我總能在一些不快樂(lè )的事中找到一些快樂(lè )的事,至少我會(huì )因為那些事而快樂(lè ),我是一個(gè)很容易快樂(lè )的人。
第二天早上一起床,沒(méi)來(lái)得及跟大家說(shuō)聲早安,便被爸媽趕進(jìn)了書(shū)房,放了一大堆習題并說(shuō):“寒假好好補補吧,如果你期末考好些我就不會(huì )這樣說(shuō)了,別說(shuō)我羅嗦,這也是你自找的。“說(shuō)罷便出去了。我面對眼前的習題一點(diǎn)心情也沒(méi)有,索性趴在窗臺上,把窗戶(hù)開(kāi)得大大的,這樣心情就好多了。
對樓的老大爺又在澆花了,我每天都會(huì )在這時(shí)看到他。鄰樓大叔養的一大群鴿子又在天上轉圈圈了,在天上一圈一圈的繞著(zhù),越繞越大圈,越飛越低,眼看就要撞上樓頂了,卻一個(gè)急轉彎,很輕很輕的掠了過(guò)去,我不禁叫好;后來(lái),一個(gè)上午的時(shí)間我都用來(lái)觀(guān)鳥(niǎo),習題一題也沒(méi)做,雖然被罵得很慘,但我還是很快樂(lè );并發(fā)現,老媽老爸的二重唱其實(shí)也很有趣。再后來(lái),老爸老媽罵了一柱香的時(shí)間后,看我還是一臉傻笑的白癡相,擺擺手,沒(méi)轍了。
“老板,冰激凌一個(gè)。“我被死黨從家里拉了出來(lái),我原本不想出來(lái)的,只是聽(tīng)他說(shuō),人一直呆在家里會(huì )發(fā)霉的
我喜歡春姑娘的到來(lái),每當她來(lái)到人間,她就會(huì )起魔棒,把人間的萬(wàn)物全部喚醒;每當她揮起畫(huà)筆,一幅幅美麗的畫(huà)就展現在眼前——當黃昏的太陽(yáng)和西山親吻時(shí),天邊那一片片美麗的晚霞就羞紅了臉;每當她拿起針線(xiàn)時(shí),一副好看的刺繡就掛在眼前,她繡了一只蝴蝶正在尖尖的小芽上跳舞,她繡了一個(gè)大花壇百花盛開(kāi),辛勤的蜜蜂在忙碌的采蜜,花兒不住的向我們點(diǎn)頭微笑。
我喜歡在夏天看藍藍的天空,每當白云飄過(guò),我就感覺(jué)我在天宮,我就感覺(jué)我也很白,像一只大雁一樣,飛入云霄,與白云一起嬉戲玩耍。
我也喜歡秋風(fēng)吹過(guò)人間,秋風(fēng)姑娘吹過(guò)稻田,稻子就笑彎了腰,農民伯伯也笑彎了腰。她吹過(guò)果園,蘋(píng)果、石榴一個(gè)個(gè)都紅透了臉……
我喜歡冬天紛飛的大雪,當雪花飄飄悠悠落下時(shí),我就感覺(jué)好像一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身旁,讓我浮想聯(lián)翩。雪地里孩子們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,這時(shí)我才發(fā)現這些孩子是這樣的天真,世界是這樣的親切、美好,我縮在手套里的手也感覺(jué)不再冷了。
我還喜歡小動(dòng)物,不管是那一種。我喜歡兇猛的老虎,憨態(tài)可掬的大熊貓,聰明靈巧的獼猴以及展翅飛翔的鴿子;我也喜歡可愛(ài)的小貓,喧囂的小狗和嘎嘎直叫的鴨子……我覺(jué)得它們都能給我帶來(lái)快樂(lè )和幸福。
……
我喜歡生活,因為生活能給我帶來(lái)許多快樂(lè ),我感覺(jué)這個(gè)世界有這么多的我喜歡……
喜歡喜歡風(fēng),淡淡的感覺(jué),曾經(jīng),非常非常的喜歡。
海風(fēng),輕輕的吹著(zhù),帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)咸味,伴著(zhù)絲絲的愁緒。
“鈴。鈴。”風(fēng)鈴靜靜的響著(zhù)。.夏天悄悄的來(lái)了。
很快,又會(huì )悄悄的離去,一次又一次的,抹去。抹去那一夜留下在海邊的痕跡。
是否還記得,當年夏天在海邊的那場(chǎng)故事呢?像傳說(shuō)一樣,永遠不變的。.
清麗的歡笑,映照在紅色的夕陽(yáng)下;迷惘的心情,散步在橙色的沙灘上;憂(yōu)郁的離別,夾在深藍色的海與夜的邊際中。。.
因為曾經(jīng)的承諾,悄悄的,又來(lái)到了海邊。帶著(zhù)少少希望的心靈,望著(zhù)海天的縫隙。期望著(zhù),不會(huì )出現的熟悉的身影,在海的那一邊;喜歡著(zhù),能和你在一起,在回憶的夢(mèng)里。
時(shí)光改變不了海的顏色,卻能不停改變著(zhù)人的心情,為了曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情,也為了回憶能成為永遠。
只能靜靜的站在海邊,回憶那個(gè)晚風(fēng)吹拂著(zhù)憂(yōu)郁的夜色;回憶起你離開(kāi)時(shí)帶給我的創(chuàng )傷。。夢(mèng)里,許多次,熟悉的身影出現在沙灘的一邊,眼中的淚光,訴出梗咽的話(huà)語(yǔ):“我回來(lái)了”
但是。夢(mèng)中的海邊,沒(méi)有高照的太陽(yáng),天空飄著(zhù)片片雪花,
純白的,輕輕的,隨著(zhù)風(fēng)起舞。
曾經(jīng),非常非常的喜歡。
海風(fēng),輕輕的吹著(zhù),帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)咸味,伴著(zhù)絲絲的愁緒。
“鈴。鈴。”風(fēng)鈴靜靜的響著(zhù)。.夏天
關(guān)鍵字:喜歡喜歡風(fēng) 感覺(jué) 淡淡
悄悄的來(lái)了。
很快,又會(huì )悄悄的離去,一次又一次的,抹去。抹去那一夜留下在海邊的痕跡。
是否還記得,當年夏天在海邊的那場(chǎng)故事呢?像傳說(shuō)一樣,永遠不變的。.
清麗的歡笑,映照在紅色的夕陽(yáng)下;迷惘的心情,散步在橙色的沙灘上;憂(yōu)郁的離別,夾在深藍色的海與夜的邊際中。。.
因為曾經(jīng)的承諾,悄悄的,又來(lái)到了海邊。帶著(zhù)少少希望的心靈,望著(zhù)海天的縫隙。期望著(zhù),不會(huì )出現的熟悉的身影,在海的那一邊;喜歡著(zhù),能和你在一起,在回憶的夢(mèng)里。
時(shí)光改變不了海的顏色,卻能不停改變著(zhù)人的心情,為了曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情,也為了回憶能成為永遠。
只能靜靜的站在海邊,回憶那個(gè)晚風(fēng)吹拂著(zhù)憂(yōu)郁的夜色;回憶起你離開(kāi)時(shí)帶給我的創(chuàng )傷。。夢(mèng)里,許多次,熟悉的身影出現在沙灘的一邊,眼中的淚光,訴出梗咽的話(huà)語(yǔ):“我回來(lái)了”
但是。夢(mèng)中的海邊,沒(méi)有高照的太陽(yáng),天空飄著(zhù)片片雪花,
純白的,輕輕的,隨著(zhù)風(fēng)起舞。
我喜歡讀書(shū)
書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是知識的源泉。
記得很小的時(shí)候,媽媽就每天讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后,媽媽仍然每天堅持陪我讀書(shū),漸漸地,我讀書(shū)的興趣與日俱增。現在,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我的家里,有好多地方都放著(zhù)書(shū),書(shū)房里、客廳里、臥室里、廁所里,到處都有我喜歡看的書(shū)。每當閑暇時(shí),我會(huì )隨手捧起一本書(shū),津津有味地讀著(zhù),貪婪地允吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。
如今,讀書(shū)已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在,我已經(jīng)讀過(guò)好多本書(shū):有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書(shū)中,讓我領(lǐng)悟到:書(shū)是我們的良師益友,它讓我們走出困境,引導我們走上新的道路;它為我們解開(kāi)難題,讓我們獲得新知;它給以我們啟示,讓我們懂得做人的道理;它告訴我們什么是真、善、美,讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說(shuō)起我讀書(shū)的感受,就像是一個(gè)心情的口袋,變化無(wú)窮,有時(shí)害怕、有時(shí)擔心、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。就拿《苦兒流浪記》來(lái)說(shuō),讀完這本書(shū),我的眼睛濕潤了,我被書(shū)中的小主人公雷米的所作所為深深地感動(dòng)了。他從小無(wú)依無(wú)靠,流落街頭,生活的磨練鑄就了他剛強的性格,面對人生,小雷米無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,他從未輕言放棄過(guò),最終,幸福、快樂(lè )齊向他而來(lái)。在學(xué)習中也是一樣,只有戰勝種種困難,勇敢的去面對,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
讀書(shū)不僅豐富了我的知識、開(kāi)闊了我的視野、提高了我的寫(xiě)作水平,還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書(shū),好像是一艘非凡的戰艦,帶我們到浩瀚的天地間遨游;書(shū),又好像是一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,我喜歡讀書(shū)!
作文:樂(lè )趣 我喜歡尋找,喜歡尋找自己想做的事,因為在我的辭海里,這叫做樂(lè )趣! 我迷戀于一切晶瑩透亮的東西,就連一個(gè)小小的玻璃珠,在陽(yáng)光穿透它的一剎那,我也會(huì )看得發(fā)呆,這對我來(lái)說(shuō)似乎是一種樂(lè )趣。
我喜歡把水滴在手指上,靜靜地看著(zhù)這個(gè)能通過(guò)手的不斷搖晃而滾動(dòng)的“小家伙”。一切發(fā)生得那么平凡、那么安靜,但又是那么的迷人! 我從冰箱里拿出冰格,取下幾個(gè)不很規則的小正方體冰塊,坐在床上玩弄起來(lái)。
將這小小的冰塊對準明亮的窗外,立刻有一種亮晶晶的視覺(jué)感受,心情也會(huì )隨之明朗起來(lái)。你看這小小的冰塊,它里面此時(shí)展現的是一個(gè)多么奇幻的世界呀!一棟棟高樓都有了弧度,騎車(chē)過(guò)往的行人在冰塊中一時(shí)竟成了倒影。
我不禁樂(lè )了起來(lái)! 冰畢竟是冰,頃刻間,它已在我的手溫中化為一攤和它一樣奇妙的東西———水。再次俯首,掌中的指紋清晰可見(jiàn)。
把這冰涼的水灑在胳膊上,形成了道道水痕,頓時(shí)冰爽之感涌入心田。冰塊慢慢融化,我的時(shí)間也悄然而逝。
我依然喜歡尋求自己的快樂(lè )。我認為快樂(lè )不會(huì )自己找上門(mén)來(lái),而需要你去尋找。
在生活的每一個(gè)角落,在地球轉動(dòng)的每一瞬間,我們都可以尋找到自己心中的快樂(lè )。不論它渺小,不論它細微,不論……它都能給心靈一份永久的慰藉。
何時(shí)何地,我們都應有這種本領(lǐng)。只有這樣,我們才能發(fā)現,原來(lái)上天創(chuàng )造的一切都是有意義的,都是以美好的心態(tài)去創(chuàng )造的,只是我們還沒(méi)有感悟到,還沒(méi)有真正地領(lǐng)悟到而已! 從下一秒開(kāi)始吧,尋求自己的快樂(lè ),讓自己能樂(lè )觀(guān)面對挫折,能在摔倒之后又堅強地站起來(lái)。
用細致入微的心尋找生活的樂(lè )趣,要對生活充滿(mǎn)信心。 在小小的冰塊中,我找到了屬于自己的一份樂(lè )趣,一份真正的人生感悟!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~樂(lè )趣 “樂(lè )趣”顧名思義,是指令你感到快樂(lè )、有趣又感興趣的事情。
有的人樂(lè )趣在于電腦游戲;有的人樂(lè )趣在于喝茶下棋;有的人樂(lè )趣在于看書(shū)寫(xiě)字……我的樂(lè )趣呢?是英語(yǔ)。 以前剛剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候,因為英語(yǔ)的枯澀難懂,讓我索然無(wú)味。
看別人講英語(yǔ)講得溜溜的,煞是羨慕;自己說(shuō)吧,舌頭打結,羞于啟齒。于是對英語(yǔ)越來(lái)越反感,越來(lái)越排斥。
好像我身體里注射了英語(yǔ)抗體,一看到英語(yǔ)那蝌蚪文字就頭疼。直到那件事情的發(fā)生,使我對英語(yǔ)的態(tài)度產(chǎn)生了微妙的變化,我開(kāi)始瘋狂地喜歡上了英語(yǔ)。
那天,爸爸的廠(chǎng)里來(lái)了幾個(gè)外商,晚上爸爸做東請他們吃飯,也帶上了我和媽媽。老外看到我的時(shí)候,熱情地跟我打招呼:“Hi!Boy!”這些在學(xué)校里老師可都教過(guò)的,于是我也怯生生地應了一句:“Hi!”后來(lái),老外又問(wèn)我名字:“What's your name?” “My name is yu yi xiang.Nice to meet you !” “Nice to meet you!”老外和我簡(jiǎn)單地聊了幾句,而我則憑在學(xué)校里僅學(xué)的三兩句英語(yǔ)順利地應付了過(guò)來(lái)。
后來(lái)老外還豎起大拇指對著(zhù)我向旁人夸贊說(shuō):“Very good! Very good!”逗得大家都大笑起來(lái),我不好意思地紅起了臉,不過(guò)心里甭提有多高興了。 第二天,我就到學(xué)校炫耀說(shuō)自己跟老外聊過(guò)天呢,同學(xué)們都不相信,笑我英語(yǔ)成績(jì)這么差怎么可能和老外聊天啊,肯定是在吹牛。
為了證明自己不再是英語(yǔ)白癡,于是我暗暗下決心一定要學(xué)好英語(yǔ),不能再讓別人瞧扁了。 憑著(zhù)我不肯服輸好強的個(gè)性,我逼著(zhù)自己上課認真聽(tīng)講,回家多聽(tīng)錄音。
漸漸地我發(fā)現了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣,英語(yǔ)其實(shí)并不像我原來(lái)想像的那么復雜恐怖,入對了門(mén),掌握了方法學(xué)習起來(lái)就得心應手了。不過(guò)半年的時(shí)間,我的英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的提高,老師也對我刮目相看了,為了激勵我還讓我當了英語(yǔ)課代表。
英語(yǔ)課堂知識滿(mǎn)足不了我,我開(kāi)始愛(ài)上了英語(yǔ)課外書(shū)籍,愛(ài)上了歐美電影。我看歐美電影從來(lái)不選擇中文對白,目的就是給自己制造語(yǔ)言環(huán)境,然后模仿電影里的對白,這是提高口語(yǔ)最有效的方法,我也從中體會(huì )到了不少樂(lè )趣。
現在我還成了“English corner”里的一員呢!在“English corner”里,全是些英語(yǔ)高手,還有一些老外,和他們聊天是最快樂(lè )的事情,不但訓練了我們的膽量和口語(yǔ),而且還了解了國外的人文文化,增長(cháng)了見(jiàn)識。有時(shí)候我還會(huì )用英語(yǔ)和媽媽說(shuō)幾句,媽媽聽(tīng)不懂,“啥啥?”地問(wèn)我的時(shí)候,看到她一副丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子,我就會(huì )在心里偷著(zhù)樂(lè ),然后自豪地溜出一句:”I'm speaking English now!”媽媽聽(tīng)不懂但她不會(huì )不高興,還會(huì )欣慰地一笑。
有時(shí)候媽媽也笑話(huà)我在睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不停,不停地發(fā)笑。我想我一定夢(mèng)到了和老外聊天吧。
學(xué)習英語(yǔ)讓我感到快樂(lè )。為了讓快樂(lè )延續,我要將英語(yǔ)進(jìn)行到底。
我喜歡做我自己
媽媽說(shuō):“吃多了冰淇淋會(huì )胖的。”管他呢!想吃就吃,我不想活的太拘束。
同學(xué)說(shuō):“你要多運動(dòng)。”我想,我會(huì )的。該動(dòng)就動(dòng),我不愿活的太辛苦。
調一調頻道,換一換心情,我喜歡做我自己。
披上淺淺的灰,安靜下來(lái)。裝作很淑女似的擺弄著(zhù)遙控器,然后很放肆的大笑,淋漓盡致的大哭,像個(gè)死人般面無(wú)表情地坐著(zhù),舉起手中的遙控器,像奧特曼一樣大叫:“我的地盤(pán)聽(tīng)我的!”
足球,我傻笑---一大群人跟著(zhù)一個(gè)球瞎跑,還有一個(gè)人在網(wǎng)門(mén)前神經(jīng)兮兮地亂轉悠,我暈~~
電視劇,我哭笑---比我裝得還假,為了博得觀(guān)眾的歡欣,不切實(shí)際地串改劇情,我倒~~
動(dòng)畫(huà)片,我癡笑---真是幼稚得可以啊,真搞不懂以前我怎么會(huì )interestedinit?哎~~~
于是,輕輕按下“關(guān)閉”,也按下腦中的“關(guān)閉”。不如睡覺(jué),什么都不如睡覺(jué)啊~!
下雨了,我會(huì )很神經(jīng)地出去玩,到處亂跑,或騎個(gè)自行車(chē)亂轉,不打傘。“你這樣會(huì )感冒的。”“我才不怕呢!”我嘟起嘴巴,調皮地說(shuō)。回到家,干的第一件事情卻是洗個(gè)熱水澡。嘻嘻,不然回感冒的哦。沒(méi)事做,又跑出去玩。我喜歡騎上自行車(chē),不管街上有沒(méi)有人,我總是騎的好快好快,就像火山爆發(fā)一樣,恨不得奔射出所有的力量。然后,我又會(huì )騎得好慢好慢,近似于“蝸牛速度”,甚至想“超越”它。我不怕出車(chē)禍,因為每次撞到別人,我總是為求自保,把自行車(chē)丟下,落個(gè)安然無(wú)恙。然后我又會(huì )摸著(zhù)我那很土的粉紅色的車(chē)子,很心疼的說(shuō):“對不起哦,你沒(méi)事吧?”
有人說(shuō)我顛,我也覺(jué)得有點(diǎn)。或許,我真的還只是個(gè)小孩子,但是我仍然喜歡做我自己。
緊張的都不知道該怎么寫(xiě)了,剛才還不是思緒萬(wàn)千的么??
唉~真懷疑春天是一個(gè)讓人遐想的季節么?
考完試后,獨自坐在家里的某個(gè)角落,遐想這段日子,關(guān)于我的一切。.
天空中淡淡的云,它使天空顯得更為廣闊,蔚藍和無(wú)邊無(wú)際。仰望天空的同時(shí),我喜歡品淡淡的茶,只一小口,就醇香繞齒,淡淡的苦才是它的原味。
我喜歡這種感覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,很美..很好。.
放假了,同學(xué)們各自忙著(zhù)各自的,似乎..知道了..時(shí)間的緊迫。無(wú)所事事的我,沒(méi)有辦法,只能想念著(zhù)他們,獨自倚在沙發(fā)上,想著(zhù)曾經(jīng)關(guān)于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
上課不是等待下課,就是和同桌干著(zhù)同一件事情,一起睡睡,一起東張西望。最終到了考試.知道對不起老師了,考完試,知道時(shí)間的重要性了、
呵呵..想起那段過(guò)的傻乎乎的日子,嘴角總會(huì )輕輕上揚。
啊~ 那種淡淡的感覺(jué),我就是喜歡!
開(kāi)頭: 當你擁有快樂(lè )時(shí),你是否想過(guò)把自己的快樂(lè )分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè )? 人的一生總是喜憂(yōu)參半的.快樂(lè )分享后,總會(huì )帶給更大家更多的快樂(lè ).憂(yōu)愁分擔后,也就沒(méi)什么可愁的了.所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng).多少事,說(shuō)出來(lái)了.就輕松了. 結尾: 我喜歡和別人分享實(shí)驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著(zhù)目標努力奮斗的精神.!“快樂(lè )是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè )是以個(gè)人在社會(huì )的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè )的人那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻! 朋友,當你將你所擁有的快樂(lè )分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味.這樣,你會(huì )得到更多的快樂(lè )。
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