我就是一個(gè)大學(xué)生,快升大三了。
感覺(jué)學(xué)了兩年,什么都沒(méi)學(xué)上,上課聽(tīng)不懂,考完就忘了,但我不也敢說(shuō)大學(xué)學(xué)習不重要。 其實(shí)重不重要是看你以后的路怎么走。
如果是科學(xué)研究,那么現在的是基礎知識,肯定重要。如果打算出來(lái)工作,而職業(yè)跟專(zhuān)業(yè)又不對口的話(huà),那么你就應該注重培養你的修養和態(tài)度。
很多科目其實(shí)都是塑造人的性格和內涵的,例如數學(xué),大學(xué)數學(xué)畢業(yè)后基本用不著(zhù),但是數學(xué)對培養一個(gè)人的邏輯思考能力有很大貢獻,而文史哲又能豐富一個(gè)人的氣質(zhì)和內涵,你說(shuō)學(xué)這些有沒(méi)有用?重不重要呢? 不管重不重要都好,能不能做到認真學(xué)好就是態(tài)度問(wèn)題。好的學(xué)識不如有好的人品,端正了態(tài)度以后不管對你工作還是生活也是大有裨益。
大學(xué)學(xué)習不僅僅為了你將來(lái)的工作,我認為很大一部分是為了讓你鍛煉心態(tài)。眾所周知,大學(xué)的課程不簡(jiǎn)單,如果你能克服困難取得優(yōu)異的成績(jì),說(shuō)明你有勇氣有恒心,肯為事情有所付出。
當你擺正心態(tài),走上社會(huì )道路之后,你或許不會(huì )想到大學(xué)時(shí)期的學(xué)習會(huì )對你幫助有多大,但是我可以告訴你,其貢獻一點(diǎn)也不少。如果你覺(jué)得現在很彷徨,我告訴你四個(gè)字—— 厚積薄發(fā)。
在大學(xué)期間,一定要學(xué)好基礎知識(數學(xué)、英語(yǔ)、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程,如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。應用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會(huì )被新的技術(shù)或工具取代,只有對基礎知識的學(xué)習才可以受用終身。如果沒(méi)有打下好的基礎,大學(xué)生們也很難真正理解高深的應用技術(shù)。在中國的許多大學(xué)里,教授對基礎課程也比對最新技術(shù)有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
只有對基礎知識的學(xué)習才可以受用終身。越是基礎的知識,它的生命力才越強,它的輻射面才越廣。
我這里舉個(gè)例子,就比如說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)習。
二十一世紀里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)。有些同學(xué)在大學(xué)里只為了考過(guò)四級、六級而學(xué)習英語(yǔ),有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當作一種求職必備的技能來(lái)學(xué)習,甚至還有人認為學(xué)習和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外。其實(shí),學(xué)習英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里,世界上最全面的新聞內容,最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù),以及大多數知識分子間的交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。因此,除非你甘心做一個(gè)與國際脫節的人,英語(yǔ)學(xué)習是至關(guān)重要的。你們以后學(xué)習中一些最重要的教材、論文、參考資料等資源也很有可能是用英語(yǔ)的。學(xué)英語(yǔ)絕不等于崇洋媚外。中國正在走向世界,中國需要學(xué)習西方的先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),學(xué)好英語(yǔ)才是真正的愛(ài)國。
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我們在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養也已成為我們進(jìn)入社會(huì )的必備基礎之一。雖然不是每個(gè)大學(xué)生都需要懂得計算機原理和編程知識,但所有大學(xué)生都應能熟練地使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識。在二十一世紀里,使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機,你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
雖然說(shuō)興趣是最好的老師,很多時(shí)候大家都在追求自己感興趣的知識。但在這里仍需強調的是,生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如,打好基礎,學(xué)好數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的使用就是這一類(lèi)必須做的事情。如果你對數學(xué)、英語(yǔ)和計算機有興趣,那你是幸運兒,可以享受學(xué)習的樂(lè )趣;但就算你沒(méi)有興趣,你也必須把這些基礎打好。打基礎是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。更何況學(xué)校里對通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機等級考試都有明確的要求。
專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的重要性 第一,知識就是力量,知識經(jīng)濟時(shí)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 在當今這個(gè)社會(huì ),應試教育處于頂峰的社會(huì ),需要的是有廣博知識的人,所以從清華北大出來(lái)的學(xué)生總是能夠更容易的找到工作,雖然我們知識比不上人家,這個(gè)社會(huì )需要的是有專(zhuān)業(yè)知識的好的人,人家老總找人第一是看你專(zhuān)業(yè)知識,而不是看你其他的。
第二,專(zhuān)業(yè)知識的最重要就好比,一個(gè)人掉進(jìn)河里,你沒(méi)有游泳知識和本領(lǐng)怎么去救人,怎么去發(fā)揚你的精神;也好比,一個(gè)病人看醫生,雖然是免費,但是醫生藝術(shù)不怎么高明,病人會(huì )怎么樣呢?可以想象;更好比,一座堅實(shí)的房子少不了結實(shí)的地基一樣。相信這三個(gè)例子讓對方辯友更容易明白專(zhuān)業(yè)知識最重要是現在大學(xué)生應該明白的問(wèn)題。
第三,適應國家的教育制度,百年大計,教育為本。教育在全面建設小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興中具有先導性全局性作用。
教育的根本任務(wù)是造就數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數以千萬(wàn)計的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng )新人才, 主要培養專(zhuān)業(yè)性人才,不斷增強我校大學(xué)生的社會(huì )競爭力,為國家培養更多的“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。黨的教育方針要求高校堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合,培養新一代的建設者和接班人。
當今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)是文化建設的基礎工程,科教興國戰略也要求高校培養一大批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。第四,增強學(xué)生社會(huì )競爭力是高校發(fā)展的內在要求。
學(xué)校在培養人才的過(guò)程中,一切為了學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。目前高校間的競爭也是人才培養的競爭,體現在高校培養的人才的社會(huì )競爭力。
對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),最重要的是學(xué)生,而對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō), 增強自身的社會(huì )競爭力最重要的是專(zhuān)業(yè)課程知識, 一個(gè)人要是連最最基礎的東西都沒(méi)有掌握, 怎么能談的上在社會(huì )上立足. 就拿我們現在的社會(huì )來(lái)說(shuō), 每個(gè)工作崗位都是有具體要求的, 現在企業(yè)招人,設定的標準都類(lèi)似于“低于本科、研究生等學(xué)歷的不考慮”(這個(gè)時(shí)候,專(zhuān)業(yè)知識充當的是敲門(mén)磚的作用);我不否認個(gè)別特殊情況,某些企業(yè)看重那些有豐富工作經(jīng)驗的人。但假設你去應聘,張口就說(shuō),我專(zhuān)業(yè)知識不行,但我有經(jīng)驗,你招我吧。
我們且不說(shuō)面試官可不可能把這樣的人收納,如果他僥幸進(jìn)入了這個(gè)公司,但他不具備這個(gè)公司需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù),試問(wèn)這個(gè)時(shí)候公司是請他回去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識呢?還是留著(zhù)他在公司里面發(fā)揮他的社會(huì )經(jīng)驗。這就說(shuō)明了一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知道對一個(gè)人面對社會(huì )競爭的重要性, 也就是說(shuō)知識學(xué)習是在校大學(xué)生最基本的任務(wù), 也是最重要的任務(wù). 這是顯而易見(jiàn)的, 你想, 要是一幢房子要是連最基本的地基都不重視, 你如何能將房子蓋好。
知識重要性的名言:1. 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——歐陽(yáng)修2.我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現我們是無(wú)知的。
——雪萊3.學(xué)如才識,不日進(jìn),則日退。——左宗棠4.合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。
——培根5.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備《三國志》6.曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書(shū)。
——《對聯(lián)集錦》7.要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū)。——B·富蘭克林8.讀書(shū)對于智慧,也象體操對于身體一樣。
——愛(ài)迪生9.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——(宋)鄭耕老10.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;知慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞11.少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺上玩月。
皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮12.復雜的勞動(dòng)包含著(zhù)需要耗費或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢(qián)去獲得的技巧和知識的運用。
——恩格斯13.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根14.如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。
——列夫·托爾斯泰15.世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。——高爾基16.科學(xué)決不是也永遠不會(huì )是一本寫(xiě)完了的書(shū)。
每一項重大成就都會(huì )帶來(lái)新的問(wèn)題。任何一個(gè)發(fā)展隨著(zhù)時(shí)間的推移都會(huì )出現新的嚴重的困難。
——愛(ài)因斯坦17.在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦18.我想正是伸手摘星的精神,讓我們很多人長(cháng)時(shí)間地工作奮戰。
不論到哪,讓作品充分表現這個(gè)精神,并且驅使我們放棄佳作,只求杰作。——李奧貝納19.時(shí)間不是金錢(qián),不是任何可以失而復得的物質(zhì)。
你一旦把它輕易失去,它就永遠同你無(wú)情的分別。最可怕的事情是:它離開(kāi)你時(shí),還從你身上竊去了最珍貴的財產(chǎn)——青春和生命。
——箴言20.書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè ),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè )的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。
——西塞羅。
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