1、概念定義
管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過(guò)執行計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能,整合組織的各項資源,實(shí)現組織既定目標的活動(dòng)過(guò)程。
2、歷史發(fā)展
工廠(chǎng)管理--古典管理階段;組織管理--當代管理階段;組織間管理--現代管理階段。
3、發(fā)展趨勢
現代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展導致管理科學(xué)發(fā)生了深刻的變革,使管理在功能、組織、方法和理念上產(chǎn)生根本性變化,從而使管理學(xué)研究呈現六個(gè)發(fā)展趨勢。
4、基本職能
計劃工作表現為確立目標和明確達到目標的必要步驟之過(guò)程;組織工作是為了有效地實(shí)現計劃所確定的目標而在組織中進(jìn)行部門(mén)劃分、權利分配和工作協(xié)調的過(guò)程;領(lǐng)導工作就是管理者利用職權和威信施展影響,指導和激勵各類(lèi)人員努力去實(shí)現目標的過(guò)程;控制工作包括確立控制目標、衡量實(shí)際業(yè)績(jì)、進(jìn)行差異分析、采取糾偏措施等。
5、研究?jì)热?/p>
從管理的二重性出發(fā),著(zhù)重從三個(gè)方面研究管理學(xué):
1)從生產(chǎn)力方面:研究如何合理配置組織中的人、財、物,使各要素充分發(fā)揮作用的問(wèn)題;研究如何根據組織目標的要求和社會(huì )的需要,合理地使用各種資源,以求得最佳的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的問(wèn)題。
2)從生產(chǎn)關(guān)系方面:研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關(guān)系問(wèn)題;研究如何建立和完善組織機構以及各種管理體制等問(wèn)題;研究如何激勵組織內成員,從而最大限度地調動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng )造性,為實(shí)現組織目標而服務(wù)。
3)從上層建筑方面:研究如何使組織內部環(huán)境與其外部環(huán)境相適應的問(wèn)題;研究如何使組織的規章制度與社會(huì )的政治、經(jīng)濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問(wèn)題,從而維持正常的生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
黨的基層組織是黨執政的組織基礎。黨章規定,企業(yè)、農村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區、社會(huì )組織、人民解放軍連隊和其他基層單位,凡是有正式黨員三人以上的,都應當成立黨的基層組織。
黨的基層組織,根據工作需要和黨員人數,經(jīng)上級黨組織批準,分別設立黨的基層委員會(huì )、總支部委員會(huì )、支部委員會(huì )。
擴展資料:
黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎。我們黨團結帶領(lǐng)全國各族人民取得的一切成就,都是同廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員的不懈奮斗緊密聯(lián)系在一起的。任何時(shí)候任何情況下,我們都要高度重視并切實(shí)做好抓基層打基礎的工作,不斷提高基層黨組織建設科學(xué)化水平。
基層黨組織不僅是黨團結群眾、組織群眾、貫徹黨的路線(xiàn)方針政策的“客戶(hù)端”,而且是黨調查民意、贏(yíng)得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。因此,必須以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,從支部設置、班子建設、制度建設、教育管理等方面抓好基層黨組織建設。
基層黨組織是黨教育、管理、監督黨員干部,完成黨的各項工作任務(wù)的具體組織者和實(shí)施者。基層黨支部的工作效率、效果如何,在很大程度上取決于支部班子的整體素質(zhì)。
因此,建設好基層黨支部班子,是黨組織充分發(fā)揮向心作用、積極為基層服務(wù)、推動(dòng)發(fā)展的重要基礎。我們要根據基層黨員干部的分布情況來(lái)合理設置黨支部,抓好基層黨支部的領(lǐng)導班子建設。
參考資料來(lái)源:百度百科—黨的組織建設
黨的組織是一個(gè)系統,包含黨的中央組織、地方組織和黨的基層組織。
黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎。按照黨章規定,企業(yè)、農村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區、社會(huì )組織、人民解放軍連隊和其他基層單位,凡是有正式黨員三人以上的,都應當成立黨的基層組織。
黨的基層組織,根據工作需要和黨員人數,經(jīng)上級黨組織批準,分別設立黨的基層委員會(huì )、總支部委員會(huì )、支部委員會(huì )。基層委員會(huì )由黨員大會(huì )或代表大會(huì )選舉產(chǎn)生,總支部委員會(huì )和支部委員會(huì )由黨員大會(huì )選舉產(chǎn)生,提出委員候選人要廣泛征求黨員和群眾的意見(jiàn)。
所以,黨的基層組織包括黨的基層委員會(huì )、總支部委員會(huì )、支部委員會(huì )。 黨的基層組織:是指企業(yè)、農村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區、社會(huì )組織、人民解放軍連隊和其他基層單位黨的委員會(huì )、總支部委員會(huì )、支部委員會(huì )。
還包括基層委員會(huì )經(jīng)批準設立的紀律檢查委員會(huì )。
2016小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識與能力》考試目標:
1.教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、小學(xué)組織與運行的基礎知識,能夠針對我國小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析和探索。
2.學(xué)生指導的知識和能力。具有小學(xué)生身心發(fā)展、思想品德發(fā)展、醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關(guān)知識,能夠運用這些知識有針對性地設計并實(shí)施小學(xué)教育的有關(guān)活動(dòng)。
3.管理班級的知識和能力。具有小學(xué)班級管理、班隊活動(dòng)組織,以及與學(xué)生、家長(cháng)、社區等溝通的知識,能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動(dòng)。
4.學(xué)科知識和運用能力。具有小學(xué)有關(guān)學(xué)科、學(xué)科課程標準、學(xué)科知識整合的基礎知識,能夠運用這些知識開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
5.教學(xué)設計的知識和能力。具有小學(xué)生學(xué)習需求分析、學(xué)習內容選擇、小學(xué)教案設計、小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎知識,能夠運用這些知識完成指定教學(xué)內容的教學(xué)設計。
6.教學(xué)實(shí)施的知識和能力。具有小學(xué)教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)的基礎知識,能夠運用這些知識分析和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
7.教學(xué)評價(jià)的知識和能力。具有小學(xué)教學(xué)評價(jià)、教學(xué)反思的基礎知識,能夠運用這些知識進(jìn)行教學(xué)評價(jià)和教學(xué)反思。
2016年教師資格證考試《教育知識與能力》簡(jiǎn)答題解答分析 可以參考學(xué)習。
每個(gè)公司的考試并不一樣,但大體內容相同,一下使我們公司的一些要求,你可以看看希望有所幫助!內容比較多,但愿你都知道這些東西!
2.1城軌運營(yíng)基礎知識
? 城軌概述 (應會(huì ))
? 城軌行車(chē)組織基礎知識 (應會(huì ))
? 列車(chē)運行圖基礎知識 (應會(huì ))
2..2 相關(guān)行車(chē)設備
? 車(chē)場(chǎng)TYJL-II型微機聯(lián)鎖系統 (應會(huì ))
? 相關(guān)基礎知識 (應知)
? 工程機車(chē)車(chē)輛知識 (應知)
? 客車(chē)運用標準 (應知)2..3車(chē)場(chǎng)行車(chē)組織概述 應會(huì ))
? 車(chē)場(chǎng)基礎知識及功能 (應會(huì ))
? 行車(chē)組織原則 (應會(huì ))
? 進(jìn)路準備辦法 (應會(huì ))
? 車(chē)場(chǎng)與塘坑站間行車(chē)辦法 (應會(huì ))
? 客車(chē)和工程車(chē)出、入車(chē)場(chǎng)辦法 (應會(huì ))
? 非正常情況行車(chē)辦法 (應會(huì ))
? 信號的顯示意義 (應會(huì ))
2..4 列車(chē)接發(fā)作業(yè)
? 正常情況接發(fā)列車(chē)作業(yè)標準 (應會(huì ))
? 非正常情況接發(fā)列車(chē)作業(yè)標準 (應會(huì ))
? 車(chē)場(chǎng)行車(chē)聯(lián)控呼喚用語(yǔ)標準 (應會(huì ))
2..5調車(chē)作業(yè)組織
? 車(chē)場(chǎng)調車(chē)作業(yè) (應會(huì ))
? 調車(chē)作業(yè)安全規定 (應會(huì ))
2..6 洗車(chē)作業(yè)組織
? 洗車(chē)機簡(jiǎn)介 (應知)
? 洗車(chē)作業(yè)及信號操作流程 (應會(huì ))
? 洗車(chē)作業(yè)辦理有關(guān)規定 (應知)
2..7 試車(chē)作業(yè)組織
? 試車(chē)線(xiàn)簡(jiǎn)介 (應知)
? 調試基礎知識及安全規則 (應會(huì ))
? 試車(chē)作業(yè)及信號操作流程 (應會(huì ))
? 試車(chē)作業(yè)辦理有關(guān)規定 (應知)
? 調試行車(chē)組織 (應會(huì ))
2.8相關(guān)知識
2.8.1接觸軌安全知識
? 接觸軌原理 (應知)
? 接觸軌基本組成 (應知)
? 接觸軌乘務(wù)運作安全注意要點(diǎn)等 (應知)
2.8.2行車(chē)設備基礎知識
? 信號系統基本組成及其功能 (應會(huì ))
? 通訊系統基本組成及其功能 (應會(huì ))
? 線(xiàn)路基礎知識 (應會(huì ))
? 線(xiàn)路行車(chē)標志基礎知識 (應會(huì ))
? 車(chē)輛通訊及車(chē)載無(wú)線(xiàn)通訊系統基本組成及其功能 (應知)
? 車(chē)載信號系統基本組成及其功能 (應知)
? 信息及監控系統基本組成及其功能 (應知)
? 施工作業(yè)管理辦法 (應會(huì ))
2.8.3車(chē)站設施設備基礎知識
? 車(chē)站基礎知識 (應知)
? 站臺相關(guān)設備布置及功能 (應知)
? 屏蔽門(mén)/安全門(mén)系統基本組成及其功能 (應知)
? 客運服務(wù)組織基礎知識 (應知)
? 運營(yíng)時(shí)刻表基礎知識 (應知)
2.8.4車(chē)輛基礎知識
? 車(chē)輛總體及其基礎知識 (應知)
? 主電路基本組成及其功能 (應知)
? 牽引制動(dòng)控制系統基本組成及其功能 (應知)
? 制動(dòng)系統基本組成及其功能 (應知)
? 輔助電路系統基本組成及其功能 (應知)
? 門(mén)系統基本組成及其功能 (應知)
? 車(chē)輛緊急裝置基礎知識 (應知)
2.9 其它
? 路票、調度命令等各種表簿冊的格式; (應會(huì ))
? 專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ); (應知)
《管理學(xué)基礎》是廣播電視大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)本科的必修課,工商管理類(lèi)專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)方向的必修課,是計算機應用專(zhuān)業(yè)信息管理方向的必修課,以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的選修課。90學(xué)時(shí),5學(xué)分。
本課程的主要內容:管理與管理學(xué):管理的職能與作用、管理學(xué)的研究對象與研究方法、管理理論的形成與發(fā)展;計劃:計劃的種類(lèi)、計劃工作的程序和方法;目標管理:目標管理的產(chǎn)生和發(fā)展、目標管理的實(shí)施過(guò)程;經(jīng)濟預測:預測的含義及其類(lèi)型、預測的步驟與方法;決策:決策的作用與原則、決策程序、決策方法;組織的含義及作用、組織的類(lèi)型及組織工作原則、組織結構;人員配備、管理人員的選聘、管理人員的考評、管理人員的培訓;領(lǐng)導者、領(lǐng)導者素質(zhì)及領(lǐng)導班子構成、領(lǐng)導理論及領(lǐng)導方式、領(lǐng)導藝術(shù);激勵:激勵理論、激勵模式、激勵方法;控制的基礎理論、控制的基本內容、控制的基本過(guò)程;控制方法:質(zhì)量控制方法、預算控制方法、成本控制方法;協(xié)調:信息溝通、協(xié)調的作用和原則、協(xié)調的內容與方式。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.792秒